精品解析：广东惠州市惠阳区2025-2026学年北师大版一年级下学期数学学情自测卷

2026年春一年级期末随堂练习 （满分100分） 一、认真读题，细心填写。（每空1分，共32分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 37中的“3”在________位上，表示________个________；7在________位上，表示________个________。 3. 做手影游戏时，灯光离小手越远，影子越（ ），灯光离小手越近，影子越（ ）。（填“大”或“小”） 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋9（ ）5＋11 27＋12（ ）21＋27 73－12（ ）73＋12 19＋2（ ）25－3 66－25（ ）66－21 20＋30（ ）90－40 5. （1）如图，七巧板是由（ ）个三角形、（ ）个正方形和（ ）个平行四边形拼成的。 （2）七巧板中（ ）号和（ ）号图形可以拼成正方形。 6. 找规律画一画，填一填。 （1）□○□（ ）（ ）○□○（ ）。 （2）92，（ ），（ ），65，56，（ ）。 7. 一个加数是31，另一个加数是25。和是（ ）。 8. 78比22多（ ），（ ）比56少16。 二、对比思考，正确选择。（每题2分，共10分） 9. 下面表示的数中，最小的是（ ）。 A. B. C. 10. 下面三种方法中，不能正确计算67－23的是（ ）。 A. B. C. 11. 小朋友们排成一列纵队，笑笑前面有12人，后面有15人，这一队一共有（ ）人。 A. 27 B. 26 C. 28 12. 根据下图，12－4表示的是（ ）。 A. △的个数 B. ○比△多的个数 C. ○比△少的个数 13. 根据百数表的规律，如图方框的数是（ ）。 A. 83 B. 72 C. 73 三、夯实基础，认真计算。（共28分） 14. 直接写得数。 8＋9＝ 79－28＝ 32＋65＝ 7＋20＝ 4＋35＝ 19－8＝ 46－40＝ 50＋28＝ 52＋14＝ 40＋30＝ 15. 用竖式计算。 87－52＝ 56＋12＝ 85－25＝ 42＋35＝ 16. 看图列算式。 一共有37只小鸟。 （只） 17. 看图列算式。 一共有多少个鸡蛋？ （个） 18. 数一数，填一填。 圆 （ ）个 三角形 （ ）个 正方形 （ ）个 长方形 （ ）个 19. 王奶奶养了一些白兔和灰兔，白兔可能有多少只？画“√”。 85只 72只 40只 20. 把能描出左边图形的物体圈出来。 五、我会解决问题。（共20分） 21. 成成和青青一共有多少枚邮票？ （枚） 答：成成和青青一共有枚邮票。 22. 小丽已经看了多少页？ （页） 答；小丽已经看了页。 23. 张老师制作了一些书签送给孩子们。 （1）牡丹书签有多少个？ （个） 答：牡丹书签有个。 （2）玫瑰书签有多少个？ （个） 答：玫瑰书签有个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春一年级期末随堂练习 （满分100分） 一、认真读题，细心填写。（每空1分，共32分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 40 ②. 47 ③. 35 ④. 66 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。 【详解】图1：有4个十； 图2：有4个十和7个一； 图3：有3个十和5个一； 图4：有6个十和6个一。 2. 37中的“3”在________位上，表示________个________；7在________位上，表示________个________。 【答案】 ①. 十 ②. 3 ③. 十 ④. 个 ⑤. 7 ⑥. 一 【解析】 【分析】先明确两位数的数位顺序，从右到左依次为个位、十位，确定数字3和7分别对应的数位。因为十位上的计数单位是十，所以十位上的数字是几，就表示几个十。因为个位上的计数单位是一，所以个位上的数字是几，就表示几个一。 【详解】数字37是两位数，从右数第二位是十位，数字“3”处在十位，十位的计数单位是“十”，就表示3个十。从右数第一位是个位，数字“7”处在个位，个位的计数单位是“一”，就表示7个一。 3. 做手影游戏时，灯光离小手越远，影子越（ ），灯光离小手越近，影子越（ ）。（填“大”或“小”） 【答案】 ①. 小 ②. 大 【解析】 【分析】影子的大小与手和光源之间的距离有关，距离越近，影子越大；距离越远，影子越小，由此解答。 【详解】做手影游戏时，灯光离小手越远，影子越小，灯光离小手越近，影子越大。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋9（ ）5＋11 27＋12（ ）21＋27 73－12（ ）73＋12 19＋2（ ）25－3 66－25（ ）66－21 20＋30（ ）90－40 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时，两位数大于一位数，都是两位数时，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【详解】7＋9＝16；5＋11＝16；16＝16，则7＋9＝5＋11； 27＋12＝39；21＋27＝48；39＜48，则27＋12＜21＋27； 73－12＝61；73＋12＝85；61＜85，则73－12＜73＋12； 19＋2＝21；25－3＝22；21＜22，则19＋2＜25－3； 66－25＝41；66－21＝45；41＜45，则66－25＜66－21； 20＋30＝50；90－40＝50；50＝50，则20＋30＝90－40。 5. （1）如图，七巧板是由（ ）个三角形、（ ）个正方形和（ ）个平行四边形拼成的。 （2）七巧板中（ ）号和（ ）号图形可以拼成正方形。 【答案】（1） ①. 5 ②. 1 ③. 1 （2） ①. ⑥ ②. ⑦ 【解析】 【分析】（1）三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此数出图形的数量； （2）用两个相同的三角形可以拼成正方形。 【小问1详解】 ①、③、⑤、⑥、⑦是三角形；④是正方形；②是平行四边形。 七巧板是由5个三角形、1个正方形和1个平行四边形拼成的。 【小问2详解】 七巧板中⑥号和⑦号图形可以拼成正方形。 6. 找规律画一画，填一填。 （1）□○□（ ）（ ）○□○（ ）。 （2）92，（ ），（ ），65，56，（ ）。 【答案】（1） ①. ○ ②. □ ③. □ （2） ①. 83 ②. 74 ③. 47 【解析】 【分析】（1）图形按照□○为一组重复排列，由此补充图形； （2）十位数字依次小1，分别为9，8，7，6，5，4；个位数字依次大1，分别为：2，3，4，5，6，7。 【小问1详解】 □○□○□○□○□。 【小问2详解】 92，83，74，65，56，47。 7. 一个加数是31，另一个加数是25。和是（ ）。 【答案】56 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，由此代入数据进行计算即可。 【详解】31＋25＝56，所以一个加数是31，另一个加数是25，和是56。 8. 78比22多（ ），（ ）比56少16。 【答案】 ①. 56 ②. 40 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法； 求比一个数少几的数是多少，用减法。 【详解】78－22＝56 56－16＝40 二、对比思考，正确选择。（每题2分，共10分） 9. 下面表示的数中，最小的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】计数器个位上一个珠子表示一个一，十位上一个珠子表示一个十，百位上一个珠子表示一个百，据此写数各个选项的数字，然后比较大小得出结论即可。 【详解】23＜32＜100 故答案为：A 10. 下面三种方法中，不能正确计算67－23的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】计算67－23时，可以把23分成20和3，用67减去20，计算出的结果再减3；也可以用竖式计算，相同数位对齐，个位相减的结果写在个位，十位相减的结果写在十位。 【详解】A．把23分成20和3，先算67－20＝47，再算47－3＝44，即67－23＝44，计算正确； B．，计算正确； C．先算67－30＝37，再算37－2＝35，即67－32＝35，计算错误。 不能正确计算67－23的是。 11. 小朋友们排成一列纵队，笑笑前面有12人，后面有15人，这一队一共有（ ）人。 A. 27 B. 26 C. 28 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，笑笑前面的人数、笑笑后面的人数以及笑笑自己。已知笑笑前面有人，后面有人，计算总人数时，容易忽略笑笑自己也是队伍中的人。因此，总人数等于前面的人数加上后面的人数，再加上笑笑自己。计算出结果后，与选项进行对比即可。 【详解】由以上分析，列式计算如下： （人），所以这一队一共有人。 12. 根据下图，12－4表示的是（ ）。 A. △的个数 B. ○比△多的个数 C. ○比△少的个数 【答案】B 【解析】 【分析】分别数出○和△的数量，12－4表示从总数12里减去4，结果表示剩余数量，是求一个数量比另一个数量多多少的计算方法。 【详解】数一数△：共4个，表示算式中的4。 数一数○：共12个，表示算式中的12。 所以12－4表示○的数量减去△的数量，是○比△多的个数。 13. 根据百数表的规律，如图方框的数是（ ）。 A. 83 B. 72 C. 73 【答案】C 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】比82小10的数是72，比72大1的数是73。 方框的数是73。 三、夯实基础，认真计算。（共28分） 14. 直接写得数。 8＋9＝ 79－28＝ 32＋65＝ 7＋20＝ 4＋35＝ 19－8＝ 46－40＝ 50＋28＝ 52＋14＝ 40＋30＝ 【答案】17；51；97；27；39； 11；6；78；66；70 15. 用竖式计算。 87－52＝ 56＋12＝ 85－25＝ 42＋35＝ 【答案】；；； 【解析】 【分析】两位数的不进位加法竖式计算：相同数位对齐，从个位加起，个位和个位相加结果写到个位，十位和十位相加结果写到十位； 两位数的不退位减法竖式计算：相同数位对齐，从个位减起，个位和个位相减结果写到个位，十位和十位相减结果写到十位。 【详解】87－52＝35 56＋12＝68 85－25＝60 42＋35＝77 16. 看图列算式。 一共有37只小鸟。 （只） 【答案】37－7＝30 【解析】 【分析】小鸟的总数量－飞走的数量＝剩下的数量。 【详解】一共有37只小鸟，飞走了7只，求房子里剩下的数量，列式为：37－7＝30（只）。 17. 看图列算式。 一共有多少个鸡蛋？ （个） 【答案】34＋14＝48 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有34个鸡蛋，右边有14个，求鸡蛋的总数量，列式为：34＋14＝48（个）。 18. 数一数，填一填。 圆 （ ）个 三角形 （ ）个 正方形 （ ）个 长方形 （ ）个 【答案】 3；3；2；2 【解析】 【分析】圆圆的是圆形；三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，由此数出各图形的数量。 【详解】填写如下： 圆 3个 三角形 3个 正方形 2个 长方形 2个 19. 王奶奶养了一些白兔和灰兔，白兔可能有多少只？画“√”。 85只 72只 40只 【答案】 85只 72只 40只 √ 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】85比25多得多，比80多一些，不符合题意； 72比25多得多，比80少一些，符合题意； 40比25多一些，比80少得多，不符合题意。 则白兔可能有72只。 20. 把能描出左边图形的物体圈出来。 【答案】 【解析】 【分析】物体中有什么样的面就能描出什么图形。 第一行：右侧的第3个图形有方方正正的面，能描出左侧的图形； 第二行：右侧的第2个图形有长长方方的面，能描出左侧的图形； 第三行：右侧的第2个图形有尖尖角的面，能描出左侧的图形； 第四行：右侧的第1个图形有圆圆的面，能描出左侧的图形。 【详解】略 五、我会解决问题。（共20分） 21. 成成和青青一共有多少枚邮票？ （枚） 答：成成和青青一共有枚邮票。 【答案】13＋25＝38； 38 【解析】 【分析】求一共的数量，用加法，即成成邮票的数量＋青青邮票的数量＝邮票的总数量。 【详解】13＋25＝38（枚） 答：成成和青青一共有38枚邮票。 22. 小丽已经看了多少页？ （页） 答；小丽已经看了页。 【答案】85－21＝64； 64 【解析】 【分析】书的总页数－没看的页数＝看了的页数。 【详解】85－21＝64（页） 答：小丽已经看了64页。 23. 张老师制作了一些书签送给孩子们。 （1）牡丹书签有多少个？ （个） 答：牡丹书签有个。 （2）玫瑰书签有多少个？ （个） 答：玫瑰书签有个。 【答案】（1）32＋15＝47；47个；47 （2）47－12＝35；35个；35 【解析】 【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用加法，即荷花书签的数量＋牡丹书签比荷花书签多的数量＝牡丹书签的数量； （2）求比一个数少几的数是多少，用减法，即牡丹书签的数量－玫瑰书签比牡丹书签少的数量＝玫瑰书签的数量。 【小问1详解】 32＋15＝47（个） 答：牡丹书签有47个。 【小问2详解】 47－12＝35（个） 答：玫瑰书签有35个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $