第一单元 大数的认识(知识清单)数学北京版四年级上册(新教材)

2026-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版四年级上册
年级 四年级
章节 一 大数的认识
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 702 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 优胜教育工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58508372.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学第一单元“大数的认识”知识清单系统梳理了计数单位、数级数位、读写方法、大小比较及改写等核心内容,构建了从基础概念到实际应用的递进式学习支架,涵盖数十万以内的数到整亿数的认知体系。 清单以“知识点+题型+实例”三维架构呈现,突出十进制计数法、0的读写规则等重难点,通过分级读数、分步改写等方法培养学生抽象能力和运算能力。如“大数的组成”分解为亿级、万级、个级解析,“0的读法”明确每级末尾与中间0的处理,助力学生自主学习,教师可据此精准教学提升效率。

内容正文:

第一单元 大数的认识 知识清单 知识点一、数十万以内的数 1. 10个一万是十万。 2. 10个十万是一百万。 3. 10个一百万是一千万。 4. 10个一千万是一亿。 知识点二、整数的数级、数位和计数单位的认识 1. 数位顺序表 2. 关键概念解析 (1)数位:数字所占的位置。例如,在数字 5 中,如果它在万位上,就表示5个万。 (2)计数单位:每个数位对应的单位。如个位的计数单位是“一”,万位的计数单位是“万”。 (3)数级: ① 个级:包括个位、十位、百位、千位。表示多少个“一”。 ② 万级:包括万位、十万位、百万位、千万位。表示多少个“万”。 ③ 亿级:包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。表示多少个“亿”。 知识点三、十进制计数法 1. 定义:每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。 2. 核心规律 (1) (2) (3) (4) (5) (6)...以此类推。 知识点四、大数的组成 1.组成分析方法 (1)看最高位是什么数位,就由几个该数位的计数单位组成。 (2)或者分解为:几个亿、几个万、几个一。 2.示例解析 (1)案例:30500800000 (2)分析: ① 亿级是305,表示305个亿; ② 万级是0080,表示80个万; ③ 个级是0000,表示0个一。 (3)组成表述:这个数由305个亿和80个万组成。 知识点五、大数的读法与写法 【大数的读法】 1. 核心方法:先分级,再读数 (1)分级方法:从个位起,每四个数位为一级。 ① 个级:个位、十位、百位、千位。 ② 万级:万位、十万位、百万位、千万位。 ③ 亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。 (2)读数步骤: ① 先画分级线(虚线),将数分为亿级、万级、个级。 ② 从最高级读起,一级一级往下读。 ③ 读亿级或万级的数时,先按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 2. 关于“0”的读法规则(难点) (1)每级末尾的0:不管有几个0,都不读。 (2)其他数位的0:每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 3. 实例解析 (1)31289: ① 分级:3 | 1289 ② 读作:三万一千二百八十九 (2)127601000: ① 分级:1 | 2760 | 1000 ② 亿级是1,读作“一亿”;万级是2760,读作“二千七百六十万”;个级是1000,读作“一千”。 ③ 读作:一亿二千七百六十万一千 (3)1000170: ① 分级:100 | 0170 ② 万级是100,读作“一百万”;个级是0170,中间的0要读,末尾的0不读,读作“零一百七十”。 ③ 读作:一百万零一百七十 【大数的写法】 1. 核心方法:先看级,再写数 (1)写数步骤: ① 先判断这个数有几级(含有“亿”字就是三级,含有“万”字通常是两级)。 ② 从最高位写起,一级一级往下写。 ③ 关键规则:哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写**“0”**占位。 2. 实例解析 (1)二万五千六百一十三: ① 分析:这是万级和个级的数。万级是“二万”,即2;个级是“五千六百一十三”,即5613。 ② 写作:25613 (2)四十九亿八千四百万: ① 分析:这是三级数。亿级是“四十九”,即49;万级是“八千四百”,即8400;个级没有提到,说明全是0,即0000。 ② 写作:4984000000 (3)三百零九万八千: ① 分析:万级是“三百零九”,即309;个级是“八千”,注意千位是8,百、十、个位没有单位,需补0,即8000。 ② 写作:3098000 知识点六、大数的大小比较 1.第一步:看位数 (1)位数不同的两个数,位数多的那个数就大。 (2)示例: (五位数) (六位数)。因为六位数比五位数多一位,所以 更大。 2.第二步:比高位(当位数相同时) (1)如果两个数的位数相同,就从最高位开始比较。 (2)最高位上的数大的那个数就大。 (3)如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。 (4)示例:比较 和 。 ① 位数相同(都是六位数)。 ② 最高位(十万位)都是 ,相同。 ③ 比较下一位(万位): 。 ④ 所以, 。 知识点七、大数的改写 1.整万数的改写方法 把整万的数改写成以“万”作单位的数,具体步骤如下: 第一步:找位。找到这个数的“万位”,即从右往左数第 5 位。 第二步:去零。去掉万位后面的 4 个“0”。 第三步:加字。在剩下的数后面加上“万”字。 示例: (1):万位是从右往左第 5 位的 0,去掉后面 4 个 0 得到 960,加上“万”字,即 960万。 (2):去掉后面 4 个 0 是 82,写成 82万。 2.整亿数的改写方法 把整亿的数改写成以“亿”作单位的数,具体步骤如下: 第一步:找位。找到这个数的“亿位”,即从右往左数第 9 位。 第二步:去零。去掉亿位后面的 8 个“0”。 第三步:加字。在剩下的数后面加上“亿”字。 示例: (1):亿位是从右往左第 9 位的 8,去掉后面 8 个 0 得到 38,加上“亿”字,即 38亿。 (2):去掉后面 8 个 0 是 46,写成 46亿。 (3)注意: 不是整亿数(末尾不足8个0或中间有非零数),本课时主要练习整万、整亿数的直接改写。 题型一、数十万以内的数 【典型例题】十个十个地数,10998接着往后写两个数:( ),( )。 【跟踪训练】一万一万地数,256000后面的一个数是( )。 题型二、整数的数级、数位和计数单位的认识 【典型例题】在数位顺序表上,从个位起,第五位是( )位,它的计数单位是( );第九位是( )位,它的计数单位是( )。 【跟踪训练】70070070的最高位是( )位,左边的7表示( ),中间的7表示( )。 题型三、十进制计数法 【典型例题】10个万是( );10个( )是一百万;( )个一千万是一亿。 【跟踪训练】10个一千是( ),10个( )是一千万,一个七位数最高位的计数单位是( ),这个数最大是( ),比它大1的数是( )。 题型四、大数的组成 【典型例题】一个数由六千万、六十万、六万和六千组成,这个数是(    )。 A.60666000 B.60066600 C.66066000 D.6066000 【跟踪训练】“天宫1号”每时约飞行284400000米,这个数是由2个( )、8个( )、4个( )和4个( )组成的。 题型五、大数的读法与写法 【典型例题1】地球赤道周长约四千零七万五千七百米,1亿名小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。横线上的数写作( )。 【典型例题2】下面的数中只读一个“零”的是(    )。 A.8808000 B.808800 C.8080800 D.800080 【跟踪训练1】一个九位数,由6个亿、6个百万、5个万、3个千和7个十组成,这个数写作( ),读作( )。 【跟踪训练2】由3个7和3个0组成的六位数中,读出两个“零”的数是( ),只读出一个“零”的数是( )。 【跟踪训练3】读读写写。 八百二十四亿五千万        写作: 九十万零六百              写作: 70035080                   读作: 265400000000               读作: 题型六、大数的大小比较 【典型例题】把下列各数按从大到小的顺序排列。 4300670  15203600  5001390  960988  4300760 ( )>( )>( )>( )>( )。 【跟踪训练1】下面四个数中,最大的是(    )。 A.32006800 B.30206080 C.32060800 D.300288000 【跟踪训练2】在括号里填“>”“<”或“=”。 8910100( )8981000    3597423( )456219    99999999( )10000000 30400000( )3044万    6500000( )650万    780000000( )78亿 题型七、大数的改写 【典型例题】把下在各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 178400000000=              50070000= 4000000000=             7040000= 【跟踪训练1】把790000改写成用“万”作单位的数是( ),把3500000000改写成用“亿”作单位的数是( )。 【跟踪训练2】将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1060000=             6700000=            3400000000= 7100000000=         10300000000=          80000000= 1.下面的四个数中,只读出一个“零”的数是(    )。 A.8808000 B.88080008 C.800080 D.800000 2.在20240122这个数中,4表示(    )。 A.4个千 B.4个万 C.4个十万 D.4个百万 3.下列数中,写数时要写出5个“0”的数是(    )。 A.四十万零八百 B.二百零三万零五十 C.四百万六千 D.二十三万 4.据统计,2025年中国汽车产销累计完成34531000辆和34400000辆。下列关于横线上的数,说法错误的是(    )。 A.34400000读作三千四百四十万 B.34531000中的“5”表示5个十万 C.34400000改写成以“万”为单位的数是3440万 D.34531000是由3453个万和10个千组成的 5.最小的八位数一定比最大的七位数大。( ) 6.在数位顺序表中,相邻计数单位之间的进率是10。(    ) 7.由3个亿、5个十万、4个千和8个一组成的数,写作300504008。( ) 8.10个( )是一亿,30万里有( )个一千。 9.一个数由320个亿,90个万和4000个一组成,这个数写作( ),读作( ),它的最高位是( )位,9表示9个( )。 10.在(    )里填“>”“<”或“=”。 5800100( )5801000             390000( )40万 11.9008050、90800005、9008500和9080500这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都不读的数是( )。 12.1203006500读作( ),最高位是( )位,它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。 13.2025年1-11月某省实现进出口总值472037000000元,横线上的数最高位是( )位,这个数读作( ),其中的“3”表示( ),改写成以万为单位的数是( )万。 14.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 320000=( )万        10080000=( )万 800000000=( )亿        42500000000=( )亿 15.一个数亿位上的数字是2,千万位上的数字是5,万位上的数字是9,千位上的数字是6,其余数位上的数字都是0,这个数是( )位数,写作( ),读作( )。 16.把9600万、1亿、89967439、9867350按从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( )。 17.小红家的电话号码是一个八位数,百万位上的数字是7,万位上的数字是8,任意相邻的三个数字的和是20,小红家的电话号码是多少? 18.用6个0和4,6,7,9组成符合条件的十位数(每个数字只能用一次)。 (1)组成最大的一个0都不读的十位数。 (2)组成最小的只读一个0的十位数。 (3)组成可以读出三个0的十位数,写一个即可。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 15 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一单元 大数的认识 知识清单 知识点一、数十万以内的数 1. 10个一万是十万。 2. 10个十万是一百万。 3. 10个一百万是一千万。 4. 10个一千万是一亿。 知识点二、整数的数级、数位和计数单位的认识 1. 数位顺序表 2. 关键概念解析 (1)数位:数字所占的位置。例如,在数字 5 中,如果它在万位上,就表示5个万。 (2)计数单位:每个数位对应的单位。如个位的计数单位是“一”,万位的计数单位是“万”。 (3)数级: ① 个级:包括个位、十位、百位、千位。表示多少个“一”。 ② 万级:包括万位、十万位、百万位、千万位。表示多少个“万”。 ③ 亿级:包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。表示多少个“亿”。 知识点三、十进制计数法 1. 定义:每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。 2. 核心规律 (1) (2) (3) (4) (5) (6)...以此类推。 知识点四、大数的组成 1.组成分析方法 (1)看最高位是什么数位,就由几个该数位的计数单位组成。 (2)或者分解为:几个亿、几个万、几个一。 2.示例解析 (1)案例:30500800000 (2)分析: ① 亿级是305,表示305个亿; ② 万级是0080,表示80个万; ③ 个级是0000,表示0个一。 (3)组成表述:这个数由305个亿和80个万组成。 知识点五、大数的读法与写法 【大数的读法】 1. 核心方法:先分级,再读数 (1)分级方法:从个位起,每四个数位为一级。 ① 个级:个位、十位、百位、千位。 ② 万级:万位、十万位、百万位、千万位。 ③ 亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。 (2)读数步骤: ① 先画分级线(虚线),将数分为亿级、万级、个级。 ② 从最高级读起,一级一级往下读。 ③ 读亿级或万级的数时,先按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 2. 关于“0”的读法规则(难点) (1)每级末尾的0:不管有几个0,都不读。 (2)其他数位的0:每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 3. 实例解析 (1)31289: ① 分级:3 | 1289 ② 读作:三万一千二百八十九 (2)127601000: ① 分级:1 | 2760 | 1000 ② 亿级是1,读作“一亿”;万级是2760,读作“二千七百六十万”;个级是1000,读作“一千”。 ③ 读作:一亿二千七百六十万一千 (3)1000170: ① 分级:100 | 0170 ② 万级是100,读作“一百万”;个级是0170,中间的0要读,末尾的0不读,读作“零一百七十”。 ③ 读作:一百万零一百七十 【大数的写法】 1. 核心方法:先看级,再写数 (1)写数步骤: ① 先判断这个数有几级(含有“亿”字就是三级,含有“万”字通常是两级)。 ② 从最高位写起,一级一级往下写。 ③ 关键规则:哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写**“0”**占位。 2. 实例解析 (1)二万五千六百一十三: ① 分析:这是万级和个级的数。万级是“二万”,即2;个级是“五千六百一十三”,即5613。 ② 写作:25613 (2)四十九亿八千四百万: ① 分析:这是三级数。亿级是“四十九”,即49;万级是“八千四百”,即8400;个级没有提到,说明全是0,即0000。 ② 写作:4984000000 (3)三百零九万八千: ① 分析:万级是“三百零九”,即309;个级是“八千”,注意千位是8,百、十、个位没有单位,需补0,即8000。 ② 写作:3098000 知识点六、大数的大小比较 1.第一步:看位数 (1)位数不同的两个数,位数多的那个数就大。 (2)示例: (五位数) (六位数)。因为六位数比五位数多一位,所以 更大。 2.第二步:比高位(当位数相同时) (1)如果两个数的位数相同,就从最高位开始比较。 (2)最高位上的数大的那个数就大。 (3)如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。 (4)示例:比较 和 。 ① 位数相同(都是六位数)。 ② 最高位(十万位)都是 ,相同。 ③ 比较下一位(万位): 。 ④ 所以, 。 知识点七、大数的改写 1.整万数的改写方法 把整万的数改写成以“万”作单位的数,具体步骤如下: 第一步:找位。找到这个数的“万位”,即从右往左数第 5 位。 第二步:去零。去掉万位后面的 4 个“0”。 第三步:加字。在剩下的数后面加上“万”字。 示例: (1):万位是从右往左第 5 位的 0,去掉后面 4 个 0 得到 960,加上“万”字,即 960万。 (2):去掉后面 4 个 0 是 82,写成 82万。 2.整亿数的改写方法 把整亿的数改写成以“亿”作单位的数,具体步骤如下: 第一步:找位。找到这个数的“亿位”,即从右往左数第 9 位。 第二步:去零。去掉亿位后面的 8 个“0”。 第三步:加字。在剩下的数后面加上“亿”字。 示例: (1):亿位是从右往左第 9 位的 8,去掉后面 8 个 0 得到 38,加上“亿”字,即 38亿。 (2):去掉后面 8 个 0 是 46,写成 46亿。 (3)注意: 不是整亿数(末尾不足8个0或中间有非零数),本课时主要练习整万、整亿数的直接改写。 题型一、数十万以内的数 【典型例题】十个十个地数,10998接着往后写两个数:( ),( )。 【答案】 11008 11018 【分析】十个十个地数,10998接着往后写两个数,依次加10。据此解答。 【详解】10998+10=11008,11008+10=11018 十个十个地数,10998接着往后写两个数:11008,11018。 【跟踪训练】一万一万地数,256000后面的一个数是( )。 【答案】266000 【分析】根据题意一万一万地数,用256000加上一万,即可计算出256000后面的一个数。据此解答。 【详解】256000+10000=266000 所以一万一万地数,256000后面的一个数是266000。 题型二、整数的数级、数位和计数单位的认识 【典型例题】在数位顺序表上,从个位起,第五位是( )位,它的计数单位是( );第九位是( )位,它的计数单位是( )。 【答案】 万 万 亿 亿 【分析】整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……;整数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……;依此填空。 【详解】在数位顺序表上,从个位起,第五位是万位,它的计数单位是万;第九位是亿位,它的计数单位是亿。 【跟踪训练】70070070的最高位是( )位,左边的7表示( ),中间的7表示( )。 【答案】 千万 7个千万 7个万 【分析】整数左边第一位就是整数的最高位,数位上的数字表示有几个该数位的计数单位,据此即可解答。 【详解】70070070的最高位是千万位,左边的7表示7个千万,中间的7表示7个万。 题型三、十进制计数法 【典型例题】10个万是( );10个( )是一百万;( )个一千万是一亿。 【答案】 十万 十万 10 【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,万和十万,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可。 【详解】10个万是十万;10个十万是一百万;10个一千万是一亿。 【跟踪训练】10个一千是( ),10个( )是一千万,一个七位数最高位的计数单位是( ),这个数最大是( ),比它大1的数是( )。 【答案】 一万 一百万 百万 9999999 10000000 【分析】根据十进制计数法,相邻两个计数单位之间的进率是10。根据对整数数位的了解,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……,最大的七位数则每个数位上的数字都是9,比它大1则加1,进行计算即可。 【详解】9999999+1=10000000 10个一千是一万,10个一百万是一千万,一个七位数最高位的计数单位是百万,这个数最大是9999999,比它大1的数是10000000。 题型四、大数的组成 【典型例题】一个数由六千万、六十万、六万和六千组成,这个数是(    )。 A.60666000 B.60066600 C.66066000 D.6066000 【答案】A 【分析】从右往左分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……;哪一位上是几就有几个对应的计数单位;没有的用0表示。 【详解】一个数由六千万、六十万、六万和六千组成,这个数是60666000。 【跟踪训练】“天宫1号”每时约飞行284400000米,这个数是由2个( )、8个( )、4个( )和4个( )组成的。 【答案】 亿 千万 百万 十万 【分析】根据对整数的数位和计数单位的认识进行填空,整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……;整数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……;哪一位上的数是几,就有几个计数单位,依此填空。 【详解】“天宫1号”每时约飞行284400000米,这个数是由2个亿、8个千万、4个百万和4个十万组成的。 题型五、大数的读法与写法 【典型例题1】地球赤道周长约四千零七万五千七百米,1亿名小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。横线上的数写作( )。 【答案】40075700 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写。 【详解】地球赤道周长约四千零七万五千七百米,1亿名小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。横线上的数写作。 【典型例题2】下面的数中只读一个“零”的是(    )。 A.8808000 B.808800 C.8080800 D.800080 【答案】D 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数,即可解答。 【详解】A.8808000读作:八百八十万八千,一个零也不读; B.808800读作:八十万八千八百,一个零也不读; C.8080800读作:八百零八万零八百,读两个零; D.800080读作:八十万零八十,读一个零。 【跟踪训练1】一个九位数,由6个亿、6个百万、5个万、3个千和7个十组成,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 六亿零六百零五万三千零七十 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】一个九位数,由6个亿、6个百万、5个万、3个千和7个十组成,这个数写作606053070,读作六亿零六百零五万三千零七十。 【跟踪训练2】由3个7和3个0组成的六位数中,读出两个“零”的数是( ),只读出一个“零”的数是( )。 【答案】 700707 770007 【分析】整数的读法:先分级,从个位开始每四位分一级,分别是个级、万级、亿级,读数时从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。 六位数的万级只有两个数字,无法读出零,所以只能把0放在个级,并且要分开,所以把0放在千位和十位;只读出一个零,可将3个零放在千位、百位和十位。 【详解】700707读作:七十万零七百零七 770007读作:七十七万零七 由3个7和3个0组成的六位数中,读出两个“零”的数是700707;只读出一个“零”的数是770007(答案不唯一)。 【跟踪训练3】读读写写。 八百二十四亿五千万        写作: 九十万零六百              写作: 70035080                  读作: 265400000000              读作: 【答案】82450000000; 900600; 七千零三万五千零八十; 二千六百五十四亿 【分析】大数的写作:如果有亿级,就先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。然后写出每一级末尾的0,其他数位连续几个0都只写一个0。如果没有亿级,就先写万级; 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。 【详解】八百二十四亿五千万        写作:82450000000 九十万零六百               写作:900600 70035080                    读作:七千零三万五千零八十 265400000000               读作:二千六百五十四亿 题型六、大数的大小比较 【典型例题】把下列各数按从大到小的顺序排列。 4300670  15203600  5001390  960988  4300760 ( )>( )>( )>( )>( )。 【答案】 15203600 5001390 4300760 4300670 960988 【分析】整数大小的比较:位数不同的两个数,位数多的数大于位数少的数,如果位数相同,从最高位比起,最高位上大的数大,最高位上的数相同,就比较下一位上数的大小,以此类推。 【详解】15203600>5001390>4300760>4300670>960988 【跟踪训练1】下面四个数中,最大的是(    )。 A.32006800 B.30206080 C.32060800 D.300288000 【答案】D 【分析】整数比较大小时,要看它们的数位,数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。据此解答。 【详解】 故答案为:D 【跟踪训练2】在括号里填“>”“<”或“=”。 8910100( )8981000    3597423( )456219    99999999( )10000000 30400000( )3044万    6500000( )650万    780000000( )78亿 【答案】 < > > < = < 【分析】先统一括号两边的计数单位,再比较大小。比较大小时,位数多的数更大,位数相同时从最高位开始,一位一位往下比。最高位上数字大的那个数就大,最高位数字相同,就比下一位,直到比出大小为止。 【详解】①8910100与8981000的数位相同,前两位数字相同,万位上1<8,所以8910100<8981000; ②3597423与456219,3597423的位数多,所以3597423>456219; ③99999999与10000000的位数相同,最高位上9>1,所以99999999>10000000; ④30400000与3044万,3044万=30440000,两数前三位上数字相同,万位上0<4,所以30400000<3044万; ⑤6500000与650万,650万=6500000,所以6500000=650万; ⑥780000000与78亿,78亿=7800000000,7800000000的位数多,所以780000000<78亿。 题型七、大数的改写 【典型例题】把下在各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 178400000000=              50070000= 4000000000=             7040000= 【答案】1784亿;5007万; 40亿;704万 【分析】整亿数改成以“亿”为单位的数,应先找到亿位,再省略亿位后面的所有0,最后在数的末尾加一个“亿”字; 整万数改成以“万”为单位的数,应先找到万位,再省略万位后面所有的0,最后在数的末尾加一个“万”字;依此改写即可。 【详解】178400000000=1784亿;             50070000=5007万; 4000000000=40亿;           7040000=704万; 【跟踪训练1】把790000改写成用“万”作单位的数是( ),把3500000000改写成用“亿”作单位的数是( )。 【答案】 79万 35亿 【分析】把整万数改写成用“万”作单位的数,方法是去掉末尾的4个0,同时在后面写上“万”字。 把整亿数改写成用“亿”作单位的数,方法是去掉末尾的8个0,同时在后面写上“亿”字。 改写前后数的大小不变,用等号连接。 【详解】改写790000:观察数字790000,末尾有4个0,是一个整万数,去掉末尾的4个0,剩下79。 在后面加上“万”字,得到79万。 改写3500000000:观察数字3500000000,末尾有8个0,是一个整亿数。 去掉末尾的8个0,剩下35。 在后面加上“亿”字,得到35亿。 【跟踪训练2】将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1060000=             6700000=            3400000000= 7100000000=         10300000000=          80000000= 【答案】106万;670万;34亿 71亿;103亿;8000万 【分析】将一个大数改写为以万为单位的数,将其个级的4个0舍掉,再在所得数的末尾添上万字即可。将一个大数改写为以亿为单位的数,将其个级、万级共8个0舍掉,再在所得数的末尾添上亿字即可,以下数中最高级是万级的据此将其改写为以万为单位的数,最高级是亿级的将其改写为以亿为单位的数。 【详解】1060000=106万             6700000=670万            3400000000=34亿 7100000000=71亿         10300000000=103亿          80000000=8000万 1.下面的四个数中,只读出一个“零”的数是(    )。 A.8808000 B.88080008 C.800080 D.800000 【答案】C 【分析】本题解题关键在于掌握0的读法规则:从高位读起,先读万级,再读个级;每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”;需要对每个选项中的数进行分级,然后按照规则读出,统计读出“零”的个数,从而选出正确答案。 【详解】A.8808000分级为880|8000,万级读作八百八十,个级读作八千,合起来读作:八百八十万八千,一个“零”也不读,此选项错误; B.88080008分级为8808|0008,万级读作八千八百零八,个级读作零八,合起来读作:八千八百零八万零八,读出两个“零”,此选项错误; C.800080分级为80|0080,万级读作八十,个级读作零八十,合起来读作:八十万零八十,只读出一个“零”,此选项正确; D.800000分级为80|0000,万级读作八十,个级全为0不读,合起来读作:八十万,一个“零”也不读,此选项错误。 2.在20240122这个数中,4表示(    )。 A.4个千 B.4个万 C.4个十万 D.4个百万 【答案】B 【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一,表示几个一,第二位是十位,计数单位是十,表示几个十,第三位是百位,计数单位是百,表示几个百,第四位是千位,计数单位是千,表示几个千,第五位是万位,计数单位是万,表示几个万,第六位是十万位,计数单位是十万,表示几个十万,第七位是百万位,计数单位是百万,表示几个百万,第八位是千万位,计数单位是干万,表示几个千万,第九位是亿位,计数单位是亿,表示几个亿,以此类推;据此解答即可。 【详解】在20240122这个数中,4在万位,表示4个万。 3.下列数中,写数时要写出5个“0”的数是(    )。 A.四十万零八百 B.二百零三万零五十 C.四百万六千 D.二十三万 【答案】C 【分析】根据数位顺序表,写数时从高位写起,先写万级,再写个级,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0。分别写出各选项对应的数,再数出数字“0”的个数即可判断。 【详解】A.四十万零八百,万级是40,个级是0800,写作400800,其中“0”的个数为4个,此选项错误。 B.二百零三万零五十,万级是 203,个级是 0050,写作2030050,其中“0”的个数为4个,此选项错误。 C.四百万六千,万级是400,个级是6000,写作4006000,其中“0”的个数为5个,此选项正确。 D.二十三万,万级是23,个级是0000,写作230000,其中“0”的个数为4个,此选项错误。 因此写数时要写出5个“0”的数是四百万六千。 4.据统计,2025年中国汽车产销累计完成34531000辆和34400000辆。下列关于横线上的数,说法错误的是(    )。 A.34400000读作三千四百四十万 B.34531000中的“5”表示5个十万 C.34400000改写成以“万”为单位的数是3440万 D.34531000是由3453个万和10个千组成的 【答案】D 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。 改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。 根据数位顺序表确定每个数字的数位,数位上是几,就表示有几个这样的计数单位,据此解答。 【详解】A.34400000读作三千四百四十万,此选项正确; B.34531000中的“5”位于十万位上,对应的计数单位是十万,表示5个十万。此选项正确; C.34400000=3440万,所以,34400000改写成以“万”为单位的数是3440万,此选项正确; D.34531000的万级是3453,表示3453个万;个级是1000,表示1000个一,即1个千,是由3453个万和1个千组成的。此选项错误。 5.最小的八位数一定比最大的七位数大。( ) 【答案】√ 【分析】最大的七位数是9999999,最小的八位数是10000000,根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,就比较左起第一位,第一位数大的那个数就大,如果相同,就比较左起第二位,第二位数大的,那个数就大,依此类推,据此解答即可。 【详解】最大的七位数是9999999 最小的八位数是10000000 10000000>9999999 最小的八位数一定比最大的七位数大。原题说法正确。 故答案为:√ 6.在数位顺序表中,相邻计数单位之间的进率是10。(    ) 【答案】√ 【详解】在数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。 故答案为:√ 7.由3个亿、5个十万、4个千和8个一组成的数,写作300504008。( ) 【答案】√ 【分析】大数的写法:写数时,从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。 【详解】由3个亿、5个十万、4个千和8个一组成的数,写作300504008。原题说法正确。 故答案为:√ 8.10个( )是一亿,30万里有( )个一千。 【答案】 一千万/10000000 300 【分析】每两个相邻数位的进率是10,一亿里面就有10个一千万;30万就是3个十万,十万和千中间距离两个数位,进率是100,那3个十万和1个千的进率就是300。 【详解】根据分析,10个一千万是一亿,30万里有300个一千。 9.一个数由320个亿,90个万和4000个一组成,这个数写作( ),读作( ),它的最高位是( )位,9表示9个( )。 【答案】 32000904000 三百二十亿零九十万四千 百亿 十万 【分析】(1)320个亿表示亿级上是320;90个万表示万级上是90;4000个一表示个级上是4000,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数即可。 (2)读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。据此读出这个数即可。 (3)根据写出的这个数的数位,看最高位是哪一位即可。 (4)90个万中的9在十万位,表示的是9个十万,据此解答即可。 【详解】一个数由320个亿,90个万和4000个一组成,这个数写作32000904000,读作三百二十亿零九十万四千,它的最高位是百亿位,9表示9个十万。 10.在(    )里填“>”“<”或“=”。 5800100( )5801000             390000( )40万 【答案】 < < 【分析】①大数比较大小的方法:位数相同的两个数比较大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。位数不同的两个数比较大小,位数多的数就大; ②40万=400000,然后根据大数比较大小的方法解答。 【详解】①5800100<5801000; ②40万=400000,390000<400000,所以390000<40万。 11.9008050、90800005、9008500和9080500这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都不读的数是( )。 【答案】 90800005 9008050 9008500 【分析】比较大小:先比较位数,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。 整数的读法:先分级,从个位起,每四个数位是一级。读万级时,按照个级的读法去读,再在后面加一个“万”字。每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 【详解】90800005是八位数,其余三个数均为七位数。位数多的数较大,所以最大的数是90800005。 接着比较三个七位数的大小:9008050、9008500、9080500。从最高位(百万位)比起,都是9;再比十万位,都是0;再比万位,9080500是8,其余两个是0,所以9080500较大。最后比较9008050和9008500:百万位、十万位、万位、千位均相同,比较百位9008050是0,9008500是5,0小于5,所以9008050最小。 所以9008050、90800005、9008500和9080500这些数中,最大的数是90800005,最小的数是9008050。 9008050读作:九百万八千零五十,读一个零; 90800005读作:九千零八十万零五,读两个零; 9008500读作:九百万八千五百,一个零都不读; 9080500读作:九百零八万零五百,读两个零; 所以,一个零都不读的数是9008500。 12.1203006500读作( ),最高位是( )位,它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。 【答案】 十二亿零三百万六千五百 十亿 12 300 6500 【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0,据此读出这个数。 (2)在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,表示几个一;万位、十万位、百万位、千万位为万级,表示几个万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,表示几个亿,据此解答即可。 【详解】1203006500读作十二亿零三百万六千五百,最高位是十亿位,它是由12个亿、300个万和6500个一组成的。 13.2025年1-11月某省实现进出口总值472037000000元,横线上的数最高位是( )位,这个数读作( ),其中的“3”表示( ),改写成以万为单位的数是( )万。 【答案】 千亿 四千七百二十亿三千七百万 3个千万 47203700 【分析】确定最高位:首先数出该数的位数,对照数位顺序表确定最高位的名称。大数的读法:先分级,从高位读起,亿级和万级按照个级的读法来读,再分别加上“亿”字和“万”字,每级末尾的0都不读。数位的含义:看数字“3”所在的数位,确定其表示的计数单位个数。数的改写:改写成以“万”为单位的数,只需去掉个级的4个0,并在后面加上“万”字。 【详解】2025年1-11月某省实现进出口总值472037000000元,横线上的数最高位是千亿位,这个数读作四千七百二十亿三千七百万,其中的“3”表示3个千万,改写成以万为单位的数是47203700万。 14.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 320000=( )万        10080000=( )万 800000000=( )亿        42500000000=( )亿 【答案】 32 1008 8 425 【分析】改写成用“万”作单位的数,需要去掉4个末尾的0,再加上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,需要去掉末尾的8个0,再加上“亿”字。 【详解】320000=32万 10080000=1008万 800000000=8亿 42500000000=425亿 15.一个数亿位上的数字是2,千万位上的数字是5,万位上的数字是9,千位上的数字是6,其余数位上的数字都是0,这个数是( )位数,写作( ),读作( )。 【答案】 九 250096000 二亿五千零九万六千 【分析】一个数由几个数字组成,它就是几位数。 一个数,从右起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,第十位是十亿位,第十一位是百亿位,第十二位是千亿位……计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…… 整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0。 整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 【详解】一个数亿位上的数字是2,千万位上的数字是5,万位上的数字是9,千位上的数字是6,其余数位上的数字都是0,这个数是九位数,写作250096000,读作二亿五千零九万六千。 16.把9600万、1亿、89967439、9867350按从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( )。 【答案】 1亿 9600万 89967439 9867350 【分析】比较大数的大小时,先将所有数统一为同一单位(如“个”),再按数值大小排序;位数不同,位数多的数大。若位数相同,从最高位比起,最高位数字大的数大;若最高位数字相同,就依次比较下一位数字,直到比出大小。 【详解】9600万=96000000 1亿=100000000 原数转换为:96000000,100000000,89967439,9867350。 因为100000000>96000000>89967439>9867350,所以这些数从大到小排列为:1亿>9600万>89967439>9867350。 17.小红家的电话号码是一个八位数,百万位上的数字是7,万位上的数字是8,任意相邻的三个数字的和是20,小红家的电话号码是多少? 【答案】 87587587 【分析】首先明确八位数的数位顺序,从高位到低位依次是千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。根据题意,已知百万位和万位上的数字,利用“任意相邻的三个数字的和是20”这一条件,可以通过减法依次求出其他数位上的数字。例如,百万位、十万位、万位相邻,它们的和是20,已知百万位和万位,即可求出十万位,以此类推求出所有数位。 【详解】八位数的数位顺序从高位到低位依次是:千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。 已知百万位上的数字是7,万位上的数字是8。 因为任意相邻的三个数字的和是20,所以十万位上的数字: 千万位上的数字: 千位上的数字: 百位上的数字: 十位上的数字: 个位上的数字: 将各位数字按顺序排列,这个八位数是87587587。 答:小红家的电话号码是87587587。 18.用6个0和4,6,7,9组成符合条件的十位数(每个数字只能用一次)。 (1)组成最大的一个0都不读的十位数。 (2)组成最小的只读一个0的十位数。 (3)组成可以读出三个0的十位数,写一个即可。 【答案】 (1)9764000000 (2)4000000679 (3)9004060700(答案不唯一) 【分析】大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读。 (1)要使组成的最大十位数一个0都不读,可以将4个非0数从大到小写在十位数的前四位,剩下的6个0写在后六位即可; (2)把非0数按从小到大排列,再把6个0分别放进去,只读1个0且数字要最小,0尽可能往高位放,把1个0放在亿位上,与4组成四十亿,接下来把剩下的5个0放在亿级后面,剩下的非0数再按从小到大往右排,组成4000000679; (3)如果组成的数要读出三个0,可以把0间隔开放在每级的中间或前面,据此解答。 【详解】(1)组成最大的一个0都不读的十位数:9764000000,读作:九十七亿六千四百万。 (2)组成最小的只读一个0的十位数:4000000679,读作:四十亿零六百七十九。 (3)组成可以读出三个0的十位数:9004060700(答案不唯一) 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 15 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 大数的认识(知识清单)数学北京版四年级上册(新教材)
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