河北省唐山市迁安市2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量监测 四年级语文 第一部分：识字与写字 1. 识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 中广网4月11日消息，北京市朝阳区突发煤气管道事故，地面瞬间被撕裂出一个大。应急部门火速多支救援队前去救，有序转周边居民，止无关人员靠近，同时指技术小组全力追残余煤气泄漏点，封堵危险。针对此次事故，相关部门将依法涉事企业及责任人，保障人民群众的生命财产安全。 2. 据义定音，在语境中用“√”勾出加点字的正确读音。 边关的风沙将道路堵塞（sāi sè sài），驻守在塞（sāi sè sài）外的老兵，把写满思念的家信塞（sāi sè sài）进信封，将满心思念寄回家乡。 3. 辨析字形，用“___”划出每组词语中的错别字，并改正。 脱离 轮落 慌忙 石钟乳 改正：____________ 佣挤 规矩 妖怪 维持秩序 改正：____________ 4. 巧查字典，正确使用查字方法。 “荣”字用部首查字法应先查______部，再______画。“荣”在字典里的意思：①草木茂盛。②光荣，跟“辱”相对。③兴盛。“荣光”的“荣”的意思为______（填序号） 5. 硬笔抄写，中国娃会写中国字。（坐姿、握姿要规范呦！） 书山有路勤为径， __________ 学海无涯苦作舟。 _________ 第二部分：阅读与鉴赏 一、精彩语言林 词语小天地。 6. 根据名字提示为加点字注音。 陶渊（ ）明 孟（ ）浩然 韩愈（ ） 刘禹（ ）锡 杜甫 这些诗人中，_____________不是唐代诗人；“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”出自诗人______________的诗句；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”出自诗人_____________________的诗句。 7. 有些词语是以动物喻人的。请给下面词语所缺部分填上表示动物的名称： 老黄牛 哈巴狗 应声（ ） 千里（ ） 选词填空：晨会上，老师说：“我们每个人都应该是志向远大的_______________和脚踏实地的________________，勤奋学习，提升自我，绝不做没有主见的_______________。” 7．句子训练场。 8. 我们班同学基本上全部都参加了这次义务劳动。（用修改符号修改病句） 9. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 请仿照例句，为下面的情境写一组连续的动作：小男孩打羽毛球（至少出现3个表示连续动作的词语） _________________________ 10. 课文直通车。 （1）时光老人说：“亲爱的少年朋友啊，切莫虚度光阴！少年不知勤学苦，_______________________。愿你们珍惜当下，勤学不辍！”在“诗歌奥秘探索营”里，美学家朱光潜爷爷说：“诗歌之所以动听，是因为诗和音乐一样，_______________________。”艾青笔下的“绿”是最好的舞者，看啊，突然一阵风，好像_____________________________，所有的绿就整齐地_________________________……“母亲的怀抱”是爱的避风港，每当想起妈妈，我们就会记起冰心奶奶《繁星》中的诗句；母亲啊！母亲啊！_______________________________，鸟儿躲到它的巢里；____________________，我只躲到你的怀里。 （2）“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火_____________，______________焉。”本学期我积累了文言文阅读经验，如：“胤恭勤不倦”这句话，我用扩词法知道了“倦”的意思是疲倦，用这样的方法还能理解“家贫不常得油”中“贫”的意思是________；“世传李太白读书山中，未成，弃去。”中“弃”的意思是_____________。 课内阅读。 ①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。 ②二十分钟到了，轮船沉没了。…… ③哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 11. 结合语境，第一段“主宰”一词可以理解为哈尔威船长______________________。 12. “把克莱芒救出去！”哈尔威船长下达这个命令是因为__________________。这句语言描写体现了他_______________________的高大形象。 13. “阴惨惨的雾气”是环境描写，其作用包括__________（多选）。 A. 渲染灾难的气氛 B. 烘托船长的高大形象 14. 哈尔威船长在生死关头选择与船共存亡。请你结合哈尔威船长的英雄壮举和生活经验，谈谈你对生命意义的体会。 ________________________________ 课外阅读。 ①“刘先生准也觉得奇怪，为什么王葆会偷起同学的卷子来，”我忽然想到这件事，“同学们又该怎么说呢?他们这会儿把我当作一个什么人了呢?”我眼泪冒了出来，忍也忍不住。 ②“我可怎么办呢?拿了别人那么多东西！”最糟心的是，这里面还有公家的东西！我屋里有好些玩意儿，那明明是百货公司或是合作社的货品，没花代价就到了我手里来了。那十来盆名贵花草呢，是哪家鲜花合作社的财产吧?还有一些是打食品公司弄来的东西…… ③“钱呢，是不是人民银行的?”我想要一件一件都问明来路，可是问不出个头绪。宝葫芦全给忘了。它还问：“你干吗要关心这个呢?”这可实在叫人忍不住了，随便拿别人的东西，这不是偷吗！我跳起来又把宝葫芦一踢，它咕噜咕噜滚着还没停下来呢，我跑上去又是一脚。它滚到了河岸边，急忙打了个盘旋，才没掉下河去。 ④“呃……”它刚这么叫了一声，可我已经赶到了它跟前，又是一脚。它一跳——不往河里，倒是往高坎上蹦。“好！你跑?”我像抢篮球似的，一扑上去就把它逮住——“去你的！”使劲一摔，就把这个宝葫芦摔到了河里。 ⑤水里咚的一声响，仿佛落下了一个什么重东西似的，溅起好些亮闪闪的水星儿。好一会儿才平静下来，水面上也没有反光了：只瞧见有一丝一丝的蒸气冒出来，越冒越多，越冒越多，渐渐地就凝成了一抹雪青色的雾。那个宝葫芦——就连个影子也不见了。 （选自《宝葫芦的秘密》，有改动） 15. 请把下边《宝葫芦的秘密》的目录补充完整。结合选文内容，选段的目录标题可能是______。 《宝葫芦的秘密》 目录 宝葫芦的传说 电磁起重机风波 偶得宝葫芦 给学校盖新校舍 巧遇郑小登 研究金鱼 金鱼和宝葫芦之争 丢书事件 “吃马”闹剧 和宝葫芦谈判 麻烦来了 世界越来越古怪了 偶遇杨栓儿 亦真亦幻 一波未平，一波又起 和宝葫芦决裂 交出宝葫芦 只是一个梦 16. 读读选文中画“_____”的句子，可以体会到王葆的心情是（ ） A. 开心、得意 B. 烦恼、自责 C. 羡慕、渴望 17. 你能从文中感受到神奇的想象吗?任选一处用“___”画出来，并在旁边批注你觉得神奇的理由。 18. 文中画曲线句子，通过大量动作写出了王葆对待宝葫芦的态度是_________________因为他发现宝葫芦_________。如果你的朋友也有“不努力就取得好成绩”的想法，请你用从文中获得的启示劝劝他。 _________________________ 第三部分：表达与交流 19. 假如“你也有了那么一个宝葫芦……”，你与宝葫芦又将会发生什么故事呢？现在请你创编《宝葫芦的新秘密》。（注意：①体现童话的奇妙想象。②可以融合“运用多种描写表现人物”。③点明你对“如何才能获得幸福”的见解。不要出现真实姓名和地名呦！） 2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量监测 四年级语文 第一部分：识字与写字 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】sè sài sāi 【3题答案】 【答案】轮 沦 佣 拥 【4题答案】 【答案】 ①. 艹 ②. ６##六 ③. ② 【5题答案】 【答案】 ①. 书山有路勤为径， ②. 学海无涯苦作舟。 第二部分：阅读与鉴赏 一、精彩语言林 词语小天地。 【6题答案】 【答案】 ①. yuān ②. mèng ③. yù ④. yǔ ⑤. 陶渊明 ⑥. 刘禹锡 ⑦. 杜甫 【7题答案】 【答案】 ①. 虫 ②. 马 ③. 千里马 ④. 老黄牛 ⑤. 应声虫 7．句子训练场。 【8题答案】 【答案】## 【9题答案】 【答案】小男孩快步跑到场地中央，稳稳举起球拍，眼睛紧盯飞来的羽毛球，用力挥拍将球击向对方场地。 【10题答案】 【答案】 ①. 老来方知读书迟 ②. 生命全在节奏 ③. 舞蹈教练在指挥 ④. 按着节拍飘动在一起 ⑤. 天上的风雨来了 ⑥. 心中的风雨来了 ⑦. 以照书 ⑧. 以夜继日 ⑨. 贫穷 ⑩. 放弃 【11~14题答案】 【答案】11. 完全掌控着局面 12. ①. 克莱芒是见习水手，还是个孩子，属于弱势群体 ②. 保护弱者、关爱他人 13. AB 14. 哈尔威船长在生死关头选择与船共存亡，体现了他的责任感和使命感。在现实生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，需要有勇气和担当。生命的意义在于为他人和社会做出贡献，实现自己的价值。 【15~18题答案】 【答案】15. 和宝葫芦决裂 16. B 17. 只瞧见有一丝一丝的蒸气冒出来，越冒越多，越冒越多，渐渐地就凝成了一抹雪青色的雾。那个宝葫芦——就连个影子也不见了。 普通葫芦掉进水里只会沉在水底，不会化成雾气凭空消失，这个设定不符合现实，想象非常神奇有趣。 18. ①. 十分厌恶，坚决和它决裂； ②. 随便偷拿别人和公家的东西，给他带来了麻烦和愧疚 ③. 不劳而获的好成绩不是真的荣耀哦，就像文中王葆的宝葫芦，靠不正当的方式得来东西，只会让人心里不安还惹麻烦。只有自己努力换来的成绩才是真正属于自己的，我们一起好好加油，靠自己争取好成绩吧！ 第三部分：表达与交流 【19题答案】 【答案】例文： 宝葫芦的新秘密 一天傍晚，我在树下看书，一阵清风拂过，一只翠绿发亮的宝葫芦轻轻落在我的手心。它圆滚滚、胖乎乎的，还会轻轻晃动，像是在跟我打招呼。我又惊喜又好奇，没想到我也拥有了传说中的宝葫芦！ 宝葫芦悄悄告诉我，它能帮我实现所有愿望。我开心极了，立刻想试一试。最近练习写字特别累，我手腕酸痛，总也写不好。我对着宝葫芦小声许愿：“宝葫芦，帮我把作业写得工工整整吧！”眨眼间，我的作业本字迹整齐、干干净净，比老师示范的还要好看。我心里沾沾自喜，觉得有了宝葫芦，我就再也不用努力了。 接下来的几天，我越来越依赖它。跑步跑不动，我就让宝葫芦帮我变力气；手工做不好，我就让宝葫芦替我完成。我轻轻松松得到了表扬，次次拿到优秀，可我心里却越来越空虚。我发现，我再也体会不到努力后的快乐，心里空空的，一点也不幸福。 有一次班级跳绳比赛，我再次拜托宝葫芦帮忙。比赛时，我的绳子飞快跳动，速度惊人，毫无悬念地得了第一名。可同学们纷纷投来诧异的目光，没有人真心为我鼓掌。我低着头，心里又羞愧又难过。 晚上，宝葫芦轻轻摇晃着身子，对我说：“我可以帮你得到成绩和荣誉，却给不了你真正的成长和快乐。真正的幸福，从来不是不劳而获，而是靠自己的双手努力换来的。” 我终于明白了宝葫芦的秘密。第二天开始，我不再许愿偷懒。写字一笔一画认真练，跑步坚持天天锻炼，手工慢慢琢磨练习。虽然偶尔会累、会失败，但每一次进步，都让我满心欢喜。 原来，真正的幸福很简单：不靠捷径，不贪轻松，脚踏实地努力付出，收获的成长与喜悦，才是世间最珍贵、最真实的幸福。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $