内容正文:
2025—2026学年第二学期期末质量检测
四年级语文
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语
1. 看拼音,写词语
傍晚时分,狂风在街巷间肆意nù hǒu( ),倾盆大雨转瞬便yān mò( )了整条街道。行人们慌忙躲到低矮的wū yán( )下避雨,眉眼间藏着挥之不去的yōu lǜ( ),人人暗自jǐng jiè( ),担心狂风暴雨会让邻里不幸zāo yāng( )。风雨萧瑟之中,身边人的相视与陪伴,便成了此刻最动人的wèi jiè( )。
二、选择正确答案(填序号)
2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 慰藉(jiè) 剖开(pāo) B. 可恶(wù) 单于(chán)
C. 看守(kàn) 倔强(juè) D. 混乱(hún) 晕倒(yūn)
3. 下列词语没有错别字的一项是( )
A. 响午 推测 锐利 B. 拂试 甜蜜 帐子
C. 繁杂 漆黑 践行 D. 迟顿 详细 健壮
4. 下列加点字词解释正确的一项是( )
A. 囊萤夜读(口袋) B. 铁杵成针(铁棒) C. 博学多通(通顺) D. 过是溪(是否)
5. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 他滔滔不绝、一丝不苟地大声喧哗。 B. 面对险情,消防员临危不惧,挺身而出。
C. 同学们慢条斯理、争先恐后举手发言。 D. 花园里人声鼎沸、悄无声息,十分安静。
6. 下列文学常识、课文理解错误的一项是( )
A. 《天窗》作者茅盾,天窗是孩子想象的窗口、心灵的慰藉。
B. 《乡下人家》展现了乡村自然和谐、独特迷人的风光。
C. 《清平乐·村居》是宋代辛弃疾写的一首七言绝句。
D. 诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
三、句子训练营
7. 小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改为反问句)
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8. 我们要养成认真完成作业、课前预习、课后复习。(修改病句)
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9. 月明人静的夜里,纺织娘唱起了动听的歌。(仿写拟人句)
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10. 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(换种说法,意思不变)
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四、根据课文、日积月累填空
11. 根据课文、日积月累填空
(1)儿童急走追黄蝶,________________________。
(2)________________________,麦花雪白菜花稀。
(3)相看两不厌,________________________。
(4)________________________,可爱深红爱浅红?
(5)少年不知勤学苦,________________________。
(6)书山有路勤为径,________________________。
(7)乡下人家,不论__________,不论__________,都有一道__________、__________的风景。
第二部分 阅读理解
一、课内精读
课内精读
《乡下人家》节选
乡下人家,总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些绿绿的藤和叶,攀附着棚架,顺着屋檐往上爬。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
12. 选段主要写了乡下人家____________________的美景。
13. 选段中描写色彩的词语:__________、__________、__________。
14. 作者用“高楼门前石狮子、大旗杆”和乡下瓜架对比,目的是:______________________________
15. 读完选段,你感受到乡下人家怎样的生活氛围?
______________________________
二、课外美文阅读
课外美文阅读
听雨
①春雨是温柔的。绵绵细雨,轻轻地洒向大地,滋润泥土,唤醒草木。
②夏雨是热烈的。哗啦啦的大雨,冲洗万物,带走燥热,让天地变得清亮。
③秋雨是沉静的。细雨淅淅沥沥,伴着秋风,送来丝丝凉意。
④四季的雨,姿态不同,韵味不同,都是大自然最美的礼物。
16. 短文按照_____________顺序,写了_____________、_____________、_____________的雨。
17. 作者笔下的春雨_____________,夏雨_____________,秋雨_____________。
18. 结合生活,写写你最喜欢哪个季节的雨,为什么?
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三、非连续性文本阅读
班级读书调查统计表
书籍类型
文学故事
科普百科
古诗文
漫画娱乐
喜欢人数
32人
18人
10人
36人
19. 本班学生最喜欢读___________,最薄弱的阅读板块是___________。
20. 结合数据,写出一条你发现的问题。
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21. 请你为班级阅读提一条可行建议。
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第三部分 习作表达
22. 习作表达。
我们正慢慢长大,学会了做很多事情:弹琴、打篮球、下象棋、小发明、游泳、帮家人做家务……
你学会的哪件事让你最有成就感?请你:
(1)把题目补充完整:《我学会了_____________》
(2)写清事情的起因、经过、结果,加入动作、心情细节;
(3)写出自己的收获与感悟;
(4)字数350字左右,卷面整洁,不出现真实姓名、校名。
2025—2026学年第二学期期末质量检测
四年级语文
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语
【1题答案】
【答案】 ①. 怒吼 ②. 淹没 ③. 屋檐 ④. 忧虑 ⑤. 警戒 ⑥. 遭殃 ⑦. 慰藉
二、选择正确答案(填序号)
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
三、句子训练营
【7题答案】
【答案】难道小小的天窗不会使你的想象锐利起来吗?
【8题答案】
【答案】我们要养成认真完成作业、课前预习、课后复习的好习惯。
【9题答案】
【答案】小草探出小脑袋,好奇地打量着春天。
【10题答案】
【答案】它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来!
四、根据课文、日积月累填空
【11题答案】
【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 只有敬亭山 ④. 桃花一簇开无主 ⑤. 老来方知读书迟 ⑥. 学海无涯苦作舟 ⑦. 什么时候 ⑧. 什么季节 ⑨. 独特 ⑩. 迷人
第二部分 阅读理解
一、课内精读
【12~15题答案】
【答案】12. 屋前瓜架
13. ①. 绿 ②. 青 ③. 红
14. 突出乡下瓜架风景自然、可爱、别致,没有人工生硬的装饰。
15. 自然和谐、清新优美、温馨舒适的乡村生活氛围。
二、课外美文阅读
【16~18题答案】
【答案】16. ①. 季节 ②. 春 ③. 夏 ④. 秋
17. ①. 温柔 ②. 热烈 ③. 沉静
18. 我最喜欢春雨。春雨温柔细腻,滋润万物,让大地充满生机,让人心情舒畅。
三、非连续性文本阅读
【19~21题答案】
【答案】19. ①. 漫画娱乐 ②. 古诗文
20. 学生偏爱娱乐性阅读,古诗文积累阅读严重不足。
21. 每日开展古诗文晨读,举办诗词小擂台活动。
第三部分 习作表达
【22题答案】
【答案】例文:
我学会了骑自行车
看着小伙伴们骑着自行车自由穿梭的样子,我特别羡慕,心里一直盼着自己也能学会骑自行车。这个暑假,爸爸终于有空教我骑车了,我下定决心一定要学会这项新本领。
刚开始学的时候,我心里又紧张又害怕。我紧紧攥着车把手,双腿微微发抖,小心翼翼地踩上脚踏板。车子根本不听使唤,摇摇晃晃的,像一条不听话的小蛇。没骑几米,我就重心不稳,重重摔在了地上,膝盖传来一阵刺痛。我又疼又灰心,差点想放弃。爸爸连忙扶起我,温柔地鼓励我:“做事情不能半途而废,稳住重心,眼睛看前方,慢慢尝试就会成功。”
听了爸爸的话,我重新鼓起勇气。我双手握紧车把,身体坐直,双脚缓慢均匀地用力。一开始爸爸还在身后扶着车尾,慢慢地,他悄悄松开了手。我发现车子不再摇晃,我竟然稳稳地骑了起来!风轻轻吹过脸颊,路边的小树快速向后倒退,我的心里满是欢喜。
经过一下午的练习,我终于熟练学会了骑自行车。这件事让我特别有成就感。我也明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要勇敢坚持、不怕失败,努力付出就一定能收获成功。
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