浙江省杭州市临平区2025-2026学年七年级下学期期末数学试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2026-06-26
| 6页
| 330人阅读
| 40人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 临平区
文件格式 PDF
文件大小 3.11 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58506397.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 2025学年第二学期期末学业水平测试 七年级数学试题卷 姓名:」 准考证号: 座位号: 考生注意: 1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式 2.全卷分为选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答.答题时在答题纸相应的位置上 规范作答,在本试题卷上的答案一律无效, 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号 4.本次考试不得使用计算器, 一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的 1.下列汽车标志的图案设计时,利用了图形的平移的是(▲》 B 2.下列调查中,应作全面调查的是(▲)》 A.学期初某校对七年级学生进行心理健康筛查 B.检测某批次新能源电池的使用寿命 C.了解初中生假期的主要娱乐方式 D.了解初中生中有多少学生知道父母的生日 3.2026年4月24日全新系列模型DeepSeek-V4的预览版本正式上线诈同步开源.DeepSeek-V4 拥有百万字超长上下文,在Aget能力、世界知识和推理性能上均实现国内与开源领域的领 先.模型按大小分为两个版本: 模型 参数 激活 预训练数据 上下文长度 开源 API服务 网页端/APP 访问方式 deepseek-v4-pro 1.6T 49B 33T 1M 专家模式 deepseek-v4-flash 284B 13B 32T 1M 快速模式 已知表中数据284B=284000000000,则数据284000000000用科学计数法可表示为(▲) A.2.84x109 B.2840x108 C.2.84×10川 D.284x10° 4.当x=(△)时,分式+1。的值为0. 4x-8 A.2或1 B.1 C.2 D.-1 七年级数学试题卷第1页(共6页) 5.下列由左边到右边的变形中,属于因式分解的是(▲) A.x2-2x-3=(x+1)(x-3) B.x+4y=(x+y)+3y C.x2+5x-6=x(x+5)-6 D.x2-2=(x+1)(x-1)-1 6.不改变分式的值,把分式032的分子与分母中各项的系数化为整数,结果正确的是(▲) 0.8a-5b A026 B.30+2b 8a-5b C.3-206 D.3a+206 8a+5b 8a-50b 8a+50b 7.如图,直线AB与直线CD相交于点O,AB⊥CD.射线OE平分∠AOD,∠COF=60°,则 ∠FOE=(▲) A.120° B.135° C.150° D.165° (第7题图) (第10题图) 8.已知A·(5-x)=x2-25,则A表示的代数式是(▲) A.5+x B.x-5 C.-x-5 D.5-x 9.我国明代数学家程大位的《算法统宗》中记载:“钱二十贯,买绫罗四百六十尺,绫每尺四十 三文,罗每尺四十四文.”意为:用20贯钱买了绫布和罗布共460尺,其中绫布每尺43文, 罗布每尺44文.已知1贯=1000文,设买进的绫布有x尺,罗布有y尺,则可以列出方程 组(▲) |x+y=20 /x+y=460 [x+y=460 A. C./+20000 D. 43x+44y=460 43x+44y=20 43x+44y=460 43x+44y=20000 10.如图,点C在线段AB上,AB=a,点A与点B向上平移距离b得到点E与点F,点D到直 线AB的距离为c,CF和ED相交于点G,连结EC和DF则△ECG和△FDG面积的差可 以表示为(▲) A.ac B.ac C.ab-ac D.1-(ab-ac) 2 二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分 山.已知是关于:和y的方程2a的-个解,则。的值为人 12.在“经典诵读”活动中,某班50名学生的参赛成绩如下:优 D 秀20人,良好30人.则成绩为“优秀”的频率是▲ 13.已知(x-b)2=x2-6x+9,则b=▲ 14.如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,点E在AB上.若∠CAE= 110°,则∠AEC=▲. (第14题图) 七年级数学试题卷第2页(共6页) 15.学校门口的蜜雪冰城推出两款500毫升的冰鲜柠檬水:A款为“3分糖”(糖浓度为30%), B款为“7分糖”(糖浓度为70%).小明想用这两款柠檬水混合调配成“4分糖”(糖浓度为 40%)的柠檬水.若他购买了3杯A款,则还需要购买△杯B款. 16.一位密码编译者,设置以下规则:a-1,x-y,2,+1,x,a+1分别对应下列六个字:数,爱,我, 浙,江,学.现将2x(a2-1)-2y(a2-1)因式分解,结果呈现的密码信息可能是▲(只需 写出一种) 三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算 17.(8分)计算 (1)(V3)+21 (2)(2mn)÷(2m3) 18.(8分)因式分解 (1)xy2+3xy (2)a2+4ab+462 19.(8分)解下列方程(或方程组) 22 七年级数学试题卷第3页(共6页) 20.(8分)下表是通过中国国家统计局(NBS)官网查询到的2020一2025年国内生产总值(GDP) 的数据统计表(精确到万亿),现在利用WP$办公软件绘制了一张折线统计图,请你根据 统计图表回答下面的问题: 2020-2025年中国GDP数据统计表 年份 2020 2021 2022 2023 2024 2025 GDP/万亿元 103 117 123 129 135 140 (1)根据折线统计图说明我国GDP在这6年 2020一2025年中国GDP数据折线统计图 间有怎样的变化趋势? 160个 GDP/万亿元 6 (2)相邻的两年中,哪两年间的GDP增长最 120 快?这两年之间GDP的增长率是多少(精 100 80 确到0.1%)? 0 30 年份 2020 2021 20222023 2024 2025 (第20题图) 21.(8分)学校七年级有330名学生参加研学.现已预备了大客车和中巴车共8辆,其中大客 车每辆可坐51人,中巴车每辆可坐12人,刚好坐满.学校预备了几辆大客车,几辆中巴车? 七年级数学试题卷第4页(共6页) 22.(10分)研究得到:对于任意正整数n,若是偶数就除以2,若是奇数就乘3加1,重复操作, 最终都会得到1.例如,当n=10时,分步进行运算:第1步:10:2=5;第2步:5×3+1=16:第 3步:16:2=8;第4步:8÷2=4:第5步:4÷2=2:第6步:2÷2=1. (1)若从某正整数n出发,第一步运算得到16,求所有满足条件的正整数n; (2)若3n+1(n为任意正整数)符合以上运算规律,那么4m+1(m为任意正整数)是否也满 足该运算规律?请说明理由 说理如下: 因为m为任意正整数 所以4m+1为奇数 则4m+1下一步运算结果为3(4m+1)+1=12m+4=4(3m+1) 所以4m+1可以经过多次运算化为3n+1的形式,即满足该运算规律 (请将说理空缺步骤填人以上框中.) 23.(10分)科学实验发现,光从一种透明介质斜射人另一种透明介质时,其传播方向会发生偏 折,这种现象叫作光的折射.如图所示,长方形ABCD(AB∥CD)看作一块长方体透明玻璃的 一个截面,一条光线穿过玻璃体时在0与O'处发生折射,已知MN1DC,PO LAB. (1)已知∠N00'=35°,求∠00'A的度数 (2)通过实验得到∠E0M=∠Q0'F=,从而发现两次折射后的光线与原来的光线互相平行, 即E0∥0'F,请说明理由 0 (第23题图) 七年级数学试题卷第5页(共6页) 24.(12分)校运动会前,数学兴趣小组对400米跑道(由两条直道和两个半圆弯道构成)和4× 100米接力赛进行了研究. B (第24题图) (1)若弯道直径AB比直道BC短12米.若跑道内圈周长为400米,π取3.求弯道直径 (结果保留整数)。 (2)若每条跑道宽为m米,为使4×100米接力时每队跑的距离都是400米,第2道的起跑 线应比第1道前移多少米?(结果保留m和π) (3)在4×100米接力赛中,接力区总长是30米,前20米为预跑区,后10米为传接棒区.甲 匀速冲向接力区,乙在接力区起点处静止.当甲距乙20米时,乙由静止开始匀加速起 跑(匀加速运动中,若初速度为0,未速度为”,则平均速度为号),乙用10米距离加速 到恒定速度,之后保持匀速跑.已知甲的速度比乙的恒定速度快2米/秒.为保证在传 接棒区内完成交接,求乙的恒定速度的取值范围! 七年级数学试题卷第6页(共6页)

资源预览图

浙江省杭州市临平区2025-2026学年七年级下学期期末数学试卷
1
浙江省杭州市临平区2025-2026学年七年级下学期期末数学试卷
2
浙江省杭州市临平区2025-2026学年七年级下学期期末数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。