1.1 从原始社会到奴隶社会预习学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-06-26
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史咖小铺
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第1课 从原始社会到奴隶社会
类型 学案-导学案
知识点 世界古代史
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 150 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 史咖小铺
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级历史上册暑假预习学案 第1课 从原始社会到奴隶社会 【课标要求】 知道人类形成与奴隶制国家产生的完整过程;通过考古史料认识原始人类生产生活;理解生产力发展推动原始社会瓦解、奴隶社会诞生,认识文明起源多元性。 【学习目标】 1.记住约 300 万年前人类诞生、1 万多年前原始农耕出现两个关键时间,分清新旧石器时代特征。 2.结合 “露西” 化石、墓葬遗存、原始岩画,解读原始人类生活与阶级分化史实。 3.掌握生产力发展→剩余产品→阶级分化→奴隶制国家的演变逻辑,明白原始社会向奴隶社会过渡的根本原因。 【基础知识】 阅读教材,填空,并在教材上勾画标注相关内容 一、人类的形成 1. 人类由 演化而来,约 万年前,古猿一支实现直立行走,人类开始形成;直立行走解放 、开阔视野,促进人脑发育。 2. 约 万年前,现代人形成,脑容量、体质与今人基本一致;早期人类群居共同劳动,依靠工具生存。 二、原始社会人类的生活 考古依据石器制作技术,将原始社会分为 时代和 时代。 1. 旧石器时代(人类形成至农业出现前) (1) 工具:使用 石器; (2) 生活:居住洞穴,学会使用 ,掌握渔、猎、采集; (3)特点:漫长,依靠自然获取食物。 2. 新石器时代(约 万年前开始) (1) 工具:普遍使用 石器; (2)生产变革: 和 在全球多地起源; 主要农作物:西亚小麦大麦、中国 和粟、美洲玉米马铃薯等; 主要家畜:山羊、绵羊、猪、鸡、羊驼等; (3)生活变化: 生活开始占据主导地位, 得到广泛使用; (4)文化:原始艺术产生。 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 1. 生产力提升→剩余产品出现→ 产生;管理阶层占有公有财物,分化出 与被统治阶级。 2. 原始部落为争夺资源频繁战争,战败者沦为 ;统治者设立军队、 等暴力机构,国家诞生。 3. 最早国家诞生于大河流域:西亚 、北非尼罗河流域、东亚 、南亚印度河流域,均为 国家,国王是最大奴隶主。 4. 演变顺序填空:农业畜牧业起源→ 出现→ 出现 【考点剖析】 考点 1:直立行走与人的起源(选择题必考) 核心:直立行走是人猿分化标志;制造工具是人与动物根本区别;“露西” 出土于非洲埃塞俄比亚。 易错点:不要混淆 “直立行走” 和 “制造工具” 两个概念。 考点 2:新旧石器时代对比(表格、材料题常考) 时代 工具 生产方式 生活方式 社会特征 旧石器 打制石器 采集狩猎 迁徙群居 公有制、无贫富 新石器 磨制石器 农耕畜牧 定居、制陶 剩余产品、逐步分化 考点 3:原始社会过渡到奴隶社会的根本原因(简答核心) 根本动力:农业畜牧业发展,生产力进步。 完整逻辑:生产力提升→剩余产品出现→私有财产产生→贫富分化、两大阶级对立→建立城池、暴力机构,奴隶制国家形成。 考点 4:墓葬考古的史料价值 不同规格、数量陪葬品的墓葬,是证明原始社会末期阶级分化的一手实物史料。 【过关检测】 一、单项选择题 1. 1974 年埃塞俄比亚出土 “露西” 化石,考古证明她能够( ) A. 制造青铜器 B. 直立行走 C. 种植小麦 D. 烧制陶器 2. 区分旧石器与新石器时代的标准是( ) A. 是否群居生活 B. 石器制作技术 C. 有无原始绘画 D. 生活在哪个大洲 3. 人类从四处迁徙走向定居生活始于( ) A. 300 万年前 B. 5 万年前 C. 1 万多年前 D. 公元前 3100 年 4. 原始社会末期出现贫富差距、阶级分化的根本原因是( ) A. 部落战争频繁 B. 生产力发展出现剩余产品 C. 首领占有土地 D. 陶器工艺进步 5. 下列物品不属于新石器时代产物的是( ) A. 磨制石斧 B. 彩陶器皿 C. 打制石块 D. 农作物种子 6. 山西陶寺出土绿松石饰品,可以证明原始人类( ) A. 掌握钻孔工艺,产生原始审美 B. 已经建立统一国家 C. 出现奴隶主与奴隶 D. 发明成熟文字 7. 下列城市属于两河流域早期奴隶制城市的是( ) A. 底比斯 B. 乌鲁克 C. 斯巴达 D. 特诺奇蒂特兰 8. 原始社会公有制、平均分配劳动产品,根源是( ) A. 人类品德高尚 B. 生产力水平低下,物资匮乏 C. 没有私有观念 D. 不存在部落首领 9. 考古发现部分原始墓葬一无所有,部分墓葬堆满工具、玉器,该考古证据直接印证( ) A. 人类学会用火 B. 社会出现贫富、阶级分化 C. 国家已经诞生 D. 文字已经出现 二、材料分析题 材料:一万多年前,西亚、东亚等地出现原始农业,人们修建房屋、烧制陶器储存粮食;粮食产量增加后,一部分人脱离农耕专门做手工业;部落管理者占有大量剩余粮食,普通劳动者一无所有,墓葬陪葬品差距巨大,乌鲁克、乌尔等大型城市逐步出现。 1. 新石器时代人类生产、生活发生了哪些转变? 2.根据材料并结合课本,论述生产力发展如何推动人类从原始社会进入奴隶社会。 【真题演练】 1. (2023 山东济宁)下列考古遗存能够证明原始社会末期阶级分化的是( ) A. 远古人类用火灰烬 B. 出土大量谷物遗存 B. 规格差距巨大的墓葬 D. 原始洞穴壁画 2. (2024 湖南中考)“人猿相揖别,只几个石头磨过”,诗句中 “石头磨过” 对应的时代是() A. 旧石器时代 B. 新石器时代 B. 青铜时代 D. 蒸汽时代 3. (2025 河南中考)人类祖先 “露西” 化石出土于非洲,其最重要历史价值是证明( ) A. 古猿可以直立行走 B. 古猿会制作陶器 B. 古猿建立城邦 D. 古猿创造文字 4. (2024 辽宁)原始社会没有剥削、没有阶级,根本原因是( ) A. 人们思想淳朴 B. 生产力水平极低 B. 没有剩余产品 D. 部落首领大公无私 5. (2023 广东)原始农业兴起后,人类生活最大变化是( ) A. 学会使用火 B. 开始定居生活 B. 制造打制石器 D. 出现大型帝国 6. (2025 广西)原始社会末期,私有制和阶级产生的前提是( ) A. 农业发展,剩余产品出现 B. 文字发明 B. 城市修建完成 D. 国家机器建立 7. (2024 江苏)下列属于新石器时代文明特征的是( ) ①磨制石器 ②原始农耕 ③烧制陶器 ④四处迁徙狩猎 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. (2023 四川)两河流域乌鲁克古城的出现,标志当地进入( ) A. 旧石器时代 B. 原始群居阶段 B. 奴隶社会 D. 封建社会 9. (205 湖北)区分人与动物最根本标准是( ) A. 直立行走 B. 会制造工具 B. 群居生活 D. 学会用火 10.(2024 河北)原始岩画、玉石饰品共同反映原始人类( ) A. 已经形成完整法律 B. 产生原始艺术与审美 C. 建立完善官僚体系 D. 发明成熟文字系统 参考答案 【基础知识】 一、人类的形成 3. 人类由古猿演化而来,约30万年前,古猿一支实现直立行走,人类开始形成;直立行走解放上肢、开阔视野,促进人脑发育。 4. 约5万年前,现代人形成,脑容量、体质与今人基本一致;早期人类群居共同劳动,依靠工具生存。 二、原始社会人类的生活 考古依据石器制作技术,将原始社会分为旧石器时代和新石器时代。 3. 旧石器时代(人类形成至农业出现前) (1)工具:使用打制石器; (2)生活:居住洞穴,学会使用火,掌握渔、猎、采集; (3)特点:漫长,依靠自然获取食物。 4. 新石器时代(约1万年前开始) (1)工具:普遍使用磨制石器; (2)生产变革:农业和畜牧业在全球多地起源; 主要农作物:西亚小麦大麦、中国水稻和粟、美洲玉米马铃薯等; 主要家畜:山羊、绵羊、猪、鸡、羊驼等; (3)生活变化:定居生活开始占据主导地位,陶器得到广泛使用; (4)文化:原始艺术产生。 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 5. 生产力提升→剩余产品出现→私有财产产生;管理阶层占有公有财物,分化出统治阶级与被统治阶级。 6. 原始部落为争夺资源频繁战争,战败者沦为奴隶;统治者设立军队、监狱等暴力机构,国家诞生。 7. 最早国家诞生于大河流域:西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河长江流域、南亚印度河流域,均为奴隶制国家,国王是最大奴隶主。 8. 演变顺序填空:农业畜牧业起源→剩余产品和私有财产出现→阶级出现 【过关检测】 【答案与解析】 选择题答案:1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 1. 解析:“露西” 化石核心证据是下肢结构适合直立行走;制陶、农耕、青铜均为后期文明产物。 2. 解析:教材明确以石器打磨技术划分新旧石器,打制为旧,磨制为新。 3. 解析:1 万多年前农业畜牧业产生,人类定居;300 万年前刚形成人类,5 万年前才出现现代人。 4. 解析:生产力进步产生剩余产品、私有制,是阶级分化根本原因,战争、手工业只是次要因素。 5. 解析:打制石块属于旧石器时代工具;磨制石器、陶器、农作物都是新石器标志。 6. 解析:绿松石饰品体现钻孔技术与原始审美;统一国家、阶级、文字此时尚未形成。 7. 解析:乌鲁克、乌尔是两河流域早期城市;底比斯古埃及,斯巴达古希腊,特诺奇蒂特兰阿兹特克。 8. 解析:原始公有制不是道德选择,低下生产力无法单独生存,必须共同分配物资。 9. 解析:陪葬品差异是贫富分化、阶级出现的直接考古证据。 材料题参考答案 1. 生产:出现原始农业、畜牧业,使用磨制石器;生活:搭建房屋定居,烧制陶器储存粮食;分工:手工业与农业分离,出现专职工匠。 2. ①农耕提升生产力,粮食出现剩余,私有财产逐步产生;②社会财富分配不均,出现贵族统治阶级与底层劳动者;③贫富差距扩大,阶级矛盾激化;④统治者修建城市,设立管理机构,形成奴隶制国家,人类从原始公有制社会进入阶级对立的奴隶社会。生产力发展是社会形态转变的根本动力。 【真题演练】 答案:1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.B 1. 解析:墓葬陪葬品多少、墓穴大小差异直观体现贫富、阶级分化;用火、谷物、壁画只能反映生产生活,无法证明阶级。 2. 解析:“石头磨过” 指磨制石器,对应新石器时代;打制石器为旧石器。 3. 解析:露西化石核心考古结论是下肢骨骼证明直立行走,制陶、城邦、文字均晚于露西。 4. 解析:生产力低下,无剩余产品,无法产生私有财产与剥削,是无阶级的根本原因。 5. 解析:原始农耕出现,人类从迁徙采集转为定居;用火、打制石器在旧石器已经存在。 6. 解析:剩余产品是私有制、阶级产生物质前提;文字、城市、国家都是阶级分化后的产物。 7. 解析:④四处迁徙狩猎是旧石器特征,①②③均为新石器农耕定居时代标志。 8. 解析:大型城市是奴隶制国家政治中心,城市诞生标志进入奴隶社会。 9. 解析:课本明确:会不会制造工具,是人和动物的根本区别;直立行走是人猿分化标志。 10.解析:岩画、玉石饰品属于原始艺术,体现远古人类审美;法律、官僚、文字此时尚未出现。 学科网(北京)股份有限公司 $

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