摘要:
**基本信息**
七年级数学期末卷(150分)以“完美数”“三角板与平行线”“药店口罩采购”等情境设计,融合实数、代数式、几何与实际应用,考查抽象能力、推理意识及模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|实数分类、分式性质、不等式应用|第5题“完美数”创新概念,第7题工程问题建模|
|填空题|4/20|代数式求值、平行线性质|第11题结合正方形面积考查a+b与ab关系,第14题分层探究角度计算|
|解答题|8/90|整式化简、几何作图、利润问题|第21题“三角板与平行线”递进探究,第23题口罩销售问题融合方程与不等式|
内容正文:
七年级数学期末素质测评
(满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 的绝对值是 ( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是 ( )
A.1的任何次方根都是1 B.无限小数都是无理数
C.只有0的立方根是它本身 D.实数可分为有理数和无理数
3.已知实数x,y,z满足x-y=y-z>0,且x+z=0,则下列选项正确的是 ( )
A. x<0 B.y>0 C. x+y<0 D. y⋅z=0
4.下列运算正确的是 ( )
A. B. C. D.
5.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“完美数”,如,因此12,52这两个数都是“完美数”,则下列结论中错误的是 ( )
A.最小的“完美数”是4 B.“完美数”一定是4的奇数倍
C.20是“完美数” D.小于30的所有“完美数”之和是60
6.如果把中的x,y都扩大3倍,那么分式的值一定 ( )
A.缩小3倍 B.扩大3倍 C.扩大9倍 D.不变
7.某施工队整修一条480m的道路.开工后,每天比原计划多整修20m,结果提前4天完成任务.设原计划每天整修x m,根据题意所列方程正确的是 ( )
A. B. C D.
8.如图,线段AB外有一点P过点P作PELAB垂足为E,连接PA、PBPA=8cmPB=6cmPE=4.5cm,若M是线段AB上任意一点,则P到M的最短距离为 ( )
A. 8cm B. 6cm C.4.5cm D.无法确定
1
学科网(北京)股份有限公司
(第8题图)
(第10题图)
1
学科网(北京)股份有限公司
9.某遇灾村庄需8组战士步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够90人,
1
学科网(北京)股份有限公司
预定每组分配的人数是 ( )
A.10人 B.11人 C.12人 D.13人
10.如图,已知直线b平移后得到直线a,,则∠3的度数为 ( )
A.45° B. 35° C. 30° D. 25°
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.如图,边长分别为a、b的两个正方形并排放在一起,当a+b=8,ab=10时,阴影部分的面积为 .
12.若不等式组的解集是-1<x<2,则a的值为 .
13.若,则代数式的值是 .
14.如图,PQ∥MN,⊥MN,垂足为A,交PQ于点B,点C在射线AM上.
(1)若BC平分PBA,则∠BCM= .
(2)若,在直线PQ上取一点D,连接CD,过点D作DE⊥CD.交直线l于点E.若,则∠ACD= .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.先化简,再求值:其中x=-1
16.解不等式(组)
(1 (2)
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.已知多项式与多项式的乘积中不含和项,求m,n的值.
2
学科网(北京)股份有限公司
-1
2
18.如图,三角形ABC在如图方格纸中,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.
(1)把三角形ABC先向上平移3个单位,再向右平移2个单位得到三角形A'B'C',请在图中画出三角形A'B'C';
(2)计算三角形ABC的面积.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.同学们,还记得卡牌系列游戏吗?如图所示.
(1)从中选择两张卡牌分别放在分子和分母的位置上,拼成一个“分式”,要求这个“分式”可以约分,并将其化为最简分式或整式;
(2)从中选择四张卡牌分别放在分子和分母的位置上,拼成两个“分式”,并将这两个“分式”
-3
-2
通分.2-4
+2
20.已知a是2的平方根,b是(-13)2的平方根,c的立方根是-3,d的算术平方根是,回答下列问题.
(1)分别求出a,b,c,d的值;
(2)d的另外一个平方根落在图中的 .
(填“段①”“段②”“段③”“段④”)
六、(本题满分12分)
21.综合与实践
【问题情境】数学课上,老师让同学们以“三角板与平行线”为主题开展数学活动.如图1,已知,直角三角板ABC中,,将其顶点A放在直线上,并使边于点D,AC与相交于点H.
(1)试判断边BC与直线的位置关系并说明理由;
【操作探究】
(2)如图2,将图1中三角板ABC的直角顶点B放在平行线之间,两直角边AB,CB分别与,相交于点E,F,得到和,试探究与的数量关系并说明理由;
下面是小明不完整的解答过程,请你补充完整.
解:,理由:过点B作直线,如图4所示.
因为(已知),所以( ).所以∠1=∠ABN,∠2= ( ).
因为 ,所以
3
学科网(北京)股份有限公司
【深入探究】
(3)受小明启发,同学们继续探究下列问题.
在图2中作线段EO和FO,使它们分别平分和的对顶角,如图3,请直接写出EOF
的度数.
图1 图2 C 图3 C
七、(本题满分12分)
22.有甲、乙两个长方形纸片,边长如图所示(m>0),面积分别为和
(1)①计算: , ;
②用“<”,“=”或“>”填空:
(2)若一个正方形纸片的周长与乙长方形的周长相等,面积为
;
② 与的差与m有没有关系,并通过计算说明理由.い切
八、(本题满分14分)
23.某药店采购部于7月份和8月份分别用2000元和5000元购两批口罩,在进价相同情况下,8月份的数量是7月份购进数量的2倍多50盒,该药店在7、8月份均将当月购进的口罩平均分给甲、乙两家分店销售,并统一规定每盒口罩的标价为30元.
(1)求7、8月各购进口罩多少盒?
(2)已知7月份两店按标价各卖出a盒后,做优惠促销活动:甲店剩余口罩按标价的八折全部出售;乙店剩余口罩先按标价的九折售出b(b>0)盒后,再将余下口罩按标价七折全部售出,结果利润与甲店相同.
①若a+b=30,求a、b的值.
②8月份,乙店计划将分到的口罩按标价出售n盒后,剩余口罩全部捐献给医院.若至少捐赠50盒口罩,且预计乙店7、8月份能从这两批口罩销售中获得的总利润为100元,求n的值.
七年级数学期末素质测评参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1~5 ADDCD 6~10 BCCCD
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 17 12. -1 13. 15 14.(1) 135° (2) 60°或120°
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.解:
,当x=-1时,原.
16.解:(1)去分母,得:2(x+1)-4>x-,去括号,得:2x+2-4>x-1
移项,得:2x-x>-1+4-2,合并同类项,得:x>1
(2),①②解不等式①得::x>1,解不等②得:x>2.
则不等式组的解集为x>2.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.解:
因为不含和项,所以所以
18.解:(1)如图,即为所求.
(2)ΔABC
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.解:(1)(答案不唯一)如:
(2)(答案不唯一)如:和
20.解:
是2的平方根,±13是(-13)2的平方根,-27的立方根是-3,2的算术平方根是
(2)2的平方根是,而
d的另外一个平方根落在图中的“段②”.
六、(本题满分12分)
21.解::(1),理由:
(2)平行于同一条直线的两条直线平行;∠NBC;;两直线平行,同位角相等;∠ABN.
(3)∠EOF=45,理由如下:如图3,过点O作,则
:∠GEO=∠EOM,∠HFO=∠FOM.
∵∠GEB=∠1,∠HFB=∠2,)
∴和FO分别平分∠GEB和∠HFB,
图3
∴.即
七、(本题满分12分)
22.解:
②,则
(2)
该正方形的边长为故
②没有关系,理由如下,-10m-24=1,故与的差与m没有关系.
八、(本题满分14分)
23.解:(1)设7月购进x盒口罩,则8月购进(2x+50)盒口罩,
依题意得:,解得:x=100
经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,
∴2x+50=2×100+50=250.
(2)①口罩的进价为2000÷100=20(元),
7月份两店分到的口罩100÷2=50(盒)
依题意得:乙店原价部分的利润为(30-20)a=10a(元),
甲店优惠部分的总利润为(30×0.8-20)(50-a)=4(50-a)元,
乙店优惠部分的总利润为
(30×0.9-20)b+(30×0.7-20)(50-a-b)=(50+6b-a)(元).
两店的利润相同,4(50-a)=50+6b-a.
整理得:a+2b=50,又:a+b=30,∴a=10,b=20.
②8月乙店分到口罩250÷2=125(盒).依题意得:
10a+4(50-a)+(30-20)n-20(125-n)=100
∴
又 a,b,n均为自然数,且n≠0
∴a为10的整数倍,或
4
学科网(北京)股份有限公司
$