福建省泉州市南安市2024-2025学年统编版二年级下学期期末测试语文试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 DOCX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58505510.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年春二年级语文下册期末争星游戏一 (时间:40分钟,共65颗★) 1. 我能准确地拼读音节,并把词语工整地写在田字格。 假山的十分迷人。许多小朋友在那里玩,非常。不一会儿,他们都玩得。 2. 火眼金睛,辨字组词。 值( ) 买( ) 抢( ) 该( ) 辛( ) 植( ) 卖( ) 枪( ) 孩( ) 幸( ) 3. 我会照样子,填一填。 (1)例:(倒)垃圾 ( )台球 ( )舞蹈 ( )懒腰 ( )二胡 (2)例:生机勃勃 ________________ ________________ ________________ (3)例:立刻—(马上) 普通—( ) 粗心—( ) 温柔—( ) 4. 我会先补充词语,再完成练习。 绚( )多( ) 亡羊( )( ) 眉开( )( ) ( )( )大地 ( )( )不见 ( )( )隔绝 (1)上面的词语中,形容颜色很多的词语是“_______________”。 (2)上面的词语中,出自寓言故事的词语是“_______________”,这样的词语我还知道:_______________、_______________。 (3)上面的词语中,表示“高兴、愉快”的词语是“_______________”,这样的词语我还知道:_______________、_______________。 我会按要求把序号在(  )里。 5. 根据汉字偏旁表义的功能,我知道(  )和其他三个字不同。 A. 衫 B. 视 C. 祝 D. 福 6. “雎”的意思,最可能与什么有关?(  ) A. 眼睛 B. 人类 C. 鸟儿 D. 住宿 7. 下列加点字读音不正确的是(  ) A. 茁(zhóu)壮 B. 晕车(yùn) C. 哨(shào)所 D. 胳膊(bo) 8. 推测下面哪个字与其他字的造字原理不同?(  ) A. 晴 B. 烈 C. 照 D. 泪 9. 如果现在我们正处于“夏至”这个节气,那么上一个与下一个节气分别是(  ) A. 大暑 芒种 B. 芒种 小暑 C. 芒种 立秋 D. 小满 大暑 10. 下列词语不是形容担心的词语是(  ) A. 心惊胆战 B. 泪流满面 C. 提心吊胆 D. 七上八下 11. 我发现(  )这个词语的结构与其他三个不同。 A. 叫喊 B. 跳跃 C. 道路 D. 动静 12. 下列关于偏旁的说法有误的一项是(  ) A. 两点水的字大多与冰、冷有关。 B. 示字旁的字大多与祭祀、礼仪有关。 C. 金字旁的字大多与金子有关。 D. 贝字旁的字大多与钱财有关。 13. 我会按要求写句子。(不会写的字可以用拼音代替) (1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 学校大门口_______________。 (2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。 天上的太阳_________,好像_________。 (3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 晓东__________,__________冲进了家里。 14. 我会根据课文内容填空。 (1)暑假到了,我们全家到西湖公园游玩,看见满地的荷花随风舞动,我不禁想起诗人杨万里的诗句:“________________________,________________________。” (2)姐姐总和同学攀比吃穿,妈妈就用《弟子规》中的“________,________,________,勿生戚”来教育她。 (3)春天在哪里?春天在贺知章“不知细叶谁裁出,________________”的美妙柳枝中;在白居易“________________,春风吹又生”的富有生命力的小草中;在高鼎的“________________,忙趁东风放纸鸢”的诗句里。 (4)妈妈教育我要多帮助别人,因为“平时肯帮人,________________”;爸爸也说做好事最快乐,“予人玫瑰,________________”。 (5)天亮起来了。打开窗户,________________空气________________。《雷雨》 我能认真读短文,并完成练习。 羿射九日(节选) ①天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。 ②从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐(  )起来,花草树木渐渐(  )起来,江河(  )欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。 15. 选择合适的词语的序号填在文段中的括号内。(填序号) ①奔腾 ②滋润 ③繁茂 16. 羿为什么要留下最后一个太阳?用“____”在文段中画出相关语句。 17. 从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用“ ”在文段中画出来。 上天的蚂蚁 ①有一棵树,很高很高,高得插入了云霄。 ②“这是一棵通天树。”坐在树下的白胡子爷爷告诉一个身强力壮的巨人,“从树干往上爬,一直往上爬,就能爬到天上去。” ③巨人多么想到天上去看看啊!他抬头仰望,脖子都仰酸了,也望不到树尖。他摇摇头,说:“这么高,怎么可能爬上去呢?我还是算了吧,”说完,连忙跑掉了。 ④“我也想到天上去看看,我要爬上去!”一个充满自信的声音传来。 ⑤“你在哪儿?” ⑥“您往地上瞧,我是一只小蚂蚁。” ⑦白胡子爷爷往地上一瞧,他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮,俯下身子问:“你能行吗?” ⑧“我能行!”小蚂蚁说着,就开始爬树。因为它相信,只要一步一步不停地往上爬,就一定能爬到天上。 18. 文中画波浪线句子的意思是(  ) A. 这么高,可能爬上去。 B. 这么高,不可能爬上去。 19. 巨人跑掉的原因是(  ) A. 他爬得太累了。 B. 他看到树高入了云霄。 C. 他觉得不可能爬到天上。 D. 他不想爬了。 20. 小蚂蚁也想到天上去看看,它是怎样做的?在文中用“ ”画出来。 21. 你觉得小蚂蚁能爬到天上去吗?说说你的想法和理由。 ___________________________________________________________________________________ 22. 看图写话,我喜欢。 提示:小朋友,请你认真观察下面四幅图,连起来想一想:什么时候?图上都有谁?他们都在做什么?结果如何?发挥想象写一个完整故事。注意安排好每个动物的角色,要符合他(她)的自身特点。还要记得分段写,未学写的字可以用拼音。 2025年春二年级语文下册期末争星游戏一 (时间:40分钟,共65颗★) 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 值得 ②. 买菜 ③. 抢劫 ④. 应该 ⑤. 辛苦 ⑥. 植物 ⑦. 买卖 ⑧. 枪口 ⑨. 孩子 ⑩. 幸福 【3题答案】 【答案】 ①. 打 ②. 跳 ③. 伸 ④. 拉 ⑤. 白发苍苍 ⑥. 秋风习习 ⑦. 想入非非 ⑧. 平常 ⑨. 马虎 ⑩. 温和 【4题答案】 【答案】 ①. 丽 ②. 彩 ③. 补 ④. 牢 ⑤. 眼 ⑥. 笑 ⑦. 春 ⑧. 回 ⑨. 视 ⑩. 而 ⑪. 与 ⑫. 世 ⑬. 绚丽多彩 ⑭. 亡羊补牢 ⑮. 守株待兔 ⑯. 揠苗助长 ⑰. 眉开眼笑 ⑱. 兴高采烈 ⑲. 喜笑颜开 我会按要求把序号在(  )里。 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】 ①. 站着一群活泼可爱的学生 ②. 金黄金黄的 ③. 一块圆金子 ④. 着急极了 ⑤. 匆匆忙忙地 【14题答案】 【答案】 ①. 接天莲叶无穷碧 ②. 映日荷花别样红 ③. 若衣服 ④. 若饮食 ⑤. 不如人 ⑥. 二月春风似剪刀 ⑦. 野火烧不尽 ⑧. 儿童散学归来早 ⑨. 急时有人帮 ⑩. 手有余香 ⑪. 清新的 ⑫. 迎面扑来 【15~17题答案】 【答案】15. ② ③ ① 16. 没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。 17. 土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱。 【18~21题答案】 【答案】18. B 19. C 20. “我能行!”小蚂蚁说着,就开始爬树。 21. 能。小蚂蚁充满自信,愿意坚持一步一步向上爬,有持之以恒的精神。 【22题答案】 【答案】例文: 一个晴朗的周末,小猪胖胖去河边钓鱼。他运气很好,很快就钓到了一条大大的肥鱼,开开心心提着鱼准备回家。 路过好朋友小兔白白的家时,胖胖停下来,想把自己收获的鱼送给白白。白白看到大大的鱼,惊喜极了,连忙向胖胖道谢。 可是白白不爱吃鱼,她最喜欢吃胡萝卜和青菜。白白灵机一动说:“好朋友小猫咪咪最爱吃鱼啦,我们把鱼送给他吧!”胖胖觉得这个主意很棒,就去找咪咪了。 拿到大鱼的小猫咪咪开心极了,蹦蹦跳跳地招呼胖胖。胖胖也觉得特别开心,把礼物送给喜欢它的人,真的比自己留着还要快乐呀! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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