福建省泉州市南安市2023-2024学年二年级下学期样本作业学期课题语文练习

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2025-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 DOCX
文件大小 643 KB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

2024年春小学二年级语文下册校本作业学期课堂练习 评价 一,根据境,凌拼音,写字视 bird zha ba chore 1为了 小明同州的 了织域习。小明 0 dbo rons y 种的是目.后 就线出来了。 ytin 2如果外公外 shl jie 世蝴法黄 之 二指点却正黄清,打”/” 丝特(too tido)友(1yn)靡坊(fona fang)仿德(f6f@ 券酱(h0hd好似(dD天标(t如yin山网o的ea 三,补充词愿按更求项一填。 赏(.)悦( 藏()() 与《)隔() 《)涂为( 脑()力《) 万里()() 1,无溶天气晴明是 2从上陆一个调语写句话 四。要精选择正请的活案。并把序号填在话号里。 1下列闻语书写究金正确的是《) 人形状笔直贝壳色深鼠植树被故白免结局 C克减温吸花丛成功D.留神难道补克决心 2以下哪个字的结构与其他三个不同《) A匹 D风 1 3.“整”的意思最可能与()有关 A水B.日C冰D火 4镜以巧妙乎法。造成观众视所上的情觉而产生神程感的职业是《) A福员B.教师C.魔术师D.求筑师 5,下列调语的意思不是相反的是( A同意一反对B寻里一得找C.童用一安静D.明说-量示 6,下列句子不是比喻句的是(】 A江河里的水被蔬干了,连地上的沙右好俊都要被馆化了。 B.那视树好像一位士兵一样站在丽里, C平静的期面是一面大镜子, 7在材论《图书雷阅公的)时,下列夏项做法是错误的《) A注定所别人的量见日.一个人说克。另一个人再说 C.主动发表意见 D.想到什么就视什么 8下列哪一句摸醒我们要重视品德、学间和才能的培养?《) A冠必正,图悠结:袜与理。俱紧切。B,若农服,若饮食,不如人:匆生或。 C。难德学,雅才艺,不如人,当自雨,D。置冠鼎,有定位。勿镇,致污秒, 玉程全连线 糕 面包 龙 脆生生 红烧肉 纳绵 坚果 令 年 罗卜 辰 六,拔要求,填一填. 1例:的技条 的风同 的空气 2例逮线据 万第 明月 3明亮(近文河构成的河通)1 4形容过的词语 5含“笑”的词语 七,棱要求宽成句子。 1解是后一个太店的极了,货提来张地鞭进了大海里, 小鼠子 地现上大树: 之倒:门前开着一大片五领六色约花, 操场上 +2. 3例:美丽的普子一会儿球过潮面。一会儿飞向树桶,一会儿停留在碧绿的两 叶上,有趣板了, 一会儿 一·一会儿 。一会儿 八,我全模超课文内容填一填 1,通过本学期的学习,我们从识了许多具有优秀品质的人物,如: 的 小平爷爷,了 的雷锋, 之状处露秋寒需牌, 露”代表的节气是 3告诚刷人说话、敏事要讲诚信时。我会说:“ 4我最离欢的传统节日是 一,我可似在这一天 (写一个习播)。 5离天的乌云,黑沉沉地 一·树上的叶子 一·每一声也不出。 6春天,我看到河边的碧绿的垂棉,不精想起诗句” 量酸也: 似剪刀“:夏天,我看到满地的荷叶,会吟场“接天莲叶 院日荷花 九,找能真风来烟文,并按要求作答 大墙下的小花蕾 春风艳一红花种吹到一西陆的例影里。 不久,种于变成了一挥小花黄。大墙外造,小树,小草每餐得生机特钟,只有 小花苗叉瘦又小,它难过得灵鬼来, “体平吗哭牙?”蜜峰问。我见不到和光,长得大中了,·到难过,我餐 你纪大墙推例1”蜜蜂用力报起来。大墙歧姓不幼1小蜜峰只好飞走了, “你不是也有手和的两?靠自己的力量,草到和先里去峰1”桶顶上小蜗中民 是味,自己细细的感,统是手和脚呀1小花苦播去测水,鼓灵男气,看着墙壁开始 往上能了+ 有一天,它停于税上了高高的墙顶。和光下真温壁」小花蕾使助长,离身故上 绿叶。开出全黄色的花朵。 于们从大墙下走过,都就□照□这保小花韩是上那么高的大墙☐真期 敢☐ 1,至文共有()个自然税,其中第()段是小花椭和置峰的对话: 2把最后一段快少的标点在文中补齐, 3.“瘦”是《)结构,用部着查法应查《)部再壶()画 “瘦”有以下几种解释心窄小中唐游少:肉少心落:不彩浅:文中“瘦”意思应 选() 3 4.在大增的明影里,小花苗《 ),它靠自已的《 )爬到墙调 上以后,小花葡《 ),孩子们海小花葡《 5.写出下面词语的反文词 难过·=( 温眼▣-( 6假如你是小花描,爬上了境顶。你会说位什么? 十、看图写语 行细观暴图片,看一看,在两只小第身上发生了什么?他们是怎样做的?结果 怎样?起你看到的,想到的故事对下来,不会写的字可以用料音。 +4

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