福建省福州市福清市2025-2026学年第二学期语文二年级期末适应性练习

2025-2026学年第二学期小学语文二年级期末适应性练习 7全练习共4页 完善时间：60分钟) 一、 根据拼音写汉字，注意书写正确、美观。(20分) qing xin hei ye 的晚风拂过，连沉沉的 都变得温柔，我们 : jue xin bang zhù ren he 下定 互相 不放弃 fang fu Xù 一次机会。 有光亮在前方指引，我们 前行， zui hou měihǎo 》 终于跨过困难，遇见 二、按要求选择正确的答案。 (18分) 1.下列加点字读音不正确的一项是（ A喝he)彩 无聊(1io) B.疏(su)通 异(yi)常 C.扫兴(so)山岗(gdng D.量(iàng)体裁衣 扇(shan)动翅膀 2.下列词语中字形完全正确的一组是（) A荒张 宇宙B.既使体育 C.照顾 袜子 D.寂寞 教诲 3.形声字“窿”的意思可能跟什么有关（ ) A.雷声 B.地面 C.洞穴 D.厂房 4.下列词语中，与“始终”构词方式相同的一项是（ A.出入 B.清澈 C.寻找 D.明亮 5.书写“转”第三笔是 “牢”的第六笔是 下列选项正确的 一项是（) A一 B.一I C.|、 D.I I 6.下列选项中词语搭配不恰当的一项是（) A绿色的草坪B.碧绿的河水C.纯净的枫叶 D.柔软的地毯 7.弟弟把我的作业本画得乱七八糟，真是让我( )。 A.哭笑不得B.破涕为笑C.心惊胆战 D.捧腹大笑 8.下列关于二十四节气的排列顺序有误的一项是（） A.清明夏至秋分冬至 B.立春白露立夏立冬 C.立春大暑立秋大雪 D.立春芒种霜降冬至 9.下列句子加点词语运用恰当的一项是（ ) A这些花色彩斑斓，一片火红。 B.姐姐笨手笨脚，编起东西来可快了。 C这里的人特别少，真是与世隔绝。 D.小毛虫不费吹灰之力，才破茧而出。 三、积累与运用 1.读一读，连一连。(8分) ①提供 ⑤房屋 ①重阳节 ⑤赏花灯 ②滋润 ⑥世界 ②元宵节 ⑥赏月 ③冲毁 ⑦便利 ③中秋节 ⑦放鞭炮 ④周游 ⑧士地 ④春节 ⑧登高 2.将词语补充完整，并选择其中的词语填空。 (填序号) (6分+4分) ①()而不( ②赏()悦( ) ③()颜悦() ④亡羊（）（)⑤失信( )()⑥()平( )稳 (1)放学的路上，地面上有许多垃圾，路上的行人却 0 (2) 我不小心打翻了水杯，心里特别紧张，可妈妈没有生气，而是 地告诉我做事要小心。 3.想一想，背一背。(5分+2分6分) (1)雨停了。太阳 一 条彩虹 蝉 蜘蛛又 池塘里水满了， 也叫起来了。 (2)唯德学， 当自砺。 (3)看，四季美景成诗。“不知 谁裁出，二月春风 是春天的美景；“接天莲叶 映日荷花 ”是夏天的 美景。我还积累了描写春天的诗句： 四、读懂短文内容，并回答问题。(16分) 小蜗牛谈理想 几只小蜗牛聚在一块儿，谈起各自的理想。 第一只蜗牛晃着触角兴奋地说：“我长大后，一定要成为奔跑的骏马，永远 甩掉这笨重的壳！”第二只蜗牛挺着胸脯骄傲地说：“我要做一只威风的狮子， 成为森林里说一不二的大王！”第三只蜗牛撇着嘴说：“我要变成漂亮的蝴蝶， 和慢吞吞的蜗牛家族彻底告别！” 几只蜗牛你一言我一语，越说越激动，仿佛已经实现了梦想。只有那只小蜗 牛一声不吭，安静地趴在一旁。大家好奇地问：“你想变成什么呀？，” 没想到，这只小蜗牛语出惊人，它回答说：“我只希望做一只真正的蜗牛， 踏踏实实地走好每一步，不给自己的一生留下遗憾。” 1.短文共有（)个自然段。(2分) 2.从文中找出相应的词语。(4分) (1)一句话也不说，安静沉默。( (2)一开口说话，就让人愣住，感到意外。( 3.用°“”在文中画出最小的那只蜗牛的理想。(2分) 4.认真阅读，将正确答案的序号填在括号里。(4分) (1)第2自然段中，几只小蜗牛的理想依次分别是想成为（) A.大象狮子蝴蝶 B.狮子骏马 蝴蝶 C.狮子孔雀大象 D.骏马狮子蝴蝶 (2)朗读最后一个自然段，要用什么样的语气？（ A.坚定 B.难受C.愤怒 D.高兴 5.小蜗牛们在谈各自的理想，你长大了以后想做什么？为什么？说说你的理 由。(4分) 五、看图写话(15分) 提示：仔细看图，按照图片的顺序，想一想天气、地点和小松鼠做的事情，用上 通顺的语句，写一个爱护环境、变废为宝的小故事，不少于100字。 ③ 4 密 封 线