江苏徐州市20252026学年度第二学期期末七年级生物试卷

2025~2026学年度第二学期期末抽测 七年级生物试题 (本卷满分100分，考试时间60分钟) 一、选择题（本部分共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1.“西湖春色归，春水绿于染。”诗句描绘了春天湖水变绿的景象。因大量繁殖导致湖水变绿的 生物主要是 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 2.齿肋赤藓是一种有极强抗逆性的苔薛植物，适宜在沙漠地区生长，其繁殖的结构是 A.花 B.孢子 C.种子 D.假根 3.稀土是重要的战略资源，我国科研人员发现鸟毛蕨能从土壤中吸收稀土元素。下列关于鸟毛 蕨叙述错误的是 A.有真正的根、茎、叶 B.体内有输导组织 C.依靠孢子繁殖后代 D.完全摆脱对水环境的依赖 4.银杏是徐州市的市树，图1所示分别是银杏的雄雌两种枝条。下列叙述正确的是 A.①是银杏的花 B.②是银杏的果实，叫白果 C.银杏的种子是裸露的 D.银杏适宜生长在阴湿环境中 图1 5.金鱼藻是鱼缸造景常用生物，全株绿色，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻是 A.藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 6.某研学小组在考察校园动物时，观察记录了部分无脊椎动物，下列对它们分类的叙述错误的是 A蜜蜂一一昆虫类B.蜈蚣一一多足类C.蜗牛一一软体动物D.蚯蚓一一线虫动物 7.同学们用图2所示装置来探究蚯蚓对厨余垃圾的分解作用。实验过程中发现部分蚯蚓死亡。 为减少这一现象的发生，同学们对装置进行改进。下列做法错误的是 A.调换体积较大的实验装置 、纱网 湿纸 B.保持装置内部的湿度适宜 蚯蚓 C.对装置进行一定的遮光处理 土壤 厨余垃圾 D.在容器中装满厨余垃圾 图2 8.蝗虫是公认的农业害虫。结合你对蝗虫的观察，下列与危害农作物关系最直接的特征是 A.体色与环境一致 B.咀嚼式口器 C.三对足两对翅 D.无脊椎动物 9.大鲵俗称“娃娃鱼”，是珍稀的两栖动物。它具有的特征是 A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.有角质鳞片 D.幼体在水中生活 10,生物体通过呼吸与外界环境进行气体交换。下列对动物的呼吸叙述正确的是 A.蚯蚓用环带呼吸 B.蝗虫用外骨骼呼吸 C.扬子鳄用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D,家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸 七年级生物第1页共6页 11.同学们进行了“探究鲫鱼适应水中生活的主要 的眼 ③依靠各种鳍 保持平衡和 特征”的实验后，总结了鲫鱼的一些特征，如 运动 图3，其中说法错误的是 ①身体纺锤形 减小游泳阳力 A.① ④用鳃呼吸， B.② 鳃丝上丰富的 毛细血管利于 C.③ 气体交换 D.④ 图3 12.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是 A.蚯蚓体表有角质层，可以减少与土壤摩擦 B.蝗虫体表有外骨骼，能保护内部柔软器官 C.鱼体表的鳞片和黏液，具有一定的保护作用 D.爬行动物体表有角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发 13.小徐同学用橡皮泥制作病毒模型。下列有关病毒模型结构与制作的叙述，正确的是 A.不同病毒模型形状要相同 B.外部需捏细胞壁 C.内部需捏细胞核 D.按相同比例，病毒模型应比植物细胞模型小 14.我国科学团队首次揭示了“细菌抗肿瘤”的关键原理，这为利用细菌治疗恶性实体瘤提供了 新思路。下列有关细菌的叙述正确的是 A.是多细胞结构 B.细胞壁外都具有荚膜C.通过分裂进行生殖D.对人类都是有益的 15.“彭城风味，四海飘香。”徐州各地特色美食深受人们喜爱。下列美食在制作过程中，不需 要借助微生物发酵的是 A.新沂陈醋 B.睢宁酱豆 C.沛县冷面 D.邳州米酒 16.吃剩的馒头上发现一些“霉斑”，用显微镜观察看到了图4所示结构。下列叙述正确的是 A.①成熟时呈青绿色 .① B.②内无横隔 ② C.通过③繁殖后代 ③ D.属于原核生物 图4 17.小徐和妈妈在超市看到了如图5所示的食用菌。下列关于该菌的叙述，正确的是 A.个体较大，不含叶绿体 B.细胞里没有成形的细胞核 C.属于大型真菌，进行出芽生殖 D依靠根从土壤中吸收水分和无机盐 18.下列关于微生物与人类关系的叙述错误的是 图5 A.流感病毒感染使人患流感 B.豆科植物根部有根瘤菌可以固氮 C.用酵母菌可以制作泡菜 D.人体肠道中有许多细菌能合成人体所需的某些维生素 19.某同学在贾汪大洞山森林观测站参与调查，下列叙述正确的是 A.按照个人喜好记录生物种类和数量 B.发现外来入侵物种要忽略 C.可使用红外相机监测野生动物的活动 D.调查时遇到不认识的野果可以品尝 20.保护生物多样性是每个人应有的责任。下列做法有利于环境保护的是 A.积极参与植树造林 B.大量引进外来物种 C.盗挖濒危珍稀保护花草 D.偷钓、偷猎或违规饲养“异宠” 七年级生物第2页共6页 21.图6是蚕豆和玉米种子结构示意图，下列叙述正确的是 A.①和⑤均由受精卵发育而来 ① B.④将来发育成茎和叶 ⊙ C.⑥是子叶，是储存营养物质的结构 8 ⑨ D.两种种子共有的结构是种皮和胚 图6 22.我国研发的全球首台全流程智能育种机器人投入使用，它集成了AI与生物技术，可将育种 周期缩短70%。利用机器人育种过程中种子萌发不需要的条件是 A.种子胚是活的完整的 B.适量的水 C.适宜的温度 D.肥沃的土壤 23.《易牙遗意》中记载发绿豆芽的方法是：“将绿豆冷水浸两宿，…以水洒湿，铺纸一层， 置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水。候芽长，淘去壳，沸汤略焯，姜醋和之，肉燥尤宜。” 下列叙述错误的是 A.“洒水”是为种子萌发提供水分 B.“以盆盖之”说明种子萌发不需要光照 C.“候芽长”过程中胚芽首先突破种皮D.绿豆芽“白胖”的食用部分主要是胚轴发育而来 24.研学小组的同学们为了探究黄瓜高产的秘密对黄瓜根系进行了 ① 观察，绘制如图7的根尖结构示意图。下列叙述正确的是 A.①是成熟区，是吸收水和无机盐的主要部位 B.②处细胞的分裂和生长促进能根的生长 ③ C.③处细胞比其他区域体积大，排列紧密 ④ D.④是根尖，有保护作用 图7 25.图8是茶树的芽和枝条结构示意图，下列相关叙述错误的是 A.茶树的枝条是由叶芽发育来的 ① 罗一a B.①是幼叶，可发育成a ② 6 ③ 沙 C.②是叶原基，可发育成b D.③是芽原基，可发育成c 图8 26.为了探究不同施肥方式对番茄生长的影响，同学们在劳动实践基地选用了生长状况一致的番 茄植株进行实验，其他条件适宜。实验结果如下表。下列叙述正确的是 施肥方式 平均株高（cm) 平均单果重（g) 病虫害发生率(%) 化肥组 95 85 18 有机肥组 102 92 10 不施肥组 78 68 25 A.该实验的变量是番茄植株的生长状况 B.不施肥组在本实验中起对照作用 C.化肥组比有机肥组更能降低病虫害发生率 D.有机肥能促进株高增加，但不能增加果重 27.“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙。”油菜花幽香漫野，果实为长角果。图9为油菜花结 构示意图，下列叙述正确的是 A.油菜花的观赏部分①是花的主要结构 B.精子在③处与卵细胞结合形成受精卵 ⊙ C.油菜的长角果是由④胚珠发育而来 D.若长角果内出现缺粒现象可能是传粉不足 图9 七年级生物第3页共6页 28.水稻是重要的粮食作物，图10是水稻从收割到加工成大米的流程图。下列叙述错误的是 稻谷 ① 糙米 胚芽米 精白米（大米） ② 去除果皮 去除全部 去除谷壳 和部分种皮 种皮及用 图10 A.米饭的营养物质主要来自② B.环境适宜时大米可以正常萌发 C.糙米是水稻的果实 D.①是由受精卵发育成的 29.下列生物的繁殖方式中，与其他三项不同的是 A.红薯通常用块根繁殖 B.火龙果的种子萌发，长成新植株 C.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖 D.落地生根的叶长出芽和根，发育成新植株 30.蓝莓是深受大众喜爱的水果，现在某农场急需在短时间内获得大量无病毒蓝莓苗以扩大种植 规模，下列技术最可行的是 A.扦插 B.无土栽培 C.种子繁殖 D.组织培养 31.为加强植物生理作用的学习，某同学设计了如图11所示的4个实验。下列对实验现象或结 论的分析错误的是 清 灰 萌发的 金鱼藻 水 种子 甲 丙 图11 A.实验甲中植物应先放于黑暗环境一昼夜 B.实验乙证明植物的光合作用产生氧气 C.实验丙收集气体能使澄清石灰水变浑浊 D.实验丁证明萌发的种子产生气体能助燃 32.下列是农业生产中常见的做法，所利用的原理与其他三个不同的是 A.将土豆、白菜储藏在地窖里 B.粮食仓库保持干燥环境 C.大雨后及时给农田排涝 D.夜间适当降低大棚温度 33.为了保障瓜苗移栽成活率，下列措施不合理的是 A.剪掉多余叶片，减少水的散失 B.幼苗移栽时，适当遮阴 C.移栽时根部应带适量土 D.在晴朗的中午进行移栽 34.在采割生漆时，需在漆树树皮上割出“V”形切口，生漆便流出， 如图12所示。生漆在树干内运输的方向及结构是 A.自上而下，筛管 B.自上而下，导管 C.自下而上，导管 D.自下而上，筛管 图12 35.有人说“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列对这句 话的理解最准确的一项是 A.植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，为其他生物提供生存所需的水分 B.植物通过呼吸作用维持生物圈中的碳氧平衡，为其他生物提供氧气 C.植物通过光合作用制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物和能量 D.植物通过根系固定土壤，防止水土流失，为其他生物提供稳定的栖息环境 七年级生物第4页共6页 二、非选择题（本部分共5小题，每小题6分，共30分。） 36.为更深入地了解动植物的特征，同学们来到某森林公园进行了一场动植物科普研学活动。同 学们制作了三种资料卡（图13)，并绘制成植物分类图（图14)。请回答下列问题。(6分) 植物 无种子 有种子 种子外有 种子裸露 ①包被 花果实 球果种子 根孢子囊 五角槭 马尾松 贯众 B 图13 图14 (1)被称为“蕨类植物之王”的桫椤与图13中的▲属于同一类植物。 (2)图14中①处应填▲。观察图13中植物的形态结构，判断 ▲ 图14中C是▲（填植物名称)。 两栖馆 猛 (3)图15是动物馆导览图，同学们对所到场馆内动物的主要特征 进行了如下描述： a.卵生，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 象龟馆 b.卵生，体温恒定 北 ▲③ c.体温不恒定，终生用肺呼吸 (小熊猫馆)导览图 则a、b、c描述的动物所在场馆依次是： ▲（填序号)。 图15 (4)以上三类动物体内都有由脊椎骨组成的▲一。若将③小熊猫馆纳入研学路线，讠 请增加一 条提示：d.▲。 37.微生物是指个体微小、结构简单的生物。图16中甲、乙、丙分别是三种微生物个体的结构 示意图。请回答下列问题。(6分) ⑥ 甲 丙 图16 (1)甲没有细胞结构，主要由[①]和②]▲外壳组成，不能独立生活，必须▲在其他 生物的活细胞内。 (2)乙的遗传物质集中在[③]▲。在分裂繁殖过程中，单个细菌生长到一定阶段，会形成 具有一定形态结构的细胞群体，称为▲，是鉴别其种类的重要依据。 (3) 丙通过▲（填序号）深入营养物质中吸收有机物。从该菌的培养液中提取的▲， 可用于治疗由一些细菌感染而导致的疾病。 38.雅宁魏集镇是江苏重要的西瓜产区，有“西瓜之乡”的美誉。某校生物学社团前往西瓜种 植基地开展研学活动，并绘制了西瓜生长发育过程示意图（图17）。请回答下列问题。(6分) ①雄花 ②雌花 ③果实④西瓜子 西瓜幼苗 南瓜植株 ⑥植株 ⑤幼苗 图17 图18 七年级生物第5页共6页 (1)技术员告诉同学们：西瓜是单性花，因此必须要依靠蜜蜂等昆虫将雄花的花粉带到雌花的 雌蕊的▲上，完成传粉。 (2)同学们切开西瓜，发现瓜瓤中有许多“西瓜子”，这是因为雌蕊中含有多个▲的缘故。 (3)⑤为西瓜幼苗，它是由④中的▲（填结构名称）发育而来。 (4)技术员介绍了当地土壤优势，黄河故道冲击形成的砂质土壤较疏松，能更好的提供种子萌 发所需的充足的▲。 (5)技术员还现场演示了一种西瓜的育苗方法，他以南瓜植株为砧木，接上西瓜幼苗的茎叶（如 图18)，这样培育的西瓜植株具有更强大的根系，从而提高了西瓜果实品质，这种人工繁 殖方法叫做▲，相比种子繁殖，它的优点是▲。 39.2026年我国多地推广集装箱方舱种植这一新型绿色农业模式。运用智能环控LED补光、无 土栽培等技术，在封闭空间高效种植叶菜，实现全年稳定生产。图19中甲是集装箱方舱，乙 是无土栽培菠菜装置示意图，丙是叶片结构示意图。请回答下列问题。(6分) ① 固定海绵 ② ③ 营养油 下表皮 培养箱 增氧泵 甲 丙 图19 (1)方舱种植采用无土栽培，用乙装置通过增氧泵向营养液中通入空气，主要是为了促进根细 胞的▲作用，为根吸收营养物质提供更多的能量。营养物质吸收后通过叶脉中的▲ 运输至叶肉细胞，维持叶菜生理活动。 (2)方舱内采用LED补光技术，让叶片能充分接受光照，为植物进行▲作用提供了必要 的条件。 (3)兴趣小组同学利用菠菜进行图乙所示实验，氧气传感器检测到装置内的氧气含量▲ (填“增多”或“减少”)，氧气进出叶片通过图丙中的▲（填序号）。 (4)技术人员会在白天施加气肥以提高蔬菜产量，请从光合作用角度分析其中的科学道理： 。 40.月季是常见的栽培花卉之一。某校兴趣小组同学们开展了“探究影响扦插月季成活的因素” 跨学科实践活动。请回答下列问题。(6分) (1)植物用扦插繁殖后代的方式属于▲生殖。 (2)扦插前，剪去枝条的大部分叶片，可以降低▲作用。 (3)为探究不同浓度的生根粉溶液对月季扦插枝条生根的影响，同学们选取了若干长势相似 的枝条，平均分成4组开展探究，观察记录并统计结果见下表。 生根粉浓度 生根率 平均生根数 根的平均长度 组别 (mg/L) (生根枝条/总枝条数 ×100%) (条/艾) (cm/条) 1 0 80.2 14.79 5.27 2 200 82.14 16.43 5.83 400 92.17 24.18 8.46 600 88.65 19.66 6.94 第1组在本实验中的作用是▲。分析数据可知，生根粉浓度为▲g/L时生根效果 最好，理由是▲。 (4)本跨学科实践活动还可以选择究什么因素影响扦插月季成活？▲一（写出一条即可)。 七年级生物第6页共6页徐州市2025~2026学年度第二学期期末抽测 七年级生物试题参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共35小题，每小题2分，共70分、每小题只有，个选项最符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 B D C D 0 D 0 D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 0 D 1 C B D 3 日 0 题号 31 32 33 34 35 答案 D C D A C 二、分析填空题（每空1分，共30分） 36. (1)贯众 (2)果皮马尾松 (3)①②④（顺序颜倒不给分） (4)脊柱 体表被毛、胎生哺乳体温恒定等（写出一条即可） 37. (1)蛋白质 寄生 (2)拟核 菌落 (3)⑥青霉素（抗生素也给分） 38. (1)柱头 (2)胚珠 (3)胚 (4)空气 (5) 奴接 后代可保持母本的优良性状。 39. (1)呼吸 导管 (2)光合 (3)增多⑤ (4)二氧化碳是光合作用的原料，白天适当增加二氧化碳浓度，能增强光合作用强度，使 蔬菜制造更多的有机物，从而提高产量 40. (1)无性（营养） (2)蒸聆 (3)对照 400在400mg/L下生根率、平均生根数和根的平均长度数值最大，说明此浓 度下生根效果最好 (4)扦插枝条下端是否斜切、·枝条的年龄、长短、带芽的数量、带叶片的数量、温度、湿 度、空气、光照等，合理即可。