江苏省宿迁市沭阳县2025-2026学年四年级下学期语文学情检测

小学四年级语文学情检测试题 等第 2026.6 第一部分积累与运用(35分) 一、读拼音，根据语境写词语。(8分) 1.清晨的校园格外美丽。天边的zhao xic(( )映红了教学楼，花坛里的露珠 在阳光下shan shud( )。一排zheng qi( )的绿树守护着校园的操 场，cha na( )间，驻足凝望，我们深深爱上了这所可爱的学校。 2.中国航天员在空间站里wei chi( )设备的平稳运行，他们zhùshi（ ) 着蔚蓝的地球，guang rong（ )与xing f飴( )洋溢在每位航天员的脸庞。 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(8分) 1.下列词语中读音、字形全部正确的一项是（ )。 敬 A.负荷(hè) 规矩(ju) 解闷 青蜓 製 B.勤奋(qing) 遗憾(han) 窟窿 介绍 C.机械(xiè) 悲戚(q) 博学 胳膊 2.下列成语( )讲述了宋代学者杨时冒雪等候老师的典故。 A.程门立雪 B.手不释卷 C.悬梁刺股 3.“铁杵成针”这个故事蕴含的道理是（ )。 A.虚心向师长求教 B.坚持不懈，难事终能成功C.寒冬酷暑刻苦读书 4.“对亲人的思念，我永远无法 ,故乡的老槐树是我心灵唯一的。”填入 “”处比较合适的一组词语是（）。 A.忘记…安慰 B.忘怀…慰藉 C.忘记…慰藉 三、按要求完成句子练习。(7分) 1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 (体会加点部分表达的情感，照样子改写句子)(2分) 她跳着轻快的舞蹈。 2.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 (照样子，用一组连续的 粥 动作写一写“小男孩打羽毛球”的情景)(2分) 3.下面这段话有三处语病，请用修改符号在原文上修改。(3分) 秋天到了，公园里的菊花竞相开放。我停下脚步，仔细观赏。这时，一阵秋风吹来， 几片花瓣轻轻漂落下来，像一只只小金色的蝴蝶。我忍不住情不自禁赞叹：“菊花真美啊！” 四、根据所学知识填空。(12分) 1.古人关于做人有诸多箴言。《周易》告诉我们：“天行健， 《老子》中说：“胜人者有力， 。”《孟子》则告诫我们：“生于 忧患 2.勤学苦读，代代相传。谚语有云：“少年不知勤学苦， “一日读书一日功， 。”“学习不怕根底浅， 四年级语文第1页（共4页) “书山有路勤为径， ”车胤更是这样做的，“夏月则练 囊 以夜继日焉。” 3.诗行深处，有景有情，有志向也有温柔。杨万里笔下的篱落小径：“篱落疏疏一径 深， 。 ”冰心园中的回忆：“月明的园中， 母亲的膝上。”王昌龄以诗明志：“洛阳亲友如相问， ”王冕 借梅抒怀：“ 只留清气满乾坤。” 第二部分阅读与鉴赏（35分) 五、阅读短文，完成练习。(8分+10分+11分=29分) (一)小白兔的快乐魔法 森林里有一只小白兔，每天都愁眉苦脸。她觉得自己不够漂亮，不够聪明，跑得不够 快，什么都比不过别人， 小狐狸看见了，就跑过来问：“你怎么总是不开心呀？” 小白兔低着头说：“我什么都不好，没有人会喜欢我。” 小孤狸笑了笑，说：“我教你一个快乐魔法，你只要做三件事，马上就会变开心。 小白兔眼睛一亮：“真的吗？快告诉我！” 小狐狸说：“第一，每天对着镜子，说一句：我很可爱，我值得被喜欢。第二，看到别 人难过，就轻轻说一句安慰的话。第三，认真做好一件小事，哪怕只是好好吃一根胡萝卜。” 小白兔半信半疑，照着做了。她开始夸自己，开始安慰别人，开始认真生活。 慢慢地，大家都喜欢来找小白兔玩。小鼹鼠说她温柔，小松鼠说她善良，小鸟说她很温暖。 小白兔终于明白：原来真正的魔法，不是变得完美，而是先学会喜欢自己，再温柔对 待世界。 1.小狐狸教给小白兔的“快乐魔法”是哪三件事？请简要写出来。(3分) 2.小白兔最后明白了真正的魔法是什么？请用“”在原文中画出相关句子。再联 系短文想一想，这句话告诉我们要拥有 的心态。(3分) 3.发挥想象，帮小狐狸再加一条“快乐魔法”，内容要温暖向善。(2分) （二)花山记（节选) 到达花山时，已过黄昏。人在树下穿梭，虫声像潮水。星火繁茂，灯光倒显得暗淡了，朦 胧中只觉得那山清秀平缓，山林的野气澎湃而来，深吸一口气，有蔬笋瓜果风味。内心欢喜。 循石路进山，入眼皆是水，花山的水十分千净。远看是一道晃动着的清亮的白光，走 近才知道是澄澈的一泓山泉。掬得满满一捧山泉，双手一凉，然后是温润的舒爽。 深入山中，树叶在四周哗动。花山长满了树，纤细瘦长，树龄多不长，枝叶鲜亮，姿 态温柔，让山体多了舒缓。更奇的是或仄或卧或立的老树，遮天蔽日。藏匿山中，像隐逸 的僧人。 不独树多，石头也多。苏州产美石，太湖石皱、漏、瘦、透之美迷倒众生。花山的石 头却厚朴，满山散落的石头，颜色苍茫古旧，不像太湖石以白娱人。一些石头上凿有字， 或写景或抒情或言志或警世，几百处楷行隶草篆石刻，写着“隔凡”“吞石”“坠宿”“花 山鸟道”“凌风栈”… 天下处处有河有山，此处山以花为名，这是山的幸事。一时倒美慕那些近山而居的人了。 1.作者游览花山的顺序是 （只填序号：A.时间B.地点变换C景物变化)。 请根据短文内容把下面的路线图补充完整。(4分) 到达花山 2.句子“人在树下穿梭，虫声像潮水”中，作者把 比作 写出了虫声 的特点。(3分) 3.作者主要写了花山的哪三种景物？它们分别有什么特点？（3分) 四年级语文第2页（共4页) (三)扫街的张爷爷 清晨的街道还带着微凉的雾气，天刚蒙蒙亮，环卫工张爷爷就已经出现在小区的街道 上。他头发花白，一身橙黄工作服常年不离身，手掌爬满粗糙老茧，紧握一把旧扫帚，日 复一日清扫路面，默默守护着街道的干净整洁。 一日，秋风肆虐，狂风呼啸不止、枯黄树叶大片大片簌簌飘落，方才清扫完毕的路面 顷刻间铺满碎叶，凌乱不堪。往来行人纷纷襄紧衣衫匆匆赶路，张爷爷却半步不退。他紧 紧握住扫帚，快步追着四处翻飞的落叶，弯腰、清扫、收拢，动作熟练又利落。狂风揉乱 他花白的头发，尘土落满衣襟，他全然顾不上擦拭，只顾着一点点清理路面的杂物。 我背着书包途经此处，不由得驻足观望。望着忙碌不停的张爷爷，我高声劝道：“张爷 爷，风这么大，您先歇一会儿，等风小些再打扫也行！”张爷爷缓缓直起身，轻轻捶了捶 后背，笑着对我说：“孩子，风再大，路也得有人扫呀。要是树叶堆在路边，不仅不好看， 路人走路还容易打滑。”我满心心疼地追问：“您每天起这么早，刮风下雨都要出来干活， 难道不累吗？”他擦擦额头的细汗，朴实一笑：“干活哪有不累的？可这是我的责任。我多 扫几遍，街道干净了，大家出门也舒心。累一点不算啥！”说完，他再度低头，继续认真 地清扫起来。 听完张爷爷一番话，一股暖意诵上我的心头。秋风萧瑟，他微微佝偻的背影、鲜亮的 橙黄色工装，成了整条街道最温暖动人的风景。平凡不起眼的岗位上，藏着最可贵的坚守。 正是千千万万像张爷爷这样踏实尽责的普通人，默默付出，才换来了我们整洁舒适的生活。 1.短文第一自然段中，哪些外貌描写可以看出张爷爷清扫街道很辛苦？请写出两处。(2分) 2.文中画横线的句子，是对张爷爷的 描写，从中我读出了 。(3分) 3.下面的句子对表现张爷爷的品质起到了怎样的作用？请选择一句说一说。(3分) A.一日，秋风肆虐，狂风呼啸不止，枯黄树叶大片大片簌簌飘落，方才清扫完毕的 路面顷刻间铺满碎叶，凌乱不堪。 B.往来行人纷纷裹紧衣衫匆匆赶路，张爷爷却半步不退。 我选（)： 4.为什么说张爷爷成了整条街道最温暖动人的风景？请结合短文内容说说你的理解。(3分) 六、根据《十万个为什么》和生活经验，完成下列练习。(6分) 1.选择题，将正确答案的序号填在括号里。(4分) (1)维生素对人体十分重要，其中能防治坏血病的是()。 A.维生素A B.维生素B C.维生素C (2)面包放置久了会变硬，主要原因是( A.失去水分 B.温度变化 C.面包发霉 2.判断题，下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) (1)氢气燃烧之后会产生水。 （) (2)苹果切开后变色，是因为氧化反应。 第三部分表达与交流(30分，其中书写占3分) 七、习作。 你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？清以“游 ”为题， 按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。要求：题目补充完整，语句通顺， 400字左右。 四年级语文第3页（共4页）