安徽省阜阳市太和县2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

2025-2026学年度（下）期末质量检测试卷 五年级语文 【本试卷共100分，考试时间为90分钟】 : 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 : 得分 一、 读拼音写词语。（5分) : : “zhòu( )出yin( )田夜绩麻”是传统农耕生活的写照，如今 : 的农村生活则是另一番景象。有些平原cun zheài( )除草、shou ge : ( )基本实现了机械化。农民们不仅9ǎo( )起了乡村旅游，而且住进 了新房，拥有了专供duan liàn( )的健身广场，xiǎng shou( ) 着国家政cè( )带来的便捷生活。农村生活翻开了zhǎnxin( ) 的一页，农民们you zhong（ )地感到幸福。 二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（16分) 1.下列词语中读音和书写完全正确的一项是( )。(2分) 本 A.拟定(ni ding) 踌躇(chou chú) 师傅(shi fu) 眦牙咧嘴 B.崭新(zhǎnxin) 笼罩(nong zhào) 簇拥(cùyong) 神机妙算 C.包袱(bao fu) 屏障(ping zhang) 进裂(bèng1iè) 摩拳擦掌 D.附庸(fùyong) 梁山泊(liang shan b6)耕耘(geng yun)出谋划策 2.对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是( )。(2分) 券 A.我从妈妈手里抢过游泳圈，径直向大海奔去。（动作描写） B.阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。（神态描写） C.“你别瞧不起人了！”我信心十足地说，“我一定要考第一名！”（语言描写） D.我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家。 (动作描写、语言描写) 3.根据语境，选择合适的词语填入语段中的括号处。(4分) 正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏旁边此刻挤满了 ),翘首以盼地等待( )张贴。站在( )门口的( )对着进出的客人 说着客套话，好一派热闹繁华的景象。 A.榜文 B.店家 C.客舍 D.墨客 ●五年级语文共6页第1页 4.下列诗句中加点字词解释有误的一项是()。(2分) A.童孙未解供耕织（理解，懂得） B.敲成玉磬穿林响（一种打击乐器） C.草满池塘水满陂（山坡） D.短笛无腔信口吹（随口） 5.下列歇后语中运用谐音的加点字和括号里的原字不匹配的是()。(2分) A.外甥打灯笼 照旧（舅） B.四月的冰河一开动（冻）了 C.梁山泊的军师—无（吴）用 D.咸菜烧豆腐—有盐（言）在先 6.小文爷爷想加入一个读书交流群，以下最合适的微信群是( )。(2分) A.花甲一族 B.不惑岁月 C.豆蔻年华 D.而立之家 7.中国的汉字博大精深，下面加点字词意思不相同的一项是( )。(2分) A.流连忘返 返回 B.明知故犯 缘故 C.吾盾之坚 坚固 D.吾矛之利 锋利 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） 2.读下面的句子，注意加点的部分，再照样子写一写。 例：几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只 脚的蜘蛛来了又去了。 3.用修改符号修改病句。 通过这次参观革命烈士纪念馆，使我深受感动，决心要发扬和继承先辈的爱 国精神，为建设祖国贡献自己的力量。 四、请根据语境，在横线上填上相应的诗句。（11分) 1.古诗中的儿童有趣。玩冰的稚子：“稚子金盆脱晓冰， 吹笛子的牧童：“牧童归去横牛背， ”:学种瓜 的儿童：“ ，也傍桑阴学种瓜”。 2.古诗中蕴含的感情深厚。“羌笛何须怨杨柳， ”体 现了戍边战士不得还乡的无奈；“ 不破楼兰终不 还”展示了战士们誓要打败敌人的决心； 南望 王师又一年”表达了百姓对朝廷的失望； 青春作伴 好还乡”显示出杜甫得知失地收复后的欣喜；“孤帆远影碧空尽， ”道出了诗人对友人依依不舍的感情。 ●五年级语文共6页第2页 3.文学典籍中的典型人物有与众不同的性格。我们认识了 的诸 葛亮， 的武松， 的刷子李。（填四字词语） 五、综合性学习，根据提示，完成下面练习。（4分) 中国古典名著是“魅力中国”的一张名片，请阅读《西游记》的部分回目， 完成练习。 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十七回 孙行者大闹黑风山观世音收伏熊景怪 第十九回 云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经 第二十二回八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参 1.读前，可以根据回目猜测主要内容，然后再阅读。第七回主要讲的是 (2分) 2.根据这部分回目的内容，尝试把下面的部分取经路线图补充完整。 (2分) 底愁河 云栈河 流沙河 ② 收服玉龙三太子 智斗熊系怪 ③ ④ 价吃人参采 六、课内阅读。(15分) 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单， 比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指 按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他用力抵住；血要流出来，叫他拼命 按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他 揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前，点头，他只能 呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 1.这段选自课文 ,，整篇文章的语言特色是 本文的 作者是 。我们曾学过他的文章是 (2分) 2.请给下面加点字选择正确的读音，并用“√”标出。(2分) 按弦(xi6nxun) 揿(qing qin)电铃 ●五年级语文共6页第3页 3.补全导图并完成练习。(9分) 扶琴身 这段话运用 修理工 了 的 化 修辞手法。一连写了 按住出血处 为 六个“叫他…”， 大力士 让大拇指化身为一个 翻书页 个不同角色，表现了 大拇指 客人 的特点。 4.找一找生活中具有大拇指精神的人，假如给他（她）颁奖，你会在锦旗上写些 什么？(2分) :人物： 锦旗内容： 七、课外阅读（13分) 贺龙的草帽计 ①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发。敌军一面紧 追不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸。那时，正值炎夏，战士们虽然人人头上 戴了一顶草帽，仍然热得 。 忽然，天空中传来了“嗡嗡嗡”的飞机声， 敌机来了，贺龙同志命令全体战士到山林中隐蔽，敌机没有发现可疑迹象，便 摇头摆尾地离开了，这时侦察员前来报告说：“后面有敌军赶上来了。"贺龙同 志听了，点了点头，只是命令部队继续前进。 ②队伍来到了一块平坦的山坡，贺龙同志仔细观察了地形，然后传令要全体 战士把草帽摘下，丢在路边。这时正是骄阳似火、炎热难熬，战士们听到这道命 令，感到。再说了，这草帽是从根据地带出来的，上面还有红五角星，怎 么能随便丢掉？但军令如山，战士们就把草帽统统扔在道旁。贺龙同志看了看道 路两旁的草帽，眼中闪出笑意，手一挥，命令部队迅速转移！ ③这时，一个团的敌军从后面急急赶来，敌军都没有草帽，在酷热的太阳下， 早已晒得人因马乏，眼冒金花，突然发现遍地都是红军扔掉的草帽，心想红军定 是狼狈逃走，落下了草帽，顿感 ,一窝蜂涌上去捡草帽。 ④这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，这支敌军不以为意，知道飞机是来配 合他们追赶红军的，可敌机的驾驶员一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都有红 五角星，顿时喜出望外，对着这批“草帽”狂轰滥炸，直炸得这一个团的“草帽 "敌军叫苦连天，死伤无数。 ⑤红军战士听到这个消息，人人 ,称赞贺龙同志的草帽妙计。 ●五年级语文共6页第4页 1.选择恰当的词语，填在文中横线内。（填字母，4分） A.喜从天降 B.汗如雨下 C.拍手叫绝 D.疑惑不解 2.根据对短文的理解，在括号内填入合适的词语。(3分) 红军戴草帽→红军 草帽→敌军 草帽→敌机“草帽” 3.用简洁的语言概括短文主要讲了一件什么事？(2分) 4.短文第2自然段中画线的句子是对贺龙的 描写和 描写，贺龙当时 心里想： (2分) 5.下列对贺龙同志的评价最恰当的一项是( )。(2分) A.智勇双全 B.舍己为人 C.大公无私 八、习作。(30分) 翻阅影集、日记...回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事 情让你突然觉得自己长大了？本次习作以“那一刻，我长大了”为题，写一件自 己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了 的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。不少于450字。 100 200 ●五年级语文共6页第5页