内容正文:
《第15周数学晚练(6.9)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
0
⊙
A
A
0
C
11.112.40°13.414.25
15.1100
16.
x>3
1≤n≤3
解:(2),x<-2是x<-2n+4的蕴含不等
x<-2n+4是x<2的蕴含不等式,
式,
.-2n+4≤2,
.-2≤-2n+4,
解得:n≥1:
解得:n≤3;
综上可知,1≤n≤3
17.(1)解:-27+√5=-3+3=0:
(2)解:55-
5
=5-1=4.
x=4
18
1.
y=-2
19.原不等式组的解集为)<r≤2,整数解:1,2
20.A;两直线平行,同位角相等;A;CD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内
错角相等;90°;垂直定义
人数
20
21.(1)50,18(2)10,补全条形统计图如下:
(3)解:600x
5048(人),
10
答:全年级600名学生中约有48人喜欢其他球类运动,
篮球足球排球乒乓球其他项目
22.(1)解:设A型号的电风扇采购m台,
以m可以取29,30,31,
则B型号的电风扇采购(50-m台,
当m=29时,50-m=50-29=21:
当m=30时,50-m=50-30=20:
由题意得:140m+120(50-m)≤6630,
当m=31时,50-m=50-31=19;
解得m≤31.5,
该电器商城销售完这50台电风扇能实现利
因为m为非负整数,所以m的最大值为31,
润超过1780元的目标,采购方案有三种:
答:A型号的电风扇最多能采购31台:
方案一:采购A型号电风扇29台,B型号
(2)解:总利润为
电风扇21台:
(180-140)m+(150-120)(50-m)=10m+1500
方案二:采购A型号电风扇30台,B型号
要使利润超过1780元,则10+1500>1780,
电风扇20台:
得m>28,
方案三:采购A型号电风扇31台,B型号
由(1)可知≤31.5,且m为正整数,所
电风扇19台.
23.(1)A(4,0),B(0,2),C(0,-4)
(2)解:①过点D作DH⊥x轴于点H,
E(2,0),
由线段AB平移到线段CD,且点
,'OE=2,0C=4,DH=2,0H=4,EH=OH-OE=2,
A(-4,0),B(0,2),C(0,-4)可知:点A向右平
∴.S.cED=SW形ODc-S.ocE-S.DaE
移4个单位,再向下平移4个单位得到点C,
=2×(2+4×4-7×2×4-×2×2
所以点D(4,-2),
=12-4-2=6:
②由题意可得如图所示:
整理得:2t+4=44-,
由题意得:OM=2t,
当0<t≤4时,则有2t+4=4(4-t),解
.OM=2ON,
得:t=2;
..ON=t,
当t>4时,则有2t+4=-4(4-t),解得:
∴,CN=|4-th,AM=2t+4,
t=10:
,三角形AMN的面积等于三角形MNC面
综上所述:当三角形AMN的面积等于三角
积的两倍,
形MWC面积的两倍时,t的值为2或10.
×t(2t+4)=2×24-小,
2.(1)不具有“邻好关系”,理由见解析
(2)m=-2或m=-4;(3)ab=二或ab=
[x+2y=7①
【详解】(1)解:方程组
x+y=6②
的解x与y不具有“邻好关系”,理由如下:
①-②得,y=1,
,x-y=5-1=4≠1,
把y=1代入①得,x+2x1=7,
x+2y=7
解得x=5,
方程组
的解x与y不具有“邻好
x+y=6
x=5
∴方程组的解是
关系”:
y=1
(2)解:
4x-y=2m①
,x与y具有“邻好关系”,
2.x+y=4m+6②
∴x-=-m-3=1,
①-②得,2x-2y=-2-6,
解得=-2或m=-4:
.x-y=-m-3,
2ammx+(b-1)y=2m①
(3)解:
x+2y=4②
:该方程组的解x与y具有“邻好关系”,则x-y=1,即x-y=1或x-y=-1,
x-y=1
当x-y=1时,与②联立得,
当x-y=-1时,与②联立得,
x-y=-1
x+2y=41
x+2y=4
[x=2
2
X=
解得
y=1
解得
3
y=
3
y=i代入①得4am+b-1=2m,即
x=2
把
-2
x=
把
入0得gam+6-1)-2加,则
5
(4a-2)m+b-1=0,
3
,对于任意的有理数m,方程成立,
(4a-6)m+5(b-1)=0,
.4a-2=0,b-1=0,
,对于任意的有理数m,方程成立,
.4a-6=0,b-1=0,
0
综上,b或
2
25.【详解】(1)解:如图1中,
(2)解:∠AGF+∠CEF=90°,理由如下:
,AB∥CD,
如图,过点F作FP∥AB,
.∠1=∠EGB,
CD∥AB,
:∠2=110°,
.FP∥AB∥CD,
·∠2+∠FGE+∠EGB=180°,∠FGB=45°,
.∴.∠AGF=∠GFP,∠CEF=∠EFP,
.110°+45°+∠EGB=180°,
∴.∠AGF+∠CEF=∠GFP+∠EFP=∠EFG,
.∠EGB=25°
,∠EFG=90°,
即1=25°:
∴.∠AGF+∠CEF=90°;
C
D
图1
G
图2
(3①如图3-1中,当点F在直线CD的上方时,过点F作MN∥AB.
M
E D
G
B
图3-1
,MN∥AB,AB∥CD,
∴MN∥CD∥AB,
∴.∠AGF=∠NFG,∠CEF=∠NFE,
,∠NWFG-∠NFE=∠GFE=90,
.∠AGF-∠CEF=90°;
②当点F在直线AB与直线CD之间时,由(2)可知,∠AGF+∠CEF=90°;
③当点F在直线AB的下方时,过点F作N∥AB.
CE
0
G
B
M“户
图3-2
,MN∥AB,AB∥CD,
.MN∥CD∥AB,
.∴.∠AGF=∠NFG,∠CEF=∠NFE,
.∠NFE-∠GN=∠GFE=90°,
.∴.∠CEF-∠AGF=90.
综上所述,①当点F在直线CD的上方时,∠AGF-∠CEF=90;②当点F在直线AB与直线
CD之间时,∠AGF+∠CEF=90°;③当点F在直线AB的下方时,∠CEF-∠AGF=90,第15周数学晚练(6.9)
姓名:
班级:
学号:
一、单选题(本大题包括10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列各数中是无理数的是()
A.4
B.0
C.π
D.8
2.在平面直角坐标系中,点P(2,-1)在第()象限
A.一
B.二
C.三
D.四
3.由2x-y=3可以得到用x表示y的式子为()
A.y=2x+3B.y=2x-3
C.y=
.3
2x+2
D
4.某农科院选育了新品种耐盐碱水稻,为了了解稻穗的生长情况,抽取了100个稻穗,测量了稻穗
的长度.下列说法正确的是()
A.该新品种水稻所有稻穗的长度是总体B.每一个新品种稻穗是个体
C.抽取的100个新品种稻穗是总体的一个样本D.100个新品种稻穗是样本容量
5.下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是()
.C
D
A.
C
D
B
B
B
C
D
6.若a<b,则下列各式中一定成立的是()
A.-a<-b
B.a-8<b-8
C.ac bc
D.
7.如图,在三角形ABC中,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,将三角形ABC沿BC方向平移,
得到三角形DEF,AC与DE相交于点G,连接AD,则阴影部分的两个三角形周长之和为()
D
A.9cm
B.12cm
C.15cm
D.20cm
B
C
8.在《九章算术》中,经常用数学解决农作物的产量问题.小明根据“今有中等禾,每捆产出稻米
55斗,·设上等禾每捆产出稻米x斗”列出不等式33.x+22×55≥5170,则”上应是()
A.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不少于5170斗
B.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不少于5170斗
C.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不多于5170斗
D.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不多于5170斗
第1页共10页
9.下列命题中,真命题的是()
A.相等的角是对顶角
B.过一点有且只有一条直线与己知直线平行
C.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则aLc
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
10,若m=子n=压k=,则心长的大小关系是《)
A.k<n<m B.m<k<n
C.k<m<n
D.m<n<k
二、填空题(本大题包括6小题,每小题4分,满分24分)
11.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m+3,1-m),若点P在x轴上,则的值为
12.如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.某集热板
太阳光线
市正午太阳光线与水平面的夹角B为50°,若此时光能利用率最高,则集热板
彩
与水平面夹角α的度数为
XB
水平面
13.某班体育老师准备从40名学生中挑选身高差不多的学生参加广播操比赛,这些学生的身高(单
位:cm)数据中,最小值是154,最大值是176.在列频数分布表时,若组距为6,则可分为
组.
14.一个正数的两个平方根为2a+3和a-6,则这个正数是
15.某体育用品商店销售A,B两款足球,售价和进价如表所示,该商店购进5个A款足球和12个
B款足球需1120元,购进10个A款足球和15个B款足球需1700元.某校在该商店一次性购买A
款足球x个和B款足球y个,共消费3300元.该商店可获利
元
类型
进价(元/个)
售价1(元/个)
A款
m
120
B款
90
16.定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一
元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式x<-3的解都是不等式x<-1的解,则x<-3是x<-1的
蕴含不等式,
(1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是
(2)若x<-2是x<-2n+4的蕴含不等式,x<-2n+4是x<2的蕴含不等式,则n的取值范围是
三、解答题(本大题包括9小题,满分86分)
17.(6分)计算:(1)-27+√5
②5
第2页共10页
3x-4y=14
18.(6分)解方程组:
5.x+6y=17
5x-1≤3(x+1)
19.(8分)解不等式组2-上+5->1并写出所有的整数解.
24
20.(8分)已知:如图,AC∥BD,CE⊥AB,∠I=∠2,请说明CD⊥CE的理由.
补全下面说理过程
理由::AC∥BD(已知)
.A=∠
(
B
:A=∠2(已知)
.∠2=∠
(等量代换)
.AB∥
.∠AEC=∠DCE(
CE⊥AB(已知),
.∠AEC=90°(垂直的定义).
:.∠DCE=(等量代换).
..CD LCE
21.(8分)为了解八年级学生最喜欢的球类运动,以便合理安排活动场地,在八年级学生中随机抽
取了若干名学生,对其喜欢的球类运动进行调查,调查的结果如下:
八年级学生喜爱的球类运动
八年级学生喜爱的球类运动
条形统计图
扇形统计图
个人数
足球
20
24%
15
排球
篮球
10
其他
乒乓球
36%
01
篮球足球排球乒乓球其他项目
(1)本次抽样调查的人数为
其中,喜欢乒乓球的有
人;
(2)扇形统计图中,喜欢排球一项的圆心角为72°,则喜欢排球的人数为
补全条形统计
图;
(3)估计全年级600名学生中,有多少人喜欢其他球类运动?
第3页共10页
22.(10分)市场畅销的某品牌电风扇有两个型号,其中A型号的进价为140元,售价为180元,B
型号的进价为120元,售价为150元.某电器商城准备用不超过6630元的金额采购这两种型号的电
风扇共50台.
(1)求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(2)该电器商城销售完这50台电风扇能否实现利润超过1780元的目标?若能,请给出相应的采购方
案;若不能,请说明理由。
23.(12分)己知点A(a,0),点B(0,b),点C(0,c),且a+4+V2-b+(c+4)=0.
(I)点A的坐标为:点B的坐标为:点C的坐标为
(2)将线段AB平移到线段CD,点A对应点C,点B对应点D.
①如图1,连接BD交x轴于点E(2,O),求三角形CED的面积:
②如图2,点M从原点O出发以2个单位长度/秒的速度沿x轴正方向运动,过点M作AB的平行线
交y轴于点N,在点M运动的过程中始终保持OM=2ON.设点M运动时间为t秒,当三角形AMN
y
的面积等于三角形MWC面积的两倍时,求t的值.
B
D
图1
图2
24.(14分)对于未知数为x,y的二元一次方程组,如果方程组的解x,y满足x-=1,我们就说方
程组的解x与y具有“邻好关系”.
x+2y=7
(1)判断方程组
x+y=6的解x与y是否具有邻好关系”?说明理由,
4x-y=2m
(2)若方程组
的解x与y具有“邻好关系”,求m的值:
2x+y=4+6
(3)若对于任意的有理数m,未知数为x,y的方程组
2ax+(b-1)y=2m
的解x与y具有“邻好关系”,
x+2y=4
求ab的值.
第4页共10页
25.(14分)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板GBF
的顶点G放置在直线AB上,旋转三角板(∠F=90).
C
E
ED
G
G
G
图1
图2
图3
(1)如图1,在GE边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作CD∥AB,若∠2=110°,求A的
度数:
(2)如图2,过点E作CD∥AB,请探索并说明∠AGF与∠CEF之间的数量关系:
(3)将三角板绕顶点G转动,过点E作CD∥AB,并保持点E在直线AB的上方,在旋转过程中,探
索∠AGF与∠CEF之间的数量关系,并说明理由.
第5页共10页2025学年第二学期初一年级第15周测试(数学)答题卡
姓名:
班级:
学号:
选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
填空题
11.
12.
13.
14.
15.
16.
解答题(请在各试题的答题区内作答)
17.(6分)(1)-27+√9
3x-4y=14
18.(6分)5x+6y=17
5x-1≤3(x+1)
2x-1+5x-l>1
十
19.(8分)
2
4
第1页共5页
20.(8分)
AC∥BD(已知)
.∠1=∠
(
:∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠
(等量代换)
.AB∥
(
·.∠AEC=∠DCE(
C
CE⊥AB(已知),
.∠AEC=90°(垂直的定义)·
·∠DCE=
(等量代换)·
.CD⊥CE(
21.(10分)
八年级学生喜爱的球类运动
八年级学生喜爱的球类运动
(1)
条形统计图
扇形统计图
个人数
足球
(2)
20
24%
15
排球
篮球
10
、其他
乒兵球
36%
0
1
篮球足球排球乒乓球其他项目
第2页共5页
22.(10分)
23.(12分)
(1)
D
24.(14分)
第3页共5页
25.(14分)
C
E D
ED
C
2
G
G
B
图1
图2
图3
第4页共5页
第5页共5页2025学年第二学期初一年级第15周测试(数学)答题卡
姓名:
班级:
学号:
选择题
1
2
3
5
6
9
10
填空题
11.
12.
13.
14.
15.
16.
解答题(请在各试题的答题区内作答)
17.(6分)(1)327+5
e55
[3x-4y=14
18.(6分)
5x+6y=17
5x-1≤3(x+1)
19.(8分)
2x-1,
5x-1>71
2
4
第1页共4页
20.(8分)
:AC∥BD(已知)
.1=∠
:1=∠2(已知)
.∠2=∠一(等量代换)
B
D
AB∥
(
E
·.∠AEC=∠DCE(
A
C
G
CE⊥AB(已知),
∴.∠AEC=90°(垂直的定义).
∴.∠DCE=
(等量代换).
∴.CD⊥CE(
21.(10分)
(1)
八年级学生喜爱的球类运动
八年级学生喜爱的球类运动
条形统计图
扇形统计图
(2)
个人数
足球
20
24%
15
排球
篮球
10
其他
5
乒兵球
36%
篮球足球排球乒乓球其他项目
22.(10分)
第2页共4页
23.(12分)
(1)
B
D
图1
图2
24.(14分)
第3页共4页
25.(14分)
C
D
F
ED
G
G
B
G
图1
图3
第4页共4页第15周数学晚练(6.9)
姓名:___________班级:___________学号:___________
一、单选题(本大题包括10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,点在第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
3.由可以得到用表示的式子为( )
A. B. C. D.
4.某农科院选育了新品种耐盐碱水稻,为了了解稻穗的生长情况,抽取了100个稻穗,测量了稻穗的长度.下列说法正确的是( )
A.该新品种水稻所有稻穗的长度是总体 B.每一个新品种稻穗是个体
C.抽取的100个新品种稻穗是总体的一个样本 D.100个新品种稻穗是样本容量
5.下列图形中,线段的长表示点A到直线距离的是( )
A. B. C. D.
6.若,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在三角形中,,,,将三角形沿方向平移,得到三角形,与相交于点,连接,则阴影部分的两个三角形周长之和为( )
A. B.
C. D.
8.在《九章算术》中,经常用数学解决农作物的产量问题.小明根据“今有中等禾,每捆产出稻米55斗,____.设上等禾每捆产出稻米x斗”列出不等式,则“____”上应是( )
A.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不少于5170斗
B.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不少于5170斗
C.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不多于5170斗
D.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不多于5170斗
9.下列命题中,真命题的是( )
A.相等的角是对顶角
B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.在同一平面内,若,则
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
10.若,则m,n,k的大小关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题包括6小题,每小题4分,满分24分)
11.在平面直角坐标系中,点的坐标为,若点在轴上,则的值为________.
12.如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.某市正午太阳光线与水平面的夹角为,若此时光能利用率最高,则集热板与水平面夹角的度数为________.
13.某班体育老师准备从40名学生中挑选身高差不多的学生参加广播操比赛,这些学生的身高(单位:)数据中,最小值是154,最大值是176.在列频数分布表时,若组距为6,则可分为________组.
14.一个正数的两个平方根为和,则这个正数是________.
15.某体育用品商店销售A,B两款足球,售价和进价如表所示,该商店购进5个A款足球和12个B款足球需1120元,购进10个A款足球和15个B款足球需1700元.某校在该商店一次性购买A款足球x个和B款足球y个,共消费3300元. 该商店可获利________元.
类型
进价(元/个)
售价/(元/个)
A款
m
120
B款
n
90
16.定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式的解都是不等式的解,则是的蕴含不等式.
(1)在不等式,,中,是的蕴含不等式的是________;
(2)若是的蕴含不等式,是的蕴含不等式,则n的取值范围是________.
三、解答题(本大题包括9小题,满分86分)
17.(6分)计算:(1) (2)
18.(6分)解方程组:
19.(8分)解不等式组,并写出所有的整数解.
20.(8分)已知:如图,,,,请说明的理由.
补全下面说理过程.
理由:(已知)
______(____________________________).
(已知)
______(等量代换)
______(____________________________).
(____________________________).
(已知),
(垂直的定义).
______(等量代换).
(____________________________).
21.(8分)为了解八年级学生最喜欢的球类运动,以便合理安排活动场地,在八年级学生中随机抽取了若干名学生,对其喜欢的球类运动进行调查,调查的结果如下:
(1)本次抽样调查的人数为__________,其中,喜欢乒乓球的有__________人;
(2)扇形统计图中,喜欢排球一项的圆心角为,则喜欢排球的人数为__________,补全条形统计图;
(3)估计全年级名学生中,有多少人喜欢其他球类运动?
22.(10分)市场畅销的某品牌电风扇有两个型号,其中A型号的进价为140元,售价为180元,B型号的进价为120元,售价为150元.某电器商城准备用不超过6630元的金额采购这两种型号的电风扇共50台.
(1)求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(2)该电器商城销售完这50台电风扇能否实现利润超过1780元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
23.(12分)已知点,点,点,且.
(1)点A的坐标为_________;点B的坐标为_________;点C的坐标为_________;
(2)将线段平移到线段,点对应点,点对应点.
①如图1,连接交轴于点,求三角形的面积;
②如图2,点从原点出发以2个单位长度/秒的速度沿轴正方向运动,过点作的平行线交轴于点,在点运动的过程中始终保持.设点运动时间为秒,当三角形的面积等于三角形面积的两倍时,求的值.
24.(14分)对于未知数为的二元一次方程组,如果方程组的解满足,我们就说方程组的解与具有“邻好关系”.
(1)判断方程组的解与是否具有“邻好关系”?说明理由;
(2)若方程组的解与具有“邻好关系”,求的值;
(3)若对于任意的有理数,未知数为的方程组的解与具有“邻好关系”,求的值.
25.(14分)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点(不同于点,),过点作,若,求的度数;
(2)如图2,过点作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点转动,过点作,并保持点在直线的上方,在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
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《第15周数学晚练(6.9)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
A
B
B
A
D
C
11.1 12. 13.4 14.25 15. 1100
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16.
解:(2)∵是的蕴含不等式,
∴,
解得:;
∵是的蕴含不等式,
∴,
解得:;
综上可知,
17.(1)解:; (2)解:.
18.. 19.原不等式组的解集为,整数解:1,2
20.;两直线平行,同位角相等;;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;;垂直定义
21.(1), (2),补全条形统计图如下:
(3)解:(人),
答:全年级名学生中约有人喜欢其他球类运动.
22.(1)解:设A型号的电风扇采购m台,则B型号的电风扇采购台,
由题意得:,
解得,
因为m为非负整数,所以m的最大值为31,
答:A型号的电风扇最多能采购31台;
(2)解:总利润为
要使利润超过1780元,则,得,
由(1)可知,且m为正整数,所以m可以取29,30,31,
当时,;
当时,;
当时,;
该电器商城销售完这50台电风扇能实现利润超过1780元的目标,采购方案有三种:
方案一:采购A型号电风扇29台,B型号电风扇21台;
方案二:采购A型号电风扇30台,B型号电风扇20台;
方案三:采购A型号电风扇31台,B型号电风扇19台.
23.(1)
(2)解:①过点D作轴于点H,
由线段平移到线段,且点可知:点向右平移个单位,再向下平移个单位得到点,所以点,
∵,
∴,
∴
;
②由题意可得如图所示:
由题意得:,
∵,
∴,
∴,
∵三角形的面积等于三角形面积的两倍,
∴,
整理得:,
当时,则有,解得:;
当时,则有,解得:;
综上所述:当三角形的面积等于三角形面积的两倍时,的值为2或10.
24.(1)不具有“邻好关系”,理由见解析 (2)或; (3)或
【详解】(1)解:方程组的解x与y不具有“邻好关系”,理由如下:
得,,
把代入①得,,
解得,
∴方程组的解是,
∵,
∴方程组的解x与y不具有“邻好关系”;
(2)解:
得,,
∴,
∵x与y具有“邻好关系”,
∴,
解得或;
(3)解:,
∵该方程组的解x与y具有“邻好关系”,则,即或,
当时,与②联立得,,
解得,
把代入①得,即,
∵对于任意的有理数,方程成立,
∴,,
∴,,
∴;
当时,与②联立得,,
解得,
把代入①得,即,
∵对于任意的有理数,方程成立,
∴,,
∴,,
∴;
综上,或.
25.【详解】(1)解:如图1中,
∵,
,
,
,
,
即;
(2)解:, 理由如下:
如图,过点作,
,
,
,,
,
,
;
(3)①如图3-1中,当点在直线的上方时,过点作.
∵,,
,
,,
,
;
②当点在直线与直线之间时,由(2)可知,;
③当点在直线的下方时,过点作.
∵,,
,
,,
,
.
综上所述,①当点在直线的上方时,;②当点在直线与直线之间时,;③当点在直线的下方时,.
$