广东省广州市铁一中学2025-2026学年七年级下学期数学第15周练习(6.9)

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普通文字版答案
2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58505076.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷聚焦初中数学核心知识,通过耐盐碱水稻统计、集热板角度计算等真实情境,融合无理数、坐标系、几何变换等知识点,考查抽象能力、推理意识与模型观念,实现基础巩固与综合应用的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/40|无理数判断(抽象能力)、统计总体概念(数据意识)|结合《九章算术》考查不等式实际意义,体现文化传承| |填空题|6/24|新定义“蕴含不等式”(推理能力)、平方根性质(运算能力)|设置集热板角度计算,关联生活中的几何应用| |解答题|9/86|三角板旋转综合探究(空间观念)、电风扇采购方案(模型意识)|通过“邻好关系”新定义问题,考查逻辑推理与创新思维|

内容正文:

《第15周数学晚练(6.9)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 0 ⊙ A A 0 C 11.112.40°13.414.25 15.1100 16. x>3 1≤n≤3 解:(2),x<-2是x<-2n+4的蕴含不等 x<-2n+4是x<2的蕴含不等式, 式, .-2n+4≤2, .-2≤-2n+4, 解得:n≥1: 解得:n≤3; 综上可知,1≤n≤3 17.(1)解:-27+√5=-3+3=0: (2)解:55- 5 =5-1=4. x=4 18 1. y=-2 19.原不等式组的解集为)<r≤2,整数解:1,2 20.A;两直线平行,同位角相等;A;CD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内 错角相等;90°;垂直定义 人数 20 21.(1)50,18(2)10,补全条形统计图如下: (3)解:600x 5048(人), 10 答:全年级600名学生中约有48人喜欢其他球类运动, 篮球足球排球乒乓球其他项目 22.(1)解:设A型号的电风扇采购m台, 以m可以取29,30,31, 则B型号的电风扇采购(50-m台, 当m=29时,50-m=50-29=21: 当m=30时,50-m=50-30=20: 由题意得:140m+120(50-m)≤6630, 当m=31时,50-m=50-31=19; 解得m≤31.5, 该电器商城销售完这50台电风扇能实现利 因为m为非负整数,所以m的最大值为31, 润超过1780元的目标,采购方案有三种: 答:A型号的电风扇最多能采购31台: 方案一:采购A型号电风扇29台,B型号 (2)解:总利润为 电风扇21台: (180-140)m+(150-120)(50-m)=10m+1500 方案二:采购A型号电风扇30台,B型号 要使利润超过1780元,则10+1500>1780, 电风扇20台: 得m>28, 方案三:采购A型号电风扇31台,B型号 由(1)可知≤31.5,且m为正整数,所 电风扇19台. 23.(1)A(4,0),B(0,2),C(0,-4) (2)解:①过点D作DH⊥x轴于点H, E(2,0), 由线段AB平移到线段CD,且点 ,'OE=2,0C=4,DH=2,0H=4,EH=OH-OE=2, A(-4,0),B(0,2),C(0,-4)可知:点A向右平 ∴.S.cED=SW形ODc-S.ocE-S.DaE 移4个单位,再向下平移4个单位得到点C, =2×(2+4×4-7×2×4-×2×2 所以点D(4,-2), =12-4-2=6: ②由题意可得如图所示: 整理得:2t+4=44-, 由题意得:OM=2t, 当0<t≤4时,则有2t+4=4(4-t),解 .OM=2ON, 得:t=2; ..ON=t, 当t>4时,则有2t+4=-4(4-t),解得: ∴,CN=|4-th,AM=2t+4, t=10: ,三角形AMN的面积等于三角形MNC面 综上所述:当三角形AMN的面积等于三角 积的两倍, 形MWC面积的两倍时,t的值为2或10. ×t(2t+4)=2×24-小, 2.(1)不具有“邻好关系”,理由见解析 (2)m=-2或m=-4;(3)ab=二或ab= [x+2y=7① 【详解】(1)解:方程组 x+y=6② 的解x与y不具有“邻好关系”,理由如下: ①-②得,y=1, ,x-y=5-1=4≠1, 把y=1代入①得,x+2x1=7, x+2y=7 解得x=5, 方程组 的解x与y不具有“邻好 x+y=6 x=5 ∴方程组的解是 关系”: y=1 (2)解: 4x-y=2m① ,x与y具有“邻好关系”, 2.x+y=4m+6② ∴x-=-m-3=1, ①-②得,2x-2y=-2-6, 解得=-2或m=-4: .x-y=-m-3, 2ammx+(b-1)y=2m① (3)解: x+2y=4② :该方程组的解x与y具有“邻好关系”,则x-y=1,即x-y=1或x-y=-1, x-y=1 当x-y=1时,与②联立得, 当x-y=-1时,与②联立得, x-y=-1 x+2y=41 x+2y=4 [x=2 2 X= 解得 y=1 解得 3 y= 3 y=i代入①得4am+b-1=2m,即 x=2 把 -2 x= 把 入0得gam+6-1)-2加,则 5 (4a-2)m+b-1=0, 3 ,对于任意的有理数m,方程成立, (4a-6)m+5(b-1)=0, .4a-2=0,b-1=0, ,对于任意的有理数m,方程成立, .4a-6=0,b-1=0, 0 综上,b或 2 25.【详解】(1)解:如图1中, (2)解:∠AGF+∠CEF=90°,理由如下: ,AB∥CD, 如图,过点F作FP∥AB, .∠1=∠EGB, CD∥AB, :∠2=110°, .FP∥AB∥CD, ·∠2+∠FGE+∠EGB=180°,∠FGB=45°, .∴.∠AGF=∠GFP,∠CEF=∠EFP, .110°+45°+∠EGB=180°, ∴.∠AGF+∠CEF=∠GFP+∠EFP=∠EFG, .∠EGB=25° ,∠EFG=90°, 即1=25°: ∴.∠AGF+∠CEF=90°; C D 图1 G 图2 (3①如图3-1中,当点F在直线CD的上方时,过点F作MN∥AB. M E D G B 图3-1 ,MN∥AB,AB∥CD, ∴MN∥CD∥AB, ∴.∠AGF=∠NFG,∠CEF=∠NFE, ,∠NWFG-∠NFE=∠GFE=90, .∠AGF-∠CEF=90°; ②当点F在直线AB与直线CD之间时,由(2)可知,∠AGF+∠CEF=90°; ③当点F在直线AB的下方时,过点F作N∥AB. CE 0 G B M“户 图3-2 ,MN∥AB,AB∥CD, .MN∥CD∥AB, .∴.∠AGF=∠NFG,∠CEF=∠NFE, .∠NFE-∠GN=∠GFE=90°, .∴.∠CEF-∠AGF=90. 综上所述,①当点F在直线CD的上方时,∠AGF-∠CEF=90;②当点F在直线AB与直线 CD之间时,∠AGF+∠CEF=90°;③当点F在直线AB的下方时,∠CEF-∠AGF=90,第15周数学晚练(6.9) 姓名: 班级: 学号: 一、单选题(本大题包括10小题,每小题4分,满分40分) 1.下列各数中是无理数的是() A.4 B.0 C.π D.8 2.在平面直角坐标系中,点P(2,-1)在第()象限 A.一 B.二 C.三 D.四 3.由2x-y=3可以得到用x表示y的式子为() A.y=2x+3B.y=2x-3 C.y= .3 2x+2 D 4.某农科院选育了新品种耐盐碱水稻,为了了解稻穗的生长情况,抽取了100个稻穗,测量了稻穗 的长度.下列说法正确的是() A.该新品种水稻所有稻穗的长度是总体B.每一个新品种稻穗是个体 C.抽取的100个新品种稻穗是总体的一个样本D.100个新品种稻穗是样本容量 5.下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是() .C D A. C D B B B C D 6.若a<b,则下列各式中一定成立的是() A.-a<-b B.a-8<b-8 C.ac bc D. 7.如图,在三角形ABC中,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,将三角形ABC沿BC方向平移, 得到三角形DEF,AC与DE相交于点G,连接AD,则阴影部分的两个三角形周长之和为() D A.9cm B.12cm C.15cm D.20cm B C 8.在《九章算术》中,经常用数学解决农作物的产量问题.小明根据“今有中等禾,每捆产出稻米 55斗,·设上等禾每捆产出稻米x斗”列出不等式33.x+22×55≥5170,则”上应是() A.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不少于5170斗 B.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不少于5170斗 C.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不多于5170斗 D.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不多于5170斗 第1页共10页 9.下列命题中,真命题的是() A.相等的角是对顶角 B.过一点有且只有一条直线与己知直线平行 C.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则aLc D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 10,若m=子n=压k=,则心长的大小关系是《) A.k<n<m B.m<k<n C.k<m<n D.m<n<k 二、填空题(本大题包括6小题,每小题4分,满分24分) 11.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m+3,1-m),若点P在x轴上,则的值为 12.如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.某集热板 太阳光线 市正午太阳光线与水平面的夹角B为50°,若此时光能利用率最高,则集热板 彩 与水平面夹角α的度数为 XB 水平面 13.某班体育老师准备从40名学生中挑选身高差不多的学生参加广播操比赛,这些学生的身高(单 位:cm)数据中,最小值是154,最大值是176.在列频数分布表时,若组距为6,则可分为 组. 14.一个正数的两个平方根为2a+3和a-6,则这个正数是 15.某体育用品商店销售A,B两款足球,售价和进价如表所示,该商店购进5个A款足球和12个 B款足球需1120元,购进10个A款足球和15个B款足球需1700元.某校在该商店一次性购买A 款足球x个和B款足球y个,共消费3300元.该商店可获利 元 类型 进价(元/个) 售价1(元/个) A款 m 120 B款 90 16.定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一 元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式x<-3的解都是不等式x<-1的解,则x<-3是x<-1的 蕴含不等式, (1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是 (2)若x<-2是x<-2n+4的蕴含不等式,x<-2n+4是x<2的蕴含不等式,则n的取值范围是 三、解答题(本大题包括9小题,满分86分) 17.(6分)计算:(1)-27+√5 ②5 第2页共10页 3x-4y=14 18.(6分)解方程组: 5.x+6y=17 5x-1≤3(x+1) 19.(8分)解不等式组2-上+5->1并写出所有的整数解. 24 20.(8分)已知:如图,AC∥BD,CE⊥AB,∠I=∠2,请说明CD⊥CE的理由. 补全下面说理过程 理由::AC∥BD(已知) .A=∠ ( B :A=∠2(已知) .∠2=∠ (等量代换) .AB∥ .∠AEC=∠DCE( CE⊥AB(已知), .∠AEC=90°(垂直的定义). :.∠DCE=(等量代换). ..CD LCE 21.(8分)为了解八年级学生最喜欢的球类运动,以便合理安排活动场地,在八年级学生中随机抽 取了若干名学生,对其喜欢的球类运动进行调查,调查的结果如下: 八年级学生喜爱的球类运动 八年级学生喜爱的球类运动 条形统计图 扇形统计图 个人数 足球 20 24% 15 排球 篮球 10 其他 乒乓球 36% 01 篮球足球排球乒乓球其他项目 (1)本次抽样调查的人数为 其中,喜欢乒乓球的有 人; (2)扇形统计图中,喜欢排球一项的圆心角为72°,则喜欢排球的人数为 补全条形统计 图; (3)估计全年级600名学生中,有多少人喜欢其他球类运动? 第3页共10页 22.(10分)市场畅销的某品牌电风扇有两个型号,其中A型号的进价为140元,售价为180元,B 型号的进价为120元,售价为150元.某电器商城准备用不超过6630元的金额采购这两种型号的电 风扇共50台. (1)求A种型号的电风扇最多能采购多少台? (2)该电器商城销售完这50台电风扇能否实现利润超过1780元的目标?若能,请给出相应的采购方 案;若不能,请说明理由。 23.(12分)己知点A(a,0),点B(0,b),点C(0,c),且a+4+V2-b+(c+4)=0. (I)点A的坐标为:点B的坐标为:点C的坐标为 (2)将线段AB平移到线段CD,点A对应点C,点B对应点D. ①如图1,连接BD交x轴于点E(2,O),求三角形CED的面积: ②如图2,点M从原点O出发以2个单位长度/秒的速度沿x轴正方向运动,过点M作AB的平行线 交y轴于点N,在点M运动的过程中始终保持OM=2ON.设点M运动时间为t秒,当三角形AMN y 的面积等于三角形MWC面积的两倍时,求t的值. B D 图1 图2 24.(14分)对于未知数为x,y的二元一次方程组,如果方程组的解x,y满足x-=1,我们就说方 程组的解x与y具有“邻好关系”. x+2y=7 (1)判断方程组 x+y=6的解x与y是否具有邻好关系”?说明理由, 4x-y=2m (2)若方程组 的解x与y具有“邻好关系”,求m的值: 2x+y=4+6 (3)若对于任意的有理数m,未知数为x,y的方程组 2ax+(b-1)y=2m 的解x与y具有“邻好关系”, x+2y=4 求ab的值. 第4页共10页 25.(14分)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板GBF 的顶点G放置在直线AB上,旋转三角板(∠F=90). C E ED G G G 图1 图2 图3 (1)如图1,在GE边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作CD∥AB,若∠2=110°,求A的 度数: (2)如图2,过点E作CD∥AB,请探索并说明∠AGF与∠CEF之间的数量关系: (3)将三角板绕顶点G转动,过点E作CD∥AB,并保持点E在直线AB的上方,在旋转过程中,探 索∠AGF与∠CEF之间的数量关系,并说明理由. 第5页共10页2025学年第二学期初一年级第15周测试(数学)答题卡 姓名: 班级: 学号: 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填空题 11. 12. 13. 14. 15. 16. 解答题(请在各试题的答题区内作答) 17.(6分)(1)-27+√9 3x-4y=14 18.(6分)5x+6y=17 5x-1≤3(x+1) 2x-1+5x-l>1 十 19.(8分) 2 4 第1页共5页 20.(8分) AC∥BD(已知) .∠1=∠ ( :∠1=∠2(已知) ∴∠2=∠ (等量代换) .AB∥ ( ·.∠AEC=∠DCE( C CE⊥AB(已知), .∠AEC=90°(垂直的定义)· ·∠DCE= (等量代换)· .CD⊥CE( 21.(10分) 八年级学生喜爱的球类运动 八年级学生喜爱的球类运动 (1) 条形统计图 扇形统计图 个人数 足球 (2) 20 24% 15 排球 篮球 10 、其他 乒兵球 36% 0 1 篮球足球排球乒乓球其他项目 第2页共5页 22.(10分) 23.(12分) (1) D 24.(14分) 第3页共5页 25.(14分) C E D ED C 2 G G B 图1 图2 图3 第4页共5页 第5页共5页2025学年第二学期初一年级第15周测试(数学)答题卡 姓名: 班级: 学号: 选择题 1 2 3 5 6 9 10 填空题 11. 12. 13. 14. 15. 16. 解答题(请在各试题的答题区内作答) 17.(6分)(1)327+5 e55 [3x-4y=14 18.(6分) 5x+6y=17 5x-1≤3(x+1) 19.(8分) 2x-1, 5x-1>71 2 4 第1页共4页 20.(8分) :AC∥BD(已知) .1=∠ :1=∠2(已知) .∠2=∠一(等量代换) B D AB∥ ( E ·.∠AEC=∠DCE( A C G CE⊥AB(已知), ∴.∠AEC=90°(垂直的定义). ∴.∠DCE= (等量代换). ∴.CD⊥CE( 21.(10分) (1) 八年级学生喜爱的球类运动 八年级学生喜爱的球类运动 条形统计图 扇形统计图 (2) 个人数 足球 20 24% 15 排球 篮球 10 其他 5 乒兵球 36% 篮球足球排球乒乓球其他项目 22.(10分) 第2页共4页 23.(12分) (1) B D 图1 图2 24.(14分) 第3页共4页 25.(14分) C D F ED G G B G 图1 图3 第4页共4页第15周数学晚练(6.9) 姓名:___________班级:___________学号:___________ 一、单选题(本大题包括10小题,每小题4分,满分40分) 1.下列各数中是无理数的是( ) A. B. C. D. 2.在平面直角坐标系中,点在第( )象限 A.一 B.二 C.三 D.四 3.由可以得到用表示的式子为( ) A. B. C. D. 4.某农科院选育了新品种耐盐碱水稻,为了了解稻穗的生长情况,抽取了100个稻穗,测量了稻穗的长度.下列说法正确的是( ) A.该新品种水稻所有稻穗的长度是总体 B.每一个新品种稻穗是个体 C.抽取的100个新品种稻穗是总体的一个样本 D.100个新品种稻穗是样本容量 5.下列图形中,线段的长表示点A到直线距离的是( ) A. B. C. D. 6.若,则下列各式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 7.如图,在三角形中,,,,将三角形沿方向平移,得到三角形,与相交于点,连接,则阴影部分的两个三角形周长之和为( ) A. B. C. D. 8.在《九章算术》中,经常用数学解决农作物的产量问题.小明根据“今有中等禾,每捆产出稻米55斗,____.设上等禾每捆产出稻米x斗”列出不等式,则“____”上应是( ) A.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不少于5170斗 B.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不少于5170斗 C.取上等禾33捆、中等禾22捆共量之,产出的稻米不多于5170斗 D.取上等禾22捆、中等禾33捆共量之,产出的稻米不多于5170斗 9.下列命题中,真命题的是( ) A.相等的角是对顶角 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.在同一平面内,若,则 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 10.若,则m,n,k的大小关系是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题包括6小题,每小题4分,满分24分) 11.在平面直角坐标系中,点的坐标为,若点在轴上,则的值为________. 12.如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.某市正午太阳光线与水平面的夹角为,若此时光能利用率最高,则集热板与水平面夹角的度数为________. 13.某班体育老师准备从40名学生中挑选身高差不多的学生参加广播操比赛,这些学生的身高(单位:)数据中,最小值是154,最大值是176.在列频数分布表时,若组距为6,则可分为________组. 14.一个正数的两个平方根为和,则这个正数是________. 15.某体育用品商店销售A,B两款足球,售价和进价如表所示,该商店购进5个A款足球和12个B款足球需1120元,购进10个A款足球和15个B款足球需1700元.某校在该商店一次性购买A款足球x个和B款足球y个,共消费3300元. 该商店可获利________元. 类型 进价(元/个) 售价/(元/个) A款 m 120 B款 n 90 16.定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式的解都是不等式的解,则是的蕴含不等式. (1)在不等式,,中,是的蕴含不等式的是________; (2)若是的蕴含不等式,是的蕴含不等式,则n的取值范围是________. 三、解答题(本大题包括9小题,满分86分) 17.(6分)计算:(1) (2) 18.(6分)解方程组: 19.(8分)解不等式组,并写出所有的整数解. 20.(8分)已知:如图,,,,请说明的理由. 补全下面说理过程. 理由:(已知) ______(____________________________). (已知) ______(等量代换) ______(____________________________). (____________________________). (已知), (垂直的定义). ______(等量代换). (____________________________). 21.(8分)为了解八年级学生最喜欢的球类运动,以便合理安排活动场地,在八年级学生中随机抽取了若干名学生,对其喜欢的球类运动进行调查,调查的结果如下: (1)本次抽样调查的人数为__________,其中,喜欢乒乓球的有__________人; (2)扇形统计图中,喜欢排球一项的圆心角为,则喜欢排球的人数为__________,补全条形统计图; (3)估计全年级名学生中,有多少人喜欢其他球类运动? 22.(10分)市场畅销的某品牌电风扇有两个型号,其中A型号的进价为140元,售价为180元,B型号的进价为120元,售价为150元.某电器商城准备用不超过6630元的金额采购这两种型号的电风扇共50台. (1)求A种型号的电风扇最多能采购多少台? (2)该电器商城销售完这50台电风扇能否实现利润超过1780元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由. 23.(12分)已知点,点,点,且. (1)点A的坐标为_________;点B的坐标为_________;点C的坐标为_________; (2)将线段平移到线段,点对应点,点对应点. ①如图1,连接交轴于点,求三角形的面积; ②如图2,点从原点出发以2个单位长度/秒的速度沿轴正方向运动,过点作的平行线交轴于点,在点运动的过程中始终保持.设点运动时间为秒,当三角形的面积等于三角形面积的两倍时,求的值. 24.(14分)对于未知数为的二元一次方程组,如果方程组的解满足,我们就说方程组的解与具有“邻好关系”. (1)判断方程组的解与是否具有“邻好关系”?说明理由; (2)若方程组的解与具有“邻好关系”,求的值; (3)若对于任意的有理数,未知数为的方程组的解与具有“邻好关系”,求的值. 25.(14分)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点放置在直线上,旋转三角板. (1)如图1,在边上任取一点(不同于点,),过点作,若,求的度数; (2)如图2,过点作,请探索并说明与之间的数量关系; (3)将三角板绕顶点转动,过点作,并保持点在直线的上方,在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由. 第 2 页 共 10 页 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 《第15周数学晚练(6.9)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A A B B A D C 11.1 12. 13.4 14.25 15. 1100 答案第5页,共5页第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 16. 解:(2)∵是的蕴含不等式, ∴, 解得:; ∵是的蕴含不等式, ∴, 解得:; 综上可知, 17.(1)解:; (2)解:. 18.. 19.原不等式组的解集为,整数解:1,2 20.;两直线平行,同位角相等;;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;;垂直定义 21.(1), (2),补全条形统计图如下: (3)解:(人), 答:全年级名学生中约有人喜欢其他球类运动. 22.(1)解:设A型号的电风扇采购m台,则B型号的电风扇采购台, 由题意得:, 解得, 因为m为非负整数,所以m的最大值为31, 答:A型号的电风扇最多能采购31台; (2)解:总利润为 要使利润超过1780元,则,得, 由(1)可知,且m为正整数,所以m可以取29,30,31, 当时,; 当时,; 当时,; 该电器商城销售完这50台电风扇能实现利润超过1780元的目标,采购方案有三种: 方案一:采购A型号电风扇29台,B型号电风扇21台; 方案二:采购A型号电风扇30台,B型号电风扇20台; 方案三:采购A型号电风扇31台,B型号电风扇19台. 23.(1) (2)解:①过点D作轴于点H, 由线段平移到线段,且点可知:点向右平移个单位,再向下平移个单位得到点,所以点, ∵, ∴, ∴ ; ②由题意可得如图所示: 由题意得:, ∵, ∴, ∴, ∵三角形的面积等于三角形面积的两倍, ∴, 整理得:, 当时,则有,解得:; 当时,则有,解得:; 综上所述:当三角形的面积等于三角形面积的两倍时,的值为2或10. 24.(1)不具有“邻好关系”,理由见解析 (2)或; (3)或 【详解】(1)解:方程组的解x与y不具有“邻好关系”,理由如下: 得,, 把代入①得,, 解得, ∴方程组的解是, ∵, ∴方程组的解x与y不具有“邻好关系”; (2)解: 得,, ∴, ∵x与y具有“邻好关系”, ∴, 解得或; (3)解:, ∵该方程组的解x与y具有“邻好关系”,则,即或, 当时,与②联立得,, 解得, 把代入①得,即, ∵对于任意的有理数,方程成立, ∴,, ∴,, ∴; 当时,与②联立得,, 解得, 把代入①得,即, ∵对于任意的有理数,方程成立, ∴,, ∴,, ∴; 综上,或. 25.【详解】(1)解:如图1中, ∵, ,     , , , 即; (2)解:,  理由如下: 如图,过点作, , , ,, , , ; (3)①如图3-1中,当点在直线的上方时,过点作. ∵,, , ,, , ; ②当点在直线与直线之间时,由(2)可知,; ③当点在直线的下方时,过点作. ∵,, , ,, , . 综上所述,①当点在直线的上方时,;②当点在直线与直线之间时,;③当点在直线的下方时,. $

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广东省广州市铁一中学2025-2026学年七年级下学期数学第15周练习(6.9)
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