2025-2026学年六年级下学期数学毕业学业水平自测卷人教版

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普通解析文字版答案
2026-06-26
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摘要:

**基本信息** 立足小升初衔接,以新能源汽车补贴、峰谷电价等现实情境为载体,融合数感、运算能力与模型意识,实现基础巩固与实践应用的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|4题/35分|小数分数运算、方程、图形面积|简算题(如21.63-(6.63-5.27))考查运算能力,图形面积题结合几何直观| |解答题|5题/35分|分数应用、行程问题、经济问题|新能源汽车补贴题(24题)构建模型解决实际问题,体现应用意识|

内容正文:

湖南省长沙市2026年数学小升初模拟练习卷 一、计算题(共35分) 1.直接写得数。 10-0.99=    0.24÷0.8=                      2.计算下面各题,能简算的要简算。 21.63-(6.63-5.27)               3.解方程。                                         4.计算涂色部分的面积。 二、选择题(共10分) 5.诗句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”勾勒出一幅辽阔雄壮、银装素裹的北国雪景图。此景下的气温可能在(    )左右。 A.﹢25℃ B.18℃ C.﹢10℃ D.﹣12℃ 6.下面的数量关系中,成反比例关系的是(    )。 A.三角形的高一定,面积和底 B.比例尺一定,图上距离和实际距离 C.被除数一定,除数和商 D.比的后项一定,前项和比值 7.下面说法中,正确的是(    )。 A.相邻两个自然数的和一定是奇数 B.所有的偶数都是合数 C.两个质数的和一定还是质数 D.相邻两个非零自然数相乘的积一定是合数 8.六(1)班学生的平均身高是157厘米,下面说法中正确的是(    )。 A.身高在155~160厘米的人数最多 B.一定有学生身高是155厘米 C.可能有身高172厘米的学生 D.如果转出一名学生,一定会引起平均身高的变化 9.为了防止过度放牧对草原造成不可逆的损害,牧场减少了牛羊的数量。现在羊的数量比牛的数量多16%,则现在羊与牛的数量比为(    )。 A.25∶4 B.29∶25 C.25∶16 D.29∶4 三、填空题(共20分) 10.据统计,全国新能源汽车保有量达三千六百四十万零二百辆,出口额11419000000美元。横线上的数写作( ),波浪线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 11.2∶(    )(    )(    )(填小数)=(    )。 12.六年一班女生人数比男生人数多,则男生人数比女生人数少( )。 13.如果5a=6b(a、b均不为0),那么a∶b=( );如果8m=n÷3(m、n均不为0),那么m∶n=( )。(填最简的整数比) 14.、、各代表一个数,如果,,,那么( )。 15.富强村今年产稻谷吨,如果稻谷的出米率是70%,那么这些稻谷能出大米( )吨。如果等于500,那么这些稻谷能出大米( )吨。 16.如图中,平行四边形的面积是180平方分米,则三角形的面积是( )平方分米。 17.一个手表零件按照20∶1的比例尺画在图上是4cm,这个手表零件的实际长是( )cm。 18.一块圆柱形的橡皮泥,底面半径是2cm,高是6cm,如果把它捏成一个底面半径是3cm的圆锥,这个圆锥的高是( )cm。 19.围棋深受人们喜爱。红红用棋子摆出如下图形,照这样的规律继续往下摆,若黑棋摆16枚,则白棋摆( )枚;若白棋的枚数是n,则黑棋的枚数是( )。 四、解答题(共35分) 20.公园里有柳树350棵,杨树比柳树多,杨树和柳树一共有多少? 21.某市居民用电实行峰谷(指用电高峰期和低谷期)电价,收费标准如下表。 时段 高峰期 (7:00-22:00) 低谷期 (22:00-次日7:00) 电价(元/千瓦时) 0.6 0.5 王老师家这个月用电200千瓦时,其中高峰期的用电量是低谷期的4倍,王老师家这个月应付电费多少元? 22.为庆祝中国代表队在巴黎奥运会取得辉煌的成绩,新区小学童声嘹亮合唱团积极排练。合唱团总人数为40人,其中男生人数相当于女生人数的,合唱团中男、女生各有多少人? 23.一幅地图的比例尺为1∶12000000,在该地图上量得甲乙两地之间的距离为7.2厘米。甲乙两列客车同时从两地相对开出,6小时后相遇。甲乙的速度比是5∶7,两车相遇时,甲行了多远? 24.很多城市推出消费补贴政策鼓励市民绿色消费,B市2025年部分消费品补贴政策如表: 新能源汽车: 单车售价10万元及以上,补贴售价的8%,最高补贴1万元; 单车售价10万元以下,补贴售价的10%。 节能家电(空调/冰箱): 单件售价的12%作为补贴,每件最高补贴800元。 (1)李阿姨购买了1台节能冰箱,每台售价8000元,按上面的优惠政策,享受的补贴金额是多少元? (2)根据补贴政策,这台冰箱的实际支付金额相当于打了几折? (3)叔叔购买了一辆售价12万元的新能源汽车,享受补贴后,相当于打了几折?(写出你的思考过程) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《湖南省长沙市2026年数学小升初模拟练习卷》参考答案 题号 5 6 7 8 9 答案 D C A C B 1.9.01;0.3;;0.09; ;;; 【解析】略 2.20.27;;1 【分析】(1)根据减法的性质进行简算; (2)根据乘法分配律进行简算; (3)根据乘法分配律进行简算。 【详解】(1)21.63-(6.63-5.27) =21.63-6.63+5.27 =15+5.27 =20.27 (2) = =×() =×1 = (3) =(2024+)× =2024×+× =1+ =1 3.;; 【分析】(1)根据等式的基本性质,先两边同时减去,再两边同时除以即可; (2) 方程左边算式可以先化简,所以先算,接着根据等式的基本性质,两边同时加上,最后两边同时除以即可; (3)先根据比例的基本性质,外项之积等于内项之积,可得,接着把等式右边进行化简,最后根据等式的基本性质,两边同时除以即可。 【详解】 解: 解: 解: 4.7.74cm2 【分析】正方形面积=边长×边长,圆面积=πr2,涂色部分的面积=正方形面积-圆面积×。 【详解】6×6=36(cm2) 3.14×62× =3.14×36× =28.26(cm2) 36-28.26=7.74(cm2) 涂色部分的面积是7.74cm2。 5.D 【分析】诗句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”描述的是冬季景象,在这样冰天雪地的北国雪景图情境下,气温是比较低的,水会结冰,气温应低于0℃,即应为负数温度。 【详解】A.﹢25℃,表示零上25属于夏季高温天气,水不会结冰,此选项错误; B.18℃,表示零上18摄氏度,属于春秋季节的舒适气温,水不会结冰,此选项错误; C.﹢10℃,表示零上10摄氏度,属于冬季的温度,但这个气温无法形成千里冰封的景象,此选项错误; D.﹣12℃,表示零下12摄氏度,属于冬季的温度且符合冰雪存在的条件,此选项正确。 6.C 【分析】判断两个相关联的量是否成反比例,关键是看这两个量的乘积是否一定。若乘积一定,则成反比例;若比值一定,则成正比例。本题需根据各选项中的数量关系式,判断是比值一定还是乘积一定。 【详解】A.三角形面积公式为 ,变形可得 ,因为高一定,所以面积和底的比值一定,成正比例关系,此选项错误; B.根据比例尺的意义,图上距离÷实际距离=比例尺,因为比例尺一定,所以图上距离和实际距离的比值一定,成正比例关系,此选项错误; C.根据除法各部分间的关系,除数×商=被除数,因为被除数一定,所以除数和商的乘积一定,成反比例关系,此选项正确; D.根据比的各部分间的关系,前项÷后项=比值,变形可得前项÷比值=后项。因为后项一定,所以前项和比值的比值一定,成正比例关系,此选项错误。 7.A 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 奇数和偶数的运算性质:偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数。 据此逐项举例分析即可。 【详解】A.相邻的两个自然数中,一个数是奇数,另一个数一定是偶数。根据奇数与偶数的运算性质:奇数+偶数=奇数,所以相邻两个自然数的和一定是奇数。例如:,,和都是奇数。此选项正确。 B.偶数是能被整除的数,合数是除了和它本身还有别的因数的数。是偶数,但只有和两个因数,是质数不是合数。所以所有的偶数都是合数,说法错误。此选项错误。 C.质数是只有和它本身两个因数的数。例如:和都是质数,但,是合数。所以两个质数的和一定还是质数,说法错误。此选项错误。 D.非零自然数从开始。相邻的两个非零自然数最小是和。,是质数不是合数。所以相邻两个非零自然数相乘的积一定是合数,说法错误。此选项错误。 8.C 【分析】平均身高=全班所有同学的身高总和÷全班人数。平均身高在全班最高身高与最低身高之间。平均身高可以代表全班身高的整体水平。 【详解】A.平均身高是157厘米,不代表身高在155-160厘米的人数最多,平均数和人数分布没有必然联系。该选项错误。 ​B.平均身高157厘米,不代表一定有学生身高是155厘米,学生身高可以都高于或低于155厘米,只要整体平均是157即可。该选项错误。 C.平均身高157厘米,班级里可能有身高172厘米的学生,只要其他学生的身高拉低了整体平均,这个是合理的。该选项正确。 ​D.如果转出的学生身高正好等于平均身高157厘米,那么平均身高不会变化。该选项错误。 9.B 【分析】把现在牛的数量看作单位“1”,现在羊的数量比牛的数量多16%,则现在羊的数量是牛的(1+16%),由此可知,现在羊的数量∶现在牛的数量=(1+16%)∶1,最后根据比的基本性质把结果化为最简整数比。 【详解】现在羊的数量∶现在牛的数量 =(1+16%)∶1 =1.16∶1 =(1.16×100)∶(1×100) =116∶100 =(116÷4)∶(100÷4) =29∶25 则现在羊与牛的数量比为29∶25。 10. 36400200 114.19 114 【分析】大数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0。 波浪线上的数改写成用“亿”作单位的数,将这个数从右向左数8位点上小数点,同时省略亿位后的尾数。 省略“亿”位后面的尾数,要看千万位上的数字,利用“四舍五入”法取近似值。 【详解】横线上的数写作:36400200; 波浪线上的数改写成用“亿”作单位的数是:114.19亿; 省略“亿”后面的尾数约是114亿。 11.10;4;4;0.2;20 【分析】求比的后项:利用“后项=前项÷比值”,用2除以得到结果;求被除数:利用“被除数=除数×商”,用20×得到结果;求分子:利用“分子=分母×分数值”,用5+20的结果×,再减1得到结果;分数化小数,直接用分子÷分母,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】2÷=2×5=10 20×=4 (5+20)×-1 =25×-1 =5-1 =4 1÷5=0.2 0.2=20% 所以2∶10==4÷20==0.2=20%。 12. 【分析】把男生人数看作单位“1”,平均分成4份,女生比男生多的人数占其中的1份,所以女生人数对应的份数是1+4=5(份),求男生人数比女生人数少几分之几,是把女生人数看作单位“1”,用男生比女生少的份数除以女生总份数即可求解。 【详解】1+4=5(份) (5-4)÷5 =1÷5 = 13. 6∶5 1∶24 【分析】根据比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积),将等式变形,写出题目要求的比,再根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘或除以相同的数,0除外,比值不变)化成最简整数比。 【详解】将5a=6b中的5和a看作比例的外项,6和b看作比例的内项,则可得: a∶b=6∶5 由8m=n÷3可得8m=n,将8和m看作比例的外项,和n看作比例的内项,则可得: m∶n=∶8=(×3)∶(8×3)=1∶24 14.44 【分析】根据△+○=40得出:○=40-△,再把△-○=16中的○用40-△替换,根据等式的性质先求出△等于多少,接着算出○,最后代入□=△+△-○求出□。 【详解】因为△+○=40 所以○=40-△ 代入△-○=16 △-(40-△)=16 △+△-40=16 2△-40+40=16+40 2△=56 2△÷2=56÷2 △=28 ○=40-28=12 □=△+△-○ =28+28-12 =56-12 =44 15. 70% 350 【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算;写出含的式子,再把的值代入式子中求出结果。 【详解】×70%=70% 当=500时 70%=70%×500=350 16.135 【分析】根据平行四边形面积底高,可以算出平行四边形的高;由图可知三角形与平行四边形是等高的,代入三角形面积公式:底高,即可求出三角形面积。 【详解】(分米) (平方分米) 17.0.2/ 【分析】比例尺20∶1属于放大比例尺,含义是图上距离与实际长度的比,可以假设实际长度为未知数,列出比例式再解答, 算出实际长度。 【详解】由图上距离∶实际距离=20∶1 解:设实际长cm。 18.8 【分析】先依据圆柱的体积:,求出橡皮泥的体积,再根据,则圆锥的高=橡皮泥体积÷÷(πr2)即可解答。 【详解】3.14×22×6 =3.14×4×6 =12.56×6 =75.36(cm3) 75.36÷÷(3.14×32) =75.36÷÷(3.14×9) =75.36×3÷28.26 =226.08÷28.26 =8(cm) 答:它的高是8cm。 19. 7 2n+2 【分析】要解决这道题,我们可以先通过观察图形,统计每幅图中白棋和黑棋的数量,再找出数量之间的变化规律,最后根据规律解决问题。 【详解】观察图形,统计数量,总结规律: 第1幅图:白棋1枚,黑棋4枚; 第2幅图:白棋2枚,黑棋6枚; 第3幅图:白棋3枚,黑棋8枚; 总结规律:白棋的枚数等于图的序号,即白棋数量为枚时,对应的是第幅图。 发现黑棋的枚数依次为4、6、8,每次增加2,且:4=1×2+2,6=2×2+2,8=3×2+2 所以若白棋的枚数是,则黑棋的枚数为: 计算黑棋16枚时的白棋数量 列方程: (枚) 20.875棵 【分析】将柳树的数量看作单位“1”,根据题意可知杨树的数量是柳树的1+,直接用“柳树数量×(1+)”求出杨树的数量;最后将柳树和杨树的数量相加求出总棵数。 【详解】350×(1+) =350× =525(棵) 350+525=875(棵) 答:杨树和柳树一共有875棵。 21.116元 【分析】已知高峰期用电量是低谷期的4倍,将低谷期用电量看作1份,高峰期用电量就是4份,总用电量对应的总份数为4+1=5份,据此用除法先求1份的量(即低谷期用电量);再用乘法求出高峰期用电量;最后分别计算两个时段的电费,再将两个时段的电费相加得到总电费。 【详解】低:200÷(4+1) =200÷5 =40(千瓦时)         高:40×4=160(千瓦时) 电费:40×0.5+160×0.6 =20+96 =116(元) 答:王老师家这个月应付电费116元。 22.男生:15人;女生25人 【分析】设女生人数有x人,男生人数相当于女生人数的,把女生人数看作单位“1”,则男生人数有x人,女生人数+男生人数=40人,列方程:x+x=40,解方程,即可解答。 【详解】解:设女生人数有x人,则男生人数有x人 x+x=40 x=40 x=40÷ x=40× x=25 男生人数:25×=15(人) 答:合唱团男生有15人,女生有25人。 23.360千米 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,算出实际距离,用实际距离除以相遇时间,求出甲乙两车的速度和,再根据速度比,即可求出甲的速度,进而求出甲行驶的路程。 【详解】7.2÷ =7.2×12000000 =86400000(厘米) 86400000厘米=864千米 速度和:864÷6=144(千米/时) 甲的速度:144× =144× =60(千米/时) 60×6=360(千米) 答:两车相遇时,甲行了360千米。 24.(1)800元 (2)九折 (3)九二折;12万大于10万,新能源汽车的售价×补贴率=补贴,如果计算出来的补贴小于等于1万元,实际补贴等于计算出来的补贴,如果计算出来的补贴大于1万元,实际补贴为1万元;(新能源汽车的售价-实际补贴)÷新能源汽车的售价×100%=折扣(百分之几十几就是几几折) 【分析】(1)把节能冰箱的售价看作单位“1”,节能冰箱的售价×12%=补贴,计算出来的补贴与800元进行比较,计算出来的补贴小于等于800元,实际补贴就等于计算出来的补贴,计算出来的补贴大于800元,实际补贴等于800元。 (2)(冰箱的售价-实际补贴)÷冰箱的售价×100%=折扣(百分之几十就是几折)。 (3)12万大于10万,新能源汽车的售价×补贴率=补贴,如果计算出来的补贴小于等于1万元,实际补贴等于计算出来的补贴,如果计算出来的补贴大于1万元,实际补贴为1万元;(新能源汽车的售价-实际补贴)÷新能源汽车的售价×100%=折扣(百分之几十几就是几几折)。 【详解】(1)8000×12%=960(元) 960>800 答:享受的补贴金额是800元。 (2)(8000-800)÷8000×100% =7200÷8000×100% =0.9×100% =90% =九折 答:这台冰箱的实际支付金额相当于打了九折。 (3)12×8%=0.96(万元) 0.96<1 (12-0.96)÷12×100% =11.04÷12×100% =0.92×100% =92% =九二折 答:相当于打了九二折。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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