第8讲 一元二次方程的根(判别式、与系数的关系)(暑假预习讲义)新九年级数学新教材湘教版

2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版九年级上册
年级 九年级
章节 3.3 一元二次方程根的判别式,3.4 一元二次方程根与系数的关系
类型 教案-讲义
知识点 一元二次方程的根与系数的关系
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 xkw_082921324
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审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

第08讲 一元二次方程的根(判别式、与系数的关系) 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 根据判别式判断一元二次方程根的情况 题型2 根据根的情况求参数的取值范围 题型3 证明一元二次方程根的情况(证明类) 题型4 一元二次方程根的情况与三角形形状结合 题型5 直接利用韦达定理求两根之和与两根之积 题型6 已知一根求另一根和参数的值 题型7 已知两个方程根的关系,求参数 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 Δ、两个不相等实数根、两个相等实数根、无实数根、两根之和、两根之积 1. 能够熟练运用判别式判断一元二次方程根的情况:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根,能独立完成对任意一元二次方程根的情况判定。 2. 理解一元二次方程根与系数的关系的推导逻辑,对于一般形式的一元二次方程,若两根为x1,x2,能够准确记忆并写出关系式, 学习重点:判别式的公式,能根据大小判断一元二次方程实数根的三种情况。 韦达定理(根与系数关系):,,掌握定理成立条件) 学习难点:含参数一元二次方程分类讨论:区分一元一次、一元二次,牢记前提。 结合判别式与韦达定理综合解题,同时满足≥0和两根符号限制条件。 两根符号判定:两根同正、同负、一正一负的不等式组列式。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 一元二次方程根的判别式 1 判别式的推导与定义: 对于一元二次方程 ,通过配方法可以变形为: 因为,所以,方程右边的符号由分子决定。我们把叫做一元二次方程根的判别式,读作delta。 2.判别式与根的个数的关系 根据完全平方数的非负性,可以得到根的存在性结论: 当时:方程右边>0,方程有不相等的实数根: 当时:方程右边=0,方程有两个的实数根: 当时:方程右边<0,平方不可能为负数,因此方程实数根。 即时即练 1.关于x的一元二次方程的根的情况是(     ) A.没有实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.无法确定 2.关于x的一元二次方程根的情况是(     ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断根的情况 3.下列方程中,无实数根的是(     ) A. B. C. D. 4.方程的根的情况是:有两个____实数根(填“相等”或“不相等”). 5.不解方程,判断一元二次方程的根的情况是________. 【方法总结】 使用判别式之前,必须先把一元二次方程化为一般形式,准确找出a,b,c,注意符号不要写错 反过来,已知方程根的情况,可以确定Δ的符号,进而求出方程中参数的取值范围,注意不要忽略隐含条件a≠0。 知识点02 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理) 1.韦达定理的内容: 对于一元二次方程 ,若方程有实数根(即),设两个实数根为,则: x1+x2=x1x2= 对于二次项系数为1的特殊形式:,根与系数的关系简化为: 2.常见考法 1. 已知一元二次方程,求两根的代数式的值; 2. 已知方程的一个根,求另一个根和未知参数; 3. 根据方程两根的关系,求参数的值或取值范围; 4. 已知两数和与积,求这两个数; 5. 构造一元二次方程解决相关问题; 6. 结合判别式判定根的符号: ①若,两根同号;此时若,两根都是正根;若,两根都是负根。 ②若,两根异号;此时若,正根绝对值大,若,负根绝对值大,若,两根互为相反数。 ③若,至少有一个根为0。 即时即练 1.若是一元二次方程的两个实数根,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 2.已知、是一元二次方程的两个根,则的值为(    ) A.-3 B.1 C. D. 3.一元二次方程的两个实数根为,,则下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 4.已知一元二次方程的一个根为2,则另一个根为(     ) A. B. C.2 D.1 5.已知方程的两根分别是和,则代数式的值为(     ) A.0 B. C. D. 【方法总结】 1. 使用韦达定理的前提条件:方程是一元二次方程,即a≠0,且方程有实数根,即Δ≥0,题目中要求参数范围时不要漏掉这两个条件。 2.已知一根求另一根、求参数的值:可以直接代入方程求参数,也可以利用韦达定理列方程组求解,后者计算更简便。 3.已知两个根,求作一元二次方程:以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是。 4已知两个数的和与积,求这两个数:可以转化为解一元二次方程的问题 题型1根据判别式判断一元二次方程根的情况 【例1】当时,关于x的方程的根的情况是(     ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.只有一个实数根 【例2】已知一元二次方程,则该方程根的情况是(      ) A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根 【技巧归纳】 先将方程整理为一般形式,确定 (a, b, c) 的值,计算,根据的符号判断根的情况;若方程系数中含有参数,需要先保证二次项系数不为0。 【变式1-1】写出一个关于x的一元二次方程,使它有两个相等的实数根:_______. 【变式1-2】关于x的一元二次方程根的情况为_____________. 题型2 根据根的情况求参数的取值范围 【例1】如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是(     ) A. B. C. D.且 【例2】关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的值可以是(     ) A. B.0 C.1 D.2 【技巧归纳】 已知方程根的情况,可直接利用判别式建立不等式:有两个不等实根⇒,有两个实根⇒,无实根⇒;如果是一元二次方程,一定不要忽略二次项系数不为0这个隐含条件。 【变式1-1】已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是(    ) A. B. C. D.2 【变式1-2】关于的方程有实数根,则的取值范围是(     ) A. B. C.且 D.且 题型3 证明一元二次方程根的情况(证明类) 【例1】某班学习小组研究关于x的一元二次方程时,组员将k取不同值进行研究,发现无论k为何值,都有以下结论. (1)方程一定有实数根,请你加以证明; (2)方程有一个根是固定数值,请你说出这个根______,并加以证明. 【例2】请证明:无论取何值时,关于的方程有实数根,并解出此时方程的根. 【技巧归纳】 计算出后,通过配方、因式分解等方法,将变形为完全平方式加常数、或因式乘积的形式,再根据非负数的性质证明的符号,从而完成证明。 【变式1-1】已知关于的一元二次方程. (1)证明:当取不为0的任何值时,方程总有实数根; (2)为何整数时,方程有两个不相等的正整数根. 【变式1-2】已知一元二次方程的一个根 (1)如果,且另一个根,求的值; (2)若,证明方程有两个不相等的实数根. 题型4 一元二次方程根的情况与三角形形状结合 【例1】如果关于x的二次方程有两个相等的实数根,那么以正数a,b,c为边长的三角形是(  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形 【例2】如果关于x的方程有两个相等的实数根,且a、b、c是的三边长,那么是(  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形 【技巧归纳】 先利用判别式等于 0 得出对应边相等,直接判定等腰三角形;若出现两边平方等式,结合勾股定理判断直角三角形 【变式1-1】已知三角形的一边长为5,另外两边,为方程的解,则当_____时,三角形为等腰三角形. 【变式1-2】关于x的一元二次方程的两个实数根分别是,,且以,,5为三边的三角形恰好是底边为5的等腰三角形,则m的值为_____. 题型5 直接利用韦达定理求两根之和与两根之积 【例1】若是一元二次方程的两个实数根,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 【例2】已知方程的两个根是和,则_________. 【技巧归纳】 先把方程化为一般形式,确定 (a,b,c) 的值,再代入公式计算,注意符号不要出错,尤其不要忘记的负号。 【变式1-1】已知一元二次方程的两根分别为m,n,则的值为______. 【变式1-2】若方程的两个根分别为,,则的值为_________. 题型6已知一根求另一根和参数的值 【例1】已知一元二次方程的一个根为2,则另一个根为(     ) A. B. C.2 D.1 【例2】已知是关于x的一元二次方程的一个根,则方程的另一个根为(    ) A.2 B. C.1 D. 【技巧归纳】 方法一:把已知根代入方程求出参数,再解方程求另一根; 方法二:利用韦达定理列出方程组,直接解出另一根和参数,方法二更快捷。 【变式1-1】已知方程的一个根是10,则它的另一个根是______. 【变式1-2】已知是方程的一个根,则______,另一个根是______. 题型7 已知两个方程根的关系,求参数 【例1】已知关于的一元二次方程的两个根为,,且满足,则的值为(     ) A. B. C. D. 【例2】关于的方程的两个实数根分别为,,且,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 【技巧归纳】 分别设出两个方程的根,利用根的关系结合韦达定理建立等式,求解参数,注意验证判别式的取值范围。 【变式1-1】设、是方程的两个根,且,则的值是(    ) A.2 B. C.6 D. 【变式1-2】已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,.若,则k的值为_________. 1.下列一元二次方程有两个相等的实数根的是(     ) A. B. C. D. 2.一元二次方程的根的情况是(     ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 3.关于一元二次方程,下列说法正确的是(     ) A.有两个相等实数根 B.有两个不相等实数根 C.无实数根 D.无法判断 4.关于x的一元二次方程满足,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 5.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 6.已知一元二次方程有两个实数根为,,则的值为(     ) A. B. C. D. 7.若一元二次方程的两根为,,则点在平面直角坐标系中位于(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.直线不经过第一象限,则关于的方程的实数解的个数为___________. 9.方程的根的判别式的值是____; 10.方程中,的值为___. 11.若关于的一元二次方程有实数根,则的值可以是______(写出一个即可). 12.已知关于的一元二次方程有实数根,那么的取值范围是__________. 13.已知关于的一元二次方程有两个实数根,,且满足,则的值为______. 14.若方程的两个根是,,则的值为________. 15.已知关于的方程. (1)求证:无论为何实数,此方程总有实数根. (2)若两根异号且负根的绝对值大,求的取值范围. 16.为实数,关于的方程为. (1)判断方程根的情况. (2)若方程的两根为,,当时,求的值. 17.已知关于的一元二次方程. (1)讨论该一元二次方程实数根的情况; (2)当时,方程是否有两个不相等的实数根?若有,设这两个根都是不大于的正整数,求出满足条件的所有的值;若没有,请说明理由. 18.已知关于的一元二次方程.若,为该方程的两个实数根,且满足,求的值. 19.已知关于x的一元二次方程的两根,满足,求m的值. 20.已知关于x的一元二次方程. (1)求m的值; (2)设这个方程的两个根是,,且,求n的值. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第08讲 一元二次方程的根(判别式、与系数的关系) 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 根据判别式判断一元二次方程根的情况 题型2 根据根的情况求参数的取值范围 题型3 证明一元二次方程根的情况(证明类) 题型4 一元二次方程根的情况与三角形形状结合 题型5 直接利用韦达定理求两根之和与两根之积 题型6 已知一根求另一根和参数的值 题型7 已知两个方程根的关系,求参数 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 Δ、两个不相等实数根、两个相等实数根、无实数根、两根之和、两根之积 1. 能够熟练运用判别式判断一元二次方程根的情况:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根,能独立完成对任意一元二次方程根的情况判定。 2. 理解一元二次方程根与系数的关系的推导逻辑,对于一般形式的一元二次方程,若两根为x1,x2,能够准确记忆并写出关系式, 学习重点:判别式的公式,能根据大小判断一元二次方程实数根的三种情况。 韦达定理(根与系数关系):,,掌握定理成立条件) 学习难点:含参数一元二次方程分类讨论:区分一元一次、一元二次,牢记前提。 结合判别式与韦达定理综合解题,同时满足≥0和两根符号限制条件。 两根符号判定:两根同正、同负、一正一负的不等式组列式。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 一元二次方程根的判别式 1 判别式的推导与定义: 对于一元二次方程 ,通过配方法可以变形为: 因为,所以,方程右边的符号由分子决定。我们把叫做一元二次方程根的判别式,读作delta。 2.判别式与根的个数的关系 根据完全平方数的非负性,可以得到根的存在性结论: 当时:方程右边>0,方程有不相等的实数根: 当时:方程右边=0,方程有两个的实数根: 当时:方程右边<0,平方不可能为负数,因此方程实数根。 即时即练 1.关于x的一元二次方程的根的情况是(     ) A.没有实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.无法确定 【答案】B 【详解】解:∵, 移项整理得,其中 , , ∴, ∴方程有两个不相等的实数根. 2.关于x的一元二次方程根的情况是(     ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断根的情况 【答案】A 【分析】计算根的判别式,根据判别式的符号即可判断根的情况. 【详解】解:对于一元二次方程,可得,,, , 又无论取任意实数,都有, ,即, 该方程有两个不相等的实数根. 3.下列方程中,无实数根的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A、∵,解得; B、,解得; C、,解得,; D、,,故方程无实数根. 4.方程的根的情况是:有两个____实数根(填“相等”或“不相等”). 【答案】不相等 【详解】解:∵在方程中,,,, ∴这个方程根的判别式, ∴这个方程有两个不相等的实数根. 5.不解方程,判断一元二次方程的根的情况是________. 【答案】有两个不相等的实数根 【分析】首先将方程整理成一般式,然后利用判别式判断即可. 【详解】解:∵一元二次方程 ∴ ∴ ∴方程有两个不相等的实数根. 【方法总结】 使用判别式之前,必须先把一元二次方程化为一般形式,准确找出a,b,c,注意符号不要写错 反过来,已知方程根的情况,可以确定Δ的符号,进而求出方程中参数的取值范围,注意不要忽略隐含条件a≠0。 知识点02 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理) 1.韦达定理的内容: 对于一元二次方程 ,若方程有实数根(即),设两个实数根为,则: x1+x2=x1x2= 对于二次项系数为1的特殊形式:,根与系数的关系简化为: 2.常见考法 1. 已知一元二次方程,求两根的代数式的值; 2. 已知方程的一个根,求另一个根和未知参数; 3. 根据方程两根的关系,求参数的值或取值范围; 4. 已知两数和与积,求这两个数; 5. 构造一元二次方程解决相关问题; 6. 结合判别式判定根的符号: ①若,两根同号;此时若,两根都是正根;若,两根都是负根。 ②若,两根异号;此时若,正根绝对值大,若,负根绝对值大,若,两根互为相反数。 ③若,至少有一个根为0。 即时即练 1.若是一元二次方程的两个实数根,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 【答案】A 【分析】对于一元二次方程,若方程有两个实数根,则两根之积,据此计算即可. 【详解】解:∵是一元二次方程的两个实数根,方程中, ∴. 2.已知、是一元二次方程的两个根,则的值为(    ) A.-3 B.1 C. D. 【答案】C 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求出两根和与两根积,代入计算即可得到结果. 【详解】解:、是一元二次方程的两个根, ∴,, ∴ . 3.一元二次方程的两个实数根为,,则下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】对于一元二次方程,当方程有两个实数根时,两根之和,据此求解即可. 【详解】解∶∵方程中,, ∴. 4.已知一元二次方程的一个根为2,则另一个根为(     ) A. B. C.2 D.1 【答案】D 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求解即可. 【详解】解:设方程另一个根为, 由根与系数的关系得:, 解得:, 即方程另一个根为1. 5.已知方程的两根分别是和,则代数式的值为(     ) A.0 B. C. D. 【答案】B 【分析】利用一元二次方程根的定义对所求代数式降次,再结合一元二次方程根与系数的关系计算即可得到结果. 【详解】解:∵是方程的根, ∴ , 即, ∵是方程 的两根, ∴, ∴ . 【方法总结】 1. 使用韦达定理的前提条件:方程是一元二次方程,即a≠0,且方程有实数根,即Δ≥0,题目中要求参数范围时不要漏掉这两个条件。 2.已知一根求另一根、求参数的值:可以直接代入方程求参数,也可以利用韦达定理列方程组求解,后者计算更简便。 3.已知两个根,求作一元二次方程:以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是。 4已知两个数的和与积,求这两个数:可以转化为解一元二次方程的问题 题型1根据判别式判断一元二次方程根的情况 【例1】当时,关于x的方程的根的情况是(     ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.只有一个实数根 【答案】C 【分析】将原方程整理为一元二次方程的一般形式,利用一元二次方程根的判别式判断根的情况,根据的条件推导判别式的符号即可得到结论. 【详解】解:, 整理得,, ∴, 又∵, ∴,即, ∴原方程没有实数根. 【例2】已知一元二次方程,则该方程根的情况是(      ) A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,利用判别式的符号即可判断根的情况.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根. 【详解】解:∵一元二次方程中,,, ∴ ∴该方程有两个不相等的实数根. 【技巧归纳】 先将方程整理为一般形式,确定 (a, b, c) 的值,计算,根据的符号判断根的情况;若方程系数中含有参数,需要先保证二次项系数不为0。 【变式1-1】写出一个关于x的一元二次方程,使它有两个相等的实数根:_______. 【答案】(答案不唯一,符合条件即可) 【分析】根据一元二次方程根的判别式等于0时,方程有两个相等的实数根,构造满足条件的方程即可. 【详解】解:设一元二次方程为,当,,时, 即方程有两个相等的实数根. 【变式1-2】关于x的一元二次方程根的情况为_____________. 【答案】有两个不相等的实数根 【分析】根据一元二次方程根的判别式,计算判别式的值,由判别式的符号即可判断方程根的情况. 【详解】解:∵,可得 ,,, ∴ ∴方程有两个不相等的实数根. 题型2 根据根的情况求参数的取值范围 【例1】如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是(     ) A. B. C. D.且 【答案】D 【分析】根据一元二次方程定义可得二次项系数不为0,方程有两个不相等的实数根可得判别式大于0,联立不等式即可求解k的取值范围. 【详解】解:∵方程是关于的一元二次方程, ∴ ∵方程有两个不相等的实数根, ∴根的判别式, 解得 综上,的取值范围是且. 【例2】关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的值可以是(     ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】D 【分析】利用一元二次方程根的判别式及定义,列出不等式即可求解. 【详解】解:由题可得, ,且, 解得:且, 实数m的值可以是. 【技巧归纳】 已知方程根的情况,可直接利用判别式建立不等式:有两个不等实根⇒,有两个实根⇒,无实根⇒;如果是一元二次方程,一定不要忽略二次项系数不为0这个隐含条件。 【变式1-1】已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是(    ) A. B. C. D.2 【答案】A 【详解】解:根据题意,得, ∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根, ∴, 解得, 故选:A. 【变式1-2】关于的方程有实数根,则的取值范围是(     ) A. B. C.且 D.且 【答案】B 【分析】需分方程为一元一次方程和一元二次方程两种情况讨论,结合方程有实数根的条件求解,再合并结果得到的取值范围. 【详解】解:分两种情况讨论: ①当,即时, ∵原方程化为,是一元一次方程,有实数根, ∴符合题意; ②当,即时,原方程是一元二次方程, ∵方程有实数根, ∴根的判别式,, 解得:,且; 综上,的取值范围是. 题型3 证明一元二次方程根的情况(证明类) 【例1】某班学习小组研究关于x的一元二次方程时,组员将k取不同值进行研究,发现无论k为何值,都有以下结论. (1)方程一定有实数根,请你加以证明; (2)方程有一个根是固定数值,请你说出这个根______,并加以证明. 【答案】(1)见解析 (2)2,见解析 【分析】本题主要考查根的判别式,解题的关键是: (1),据此可得答案; (2)将方程变形为,根据有一个根是固定数值,得到不含k的项,即,可得的值,把代入原方程,判断两边是否相等即可. 【详解】(1)解:依题意得: , 无论为何值,方程一定有实数根; (2), 则 ∵方程有一个根是固定数值, ∴,则, 把代入原方程, 左边, 时,方程左边右边, 无论为何值,方程有一个根是固定数值. 故答案为:2. 【例2】请证明:无论取何值时,关于的方程有实数根,并解出此时方程的根. 【答案】见解析; 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.根据根的判别式进行证明即可,用公式法解一元二次方程即可. 【详解】解:变为一般形式:, ,,, , ∵, ∴, ∴关于的方程有实数根, ∴. 【技巧归纳】 计算出后,通过配方、因式分解等方法,将变形为完全平方式加常数、或因式乘积的形式,再根据非负数的性质证明的符号,从而完成证明。 【变式1-1】已知关于的一元二次方程. (1)证明:当取不为0的任何值时,方程总有实数根; (2)为何整数时,方程有两个不相等的正整数根. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,解一元二次方程,一元二次方程的判别式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据关于的一元二次方程,则,且,即可作答. (2)运用因式分解法得或,结合方程有两个不相等的正整数根,为整数,即可作答. 【详解】(1)解:∵关于的一元二次方程, ∴,且 当取不为0的任何值时,总有, 所以方程总有实数根; (2)解:, , 或, 由题意方程有两个不相等的正整数根, 即是正整数,且为整数,, ∴, ∴. 【变式1-2】已知一元二次方程的一个根 (1)如果,且另一个根,求的值; (2)若,证明方程有两个不相等的实数根. 【答案】(1)b=2,c=0; (2)见解析 【分析】(1)由,,,利用根与系数的关系即可求解; (2)由,推出b=2a+,再利用根的判别式求得,即可证明方程有两个不相等的实数根. 【详解】(1)解:∵, ∴一元二次方程为, ∵,, ∴-2+0=-b,-2×0=c, ∴b=2,c=0; (2)解:∵一元二次方程的一个根为, ∴4a-2b+c=0,即b=2a+, ∵, ∵,即, ∴, ∴方程有两个不相等的实数根. 【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,根的判别式等知识点,能熟记根的判别式和根与系数的关系是解此题的关键. 题型4 一元二次方程根的情况与三角形形状结合 【例1】如果关于x的二次方程有两个相等的实数根,那么以正数a,b,c为边长的三角形是(  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形 【答案】C 【分析】先把方程化为一般式,再根据根的判别式的意义得到,整理得,则可根据勾股定理的逆定理可判断三角形的形状. 【详解】解:方程化为, 根据题意得, 所以, 所以以正数a,b,c为边长的三角形为直角三角形. 故选:C. 【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当时,一元二次方程有两个相等的实数根;当时,一元二次方程没有实数根.也考查了勾股定理的逆定理. 【例2】如果关于x的方程有两个相等的实数根,且a、b、c是的三边长,那么是(  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的根的判别式与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.现将原式化为一般式再根据根的判别式的意义得到,整理得,则可根据勾股定理的逆定理可判断三角形的形状. 【详解】解:方程化为, 根据题意得, 所以, 所以以正数a,b,c为边长的三角形为直角三角形. 故选:C. 【技巧归纳】 先利用判别式等于 0 得出对应边相等,直接判定等腰三角形;若出现两边平方等式,结合勾股定理判断直角三角形 【变式1-1】已知三角形的一边长为5,另外两边,为方程的解,则当_____时,三角形为等腰三角形. 【答案】15或16 【分析】本题考查了等腰三角形的性质以及一元二次方程的根的判别式,先进行分类讨论,即当,或当,代入解出;再或者为腰长时,得出,解出,即可作答. 【详解】解:∵三角形为等腰三角形 ∴当,则把代入 得出 解得 同理:∴当,则把代入 得出 解得 当为腰长时,方程 则 解得 故答案为:15或16 【变式1-2】关于x的一元二次方程的两个实数根分别是,,且以,,5为三边的三角形恰好是底边为5的等腰三角形,则m的值为_____. 【答案】16 【分析】根据等腰三角形的定义得,即方程有两个相等的实数根,进而利用根的判别式求解即可. 【详解】解:∵,,5为三边的三角形恰好是底边为5的等腰三角形, ∴, ∵,是一元二次方程的两个实数根, ∴该方程有两个相等的实数根, ∴,解得, 故答案为:16. 【点睛】本题考查等腰三角形的定义、一元二次方程根的判别式,解答关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与根的判别式的关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根. 题型5 直接利用韦达定理求两根之和与两根之积 【例1】若是一元二次方程的两个实数根,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 【答案】A 【分析】对于一元二次方程,若方程有两个实数根,则两根之积,据此计算即可. 【详解】解:∵是一元二次方程的两个实数根,方程中, ∴. 【例2】已知方程的两个根是和,则_________. 【答案】3 【分析】对于一元二次方程,若方程的两个实数根是,则,据此可得答案. 【详解】解:∵方程的两个根是和, ∴. 【技巧归纳】 先把方程化为一般形式,确定 (a,b,c) 的值,再代入公式计算,注意符号不要出错,尤其不要忘记的负号。 【变式1-1】已知一元二次方程的两根分别为m,n,则的值为______. 【答案】 【详解】解:∵一元二次方程的两根分别为,, ∴. 【变式1-2】若方程的两个根分别为,,则的值为_________. 【答案】 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系,得到两根之和与两根之积,代入所求代数式计算即可得到结果. 【详解】解:∵一元二次方程中,二次项系数,一次项系数,常数项, 根据根与系数的关系可得: ,, 则, 故答案为:. 题型6已知一根求另一根和参数的值 【例1】已知一元二次方程的一个根为2,则另一个根为(     ) A. B. C.2 D.1 【答案】D 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求解即可. 【详解】解:设方程另一个根为, 由根与系数的关系得:, 解得:, 即方程另一个根为1. 【例2】已知是关于x的一元二次方程的一个根,则方程的另一个根为(    ) A.2 B. C.1 D. 【答案】D 【详解】解:设方程的另一个根为, ∵是关于x的一元二次方程的一个根, ∴, 解得:. 【技巧归纳】 方法一:把已知根代入方程求出参数,再解方程求另一根; 方法二:利用韦达定理列出方程组,直接解出另一根和参数,方法二更快捷。 【变式1-1】已知方程的一个根是10,则它的另一个根是______. 【答案】2.5 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,设方程的另一个根是t,由根与系数的关系可得:,解方程即可得到答案. 【详解】解:设方程的另一个根是t, 由根与系数的关系可得:, 解得:, ∴方程的另一个根是2.5. 故答案为:2.5. 【变式1-2】已知是方程的一个根,则______,另一个根是______. 【答案】 3 【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键;设方程的另一根为,然后利用一元二次方程根与系数的关系求解即可. 【详解】解:设方程的另一根为,由根与系数的关系,得: ,代入,得, 解得; 又,代入,,得, 解得. 故答案为,. 题型7 已知两个方程根的关系,求参数 【例1】已知关于的一元二次方程的两个根为,,且满足,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系得到两根之和与两根之积,结合题目给出的等量关系求解,再验证方程存在两个实根即可得到结果. 【详解】解:∵一元二次方程中,,,,方程有两个根,, ∴,, 又∵, ∴,解得:, 验证判别式:,符合要求, 故的值为. 【例2】关于的方程的两个实数根分别为,,且,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 【答案】D 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,先根据根与系数的关系得到两根之和与两根之积,再代入已知等式求解,最后验证方程有实根即可. 【详解】对于一元二次方程,其中,,, 因为方程有两个实数根,, 所以由根与系数的关系可得: , , 又因为 , 将上述结果代入等式得 , 解得 , 验证判别式:,符合方程有两个实数根的条件, 因此. 【技巧归纳】 分别设出两个方程的根,利用根的关系结合韦达定理建立等式,求解参数,注意验证判别式的取值范围。 【变式1-1】设、是方程的两个根,且,则的值是(    ) A.2 B. C.6 D. 【答案】D 【分析】先利用关系得到两根和与两根积,代入已知等式求解m. 【详解】解:∵、是方程的两个根, ∴, ∵ ∴ ∴. 【变式1-2】已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,.若,则k的值为_________. 【答案】1 【分析】先根据方程有两个不相等的实数根得到k的取值范围,再利用根与系数的关系得到两根之和与两根之积,将变形为,即可列方程求解. 【详解】解:由根与系数的关系可得,, , , , 解得, 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, , 解得, 的值为1. 1.下列一元二次方程有两个相等的实数根的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:可化为,,符合题意; 的解是,,不合题意; 可化为,没有实数根,不合题意; ,,有两个不相等的实数根,不合题意. 2.一元二次方程的根的情况是(     ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 【答案】D 【分析】本题利用一元二次方程根的判别式判断根的情况,先计算判别式的值,再根据判别式与0的大小关系得出结论. 【详解】解:对于一元二次方程,可得,,, ∵, ∴该一元二次方程有两个不相等的实数根. 3.关于一元二次方程,下列说法正确的是(     ) A.有两个相等实数根 B.有两个不相等实数根 C.无实数根 D.无法判断 【答案】B 【详解】解:中,,,, , 该方程有两个不相等的实数根. 4.关于x的一元二次方程满足,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用方程有两个相等实数根得到判别式为0,结合已知条件整理得到a,b,c的关系,进而判断选项. 【详解】解:关于x的一元二次方程有两个相等的实数根, ,且, , , 将代入,得, 整理,得, , , 将代入,得, , 故C正确; , , 故A错误; , 故B错误; ,a的值不确定, 不一定等于, 故D错误. 5.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】对于一元二次方程,当方程有两个不相等的实数根时,判别式,代入系数计算不等式即可得到的范围. 【详解】解:由于方程有两个不相等的实数根, 则判别式, 整理得:, 解得:. 6.已知一元二次方程有两个实数根为,,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题利用一元二次方程根与系数的关系,先求出两根之和与两根之积的值,再将所求代数式变形后代入计算即可. 【详解】解: 一元二次方程中,,,, ,, ∴. 7.若一元二次方程的两根为,,则点在平面直角坐标系中位于(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程的整理,根与系数的关系和平面直角坐标系内点的象限特征,先将方程整理为一般形式,再求出两根之积和两根之和,得到点的坐标后判断象限即可. 【详解】解:将原方程展开整理为一元二次方程一般形式:,其中,, ∵对于一元二次方程,两根之积为,两根之和为 ∴ , ∴点的坐标为,横纵坐标均为负数,因此该点位于第三象限 8.直线不经过第一象限,则关于的方程的实数解的个数为___________. 【答案】或 【分析】先根据一次函数的图象性质确定的取值范围,再分和两种情况,分别判断方程的类型,进而确定方程实数解的个数. 【详解】解:直线的比例系数,且直线不经过第一象限, 分两种情况讨论方程的解的情况, (1)当时,方程化为,为一元一次方程,有个实数解; (2)当时,方程为一元二次方程, 计算根的判别式, , , 可得, 此时一元二次方程有个不相等的实数解. 综上,方程的实数解的个数为或. 9.方程的根的判别式的值是____; 【答案】 【详解】解:方程即为, 根的判别式的值是. 10.方程中,的值为___. 【答案】 【分析】本题考查一元二次方程的判别式,能够识别系数,,的值和掌握判别式是是解题的关键. 根据一元二次方程的一般形式,确定系数,,的值,然后计算判别式即可. 【详解】解:∵在中,,,, ∴. 故答案为:. 11.若关于的一元二次方程有实数根,则的值可以是______(写出一个即可). 【答案】(答案不唯一,满足即可) 【分析】根据一元二次方程根的判别式求出的取值范围即可求解. 【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根, , 解得, ∴的值可以是, 故答案为:. 12.已知关于的一元二次方程有实数根,那么的取值范围是__________. 【答案】 且 【分析】根据一元二次方程的定义和一元二次方程根的判别式,列不等式求解即可. 【详解】解:由题意知,, 又∵方程有实数根, ∴, 解得:, ∴且. 13.已知关于的一元二次方程有两个实数根,,且满足,则的值为______. 【答案】4 【分析】本题考查一元二次方程根的定义和根与系数的关系,先将原方程整理为一般形式,利用根与系数的关系求出的值,再利用方程根的定义对所求代数式降次,最后代入计算得到结果. 【详解】解:将原方程整理为一般形式得, 方程的两个实数根为,, 根据根与系数的关系可得,, 已知, ∴, 解得, ∴, 是方程的根,将代入原方程得, 整理得, 将代入得, 将,,代入所求代数式得 , . 14.若方程的两个根是,,则的值为________. 【答案】 【分析】先根据一元二次方程根与系数的关系,得到两根之和与两根之积,再将所求代数式因式分解,最后整体代入求值即可. 【详解】解:对于一元二次方程 ,两个根为, 根据根与系数的关系可得: , ∵ ∴将,代入得:原式. 15.已知关于的方程. (1)求证:无论为何实数,此方程总有实数根. (2)若两根异号且负根的绝对值大,求的取值范围. 【答案】(1)见解析 (2)k的取值范围为 【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,可得出,由此可证出:无论为何实数,方程总有实数根; (2)根据根与系数的关系列出关于的不等式组,解不等式组可得出答案. 【详解】(1)解:方程中,,,, , 整理可得:, 无论为何实数,方程有实数根; (2)解:方程两根异号且负根的绝对值大, , , 解得:, 的取值范围为. 16.为实数,关于的方程为. (1)判断方程根的情况. (2)若方程的两根为,,当时,求的值. 【答案】(1)原方程总有两个实数根 (2)或 【分析】(1)求出一元二次方程的判别式,根据判别式的值即可作出判断; (2)求出一元二次方程的两个根,根据条件列式即可求解. 【详解】(1)解:原方程为一元二次方程,可化为. . 无论为何实数,都是非负数.即. ∴原方程总有两个实数根. (2)解:由(1),原方程的根. 或. 若,则, . 若,则, . 综上,的值为或. 17.已知关于的一元二次方程. (1)讨论该一元二次方程实数根的情况; (2)当时,方程是否有两个不相等的实数根?若有,设这两个根都是不大于的正整数,求出满足条件的所有的值;若没有,请说明理由. 【答案】(1)当时,该方程有两个不相等的实数根,当时,该方程有两个相等的实数根; (2)有,所有的值为:,, 【分析】(1)整理方程为一般形式,再利用根的判别式的值的情况讨论即可. (2)当时,可得, 求解,再进一步分析求解即可. 【详解】(1)解:, 方程化为一般式:, ∴, ∴当时,该方程有两个不相等的实数根, 当时,该方程有两个相等的实数根; (2)解:当时,,方程有两个不相等的实数根, ∵, 解得:, ∵这两个根都是不大于的正整数, ∴,, 解得. 又∵这两个根都是正整数, 为的倍数, 的值为,,. 18.已知关于的一元二次方程.若,为该方程的两个实数根,且满足,求的值. 【答案】 【分析】先利用韦达定理表示出两根和与积,再将已知等式展开变形,代入两根和与积的表达式,解方程求的值. 【详解】解:根据根与系数的关系得,, , , ,即. , 解得, 检验:当时,方程的判别式,符合题意; 故. 19.已知关于x的一元二次方程的两根,满足,求m的值. 【答案】4或 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系及根的判别式的综合应用,解题核心是先利用根与系数的关系表示出与,再结合已知条件列方程求解,最后验证判别式保证方程有实根. 【详解】∵一元二次方程有两个实数根, ∴且, 即且,解得:且; ∵, ∴, , ∵,, ∴, 解得:或, ∵且, ∴或. 20.已知关于x的一元二次方程. (1)求m的值; (2)设这个方程的两个根是,,且,求n的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据一元二次方程的定义可得,求解即可; (2)由一元二次方程根与系数的关系得到,,然后根据完全平方公式将变形为,再代入计算即可解出答案. 【详解】(1)解:由题意得, 解得; (2)解:由(1)知,则原方程变为, 设这个方程的两个根是,, ∴,, ∴, ∵, ∴, 解得. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第8讲 一元二次方程的根(判别式、与系数的关系)(暑假预习讲义)新九年级数学新教材湘教版
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