江苏省无锡市梁溪区2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

2026年春季学期综合素养教育期末练习题 四年级语文 (内容：全册；时间：90分钟；满分：100分) 童年是一首歌，跳动着轻盈欢快的音符：童年是一幅画，描绘着五彩缤纷的梦想：童年 是一首诗，、追寻着真善美的意境。，：亲爱的同字们，学校邀你参加“童眼看世界，童心 绘未来”主题交流会，在思考中收获成长，在分享中体验快乐。 任务一：童眼看世界—多彩万花筒(39分) 1.走进优美的文章，欣赏动人的画卷。请把下文补充完整，化身小导游，带领同 学们畅游美景吧！(8分) 清晨，我踩着wiyn( )下的露水，看见紫色的teng lu6( )爬满篱 笆，小径旁的dùjuon( )开得正艳，母鸡shudi1ng( ）着一群小鸡在 草丛中觅食。远处的菜园，老奶奶正在弯腰采摘shu cai( )。微风拂过，he xié( )的田园风光让人心旷神怡。 (1)读句子，再根据拼音把词语端正地写在括号里。(6分) (2)下面与文段中“率领”的“率”读音不正确的是（ ）(2分) A.草率 B.效率 C.统率 D.率先 2.多彩生活显智慧，请在下面的选择题中感受中华文化的博大精深吧。（12分) (1)边写边记是巩固词语的好办法。小文在抄写时出现了错误，请找出有误的一 组词语。（ ) A.毫米 遭殃 灯火辉煌 B.措施 枪栓 凿壁偷光 C.惩戒 防止 焦燥不安 D.凤凰 胳膊 心悦诚服 (2)小文教室里设有学习活动互动墙。下列留言中用词不当的是( A.大家畅所欲言，可别潜水哦！ B.困难是纸老虎，只要我们独立思考，不做应声虫，知难而上，行胜于言， 所有的困难都会迎刃而解的！ C.慷慨大方的诗人，我在读书会等你！ D.“诗歌乐园”里推荐的图书会让你手不释卷！ (3)本学期，我们学习了明贬实褒的写法，下列句子没有使用该写法的是( A.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。 B.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。 D.我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。 (2026年春委学期综合素养教育四年级语文期末练习题 第1页共4页) (4)不同的表达方式，会赋予句子不同的感情色彩。下列句子感情色彩与其他两 项不同的是() A那只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的鱼儿一样挣扎着。 B.小偷像狡猾的狐狸似的将眼腈滴溜溜一转，马上又想出了一个鬼主意。 C.听到学校要开展“讲故事”比赛的消息后，同学们开心得像麻雀一样蹦蹦 跳跳，叽叽喳喳。 D.战士们像海涛一样向上浊，占领了597.9高地，消灭了阵地上的敌人。 3、同学们在阅读文学作品的过程中也探索了作家表达的奥秘，请按要求完成下 面的练习，检验自己的学习收获吧。(10分) (1)本次“童眼看世界，童心绘未来”主题交流会，希望你用慧眼关注童年生活 情景，请用一组连续的动作，描写下面你最喜欢的一个情景。(4分) 少先队员植树 男生踢足球 妈妈送我上学 (2)四季变化给我们的生活带来了无尽的乐趣。看，这是一位同学对冬季的描写： 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就 积满了厚厚软软的白雪。请仿照此句，描写其他季节。(4分) (3)小文记录本次主题交流会时出现错误。请用学过的修改符号修改。（两处语病） 今天上午，我们班“童眼看世界，童心绘未来”主题交流会举行、小青首先第一 个发言，赢得同学们热烈的掌声。（2分) 4。经典诗词是中华文化的瑰宝，我们不仅要诵读积累，更要学以致用。请把下面 的句子补充完整，穿越时间，对话古人，汲取力量。(9分) (1)诗人的笔下，万物皆有情。李白笔下的云是悠闲的：“众鸟高飞尽， 。”罗隐笔下的蜂是辛劳的：“采得百花成蜜后 (2)诗人常用诗句表达心声。王昌龄用“ -片冰心在玉壶” 表达洁身自好的品格；王冕借墨梅自喻“不要人夸好颜色， 向世人表达不向世俗献媚的高尚情操。(6分) (3)名言警句蕴含中华优秀传统文化的智慧。“一日读书一日功， 让我们明白只有勤奋学习，才能有所收获：“天行健， ” 告诉我 们在生活和学习中要自立自强。（3分) 任务二：童眼看世界—魅力文学馆(26分) 欢迎来到魅力文学馆，这里正在进行小博士评选活动，快来大显身手吧！请阅 读以下片段，完成相关练习。 (一)课内外对比阅读。（14分) 【选段一】 [A]黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参 谋长，诗把这个任务交给我吧！”营参谍长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信 你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆 炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。 摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 【选段二】 一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。[B]他说： “我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去 为建设祖国贡献自己的全部力量。”… 10月8日，他含着幸福的泪花，终于回到了祖国的怀抱。 5.下列对选段一中画“”句子分析有误的一项是（ )(2分) A.运用了夸张的修辞手法。 B.写出了敌人的照明弹威力之大。 C写出了黄继光及战友处境危险。 D.运用动作描写，强调敌人强大。 6.读画“”的句子，[A]句是对黄继光的 描 写，体现出他 [B]句是对钱学森的 描写，体现出他 (6分) 7.从选段二中加点的“幸福的泪花”“终于”中你体会到了什么？(3分) 8.黄继光和钱学森都是民族的英雄，请你任选一位人物，为他写一段赞美词。（3分) (二)课外阅读。（12分) 登泰山观日出（节选) ①泰山是闻名中外的旅游胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。 ②凌晨2点半，我走进山门，路不算陡，我走得很快。一路上很安静，除了夜风 偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中泰山 就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高、山就有多高的感觉。 站)而什A不八 ③到中天门时，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。 ④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着， 但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着， 升腾着。有的像雪白的棉絮层层叠叠地落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中 有的像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竞 是一片云海。 ⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门 正在头顶上，山路宽一丈，像一道瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆， 沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。 ⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着 拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须的老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？” 我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声“不累”就站起来，跟在他们后面继续向上攀 登。不多时，我就登上了南天门。 9.。“抬头望”“俯视”都是“看”的意思。像这样的词还有 (2分) 10.阅读短文，将作者的登山路线补充完整。(2分) 走进山门→ +南天门 11.文中画线的句子把不断“扩展着，飘动着，升腾着”的云雾比作 和 雾可以用四字词语“ 来形容。(4分) 12.作者笔下的泰山有什么特点？写出两个： (2分) 13.文中最后一段说“我被老大爷的精神所鼓舞”，这种“精神”是指什么？(2分) 任务三：童心绘未来一分享成长故事（35分) 14.你家里要来一位客人，但是爸爸妈妈没时间，只好让你到家门口的车站去接这 位你不认识的客人，你需要先在电话里向他介绍自己，接站时让他能够认出你。 (1)在自我介绍时应选择的内容是( )。(2分) A.介绍自己的特长 B.介绍自己的体貌特征、标志性的特点 C.介绍自己的性格爱好 D.介绍自己了解的著名景区 (2)你会怎样介绍自己呢？请写下来。(3分) 叔叔，您好！ 15.习作。(30分) 我们正在慢慢长大，很多事难以忘怀，如：学会了做很多事，让你有成就感： 游览了很多地方，让你增长了见识：与动物交朋友，感受到人与动物相处的美好… 请你选一件事写一篇文章，把事情的经过、体会写清楚。题目自拟。