1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”，系统阐述初中生活的新变化、新机会、新要求及中学时代的独特意义，通过“你觉得长大没有”等提问和“感初中生活之新”活动，引导学生对比小学与初中生活，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于采用“探究分享”“小组讨论”等互动形式，结合钱学森中学经历等案例，培养学生健全人格与责任意识。通过任务驱动和案例教学，帮助学生明确发展目标、适应新环境，教师可提升教学互动性，学生能在实践中涵养品格、增强担当精神。

1.1 奏响中学序曲 1.了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2.知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 新知讲授 上了中学，你觉得长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？ 跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 新知讲授 活动：感初中生活之新 任务： 1.畅所欲言:对比小学生活，你觉得初中生活有哪些新变化？ 2.总结概括：中学生活“新”在哪些方面？ 讨论： 小组交流分享 探究分享 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！ ③初中阶段对我们得到成长提出了新的要求。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 新的要求 新的机会 新的身份 1.初中生活的新变化“新”在何处？ 新知讲授 A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 新知讲授 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 01 02 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 03 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 04 新知讲授 请你谈一谈进入初中后父母、老师、朋友、社会……对你的初中生活期望有哪些? 进入中学，进入初中学校后，妈妈时刻叮嘱我要好好学习知识，与老师和同学们相处愉快,在初中不断成长，不断进步。 老师时刻教育我们要遵守校纪校规，认真学习，成为对国家和社会有用的青年 …… 探究分享 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步： ①越来越有活力，会合作，能包容； ②越来越坚强，能坚持，有韧劲； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 挑 战 新知讲授 钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 谈谈初中阶段在我们生命成长中有何重要意义？ 钱学森 感悟：青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。 探究分享 4.初中阶段在我们生命成长中有何重要意义？ （1）初中阶段对我们人生具有独特的价值。 （2）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。 新知讲授 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？ 中学带来了新的目标要求 探究分享 5.我们应怎样度过初中生活？ 在担当中历练，在尽责中成长。 努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。 要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 积极追求进步，确立更高的发展目标。 01 02 03 04 新知讲授 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 重要性 具体做法 ①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。 ①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 ①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。 本课小结 1．升入中学，校园生活丰富多彩，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，我们的兴趣会日益广泛……这说明中学时代（    ） A．为我们的发展提供了多种机会 B．可以让我们全部成才 C．让我们的品格和个性都已经定型 D．是人的一生中最简单枯燥的 A 课堂检测 15 2．毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂检测 16 3．九年级学生小刘分享毕业感言：初中三年的每一天都很有意义，这三年我感受到了满满的爱，同学的鼓励，老师的爱护，到处充满了正能量，给了我无限的力量和前进的动力。从中我们可以感受到（   ） ①初中阶段是人生的美好年华 ②初中生活的每一天都很快乐 ③初中阶段比其他阶段更重要 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A．①②B．③④C．②③D．①④ D 课堂检测 17 $