精品解析：河北省唐山市迁安市2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量监测 三年级语文 第一部分：识字与写字 1. 识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 新华社讯：昨日，代号“飞鲨”的隐身战机在跨军区联合演习中首次亮相，该装备由尖端军械研发的机部队打造，具备 火力与机动能力。演习 真敌特分子抢战略装备场景，“飞鲨”分队出击，以精准战术击拦截目标，军方表示这是中国自主研发的新式战神！ 2. 慧辨字音，用“√”勾画出加点字的正确读音。 （1）周末郊游，我走到半路才发现忘记带钥匙，只好折（zhē zhé）返去取，回家后，我折（zhē zhé）腾了半天才将钥匙找到。 （2）他飞快地旋（xuán xuàn）转水龙头，水流像小旋（xuán xuàn）风般冲洗着…… 3. 辨析字形，用“______”划出每组词语中的错别字，并改正。 （1）厉害 名声 村衫 反推力 改正：______ （2）伦船 光芒 分裂 轻悠悠 改正：______ 4. 巧查字典，正确使用查字方法。 “熟”按部首查字法，应先查______部首，再查______画。第9笔的笔画是______。“熟”在字典中常见的解释①食物加热到可食用的程度②因常接触而知道得清楚③精通而有经验；熟练④程度深。“夜深了，妹妹睡得很熟。”这里“熟”的意思是______（填序号） 5. 硬笔抄写，中国娃会写中国字。（坐姿、握姿要规范呦！） 第二部分：阅读与鉴赏 一、精彩语言林 6. 创意词语秀。先补充词语，再选词填空。 ①叶公（ ）（ ） ②滥竽（ ）（ ） ③（ ）辕（ ）辙 ④（ ）（ ）矛盾 ⑤刻（ ）（ ）剑 ⑥（ ）（ ）蛇影 合唱训练时，强强不认真练习，导致上台后只能张嘴假唱，这种“______”的行为很快就被老师发现了。（填序号） 7．句子训练营，按照例句我会写。 7. 例句：椰子扑通一声掉进水里。我会写：他用力一推，门____________开了。 8. 例句：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？ 我会写：你可知道，________________ 9. 请根据所学课文内容填空。 大自然是一本美的书。____________，____________，芬芳迷人。要是我们留心观察就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的；这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____________，一会儿____________一会儿____________……一会儿，天空出现一匹马，____________，马尾向西。 10. 记智者格言，得智者智慧。《周易》教导我们要向好的学习，改正错误：“见善则迁，________。”《论语》提醒我们，有错不改才是真正的错误：“________，是谓过矣。”遇到问题别慌张，要灵活想办法解决，就像俗语说的：“兵来将挡，________。”想获得成功，有时候需要勇敢尝试，这就是“________，焉得虎子。” 课内阅读 ①顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。” ②裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。” ③“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” ④裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您fù zé。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。” ⑤顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” ⑥顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ⑦“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” ⑧顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 11. 当顾客要求改成春装时，裁缝的表现使顾客的心情发生了多次变化，填一填。 裁缝的表现 顾客的想法或心情 裁缝说不做难看衣裳时 _____ 听到裁缝说不接袖子也能做漂亮春装时 _____ _______ 惊讶、恼怒 12. 结合上题对选文主要内容的概括最准确的是（ ） A. 顾客要求把衣服接上袖子改成春装，裁缝直接拒绝了顾客的要求。 B. 顾客要求把衣服接上袖子改成春装，裁缝最终说服顾客放弃了改衣服。 C. 顾客要求把衣服接上袖子改成春装，在沟通中得知裁缝还没裁料，十分生气。 13. 联系上文想一想：当顾客听到裁缝还没开始裁料时，他会怎么说或怎么做？请你接着写一写。顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！______________________ 课外阅读 ①每次夜幕降临，在我睡着之后，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。 ②在我睡着之后，我的房间会长出草地，会长出大树，长出藤蔓，变成一个漆黑的森林，我听见虎啸龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，它们就会逃得没有影儿。 ③在我睡着之后，我的房间会灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床就变成了船，我躺在船上，在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见，但我听见海涛的激荡，狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道，各个部落的酋长都来拜见我，但我都没空接见他们，因为我还在睡觉。 ④在我睡着之后，可恶的强盗会从窗口跳进来，把我劫走，带我到遥远的地方。那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七侠者会现身，手执宝剑，骑上七匹颜色各样的骏马，翻过六座大山，跨过八条大河，勇敢地把强盗击退，并在我醒来之前，把我稳稳当当地送回床上。 ⑤在我睡着之后，我在书上读过的一些朋友会来看我，如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人……嗯，还有孙悟空和猪八戒等等，他们在我的房间里举行晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪……唉，真是可惜，我还在睡觉。 ⑥在我睡着之后，森林里的狮子、老虎、犀牛、熊、长颈鹿跑来看我。它们又唱又跳，我的杯子、玩具都在跳舞。可是，我还是没有醒过来。 ⑦在我睡着之后，彩虹跑来看我，于是我就做了一个美梦。 ⑧在我睡着之后，乌云跑来看我，于是我就做了一个黑黑的梦。 14. 在“我”睡着之后，“我”的房间会发生哪些惊天动地的事情呢？根据短文简要概括，补充思维导图。 15. 短文中有许多奇妙的想象，你觉得哪一处想象最有意思？请用“______”画出来，再说一说你觉得有意思的原因是：_______________________ 16. 口语交际：读了上面的文章，同学们在讨论“我的奇妙想象”，你认为下面说法中哪一项不正确（ ） A. 小妙：大胆想象创造出了现实生活中不存在的事物和景象，这样的文章真有意思。 B. 小奇：我们想象的角度必须与现实生活一致，不能从相反的角度展开想象。 C. 小语：我根据小鸟会飞的特点可以想象它飞到各地看到的趣事，所以我在想象时抓住事物的特点会有更多的事情可想。 第三部分：表达与交流 17. 想象的世界真有趣，如《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》《在我睡着之后》……如果你也有梦，你也会变，你想变成什么？一个肥皂泡？一棵树？一条鱼……变化之后会发生什么奇妙的事？请选择一种自己最喜欢的事物写一写你的奇妙想象吧！（注意：①题目自拟；②不得出现真实姓名和地名；③书写规范，正确使用标点符号。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量监测 三年级语文 第一部分：识字与写字 1. 识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 新华社讯：昨日，代号“飞鲨”的隐身战机在跨军区联合演习中首次亮相，该装备由尖端军械研发的机部队打造，具备 火力与机动能力。演习 真敌特分子抢战略装备场景，“飞鲨”分队出击，以精准战术击拦截目标，军方表示这是中国自主研发的新式战神！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“模”“责”“密”“猛”“迅”“威”“武”的写法。 2. 慧辨字音，用“√”勾画出加点字的正确读音。 （1）周末郊游，我走到半路才发现忘记带钥匙，只好折（zhē zhé）返去取，回家后，我折（zhē zhé）腾了半天才将钥匙找到。 （2）他飞快地旋（xuán xuàn）转水龙头，水流像小旋（xuán xuàn）风般冲洗着…… 【答案】（1）zhé zhē （2）xuán xuàn 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“折”的读音。 （2）注意区分多音字“旋”的读音。 3. 辨析字形，用“______”划出每组词语中的错别字，并改正。 （1）厉害 名声 村衫 反推力 改正：______ （2）伦船 光芒 分裂 轻悠悠 改正：______ 【答案】（1）村 衬 （2）伦 轮 【解析】 【详解】（1）衬衫。 （2）轮船。 4. 巧查字典，正确使用查字方法。 “熟”按部首查字法，应先查______部首，再查______画。第9笔的笔画是______。“熟”在字典中常见的解释①食物加热到可食用的程度②因常接触而知道得清楚③精通而有经验；熟练④程度深。“夜深了，妹妹睡得很熟。”这里“熟”的意思是______（填序号） 【答案】 ①. 灬 ②. 11 ③. 撇 ④. ④ 【解析】 【详解】“熟”上下结构，总共15画。用部首查字法，应先查“灬”部，再查11画。笔顺是：点丶、横一、竖丨、横折𠃍、横一、横钩㇇、竖钩亅、提㇀、撇丿、横斜钩㇈、点丶、点丶、点丶、点丶、点丶，第九笔是：撇丿。 “妹妹睡得很熟”指妹妹睡眠的程度深，对应④。 5. 硬笔抄写，中国娃会写中国字。（坐姿、握姿要规范呦！） 【答案】 第二部分：阅读与鉴赏 一、精彩语言林 6. 创意词语秀。先补充词语，再选词填空。 ①叶公（ ）（ ） ②滥竽（ ）（ ） ③（ ）辕（ ）辙 ④（ ）（ ）矛盾 ⑤刻（ ）（ ）剑 ⑥（ ）（ ）蛇影 合唱训练时，强强不认真练习，导致上台后只能张嘴假唱，这种“______”的行为很快就被老师发现了。（填序号） 【答案】 ①. 好 ②. 龙 ③. 充 ④. 数 ⑤. 南 ⑥. 北 ⑦. 自 ⑧. 相 ⑨. 舟 ⑩. 求 ⑪. 杯 ⑫. 弓 ⑬. ② 【解析】 【详解】叶公好龙：指表面上好像喜爱某种事物，实际上并不真正喜爱。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。 滥竽充数：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动跟目的相反。 自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 结合句子可知，是描述强强不认真练习导致上台只能张嘴假唱的情境，选填“滥竽充数”符合情境。 7．句子训练营，按照例句我会写。 7. 例句：椰子扑通一声掉进水里。我会写：他用力一推，门____________开了。 【答案】哐啷一声 【解析】 【详解】观察所给句子，运用拟声词写出了椰子掉进水里的声音，仿照例句，写出门被推开的声音。门被推开的声音可以用：咣当、哐啷、吱呀等。 示例：他用力一推，门吱呀一声开了。 8. 例句：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？ 我会写：你可知道，________________ 【答案】 那片夜空里的星星有多么耀眼？ 【解析】 【详解】例句以“你可知道”开头，后半句提出一个事物，用反问语气突出该事物极具特色、值得细说，句式结构为“你可知道，+事物+有多么+特点？”；仿写逻辑是更换描写对象与对应特点，保持一致句式、反问语气。 示例：你可知道，那条小溪里的鱼儿有多么活泼？ 9. 请根据所学课文内容填空。 大自然是一本美的书。____________，____________，芬芳迷人。要是我们留心观察就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的；这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____________，一会儿____________一会儿____________……一会儿，天空出现一匹马，____________，马尾向西。 【答案】 ①. 鲜花朵朵 ②. 争奇斗艳 ③. 金灿灿 ④. 半紫半黄 ⑤. 半灰半百合色 ⑥. 马头向南 【解析】 【详解】注意“鲜”“紫”“灿”的正确写法。 10. 记智者格言，得智者智慧。《周易》教导我们要向好的学习，改正错误：“见善则迁，________。”《论语》提醒我们，有错不改才是真正的错误：“________，是谓过矣。”遇到问题别慌张，要灵活想办法解决，就像俗语说的：“兵来将挡，________。”想获得成功，有时候需要勇敢尝试，这就是“________，焉得虎子。” 【答案】 ①. 有过则改 ②. 过而不改 ③. 水来土掩 ④. 不入虎穴 【解析】 【详解】书写时注意“改”“过”“掩”“入”“虎”“穴”的正确写法。 课内阅读 ①顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。” ②裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。” ③“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” ④裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您fù zé。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。” ⑤顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” ⑥顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ⑦“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” ⑧顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 11. 当顾客要求改成春装时，裁缝的表现使顾客的心情发生了多次变化，填一填。 裁缝的表现 顾客的想法或心情 裁缝说不做难看衣裳时 _____ 听到裁缝说不接袖子也能做漂亮春装时 _____ _______ 惊讶、恼怒 12. 结合上题对选文主要内容的概括最准确的是（ ） A. 顾客要求把衣服接上袖子改成春装，裁缝直接拒绝了顾客的要求。 B. 顾客要求把衣服接上袖子改成春装，裁缝最终说服顾客放弃了改衣服。 C. 顾客要求把衣服接上袖子改成春装，在沟通中得知裁缝还没裁料，十分生气。 13. 联系上文想一想：当顾客听到裁缝还没开始裁料时，他会怎么说或怎么做？请你接着写一写。顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！______________________ 【答案】11. ①. 泄气 ②. 感动 ③. 裁缝说还没开始裁料时 12. C 13. 他怒气冲冲地说：“你这也太慢了吧！就你这性子，到明年冬天也未必能做好我要的新衣服。快把布还给我，我找别的师傅做！” 【解析】 【导语】这篇短文巧用性格反差制造戏剧张力，短短篇幅内情节翻转，读来妙趣横生。寥寥几笔就将急性子顾客的急躁多变、慢性子裁缝的慢条斯理刻画得鲜活立体，结尾的反转出人意料，留白巧妙，颇具童趣又耐人寻味。 【11题详解】 结合第⑤自然段中“顾客泄气了”可知，当裁缝说不做难看衣裳时，顾客此时很泄气；结第⑥自然段中“顾客感动极了”可知，当听到裁缝说不接袖子也能做漂亮春装时，顾客此时很感动；结合第⑦自然段中“‘根本不用。’裁缝解释说，‘因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。’”可知，当顾客感到惊讶和恼怒时，是因为听裁缝说还没有开始裁料。 【12题详解】 通读文章可知，选文讲了顾客要求把袖子接上去改成春装，裁缝本着负责的态度不想让顾客穿上难看的衣服，最后裁缝表明不用接袖子也能做出漂亮的春装，因为还没有开始裁料呢。顾客对此非常生气。 【13题详解】 结合文章第⑧段“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”可知，当急性子顾客得知裁缝还没有裁布料时非常惊讶、生气。由此展开联想，急性子顾客在生气的情况下会怎么说，怎么做呢？开放性作答，注意语句要通顺。 示例：顾客怒气冲冲地说：“你怎么能这么慢呢？这么长时间还没有裁布料，我不知什么时候才能穿上新衣服，我不在你这里做了。”说完拿着布料，急匆匆地走了。 课外阅读 ①每次夜幕降临，在我睡着之后，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。 ②在我睡着之后，我的房间会长出草地，会长出大树，长出藤蔓，变成一个漆黑的森林，我听见虎啸龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，它们就会逃得没有影儿。 ③在我睡着之后，我的房间会灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床就变成了船，我躺在船上，在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见，但我听见海涛的激荡，狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道，各个部落的酋长都来拜见我，但我都没空接见他们，因为我还在睡觉。 ④在我睡着之后，可恶的强盗会从窗口跳进来，把我劫走，带我到遥远的地方。那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七侠者会现身，手执宝剑，骑上七匹颜色各样的骏马，翻过六座大山，跨过八条大河，勇敢地把强盗击退，并在我醒来之前，把我稳稳当当地送回床上。 ⑤在我睡着之后，我在书上读过的一些朋友会来看我，如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人……嗯，还有孙悟空和猪八戒等等，他们在我的房间里举行晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪……唉，真是可惜，我还在睡觉。 ⑥在我睡着之后，森林里的狮子、老虎、犀牛、熊、长颈鹿跑来看我。它们又唱又跳，我的杯子、玩具都在跳舞。可是，我还是没有醒过来。 ⑦在我睡着之后，彩虹跑来看我，于是我就做了一个美梦。 ⑧在我睡着之后，乌云跑来看我，于是我就做了一个黑黑的梦。 14. 在“我”睡着之后，“我”的房间会发生哪些惊天动地的事情呢？根据短文简要概括，补充思维导图。 15. 短文中有许多奇妙的想象，你觉得哪一处想象最有意思？请用“______”画出来，再说一说你觉得有意思的原因是：_______________________ 16. 口语交际：读了上面的文章，同学们在讨论“我的奇妙想象”，你认为下面说法中哪一项不正确（ ） A. 小妙：大胆想象创造出了现实生活中不存在的事物和景象，这样的文章真有意思。 B. 小奇：我们想象的角度必须与现实生活一致，不能从相反的角度展开想象。 C. 小语：我根据小鸟会飞的特点可以想象它飞到各地看到的趣事，所以我在想象时抓住事物的特点会有更多的事情可想。 【答案】14. ①漆黑的森林 ②船 ③七侠者 ④森林里的动物 15. 在我睡着之后，我在书上读过的一些朋友会来看我，如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人……嗯，还有孙悟空和猪八戒等等，他们在我的房间里举行晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪…… 原因：这个想象特别贴合小朋友的心理，我们读了故事书之后，真的会幻想书中的人物来和自己玩，这个奇妙的想法既可爱又充满童趣，让我觉得很亲切很有意思。 16. B 【解析】 【导语】全文以“在我睡着之后”反复铺陈，用孩童天马行空的梦境串联森林、海洋、侠客、童话人物等奇幻场景，句式统一，韵律轻快。通篇充满丰富大胆的想象，虚实交织，把睡前幻想写得鲜活生动。文字质朴童真，藏着孩子独有的浪漫与好奇，彩虹对应美梦、乌云对应噩梦的构思精巧，满是纯粹童趣，读来温柔治愈。 【14题详解】 逐段定位对应描写场景的段落，抓取段落核心事物填空，匹配思维导图给出的事件框架。 ①原文第②段“我的房间会长出草地，会长出大树，长出藤蔓，变成一个漆黑的森林”，因此填：漆黑的森林；②原文第③段“我的床就变成了船”，因此填：船；③原文第④段“那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七侠者会现身……勇敢地把强盗击退”，因此填：七侠者；④原文第⑤⑥段，先是书中童话人物来访，再是狮子、老虎等森林动物来看我，因此填：森林里的动物。 【15题详解】 任选一处充满奇幻想象的句子划线，结合句子内容，从想象新奇、充满童真、画面生动等角度阐述趣味所在。 示例：在我睡着之后，我的房间会灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床就变成了船，我躺在船上，在地球上漂流了整整一圈。 理由：现实里房间不可能灌满海水，床也无法变成小船环游地球，作者把睡觉的梦境想象成海上漂流，画面浪漫又奇特，充满小孩子天马行空的童趣，读起来十分新奇有趣。 【16题详解】 B.文中大量想象都和现实完全相反，房间变森林、床变船，说明想象不需要和现实保持一致，也可以反向幻想，该说法错误。 第三部分：表达与交流 17. 想象的世界真有趣，如《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》《在我睡着之后》……如果你也有梦，你也会变，你想变成什么？一个肥皂泡？一棵树？一条鱼……变化之后会发生什么奇妙的事？请选择一种自己最喜欢的事物写一写你的奇妙想象吧！（注意：①题目自拟；②不得出现真实姓名和地名；③书写规范，正确使用标点符号。） 【答案】例文： 我变成了一朵风里的蒲公英 清晨我蹲在公园的草地上盯着一丛蒲公英发呆，摸着它们蓬松软乎乎的绒球，想着这些小种子会飘去什么地方，不知不觉打了个大大的哈欠，再睁眼时我突然发现：自己的手脚变成了细细绿嫩的花茎，头顶顶了一团雪白雪白的绒球——我真的变成了一朵蒲公英！ 风婆婆刚好晃着裙子经过，轻轻吹了我一下，我的小绒毛们颤了颤，就整块脱离了花茎，摇摇晃晃飘了起来。我飘过护城河，看见小鲤鱼叼着半片粉色落花，追着我的影子在水面摆尾巴；我停过放学小女孩的羊角辫，跟着她晃悠了半条街，听她偷偷讲和同桌的小秘密；后来一阵风把我托起来，我落在了公园角落老房子的瓦缝里，这里积了薄薄一层尘土，刚好容下我扎根。 我很快在瓦缝里抽出了新叶，初夏来的时候，开出了一朵小小的明黄色小花。住在屋子里的小乐是个腿脚不好的小妹妹，她不能常下楼玩，从此每天都趴在窗边看我，给我读她刚学会的故事，说我是“开在屋顶的小太阳”。原来变成蒲公英不只有随风漂泊的自由，还能成为别人的小光亮呀。等到秋天风再起来的时候，我的头顶又会长出满顶白绒球，我要带着这个温暖的小故事，再飘去下一个需要小太阳的地方。 【解析】 【详解】一、审题。 本次为自命题习作。题目要求选择一种最喜欢的事物，想象自己变成它之后，会有什么奇妙事，来编一个童话故事。标点符号使用正确。 二、立意。本次习作是依托孩童天马行空的变身幻想，把日常里藏在心底的小期许、小温柔融入奇妙经历，既保留想象世界的童真趣味，又承载对生活的细腻感知：可以借变身不起眼的小事物完成帮他人传递快乐的小心愿，也可以借变身自然里的生灵发现平日被忽略的生活角落的美好，在荒诞浪漫的变身之旅中，抒发对生活的热爱，展现孩子独有的澄澈柔软的内心世界。 三、思路。 开头：交代故事发生的背景。 中间：合理发挥想象，展开描写故事内容，注意详略得当。 结尾：发表感慨，进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $