广东省广州市白云区华龙小学2025-2026学年三年级下学期期末语文试卷

三下，测试卷B 得 （时间：90分钟满分：100分） 亲爱的同学们，让我们循着课本的足迹开启奇妙旅行，穿梭于各个特色场馆，检 验语文本领，收获满满成长吧！ 一、【民俗馆·民俗寻韵】基础知识综合。(24分) [走进民俗馆，用语文知识解锁民俗密码，认读、书写、积累，感受传统文化的乐趣。] 1.走进民俗馆的序言大厅，细细品读墙上关于展馆的文字介绍。 中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。她博大精深、源远流长，是每一个中国 人心中的jiaoào( )。民俗馆向我们cheng xiàn( )着灿烂辉煌的 文明画卷，这里有许多耳熟能详的经典故事与文化瑰宝，承载着悠悠ìshi( ) 斑 留下了bǎogui( )的精神财富。展馆以hu6p6( )生动的ing shi )展现传统文化魅力，既能tuòzhǎn( )我们的眼界，又能cù jin )文化的传承与发扬。 （1)读拼音，将正确的词语填写在文中括号里。(8分) 型 (2)文中画线部分寓意深刻，请正确、工整抄写在下方的横线上。(5分) 如 想 刷 (3)下面加，点字与文中加，点字的意思相同的一项是( )。(2分) 长 A.米饭已经蒸熟了。B.我们是好朋友，彼此很熟。C.她睡得好熟。 (4)序言大厅中有句话词句表达不当，请在原句上用修改符号修改。（共2处)(2分) g 为了发扬和继承中华优秀传统文化，近两年，民俗馆尝试将传统节日融入新颖的节 区 将 目中，推出的“我们的节日”系列活动深受人们的欣赏。 2.民俗馆“我们的节日”闯关赛开始啦，快去挑战吧！(3+2+2分) 后 菌 (1)[第一关诗中的节日]根据情境填写诗句。 蜗 古代诗词中记录着丰富的传统节日生活：王安石记载了春节的热闹景象“千门万户 瞳瞳日， 。”;王维在重阳节感慨“独在异乡为异客， 。”； 清明时节，杜牧借酒抒怀，写下了“清明时节雨纷纷， 0 ”…这些 经典诗句流传至今。 (2)[第二关节日的习俗]同学们关于传统节日的分享有错误的一项是( )。 A.林诗诗：农历五月初五，端午节，奶奶会包粽子，挂艾草。 B.唐晓晓：农历九月初九，重阳节，人们要踏青、扫墓祭祖。 剂 C.吴萌萌：农历八月十五，中秋节，我们全家一起吃月饼、赏月。 D.孙丽丽：农历正月十五，元宵节，我们猜灯谜，吃汤圆。 (3)[第三关神奇的传说]柳青青分享的有关“春节”的故事中，错误的一项是( A.桃符的故事B.年兽的故事C.牛郎织女的故事 D.门神的传说 二、【文化馆·火眼金睛】单项选择题。（共10分） [跟着课本探秘文化馆，用语文知识辨析正误，完成闯关，解锁课本里的文化知识！] 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )0 A.瞌(kē)睡 折叠(dié) 劲(jin)吹 婉(wdn)转 B.恼(nao)怒 和(huò)弄 粗糙(cào) 炕(kang)头 第1页/共4页 C.芦苇(wěi) 啾(qiū)啾 衙(ya)门 梭(su6)子 D.模(mú)样 匕(bi)首 蕴(yùn)藏 牲(sheng)口 2.下面词语中的“走”与“免走触株”中的“走”意思最接近的是( )。 A.奔走B.走路C.走亲戚D.走动 3.节气体现了人与自然的和谐相处，怎样写好“霜降”这个节气的“霜”字，下列建议 有误的一项是()。 A.“霜”的笔画较多，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 B.“霜”的横画较多，要注意横画的长短比例。 C.“霜”的横画较多，要注意横画之间的距离，不能拥挤。 D.“霜”的笔画较多，要把笔画写开一些才大气。 4.填入语段中横线处的内容，最恰当的一项是( )。 孟子小时候，母亲为了让他有良好的学习环境，三次搬家。前两次分别在墓地附近 和屠宰场旁边，孟子不是玩送葬游戏，就是学杀猪。最终，他们搬到了学堂附近，孟子 便跟着读书，最终成了伟大的教育家。孟母三迁的故事告诉我们“ ”的道理。 A.兵来将挡，水来土掩B.不入虎穴，焉得虎子 C.眼见为实，耳听为虚D.近朱者赤，近墨者黑 5.下面是林诗诗对“指南鱼”制作的梳理，正确的一项是( )。 人们将薄铁片剪裁成鱼形，放在炭火中烧制，待烧制通红后取出，接着使鱼尾指向 正北方位，最后把鱼尾浸泡在水中。这样，一个“指南鱼”就制成了。 A.剪裁一→放在→取出→指向→浸泡 B.剪裁→放在→指向→取出→浸泡 C.剪裁一→烧制→取出→指向→浸泡 D.剪裁→烧制一指向一取出一→浸泡 三、【植物园·化解风波】综合性学习。（共11分） [在植物园研学中，请运用语文能力解决问题，化解研学中的小风波。] 1.研学途中，李军军见路边的花很美，便上前摘了一朵。这一幕刚好被你看到了。请你 劝告李军军不要这样做。(2分) 2.顾盼盼同学在活动中发现自己的蓝色儿童电话手表不见了。他赶紧把这件事告诉了 班主任陈老师，请用上动作、神态描写，把句子补充完整。(2分) 顾盼盼 ：“陈老师，我的电话手表不见了！” 3.为了尽快帮顾盼盼找到电话手表，请根据信息提示，代她写一份寻物启事。(5分) ①时间：6月3日上午 ②地点：植物园 ③事由：参加研学活动 ④失物：蓝色儿童电话手表⑤所在学校班级：实验小学三(2)班 4.下午快放学时，植物园的工作人员将失而复得的电话手表送到了学校，陈老师请你转 告顾盼盼：“电话手表找到了，让他放学后到我办公室领取。”你可以这样向顾盼盼转述： 陈老师说， 。 (2分) 第2页/共4页 四、【图书馆·书香拾贝】阅读与欣赏。（共25分） [走进图书馆，在短文阅读中拾取知识贝壳，锻炼阅读能力，读懂文字里的美好。] 【阅读一】《海底世界》（节选）(13分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参【sen shen】靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，【功攻】击其他动物的时 候，比普通的火车还快。乌贼【zei zhei】和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力 迅速后退。还有些贝类自己不动，却能【巴扒】在轮船底下作免费的长途旅行。 1.用“√”选出括号中正确的读音或汉字。(4分) 2.这段话是围绕“ ”这句话来写的，这样的句子叫 句。(2分) 3.这段话介绍了海参、 的活动特，点。(4分) 4.画波浪线的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。(3分) 【阅读二】《聪明人》(12分) ①有一个聪明人，他听说有一个非常“慷慨好客”的人。 ②春节到了，聪明人穿上一件(1) 的衣服，到这个人家里去拜年。主人见他 这样，(2)， 甚至都没有招待他吃一顿饭。聪明人一无所得，闷闷不乐地回去了。 ③第二年春节，他穿了一身（③）的衣服，又去找这个人。主人见他这身穿戴， (4) ，立即把他请了进去，摆上丰盛的酒席，殷勤地招待他。 ④聪明人冷笑一声，掏出几个铜钱，扔到主人的面前。主人摸不着头脑，就问他： “你给我钱干什么？”聪明人回答说：“去年我穿一身旧衣服到你家来，你没有请我吃 一口饭。今年我穿了这一身衣服，你就把我当作贵宾来招待。可见对你来说，重要的不 是我这个人，而是我的衣服。聪明人能够以智慧报答你的友谊，有钱人却只能给你金钱。 这几个钱不是我这个人给你的，而是我的衣服给你的。” ⑤聪明人说完这些话，就昂首挺胸地离开了。 1.联系上下文，解释下列词语。(2分) (1)慷慨： (2)殷勤： 2.把下面几个词语填写到文中横线上，写序号。(4分) ①爱理不理 ②华美异常 ③破破烂烂 ④笑容满面 3.“近来世俗多颠倒，只重衣衫不重人。”这句话和第④段中哪句话的意思一样？请抄 写在下方的横线上。(2分) 下列哪个选项和这句话表达的意思不一样？（ )。(2分) A.只敬罗衫不敬人B.以貌取人C.以衣取人 D.任人唯贤 4.下面对文章内容理解有误的是( )。(2分) A.第一段“慷慨好客”上加引号表示讽刺和否定，因为这个人其实是个势利眼。 B.聪明人用智慧报答友谊，有钱人只会给你钱，并不是说钱不好，而是强调聪明人的 智慧比钱更可贵。 第3页/共4页 C.聪明人第一次去主人家里的时候穿得不好是因为他很穷，第二年穿得好是因为他有 钱了，所以他可以随随便便给主人家钱。 D.聪明人之所以要给那人几个铜钱，其实是对那个人的嘲弄，表明一心钻在钱眼里的 人是不配做他的朋友的。 五、【文学馆·笔墨抒怀】表达与交流。(30分) [踏入文学馆，跟着课本的脚步，用文字记录点滴，抒发心声，展现你的写作才华！] 我们的生活丰富多彩，妙趣横生。请你选择一个植物、动物、节日或一次实验，以 《我喜欢的 》为题，写一篇习作。要求：①将题目补充完整；②书写工整， 语句通顺，内容具体生动，注意把你喜欢的原因写清楚；③不少于300字。 样 100 擗 立杆 相 辨 200 罗 300 跟着课本去旅行活动圆满结束啦！愿你在这次旅行中，收获语文知识，体会文字魅 力，继续带着热爱，在语文的世界里快乐前行。 第4页/共4页三下期末测试卷B答题卡 姓 名 0□0□0□0□0□0□0□0□0 1 1 学 校 座位号 准考证号 6 6 6 考 场 8□ 8 99 99 9 9 9 9 1. 答题前，考生务必将答题卡上的姓名、班级、考试编号及考场填写清楚。 注 正确填涂 2. 答题卡上第1卷（选择题）必须用2B铅笔作答；第2卷（非选择题） 填 意 必须用黑色字迹的签字笔作答。 ■ 3. 修改时，选择题部分用橡皮擦涂干净，不得使用涂改液。保持答题卡整 涂 错误填涂 洁。不要折叠、褶皱、破损。不得在答题卡上做任何标记。 样 项 4. 请按照答题顺序在各题号的答题区域内作答，未在对应得答题区域内作 例 ☑☒ C刀)白 答或超出答题区域的均不得分。 一、【民俗馆·民俗寻韵】基础知识综合。(24分) 1.(1) (8分) (2) (5分) (3)[A][B][C](2分) (4)为了发扬和继承中华优秀传统文化，近两年，民俗馆尝试将传统节日融入新颖的 节目中，推出的“我们的节日”系列活动深受人们的欣赏。(2分) 2.(1)千门万户瞳曈日， 独在异乡为异客， 清明时节雨纷纷， (3分) (2)[A][B][C][D](2分) (3)[A][B][C][D](2分) 请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！ 二、【文化馆·火眼金睛】单项选择题。(10分) 1.[A][B][c][D]2.[A][B][c][D] 3.[A][B][c][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 三、【植物园·化解风波】综合性学习。(11分) (2分) 2.顾盼盼 ：“陈老师…”(2分) 3.(5分) 4陈老师说， 。 (2分) 四、【图书馆·书香拾贝】阅读与欣赏。(25分) 【阅读一】《海底世界》（节选)(13分) l.海参【sen shen】【功攻】击乌贼【zei zhei】 【巴扒】(4分) 2.围绕“ ”这句话写；这句叫 句。(2分) 3. (4分) 4运用了 的修辞手法：这样写的好处是 。(1+2分) 【阅读二】《聪明人》(12分) 1.(1) (1分) (2) (1分) 2.(1) (2)(3) (4) (4分) 3. (2分) 表达的意思不一样的选项：[A][B][C][D](2分) 4.[A][B][C][D](2分) 请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！ 五、【文学馆·笔墨抒怀】表达与交流。(30分) 100 200 300 400 请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！ ■ 500 此区域请勿作答 请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！