精品解析:山东省枣庄市东方国际学校2022-2023学年七年级下学期第一次质量检测数学试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 峄城区
文件格式 ZIP
文件大小 812 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2023年春学期第一次质量检测七年级数学学科 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 计算的值为( ) A. B. 1 C. D. 10 3. 用科学记数法表示0.0000108为( ) A. B. C. D. 4. 一个角的补角为,则这个角的余角为( ) A. B. C. D. 5. 如图,要把河中的水引到村庄A,小凡先作,垂足为点B,然后沿开挖水渠,就能使所开挖的水渠最短,其依据是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段最短 C. 在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 D. 连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 6. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中不能判断的是( ) A. B. C. D. 7. 我们规定:,例如,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 1 9. 如果a=(-10)0,b=(-0.1)-1,c=(-)-2,那么a、b、c的大小关系为( ) A. a>b>c B. c>a>b C. a>c>b D. c>b>a 10. 已知,,,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 11. 任意给一个非零数,按下列程序进行计算,则输出结果为   A. 0 B. 1 C. D. 12. 若,,则的值为( ) A. 196 B. 169 C. 73 D. 121 二、填空题(每小题4分,共20分) 13. 已知,则代数式的值为_________. 14. 若a,b为正整数,且,则_________. 15. 若的积中不含x的二次项和一次项,则_________. 16. 若是一个完全平方式,则______ . 17. 如图,,于点O,点C、O、D在一条直线上,则的度数等于____. 三、计算题 18. 计算: (1); (2); (3); (4). 四、解答题 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 如图,直线与直线a,b分别交于点A,B,若,,试说明. 21. 如图,有一块长(3a+b)米,宽(2a+b)米的长方形广场,园林部门要对阴影区域进行绿化,空白区域进行广场硬化,阴影部分是边长为(a+b)米的正方形. (1)计算广场上需要硬化部分的面积; (2)若a=30,b=10,求硬化部分的面积. 22. 已知的展开式中不含项,常数项是. (1)求m、n的值; (2)求的值. 23. 观察下列等式: ; ; ; … 利用你发现的规律解决下列问题: (1)计算:_________. (2)计算:_________; (3)利用(2)中结论,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023年春学期第一次质量检测七年级数学学科 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查整式的基本运算,需运用合并同类项、同底数幂的乘法、单项式乘单项式、幂的乘方的运算法则,逐一判断选项即可. 【详解】解:选项A:∵与不是同类项,不能合并,∴A错误; 选项B:根据同底数幂乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可得,∴B错误; 选项C:根据单项式乘单项式运算法则,可得,计算正确,∴C正确; 选项D:根据幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,且负数的偶次幂为正,可得,∴D错误. 2. 计算的值为( ) A. B. 1 C. D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】本题可利用积的乘方的逆运算简化计算,先将带分数化为假分数,再合并计算即可得到结果. 【详解】解: . 3. 用科学记数法表示0.0000108为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】科学记数法的形式为,其中,为整数,本题将的小数点向右移动5位可得到,满足,由此确定和的值即可求解. 【详解】解:. 4. 一个角的补角为,则这个角的余角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据互为补角的定义求出此角,然后再根据余角的定义求出答案即可. 【详解】这个角是,180°-138°=42°, 这个角的余角是,90°-42°=48°. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了补角和余角,熟练掌握补角和余角的定义是解题的关键. 5. 如图,要把河中的水引到村庄A,小凡先作,垂足为点B,然后沿开挖水渠,就能使所开挖的水渠最短,其依据是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段最短 C. 在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 D. 连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 【答案】D 【解析】 【分析】根据垂线段的性质,可得答案. 【详解】解:先过点A作AB⊥CD,垂足为点B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是垂线段最短; 故答案为:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短. 故选:D. 【点睛】本题考查了直线的性质,线段的性质,垂线段最短,点到直线的距离等知识点,能熟记知识点的内容是解此题的关键. 6. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中不能判断的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、,能判断,该选项不符合题意; B、,能判断,该选项不符合题意; C、,能判断,该选项不符合题意; D、,不能判断,能判断,该选项符合题意. 7. 我们规定:,例如,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据新运算的定义列出算式计算即可. 【详解】根据题意得: 故选B 【点睛】本题考查新定义的概念,关键是根据新定义的概念列出算式. 8. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查幂的运算性质,只需利用幂的乘方和同底数幂的除法法则,将待求式变形为用和表示的形式,代入已知数值计算即可. 【详解】解:, 又,, 原式. 9. 如果a=(-10)0,b=(-0.1)-1,c=(-)-2,那么a、b、c的大小关系为( ) A. a>b>c B. c>a>b C. a>c>b D. c>b>a 【答案】B 【解析】 【分析】根据零指数幂,负整数指数幂进行计算,进而比较大小,即可求解. 【详解】解:∵a=(-10)0,b=(-0.1)-1,c=(-)-2, ∴c>a>b. 故选B. 【点睛】本题考查了零指数幂,负整数指数幂,有理数的大小比较,正确的计算是解题的关键. 10. 已知,,,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】观察三个数的指数,、、均为111的倍数,可利用幂的乘方运算法则,将三个数变形为指数相同的形式,再通过比较底数大小得到原数的大小关系. 【详解】解:; ; . 又, , 即. 11. 任意给一个非零数,按下列程序进行计算,则输出结果为   A. 0 B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据程序图列出算式,再计算即可求解. 【详解】解:根据题意得:. 故选:C 【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,理解程序图列出算式是解题的关键. 12. 若,,则的值为( ) A. 196 B. 169 C. 73 D. 121 【答案】D 【解析】 【分析】本题利用完全平方公式变形,通过整体代入已知条件求解,不需要单独计算的值,解题关键是掌握完全平方公式的结构. 【详解】解:, 把,代入得: . 二、填空题(每小题4分,共20分) 13. 已知,则代数式的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】先将所求代数式展开化简,得到含有的式子,再利用整体代入法,将已知条件代入计算即可,用到多项式乘多项式的运算法则和整体思想. 【详解】解:, 将代入上式得:. 14. 若a,b为正整数,且,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】先将等式中各项都化为底数为的幂的形式,再根据幂的乘方法则、同底数幂的乘法法则化简,最后根据相等的幂底数相同则指数相等,即可求出的值. 【详解】解:将原式中各项变形为底数为的幂,可得 , 即, 根据幂的乘方法则,得 , 根据同底数幂的乘法法则,得 , 因为底数相等,所以指数相等,可得 . 15. 若的积中不含x的二次项和一次项,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据多项式乘多项式法则展开原式,合并同类项后,由积不含x的二次项和一次项,可得对应项的系数为0,求出与的值,再计算ab即可. 【详解】解: , ∵ 积中不含x的二次项和一次项, ∴ 二次项和一次项的系数都为0,可得   ,解得  , ∴. 16. 若是一个完全平方式,则______ . 【答案】±20 【解析】 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值. 【详解】∵是一个完全平方式, ∴k=±20, 故答案为:±20. 【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 17. 如图,,于点O,点C、O、D在一条直线上,则的度数等于____. 【答案】##43度 【解析】 【分析】根据邻补角互补先求出的度数,再根据垂直的定义求出,从而求出的度数. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了垂直的定义,邻补角,根据题目的已知条件并结合图形分析是解题的关键. 三、计算题 18. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 四、解答题 19. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【详解】解: , 当时,原式. 20. 如图,直线与直线a,b分别交于点A,B,若,,试说明. 【答案】如图, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【解析】 【详解】证明:略 21. 如图,有一块长(3a+b)米,宽(2a+b)米的长方形广场,园林部门要对阴影区域进行绿化,空白区域进行广场硬化,阴影部分是边长为(a+b)米的正方形. (1)计算广场上需要硬化部分的面积; (2)若a=30,b=10,求硬化部分的面积. 【答案】(1)广场上需要硬化部分的面积是(5a2+3ab)m2;(2)广场上需要硬化部分的面积是5400m2. 【解析】 【分析】(1)由题意可知空白部分的面积=长方形的面积﹣阴影部分的面积.长方形的面积是长×宽,即(3a+b)(2a+b);阴影部分是正方形,其面积是(a+b)2,所以空白部分的面积是(2a+b)(3a+b)﹣(a+b)2; (2)将a,b的数值代入(1)题中的代数式求值即可. 【详解】解:(1)根据题意,广场上需要硬化部分的面积是 (2a+b)(3a+b)﹣(a+b)2 =6a2+2ab+3ab+b2﹣(a+b)2 =6a2+5ab+b2﹣(a2+2ab+b2) =6a2+5ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2 =5a2+3ab 答:广场上需要硬化部分的面积是(5a2+3ab)m2. (2)把a=30,b=10代入 5a2+3ab=5×302+3×30×10=5400 m2 答:广场上需要硬化部分的面积是5400m2. 【点睛】考核知识点:整式运算的应用.理解图形关系是关键. 22. 已知的展开式中不含项,常数项是. (1)求m、n的值; (2)求的值. 【答案】(1), (2)7 【解析】 【分析】(1)直接利用多项式乘多项式将原式变形,进而得出,的值; (2)先将原式进行化简,然后将m与n的值代入原式即可求出答案. 【小问1详解】 解:原式 , 由于展开式中不含项,常数项是, 则且, 解得:,; 【小问2详解】 由(1)可知:,, 原式 . 【点睛】此题主要考查了多项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键. 23. 观察下列等式: ; ; ; … 利用你发现的规律解决下列问题: (1)计算:_________. (2)计算:_________; (3)利用(2)中结论,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题干提示的信息总结归纳可得答案; (2)根据题干提示的信息总结归纳可得答案; (3)利用(2)中的规律进行变形,再计算即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:∵; ; ; … ∴; 【小问3详解】 解: . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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