苏人版《道德与法治》七年级上册:8.2 直面学习压力 课时练习

2016-12-06
| 3页
| 604人阅读
| 85人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 直面学习压力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 37 KB
发布时间 2016-12-06
更新时间 2016-12-06
作者 Blue
品牌系列 -
审核时间 2016-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5850361.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8-2课 直面学习压力 班级_________姓名________得分_________ 一、选择题(1*10) 1.随着课业的增加,同学们都存在着不同程度的学习压力。下列有关“学习压力”的观点中,你赞成的是( ) A.学习压力越大,学习动力越大 B.学习压力只会危害我们的健康 C.学习压力必然会成为学习的动力 D.要理智面对学习压力,变压力为动力 2.学习不可能没有压力,缓解压力,要求我们( ) ①增强信心 ②调整心态 ③转移注意力 ④学会放弃 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.有些同学进入七年级后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解,不正确的是( ) A.学习活动不可能没有压力 B.适度的学习压力有利于提高学习效率 C.考试焦虑有利于考试水平的发挥 D.要将考试焦虑维持在适当的水平上 4.七年级学生小明平时对自己要求很高,期中考试临近,他越来越紧张。下列有利于小明减少焦虑的是( ) ①保持过重的学习压力 ②采取有针对性的调控方法 ③讲究科学的学习方法 ④把握好焦虑的“度” A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 5. 面对中考,小华担心考不好,复习时效率很低。小命有条不紊的复习,对自己充满信心,这给我们的启示是( ) A.应该消除学习上的一切压力 B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 C.有压力,才有动力,学习压力越大越好 D.学会正确对待压力,将压力化为动力 6.某校七年级(1)班召开关于“学习压力”的主题班会,你若发言应选择下列哪些观点( ) ①学习压力既有积极的一面,也有消极的一面 ②学习需要适度的压力,自觉适度加压,可以增强学习动力 ③学习压力常常与我们的内心体验和感受有关 ④明确学习的意义、培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的唯一方法 A. ①②④ B. ①②③ C②③④ .D. ①③④ 7.中学生要理智面对学习压力,克服考试焦虑。正确的做法是( ) A.无限延长学习时间,以增强自身实力 B.全面
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。