期末总复习：第九章《压强》综合训练（一）-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦压强核心概念，通过分层题型构建"概念辨析-公式应用-实验探究-综合实践"的完整训练体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|单选题1-2、10-11|控制变量法分析压力作用效果；流体压强与流速关系判断|从压强定义（p=F/S）到固体压强，推导液体压强公式（p=ρgh），延伸至大气压强与流体现象| |公式应用|填空题13-15、计算题21-22|固体压力受力分析；液体深度计算与压力转换；密度公式结合压强公式|压强公式在不同场景（规则/不规则容器、叠加体、实际物体）的迁移应用| |实验探究|实验题17-20|转换法（海绵凹陷程度）；二力平衡测大气压；控制变量研究升力影响因素|科学探究完整流程：提出问题-设计方案-数据处理-误差分析，培养科学探究能力| |综合应用|综合题23|实际场景压强计算（盲道受力面积分析）|结合生活实例，体现科学态度与社会责任，强化知识应用价值|

2026年人教版物理八年级下学期期末总复习：第九章《压强》综合训练（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.刑警在刑侦时，常根据足印的深浅来识别犯罪嫌疑人的体貌特征。下列实验也采用了这种方法：甲、乙两圆柱体轻放在相同的水平沙地上，然后把它们取走，沙地上留下深浅、大小不同的印痕，如图所示，则(    ) A. 甲对沙地的压强比乙小 B. 甲对沙地的压强比乙大 C. 甲对沙地的压力比乙小 D. 甲对沙地的压力比乙大 2.、两个实心正方体的质量相等，位密度之比。如图所示，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压力之比和压强之比分别是(    ) A. B. C. D. 3.如图所示重的容器放在水平桌面上，容器上部是边长为的立方体，下部是边长为的立方体．若向容器内注入的水取，水的密度为，则容器底部受到水的压力为  (    ) A. B. C. D. 4.小车已进入人们的日常。下暴雨时，小车陷入水中或遇雨被淹，乘客都应立即开门逃生，越迟疑车门越难推开，逃生锤的形状如图所示。关于水越深车门点的压强及逃生锤的使用方法正确的是(    ) A. 压强越大，用端砸向玻璃窗逃离 B. 压强越大，用端砸向玻璃窗逃离 C. 压强越小，用端砸向玻璃窗逃离 D. 压强越小，用端砸向玻璃窗逃离 5.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的、两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是(    ) A. 两种液体对容器底部的压强大小关系是B. 两种液体对容器底部的压力大小关系是 C. 两个容器对桌面的压强大小关系是D. 桌面对两个容器的支持力大小关系是 6.在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是(    ) A. B. C. D. 7.如图，图钉尖的面积是，图钉帽的面积是，木块能承受的最大压强是。按压时，拇指与图钉帽接触部分能将图钉帽全覆盖，当图钉进入木块的瞬间，下列说法正确的是。 A. 拇指用的力是 B. 拇指受到的压强是 C. 拇指用的力是 D. 拇指受到的压强是 8.某实验小组测量大气压时，在一端封闭的玻璃管内灌满水银堵住管口后倒插在水银槽中。实验数据如图所示。下列说法中正确的是(    ) A. 此时的大气压强等于个标准大气压 B. 此时的大气压强小于个标准大气压 C. 测量时实验装置一定在海拔较高的山上 D. 测量时玻璃管上端一定混有部分空气 9.如图，将薄壁玻璃杯倒扣在水面上，漂浮时玻璃杯露出水面的高度为，杯子中空气柱的高度为水的密度为，玻璃杯的横截面积为，为已知常量，则玻璃杯受到的重力为  (    ) A. B. C. D. 10.某兴趣小组对物理课本上的插图进行了讨论，下列对插图的介绍正确的是(    ) A. 甲图：玻璃管中的液体只对橡胶膜有压强 B. 乙图：粗管中水的流速最快压强最小 C. 丙图：滑雪者没有陷入雪中是因为她对雪压力较小 D. 丁图：盆景水位保持一定的高度是因为大气压的作用 11.如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是(    ) A. 甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B. 乙图实验中通过手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系 C. 丙图是托里拆利实验，在教室里不能用水代替水银完成该实验 D. 丁图中向下吹气，乒乓球下落 12.图中是甲、乙两种液体的压强与深度的关系，取，下列说法正确的是  (    ) A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 当深度相同时，甲、乙液体压强比为 C. 深度为时，甲液体的压强为 D. 当压强相等时，甲、乙液体深度比为 二、填空题：本大题共4小题，共8分。 13.如图所示，物块与天花板的接触面积是，所受重力为，被竖直向上的力顶在天花板上，天花板的面积是。则物块对天花板的压力是          ，压强是          。 14.如图，一个盛水的容器放在水平桌面上，将一轻质塑料片挡在一个两端开口的玻璃管下端，然后竖直插入水下 处，塑料片不掉落，塑料片受到水的压强是           ，容器底受到水的压强是          、缓缓向玻璃管中注入某液体，当管内液柱高时，塑料片刚好开始下落，玻璃管中注入的液体密度是           。  15.如图是测量大气压强变化的简易装置，若管内水面比瓶内水面高，则瓶内的气体压强为          外界大气压取，当沿水平方向向玻璃管口吹气时管内水面将          选填“上升”“下降”或“不变”。 16.如图所示的自行车和轿车中，许多零部件都使用碳纤维进行制造。 碳纤维材料比铝合金轻，是因为它的          选填“质量”或“密度”比铝合金小。 已知碳纤维密度，它表示：碳纤维的          为。若车架碳纤维体积为，则该车架的质量为          ； 该轿车车尾处装有扰流板，为了在高速行驶时能产生较大的抓地力，扰流板的形状应选择图中的          选填“甲”或“乙”，理由是          。 三、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 17.如图所示，小明用液体压强计区分水和酒精。甲、乙两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精，两次实验中压强计探头在液体中的深度、形管两侧液面高度差如图甲、乙所示。取 根据实验现象判断，液体是        选填“水”或“酒精”，你的判断依据：        ； 若已知图甲中探头在液体中的深度为，求此时探头受到液体压强大小为        ； 接着小明将压强计的探头拆下，在形管右侧开口处接上橡胶软管，静止时形管两侧液面相平如图丙。用水平风吹固定的机翼模型，模型上下气体流速不同导致压强不同，则形管中的液面变化情况为图丁中的        选填“”“”或“”。 18.飞机在空中飞行时都有一定的迎角机翼轴线与水平气流的夹角，飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关呢？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行如下实验： 挡位 弱风 中风 强风 升力 步骤一：闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录测力计的示数。重复次实验并计算升力的平均值。 步骤二：改变迎角的大小，使其分别为、、、，重复步骤一 步骤三：处理相关数据得到升力与迎角的关系，如图乙。 由图乙可知，飞机的飞行速度一定，当迎角为          时，升力最大；迎角由逐渐增大到的过程中，升力的变化特点是          ； 小明若要进一步研究飞机的升力与其飞行速度的关系，利用现有器材，只需要控制          不变，通过调节          来改变飞机模型的飞行速度即可； 研究飞机升力与飞行速度的关系时，数据如图丙所示，由表格数据知：当飞机的迎角一定时，飞行速度越大，升力也越大。若某飞机以的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为，以的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为、均小于，则          选填“大于”“小于”或“等于”。理由是          。 19.如图甲、乙、丙所示，小山利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 本实验是通过观察          来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有          和控制变量法； 通过比较图          填序号，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 通过比较图乙、丙，说明压力一定时，          ； 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为          选填“”、“”或“”； 实验时，小山将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，其他同学认为他的结论是错误的，原因是          。 20.小明用容积为的注射器、量程为的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和           。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 步骤二：如上图所示，安装好器材后，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞          时，记下弹簧测力计的示数为。 步骤三：用刻度尺测出注射器          长度为。 步骤四：算出大气压强值为          。 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进： 步骤一改为先将注射器内吸满水，再竖直推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于          。 取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为，由此可知，此时活塞所受到的          选填“摩擦力”或“大气压力”为。 小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值为          。 四、计算题：本大题共2小题，共16分。 21.如图所示为一款居家置景的一柱状鱼缸缸底有小石子，放在水平地面上，其内圆底面积为，外圆底面积为，鱼缸对水平地面的压强为；在鱼缸内加入质量为的水后鱼缸对水平地面的压强为。求： 质量为的水的重力。 鱼缸内无水时，鱼缸含缸底小石子的重力。 在鱼缸内放入几条鱼，游到点处鱼受到水的压强。 22.按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制不超过。若一辆空载质量为的超载六轴石料车，车、货总质量高达，该车轮胎与地面接触的总面积约为设轮胎与地面的接触面积不变。回答下列问题：取 该车总重力是多少？ 该车对水平地面的压强是多少？ 按照我国汽车工业的行业标准，该车的最大载质量为多少吨？ 五、综合题：本大题共1小题，共10分。 23.如图所示，为了方便视障人士行走，在马路两旁的人行道上会铺设有凸棱的盲道。 小红在平地行走时对路面压强为，受力面积为，求小红重力的大小。           小红从平地换到盲道行走时，她对地面的压力          ，压强          均选涂“变大”“变小”或“不变” 小红在盲道行走时对路面的压强和在平地站立时对路面的压强相差，求在盲道行走时的受力面积。           答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  【解析】水的体积容器下部是体积为的立方体，上部是体积为的立方体，则注入水后，水不仅充满下面的立方体，上面的立方体中也有部分水．上面立方体中水的体积为容器上部是边长为的立方体，则其中水的深度为，则容器中水的总深度为，容器底部受到水的压强容器底部受到水的压力为故选B． 4.【答案】  【解析】由液体压强公式可知，水越深所产生的压强就越大用逃生锤砸向玻璃窗时，用同样大小的力，用端时窗子的受力面积较小，产生的压强较大，可以更容易砸开。故选B。 5.【答案】  【解析】解：、液体的质量相同，根据可知，液体的重力相同；甲容器中液柱上下粗细相同，则甲容器底部受到的压力等于液体的重力；乙容器中的液体上窄下宽，则乙容器底部受到的压力大于液体的重力，由此可知，两种液体对容器底压力的大小关系是；容器的底面积相同，根据可知，两种液体对容器底压强的大小关系是。故A正确，B错误； 、容器的质量相同、液体的质量相同，根据可知，甲、乙两个装置对水平面的压力相同，底面积相同，根据可知，两个容器对桌面压强的大小关系是，故C错误； 容器对桌面的压力相同，由于物体间力的作用是相互的，所以桌面对两个容器的支持力大小也相同，即，故D错误。 故选：。 6.【答案】  【解析】图所示装置中，随着瓶内药液流出，输液管出口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，不符合题意； 图所示装置中，随着液体的下滴，液体产生的压强与液面上方气体压强之和减小到大气压强之下时，空气就会进入瓶内，因此在整个输液过程中，瓶口处的压强始终等于大气压强，这样药液便匀速下滴，符合题意； 图所示装置中，瓶上边与大气相通，故瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和，因药液不断输入血管时，药液高度降低，致使瓶口处压强减小，药液的下滴速度将减小，不符合题意； 图所示装置中，当药液输入过半，液面降低至通气口之下时，瓶口处液体压强的变化将与完全相同，因此也不能保证药液匀速下滴，不符合题意。  故选B。 7.【答案】  8.【答案】  【解析】个标准大气压下水银柱内外液面高度差为，即，由图可知，此时水银柱液面高度差小于，则此时的大气压强小于个标准大气压，故A错误，B正确； 大气压的大小不仅与海拔高度有关，还与天气情况、地理位置等有关，则大气压测量值偏小，不一定是玻璃管上端混有部分空气，故CD错误。 故选B。 9.【答案】  【解析】玻璃杯漂浮，所受浮力等于重力，即；由题图可知，玻璃杯排开水的体积为，根据阿基米德原理，有，故选D． 10.【答案】  【解析】【详解】液体内部向各个方向都有压强，玻璃管中的液体不仅对橡胶膜有压强，对玻璃管的侧壁也有压强，故A错误； 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。在相同流量下，管越粗，水的流速越慢，则压强越大；管越细，水的流速越快，则压强越小。所以乙图中粗管中水的流速最慢、压强最大，故B错误； 滑雪者没有陷入雪中，是因为滑雪板增大了受力面积，根据  可知，在压力一定时，增大受力面积减小了对雪的压强，而不是对雪压力较小，故C错误； 盆景的水位能保持一定高度，是因为大气压支持着瓶内的水，这是大气压的作用，故D正确。 故选D。 11.【答案】  【解析】【详解】甲图是帕斯卡裂桶实验，该实验中向细管中加入少量水，水的深度变得很大，根据  可知，液体压强随深度的增加而增大，从而在桶底产生巨大的压强将桶胀裂，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误； B.乙图实验中，由于铅笔受到重力作用，下面的手指所受压力比上面的手指大，使得实验没能控制压力大小相同，所以不能得出压力的作用效果与受力面积的关系，故B错误； C.丙图是托里拆利实验，用于测量大气压强。一个标准大气压  约为  。根据液体压强公式  ，可计算出支持水柱的高度为  普通教室的高度远小于，无法容纳这么长的玻璃管，因此在教室里不能用水代替水银完成该实验，故C正确； D.丁图中向下吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压力差，不会下落，故D错误。 故选C。 12.【答案】  【解析】由图可知，当甲、乙两液体的压强为时，甲液体的深度为，乙液体的深度为，则甲液体的密度，乙液体的密度，所以甲的密度大于乙的密度， A错误；当深度相同时，甲、乙两液体的压强之比，B正确；当深度为时，甲液体的压强，C错误；当压强相等时，甲、乙两液体的深度之比， D错误。故选B。 13.【答案】   【解析】略 14.【答案】   【解析】塑料片的深度是，合为。根据液体压强公式计算出塑料片受到水的压强 容器底到水面的深度 根据液体压强公式，容器底受到水的压强 当塑料片刚好开始下落时，塑料片上下表面受到的压强相等，即 由上述公式变形得到液体密度公式 15.【答案】 上升   【解析】【小题】当液面静止时，瓶内气压平衡外界大气压与水柱的压强，则  水柱压强  外界大气压  ，故  沿管口吹气时，玻璃管口空气流速变大，流速越大的位置压强越小，管口压强减小，瓶内气压会将水压入玻璃管，故管内水面上升 16.【答案】密度 质量 乙 上方的空气流速比下方小，上方流体压强比下方大，会产生向下的压力差，从而产生较大抓地力   【解析】【详解】碳纤维比铝合金轻，是指相同体积下，碳纤维的质量更小，由  知，本质是碳纤维的密度比铝合金更小。 密度的物理意义是单位体积的物质的质量，因此  表示  碳纤维的质量为  ； 根据  得，车架质量  要增大抓地力，需要扰流板产生向下的压力差，根据流体压强规律，流速越大压强越小。车行驶，空气通过乙形状的扰流板下表面路程更长，空气流速更大，压强更小，上方流速较小，压强较大，产生向下的压力差，增大对地面的压力，从而增大抓地力，因此选乙。 17.【答案】酒精 深度相同时，液体密度越小，压强越小，中形管液面高度差更小，说明密度更小，因此是酒精   【解析】解：根据液体压强公式，由图可知两次实验压强计探头深度相同，液体中形管液面高度差更小，说明中液体压强更小；深度相同时，压强越小，液体密度越小，已知，因此是酒精。 已知是酒精，探头深度，探头受到液体压强。 机翼模型上凸下平，风吹过时，机翼上方空气流速更大、压强更小，下方空气流速更小、压强更大；橡胶管接机翼上方，连形管左侧，橡胶管接机翼下方，连形管右侧，因此形管左侧压强小于右侧压强，液体被压向左侧，最终左侧侧液面升高，右侧侧液面降低，对应图。 故答案为：酒精；深度相同时，液体密度越小，压强越小，中形管液面高度差更小，说明密度更小，因此是酒精；； 。 深度相同时，压强越小，液体密度越小。 利用压强公式计算探头受到液体压强的大小。 流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大． 本题考查了液体压强的计算及流体压强与流速的关系。 18.【答案】 先增大后减小 仰角 电风扇的档位 大于 飞机在水平匀速直线飞行时，升力都等于重力，升力一定，根据“飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大”知飞行时升力一定，速度越大，迎角越小，所以   【解析】由图乙可知，飞机的飞行速度一定，当迎角为时，升力最大；迎角由逐渐增大到的过程中，升力的变化特点是先增大后减小。 小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”需要控制仰角相同；改变飞行速度，实验中通过改变电风扇的档位来改变风速大小。 飞机在水平匀速直线飞行时，升力都等于重力，升力一定，根据“飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大”知飞行时升力一定，速度越大，迎角越小，所以。 19.【答案】海绵的凹陷程度 转换法 甲乙 受力面积越小，压力作用效果越明显 没有控制压力的大小相同   【解析】根据海绵的凹陷程来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越大，应用了转换法。 探究压力作用效果与压力大小的关系，保持受力面积相同，改变压力大小，选择甲乙两图。 通过比较图乙、丙，压力大小相等，乙图中受力面积较小，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果比较明显，说明压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 图丙和图丁中，压力大小和受力面积大小相同，由  可知压强大小关系为 研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小不同，由此得出的结论“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。 20.【答案】  刚被拉动  有刻度部分的 排尽注射器内的空气 摩擦力    【解析】略 21.【答案】解：质量为的水的重力为 鱼缸对地面的压力 在水平地面上，鱼缸内无水时，鱼缸含缸底小石子的重力为 处的深度 处鱼受到的压强 答：质量为的水的重力为； 鱼缸内无水时，鱼缸含缸底小石子的重力为； 点处鱼受到的压强为。   【解析】详细答案和解答过程见答案 22.【答案】解：该车总重力 该车对水平地面的压力    则该车对水平地面的压强  按照我国汽车工业的行业标准，车对地面的最大压力    该车的最大总质量   该车的最大载质量    【解析】略 23.【答案】小红在水平地面行走时，对地面的压力等于自身重力，即  ，根据  可得，小红的重力  C.不变 A.变大 平地站立时，受力面积为双脚面积，  平地站立时对水平地面的压强为  由题意可知，小红在盲道行走时的压强   压力仍等于重力  ，根据   可得，在盲道行走时的受力面积    【解析】小红在水平地面行走时，对地面的压力等于自身重力，即  ，根据  可得，小红的重力  小红的重力不变，水平地面上对地面的压力等于重力，因此压力大小不变。 盲道有凸棱，脚与地面的受力面积变小，根据  ，压力  不变，受力面积  减小，压强变大。 平地站立时，受力面积为双脚面积，  平地站立时对水平地面的压强为  由题意可知，小红在盲道行走时的压强   压力仍等于重力  ，根据   可得，在盲道行走时的受力面积  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $