26 语句补写(一)课件-2027届高考语文一轮复习
2026-06-26
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普通
摘要:
该高中语文高考复习课件聚焦“语句补写”专题,依据高考评价体系明确考查语言表达连贯性、准确性、逻辑性三大核心要求,通过梳理总起句、总结句等常考题型,结合真题案例分析考点分布,构建针对性备考体系。
课件亮点在于“真题精讲+步骤拆解+素养融合”,如以2021新高考Ⅱ卷真题为例,详解总起句补写“抓中心话题+辨逻辑关系”方法,培养学生语言运用和逻辑思维素养。设补写四步法及边学边练模块,助力学生掌握答题技巧,教师可据此实施高效复习教学。
内容正文:
专题一 语言文字运用
课时26 语句补写(一)
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基础知识
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语句补写题主要考查对语言表达连贯性、准确性和逻辑性的把握能力。这种题型
通常会给出一个文段,其中设有两到三处空缺,要求根据上下文的内容和语境,在空
缺处填入恰当的语句,使文段内容完整、逻辑严密、表达流畅。语句补写,需要遵循
以下原则:
1.内容的连贯性
话题一致 补写的语句要与整个文段的话题保持一致,不能偏离主题。
语义 连
贯 补写的语句要与上下文的语义紧密相连,做到承上启下。既要承接上文的
内容,又要引出下文的话题,使文段的内容过渡自然、流畅。
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2.逻辑的严密性
(1)因果关系:如果上下文存在因果关系,那么补写的语句要符合这种逻辑关系。
(2)转折关系:如果上下文存在转折关系,那么补写的语句要体现出这种转折的
逻辑。
(3)递进关系:如果上下文存在递进关系,那么补写的语句要进一步深化这种逻辑。
3.语言的准确性
词语搭配 补写的语句要注意词语的搭配是否恰当。
语法规范 补写的语句要符合语法规范,不能出现语病。
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1.(补写总起句)(2021·新高考Ⅱ卷)请在文中横线上补写恰当的语句,使整段文字
语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般说来,东方艺术重主观,①。表现在
绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。
中国画通常②。这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表现了一些独特的
观念和思想,即中国画概括了自然和人生的三个方面:人物画表现的是人类社会中人
与人之间的关系;山水画表现的是③,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的
各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
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答:_______________________________________________________________________
_______
(示例)①而西方艺术重客观 ②分为人物画、山水画、花鸟画三类 ③人与自然
的关系
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[解析] 第①处,结合上文“东方艺术重主观”判断横线处应该表达为“西方艺术……”;
再根据后文“表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境”确定,
前者为客观、写实,后者为主观、写意,从而确定答案。第②处,先根据段落特点确
定属于观点句,总领下文,然后根据后文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国
画概括了自然和人生的三个方面”“人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山
水画表现的是……;花鸟画……”确定横线处应该填写“分为人物画、山水画、花鸟画
三类”。第③处,根据该段分号确定分句间是并列关系,三个层次(人物、山水、花鸟)
一一对应,参考人物画的“人类社会中人与人之间的关系”,花鸟画的“大自然的各种生
命与人的和谐相处”,确定横线处答案为“人与自然的关系”。
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[名师点拨]
总起句,即出现在语段开头,能领起或概括整个语段或下文层次的语句。总起句
补写,实际上就是一道压缩语段题,答题时首先要确定其概括的是所在语段内容还是
下文全部内容,然后根据具体内容进行概括。
补写步骤
第一步:明确话题,抓中心。把握住语段的中心话题,就抓住了解决问题的关键,
保证补写句子不偏离方向。
第二步:厘清前后句之间的逻辑关系,如并列、顺承、递进、转折、因果、条件、
总分、分总、观点与材料、现象与本质等。关系厘清了,层次自然也就清晰了。
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第三步:再读材料,重细节。所谓“细节”,是指标点符号(如分号、冒号、破折
号)、关联词语、提示语(如首先、其次,一方面、另一方面)等。这些细节,不会
太多,但如果出现,抓住它就能迅速推断所补写句子的大体内容。
第四步:斟酌语句,拟答案。补写时,应力求补写句子中的关键词语从文本中来,
补写句子应与原文照应得当,内容全面,句式协调,表意连贯,不超过字数限制等。#1.2.2.4
2.(补写总结句)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容
贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
华罗庚曾说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄
的”,这番对读书的独到见解耐人寻味。从取向上说,①,“读厚”则偏重于求宽度。从
方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,②。深入了解一个民族的重要途径,就是在把
书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:
③。如此循环往复,则境界全出。
答:_______________________________________________________________________
______________
(示例)①“读薄”偏重于求深度 ②“读厚”则需要拓展、沉淀 ③由“薄”而“厚”,
再由“厚”而“薄”
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[解析] 第①处,由后文“‘读厚’则偏重于求宽度”可知,补写的句子应是与其相对的,
此处应该是谈“读薄”,“读厚”偏重于求宽度,那么“读薄”则偏重于求“深度”。第②处,
由前面“从方法上说”可知,此处是在讨论“读薄”与“读厚”的方法,先说“‘读薄’需要……”,
后面自然是说“‘读厚’则需要……”;再由前文“‘读厚’则偏重于求宽度”可知,“宽”也就
是容量要大,需要“拓展、沉淀”。第③处,由“读书是一门学问、一门艺术,其真谛和
要义唯在于”可知,后面是说读书的要义;再由“如此循环往复”可知,此处是说“由‘薄’
而‘厚’,再由‘厚’而‘薄’”。
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[名师点拨]
总结句,就是指对整个语段或语段中一个(几个)层次的内容做出总结的句子。
有的是对前文内容的归纳,有的是对前文内容的升华,有的则是对前文两至三个层次
内容的总结。注意“因此”“总而言之”“由此可知”等关键词。
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1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过12个字。
中国饮食讲究色、香、味、形,其中,①。任何菜,味道好就会被接受,味道不
行就会被拒绝。中国人重视饮食,创造了包括食材利用、食品制作、饮食风俗等在内
的饮食文化,饮食文化成为中国传统文化的重要组成部分。
中国历史虽然源远流长,②。“南食”“北食”直到唐宋时期才逐渐分野,土豆、玉
米、番茄、辣椒等食材直到明代才传入,“四大菜系”直到清初才成型,而当“八大菜系”
隆重登场时,中国封建时代已经走向了尾声。
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③。北方饮食比较粗犷,与吃有关的是大葱、大酱、大饼、大馒头、大白菜,大
口吃肉、大碗喝酒;南方饮食则比较精细,肉切得薄薄的、细细的,码得齐齐的,一
种鳝鱼可以做100多道不同的菜肴,一尾刀鱼可以制成刀鱼全席。
答:__________________________________________________________________________
(示例)①“味”是核心 ②但中华饮食文化成熟较晚 ③我国南北饮食风格差异巨大
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[解析] 第①处,后文“任何菜,味道好就会被接受,味道不行就会被拒绝”强调“味”在
饮食中的重要性,据此可填“‘味’是核心”。第②处,此处是段首句,围绕“中华饮食文
化”,具有总括性,呼应“虽然”,应用转折连词“但是”,后文“直到唐宋时期才逐渐分
野”“直到明代才传入”强调成熟时间晚,据此可填“但中华饮食文化成熟较晚”。第③处,
此处是段首句,具有总括性,后文“北方饮食比较粗犷……南方饮食则比较精细……”
强调南北饮食的区别大,故可填“我国南北饮食风格差异巨大”。
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2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过10个字。
乡村要发展,环境是底色。①,是实施乡村振兴战略的一项重点任务。近年来,
各地各部门持续加大对农村人居环境的整治力度,农村生态环境持续改善,村容村貌
稳步提升,农村居民环境卫生观念也发生了可喜变化,生活质量普遍提高。全面建设
社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村,②,才能实现共同富裕。
建设宜居宜业和美乡村,要在培育乡风文明上出实招。乡风文明是乡村振兴的灵魂。
乡村不仅要“富口袋”,③。近年,各地各部门从加强农村文明建设硬件,到丰富农民
精神文化生活,都开展了一系列文化下乡活动。持续培育文明乡风、良好家风、淳朴
民风,提振了农民群众的精神面貌,提高了乡村社会文明程度。
答:___________________________________________________________________#3.2
(示例)①改善农村人居环境 ②只有农民富裕了 ③更(而且)要“富脑袋”
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[解析] 第①处,由后文“近年来,各地各部门持续加大对农村人居环境的整治力度”可
知,乡村振兴战略的一项重点任务就是改善农村人居环境,据此可填写“改善农村人居
环境”。第②处,由后文的“才能实现共同富裕”可知,此处应用关联词语“只有”;由
“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村”可知,农民富裕
了,才能实现共同富裕,据此可填写“只有农民富裕了”。第③处,由前文的“不仅”可
知,前后分句是递进关系,此处应用关联词语“而且”或“更”来衔接;由“乡风文明是乡
村振兴的灵魂”可知,此处在内容上强调的是要提升农村的精神风貌,最后需要转化为
与“富口袋”结构一致的表达,据此可填写“更(而且)要‘富脑袋’”。
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