江苏省扬州市江都区2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

小学2025-2026第二学期期末考试四年级语文试卷 (笔试时间为80分钟) 2026.06 题号 三 四 五 六 卷面5分 总分 等第 得分 阅卷人 第一部分 一、阅读材料一， 完成1-5题，选择题为单项选择。 (16分) 材料一 1. 春假，已在部分省份设立。今年4月1日至3日，扬州市的小乎与初中呼生也迎来 了首个春假。为此，扬州为全国中小学生准备了“超大份”研学礼包，开辟了18条研 学线路，可以让孩子们一头扎进旖旎的春色里，9 uan shǎng垂柳xido so摇曳，湖面光 影髓微波轻轻晕开，探寻古城文化àomi,尽享tion mi微期。 研乎线路jie shao D1淮辆美食书场（穿古装扮古人、我金陵十二钗花神、听魔法课、破红楼 线路一 草木手工、红楼趣味解密)+东关街城楼（体险沉浸式玩山海项目、希《山 海神奇动物》纪录片、讲山海故事传文化) 线路二 D1连汪氏小苑+朱自清故居→打卡皮市衡→游二分明月楼 D2高邮明清运河故道+中国集邮家海物馆+玉城深→汪肯祺纪念馆+珠湖小圳 载路三 D1周思来少年读书处+遮宝应博物馆+忆惑因+红枫网+古邗沟码头→《苏中报》旧址 1.根据拼音在田字格里写出相应的词语。 suan sheng xigo sǎ ao mi tian m 2.下列词语中的“扎”与“扎进”的“扎”读音相同的一项是( A包扎挣扎 B.扎针驻扎 C扎根扎染 3.下列词语中的“晕”与“晕开”的“晕”意思相同的一项是( )。 A.晕车 B.晕倒 C.晕皱 4.根据汉字“岗旎”的构字特点，下列选项中正确的一项是( )a A.“旃旎”的意思可能与阳光灿烂有关：“旖”的读音可能与“奇”相近。 B.“摘旎”的意思可能与柔和美丽有关：“旎”的读音可能与“尼”相近， C.“旖旎”的意思可能与旗帜柔关飘动有关：“旖”的读音可能与“方”相近。 5.如果你想了解扬州名人的故居，郑么最适合你的一条研学路线是( )。 A线路 B.线路二 C.线路三 二、阅读材料二，完成6-11题，选择题为单项选择。 (13分) 材料二：天池（节选自《昆仑山的太阳》） ①古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种惑觉。 ②平晨，从公路转入峙堰山路，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河 床中，冲激着冰凌般潺源急流，在这里，老榆成林，一林株形状古怪。到山腰却是密密 层层的杨、柳、枫、桃，秋霸微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇 义；在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在东然壁立的峡谷中一片海声婆速，到了 山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云衫，植物连应着温度高低而变化，可见其山势之陡 峻了。 ③临近正午，走到山被别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，整个天池，不像自然景 色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖而之上， 又印上雪白的群山倒影。你看，天池那里，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高 的一山，名叫博格达峰。在我记忆里面，这天池景色，电许可与瑞士的湖山比美，但当 我沉静深思着，把我自已完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有地自己的风度， ④午后，我悄悄起来，不愿惊醒别人，独白走到廊上，再次仔细观察天池：鸾峰与 杉林，白与黑相陕，格外分明，所山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼，在黑 蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得技别明丽灿烂。再看看前后左右，原来我 所在的红顶房屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一林株高大的云杉，一林一林挨得 很紧，而得棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧茸茸枝叶，绿色森然。 ⑤傍晚下山，一路听着飒淇天风、潺潺冰泉，我想：天池风景，是那样宁静而又变 幻多姿，是那样明朗而又飞扬纸缈。 (作者刘白羽，有或动) 6.梳理作者的游览路线，补全图示。 早晨 午后 )顺序 山坡别墅 下山 7.作者说“我到天池就有这种感觉”，这个“感觉”指的是( A.天池的水特别凉 B.自己就像在画里面一样 C.爬山爬得很累 8.下列图中，最符合第②自然段中所描述场景的一项是( 9.下列对材料二内容的表述不正确的一项是()。 A文章抓住景物的色彩美，展现了天池一日的风光变化。 B.作者傍晚乘车离开山谷时，才第一次完整观赏天泡全貌。 C,第④自然段中“白与黑相映，格外分明”写出了雪峰与杉林的色彩对比。 10.“天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚。”如果用描写瀑布 的诗句来赞美此景，我会用“ ”这样的诗句。 11,仔细阅读材料二中画横线的句子，然后请选择自己校园里的一处景物，抓住颜色进 行描写。（描写颜色的词语不少于3个） 第二部分 三、根据课内外积累，完成12-17题，选择题为单项选择。（14分) 12.所有的绿集中起来 重叠在一起 (绿》) 13.篱落疏疏一径深 (《宿新市徐公店》】 14.远上寒山石径斜， (《山行》) 15. 未成，弃去。 (《铁杵成针》) 16.下列选项中的诗句，不属于同一首诗的一项是()。 A.兰溪三日桃花雨，半夜锂鱼来上滩。 B.杨柳青青江水平，山衔落日没寒衡 C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 17.下列句子中的加点词语含义发生变化的一项是( A,他整理了电脑桌面，把文件夹放到了电脑桌面上。 B.他打开抽屉里的文件夹，又翻找书架上的文件夹。 C.他白天在泳池潜水，晚上又在班级群里潜水，从不说话。 四、阅读材料三，完成18-22题，选择题为单项选择。(12分) 材料三：白象（节选） ①白象是成家的爱猫，它真是一只可爱的猫！不但为了它浑身雪白，伟大如象，又 为了它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没 有，两眼党像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。 ②每天一吟（本子栀的女儿）读书回家，或地的大姐陈宝教课回家，一坐倒，白象就 跳到地们的膝上，老实不客气地睡了。地们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水， 要换鞋，要根看。有时工人不在身边，我同老妻就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。 我们是间接服侍白象。 ③有一天，白象不见了。我们预骑四出，追寻不得。正在担能，它偕同一只斑花猫， 悄悄地回来了，大家惊喜。此后班花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更 可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在座顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿， 而用长竹竿来打。 ④后来它的肚皮渐渐大起来了。的摸两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只 白象了。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫 男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调理。女核子们天天冲克宁奶粉给它吃。 ⑤小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象有儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个 孩子纠缠。它的身体患大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣(z)意爬上爬下， 好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。 (作着率子恺，有改动) 18.联系上下文，解释下列词语的意思。 恣意： 不以为奇： 19.材料三围绕“白象”写了四个方面内容，请简要概括，并填在下面横线上。 ① ；②亲近家人：③ ；④ 20.材料三第③自然段写到鲁迅先生的猫，对其作用理解正确的一项是( )a A.表明鲁迅先生十分厌恶自家的猫，常常拿竹竿题赶它。 B.运用对比的手法，突出白象安静温顺、乖巧可爱的特点。 C.作者故意贬低其他猫来抬高白象的形象。 21.下列对划线句子强解不正确的一项是( A.将白象的身体比作一个丘陵，生动形象地表现出白象体型庞大。 B.从小猫的视角米写，突出了白象身体的庞大。 C,将白象当成人来写，表达作者的喜爱之情。 22.如果将材料三中“老实不客气”换成“毫不客气”，行吗？请结合短文内容说明理由。 第三部分 五、班里开展《十万个为什么》（米伊林）的阅读活动，材料四是小宇在阅读中制 作的张读书分享卡。请认真阅读，并完成23-27题，选择题为单项选择。(10分) 材料四 内容分享一：关于“面包的化学变化” 内容分享二：关于“玻璃的前世今生” 普通的而团放进烤箱，为什么会 玻璃是我们生活中最常见的东西，但它曾经 变咸松软喷香的面包？米·伊林告诉 比黄金还贵重。它是怎么来的呢？古代的工匠发 我们，这不仅仅是“烤熟了”那么简 现，把沙子（二氧化硅）、石灰石和苏打放在一 单。而团里藏着无数微小的“工人” 起高温晚熔，冷却后就能得到选明的玻璃： 酵母。它们在面团里大吃特吃糖 有趣的是，玻骑虽然看起来很“冷”，制选 分，然后呼出二氧化碳。正是这些看 它的过程却需要极高的温度。而且，玻病是“永 不见的气体，把面团撑得像海绵一样 不腐烂”的材料。理在土里几千年，它还是那个 满是儿洞。所以，面包的松软，其实 样子，不会像木头那样腐朽，电不会像快那样生 是酵母菌“呼吸”的结果。 锈。 阅读感受 读完后，我突然有点心疼面包和玻璃啦！小酵母在而团里忙半天，才把面包撑得软乎 乎，工人们守着上千度的高温，才把沙子变成透亮的杯子。原来我们随手拿的面包、天天 用的玻蒋杯，背后都藏着好多看不见的小努力，以后我再也不浪费面包、不乱摔玻璃杯啦。 23.下列对面包发酵过程理解最准确的一项是( A.面团存在酵母→酵母分解糖分→释放二氧化碳一气体撑出孔洞 B.面团存在酵母→释放二氧化碳一酵母分解糖分→气体撑出孔洞 C.酵母分解糖分→面团存在酵母→释放二氧化碳→气体撑出孔洞 24,生活中用酵母发面时，人们喜欢把面团放在温暖地方，下列原因分折正确的一项( )。 A.温啜环境能让面团更快变干，不容易发霉。 B.温暖环境会杀死酵母菌，让面团不会发酸。 C.温暖环境会让酵母菌更活跃，分解糖分更快。 25.下列有关玻璃在生活中的应用，说法不正确一项是( A玻璃易碎且不环保，我们应该避免使用玻璃材质的物品。 B.玻璃透光且不易腐烂，我们可以用来装化学试剂。 C.现代玻璃的价格比古代便宜，很多家庭的窗子都用上了玻璃。 26.下列是同学们阅读《十万个为什么》后了解到的科学知识，不正确的一项是( A.玻璃制品的大部分是吹出来的一就像小孩子吹肥皂泡那样吹。 B.用熔化的沙子或者石英做成的餐具，没有用玻璃制成的结实。 C.玻璃被称作“硬的液体”，它能像面团那样有伸展性。 27.小宇读了《十万个为什么》中有关“面包”和“玻璃”的内容后，写下了自己的阅 读感受。那么，你读了这样的内容，又有什么样的阅读感受呢？请写下来。 第四部分 六、习作。(30分) 28.题目： 真快乐 生活与学习中，处处藏着快乐，比如学会一项新本领，我们会收获成长的自豪：陪 伴可愛的小动物，我们会感受治愈的惬意：相伴知心的好朋友，我们会拥有相处的欢 愉…请以“ 真快乐”为题，写一篇习作。先把题目补充完整，再通过具体 事例，表达真情实感，语句通顺，书写工整，400字左右。