河北秦皇岛市第七中学2025-2026学年七年级下学期5月学业水平评估道德与法治试卷

**基本信息** 河北秦皇岛市第七中学七年级下学期5月道德与法治学业评估卷，聚焦青春期成长、传统美德与法治教育，通过同学交往、自媒体案例等生活化情境，融合道德修养、法治观念与健全人格培养，题型梯度分明且注重实践应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|青春期生理心理、自尊自信自强、法律基础|以“梨无主”典故考传统美德，结合具体行为辨析概念| |简答题|3题/18分|异性情感处理、自尊意义、美德事例|情境化设问，如小磊对小丽的朦胧情感分析，引导道德实践| |辨析题|1题/8分|情绪表达与他人感受|正反观点辨析，培养理性平和的健全人格| |分析说明题|1题/12分|网络利弊、犯罪行为及危害、遵纪守法|结合自媒体造假、校园欺凌案例，强化法治观念与责任意识| |实践探究题|1题/12分|青春榜样、自尊自信自强品质|开放式任务，推荐榜样并规划未来，提升责任意识与实践能力|

河北秦皇岛市第七中学2025-2026学年七年级下学期5月学业水平评估道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填入题后括号内。 1. 青春期是人生中身体发育和心理发展的加速期。下列属于青春期生理变化表现的是（     ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③思维能力的提升 ④性的发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 小强最近总是很在意自己的形象，喜欢在女生面前表现自己，渴望得到女生的肯定和赞赏。对此，下列认识正确的是（     ） A. 这是不正常的心理现象，应及时矫正 B. 这是青春期正常的心理现象，应坦然面对 C. 这说明小强早恋了，要严厉批评 D. 这说明小强不务正业，应集中精力学习 3. 在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。面对这种情感，我们应该（     ） A. 大胆表白，主动追求 B. 拒绝交往，封闭自我 C. 慎重对待，理智处理 D. 顺其自然，任其发展 4. 以下行为中，体现自尊的是（     ） A. 小丽为了获得同学的关注，总是穿名牌衣服 B. 小明发现自己做错了事，主动承认错误并道歉 C. 小刚看到同学有高档手机，缠着父母也要买 D. 小强在课堂上经常打断老师讲课，以显示自己 5. “行己有耻”要求我们（     ） ①对自己不善的动机和行为有羞耻心 ②凡自己认为可耻的事就不去做 ③以羞耻心约束自己的行为 ④只要自己愿意做的事就可以做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 自信对我们成长具有重要意义。下列属于自信表现的是（     ） A. 考试前总是担心自己考不好 B. 相信自己的能力，敢于迎接挑战 C. 遇到困难就退缩，害怕失败 D. 认为自己什么都不如别人 7. “天行健，君子以自强不息。”这句话告诉我们（     ） A. 要养成自强不息的精神品质 B. 人的命运是天注定的 C. 只要努力就能获得一切 D. 要顺其自然，不要强求 8. 下列属于自强表现的是（     ） ①小华每天坚持早起读书 ②小红遇到难题就放弃 ③小军积极参加体育锻炼 ④小丽主动帮助同学解决困难 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “梨无主，吾心独无主乎？”这句话体现了（     ） A. 孝悌忠信的道德规范 B. 礼义廉耻的荣辱观念 C. 崇德向善的社会风尚 D. 精忠报国的爱国情怀 10. 下列属于中华传统美德中 “敬业乐群” 表现的是（     ） A. 专心致志学习，与同学团结协作 B. 看到他人有困难，主动伸出援手 C. 孝敬父母，尊敬长辈 D. 坚持正义，见义勇为 11. 下列关于法律的认识，正确的是（     ） A. 法律只约束违法犯罪的人 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 未成年人不需要遵守法律 D. 法律是解决一切问题的唯一方式 12. 以下行为中，属于行政违法行为的是（     ） A. 欠债不还 B. 闯红灯被罚款 C. 故意杀人 D. 拾到他人财物不归还 13. 犯罪的本质特征是（     ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 严重社会危害性 D. 违反道德规范 14. 当遭遇学生欺凌或网络暴力时，我们应该（     ） ①忍气吞声，自认倒霉 ②立即向家长、老师寻求帮助 ③以暴制暴，打击报复 ④必要时向警方报案，运用法律武器保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 未成年人应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。以下做法正确的是（     ） A. 受到侵害后独自承受，不告诉任何人 B. 为了显示自己勇敢，单独与网友见面 C. 遇到侵害时，勇于说 “不”，寻求帮助 D. 穿着暴露，展示自己的魅力 二、简答题（每小题6分，共18分） 16. 阅读材料，回答问题。 小磊和小丽是同桌，两人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉，心里总是想着她，上课时也经常走神，这让他感到很困惑。 （1）小磊对小丽产生的这种 “别样的感觉” 是什么？这种感觉正常吗？（2分） （2）面对这种情感，小磊应该怎么做？（4分） 17. 阅读材料，回答问题。 小明在班级值日时，认真仔细地整理物品、打扫卫生，受到老师的夸赞，他非常开心。在学校的体育比赛中，他刻苦训练，获得了第一名，感到兴奋和自豪。 （1）材料中体现的是小明在青春期中的什么心理需求得到了满足？（2分） （2）这种心理需求对我们有什么重要意义？我们应该如何维护这种心理？（4分） 18. 阅读材料，回答问题。 中华传统美德博大精深，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。在生活中，我们要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 请分别举出一个体现 “孝老爱亲” 和 “见义勇为” 美德的事例。（6分） 三、辨析题（8分） 19. 课堂上，同学们围绕 “情绪表达是否应该考虑他人感受” 展开了讨论。 甲同学说： “喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。” 乙同学说： “虽然喜、怒、哀、惧是个人情绪，但还是应该考虑周围人的感受。” 你赞同哪位同学的观点？请说明理由。 四、分析说明题（12分） 20. 阅读材料，回答问题。 材料一：近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农…… 材料二：然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。 材料三：某中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某的行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 （1）材料一和材料二共同说明了什么道理？（2分） （2）材料三中秦某的行为属于什么性质的违法行为？（2分）这种行为有什么危害？（4分） （3）结合所学知识，谈谈我们应如何做一个遵纪守法的人？（4分） 五、实践探究题（12分） 21. 某校七年级（1）班以“走进青春榜样，感悟青春力量”为主题开展实践活动，请你参与并完成以下任务。 【推荐榜样】 （1）请推荐一位你心目中的青春榜样（可以是身边的人，也可以是名人），并简要说明推荐理由。（4分） 【感悟力量】 （2）综合自尊、自信、自强的知识，说说你从这位榜样身上学到了哪些品质？（4分） 【规划未来】 （3）在美好的青春年华里，你希望成为怎样的人？请结合自尊、自信、自强等内容，写一段话激励自己。（4分） 试卷结束 河北秦皇岛市第七中学2025-2026学年七年级下学期5月学业水平评估 道德与法治试卷 参考答案及评分细则 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 题号 答案 解析 1 B 本题考查青春期生理变化的表现。③ “思维能力的提升” 属于心理发展方面的变化，不属于生理变化，排除含③的选项。故选B。 2 B 本题考查对青春期异性心理的认识。在异性面前有表现自己的欲望、更加在意自己的形象，是正常的青春期心理现象，应了解并接纳，故B正确。A、C、D对这种现象的认识均不正确。 3 C 本题考查如何面对异性朦胧情感。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理，故C正确。A、B、D的做法均不当。 4 B 本题考查自尊的表现。自尊的人知廉耻、明是非，能够做到行己有耻。小明主动承认错误并道歉，体现了知耻而后勇，是自尊的表现。A、C体现的是虚荣心，D体现的是不尊重他人。 5 A 本题考查 “行己有耻” 的内涵。“行己有耻” 是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。④说法错误，排除。故选A。 6 B 本题考查自信的表现。自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定。B体现了自信的态度。A、C、D体现的是自卑心理。 7 A 本题考查自强不息的精神。“天行健，君子以自强不息” 意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。这启示我们要养成自强不息的精神品质。故A正确。 8 C 本题考查自强的表现。自强的人能够自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神不断前行。①③④都体现了自强不息的精神。②小红遇到难题就放弃，体现的是畏难退缩，不是自强。故选C。 9 B 本题考查中华传统美德的内涵。许衡 “梨无主，吾心独无主乎” 的故事，体现的是在无人监督的情况下仍能坚守道德底线、有羞耻之心，属于 “礼义廉耻” 的荣辱观念。故B正确。 10 A 本题考查敬业乐群的美德。敬业乐群要求对待学习和工作专心致志、爱岗敬业，乐于与他人交往、团结协作。A符合题意。B体现扶危济困，C体现孝老爱亲，D体现见义勇为。 11 B 本题考查对法律本质的认识。法律是统治阶级利益和意志的体现，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故B正确。法律约束全体社会成员，A错误；未成年人也要遵守法律，C错误；法律是解决问题的重要方式，但不是唯一方式，D错误。 12 B 本题考查违法行为的分类。闯红灯违反了《道路交通安全法》，属于行政违法行为，应受到行政处罚（罚款）。A、D属于民事违法行为，C属于刑事违法行为（犯罪）。故B正确。 13 C 本题考查犯罪的特征。犯罪具有三个基本特征： 严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性、应受刑罚处罚性。其中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征。故C正确。 14 C 本题考查如何应对学生欺凌和网络暴力。遭遇学生欺凌或网络暴力，应立即向家长、老师寻求帮助，必要时向警方报案，运用法律武器保护自己。①③的做法是错误的。故选C。 15 C 本题考查自我保护的方法。遇到性骚扰、性侵害等危险时，应勇于说 “不”，并寻求信任的成年人帮助或报警，故C正确。A、B、D的做法都存在安全隐患，不利于自我保护。 二、简答题（每小题6分，共18分） 16. 参考答案 （1）这是一种对异性的朦胧情感，是青春期萌发的一种对异性的朦胧情感。（1分）这是正常的青春期心理现象。（1分） （2）①面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理。（2分） ②要注意与异性交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。继续与小丽保持正常的同学友谊，把主要精力集中在学习上。（2分） 评分细则： （1）答出 “朦胧情感” 或 “正常现象” 得1分，两点都答出得2分。 （2）答出“慎重对待、理智处理”得2分；答出具体做法（如保持正常交往、集中精力学习等）得2分。其他合理答案酌情给分。 17.参考答案 （1）自尊的需要。（2分） （2）①自尊是对自我价值的肯定，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。（2分） ②学会维护自己的人格尊严，坚持人格独立，不做有损人格的事；不断提升自己，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人。（2分） 评分细则： （1）答出“自尊”或“被认可、被尊重”得2分。 （2）答出自尊的重要性（如快乐、良好心理状态等）得2分；答出维护自尊的具体做法（如维护人格尊严、提升自己、尊重他人等），至少两点得2分。其他合理答案酌情给分。 18.参考答案 （1）孝老爱亲的事例：示例一：小丽每天放学后主动帮父母做家务，照顾生病的奶奶。示例二：周末，小红陪爷爷奶奶散步、聊天，给他们讲故事。（3分） （2）见义勇为的事例：示例一：小明看到有人落水，立即大声呼救并找来大人帮忙。示例二：小刚看到有人在公共场所偷东西，机智地告知保安，协助抓住了小偷。（3分） 评分细则： 每个事例3分。所举事例必须符合相应美德的内涵，语言通顺即可给分。若事例是编造的常识性错误，酌情扣分。 三、辨析题（8分） 19.参考答案 我赞同乙同学的观点。（2分） 理由： ①情绪复杂多样，我们需要学会觉察自己的情绪，认识自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化。（2分） ②人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，可能会给他人带来不良影响。（2分） ③我们要学会合理表达情绪。在表达情绪时，要适时、适度，学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意考虑他人的感受。（2分） 评分细则： 明确表态 “赞同乙同学” 得2分。理由方面：答出情绪具有感染性得2分；答出要合理表达情绪、考虑他人感受得2分；其他合理答案酌情给分。若选甲同学且理由充分合理，可酌情给1 - 2分。 四、分析说明题（12分） 20. 参考答案 （1）网络是一把双刃剑，既有积极作用，也有消极影响（或：我们要正确利用网络，传播网络正能量，同时也要警惕网络中的不良信息）。（2分） （2）①秦某的行为属于刑事违法行为（或犯罪行为）。（2分） ②危害：对他人（受害者）造成身体和心理上的严重伤害，导致其自尊心受损、自信心受挫，甚至引发抑郁等心理问题；对自身而言，触犯刑法，要承担相应的刑事责任，影响自己的前途和未来；对社会而言，破坏了社会秩序，影响了社会的和谐稳定。（4分） （3）①认清危害，增强法治观念。要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。（1分） ②明辨是非，杜绝不良行为。很多犯罪都是从不良行为逐步发展而来的，我们要树立正确的是非观念，增强自控力，防患于未然。（1分） ③学会自我保护。当合法权益受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器维护自己的权益。（1分） ④增强法治意识，自觉遵守法律法规，做尊法学法守法用法的好公民。（1分） 评分细则： （1）答出 “网络是把双刃剑” 或 “网络利弊并存” 得2分。 （2）答出 “刑事违法行为” 或 “犯罪” 得2分。答出对受害者、自身、社会三方面危害中的两点即得4分。 （3）从增强法治观念、杜绝不良行为、自我保护、依法自律等角度回答，每点1分，答出四点得满分。其他合理答案酌情给分。 五、实践探究题（12分） 21. 参考答案及评分细则 （1）【推荐榜样】（4分） 评分细则：说出姓名得1分，说明理由言之有理得3分。 （2）【感悟力量】（4分） 评分细则：能从自尊、自信、自强三个角度各回答出一个方面得4分。若只回答两个方面得3分，一个方面得2分。 （3）【规划未来】（4分） 评分细则：能结合自尊、自信、自强中的至少两个方面写出激励自己的话，语言通顺、情感积极向上，即可得3 - 4分。仅写出自我鼓励但未结合知识点，得1 - 2分。 参考答案完 学科网（北京）股份有限公司 $