第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

2026-06-26
| 29页
| 65人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 实践 创作飞天科幻故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 314.57 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-28
作者 优学士教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58503065.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕“飞天科幻故事创作”,核心涉及力的相互作用、摩擦力产生条件、质量属性等物理观念,通过嫦娥奔月神话引入,结合嫦娥工程成就的资料查阅与小组讨论,构建从神话到科技再到物理知识的学习支架。 其亮点是以科学探究为路径,小组交流嫦娥四号软着陆(力的相互作用)、嫦娥五号采样返回(质量属性)等案例,融合科学态度与责任,引导创作科幻故事。评价表从科学性、思想性等维度评估,提升学生科学思维与创新能力,为教师提供结构化教学方案,助力核心素养培养。

内容正文:

实践 创作飞天科幻故事 1 同学们知道我国嫦娥奔月的神话故事吗? 我国举世瞩目的“嫦娥工程”让古老的“嫦娥奔月”神话变为现实。 一、问题缘起 4 5 随着科技发展,人们更加憧憬着飞向太空,并因此创作了不少科幻故事。 下面我们发挥想象,一起来创作一个飞天探索的科幻故事吧。 一、问题缘起 6 了解“嫦娥工程”在宇宙探索方面取得的成就及人类对未来太空生活的期盼。 二、活动方案 方式:上网搜索、新闻联播、报纸杂志、采访航模教师等。 查阅资料 1 任务一 7 2007年,嫦娥一号是继东方红一号人造地球卫星、神舟五号载人飞船之后,我国航天事业的第三个里程碑,使我国成为世界上第5个有能力发射、运行月球探测器的国家。 2013年,嫦娥三号首次实现地外天体软着陆与巡视勘察,使我国成为世界第3个在月球成功软着陆的国家和世界第2个在月面进行无人巡视探测的国家。 交流讨论 展示小组的资料收集和整理情况,讨论其中涉及的物理知识。 小组1 小组2 嫦娥四号实现人类探测器首次月球背面软着陆,玉兔二号成为第一辆踏上月球背面的月球车,至今仍在工作,是在月面工作时间最长的月球车;嫦娥四号探测器在月球背面着陆。 小组3 交流讨论 力的作用是相互的。 F1 F2 交流讨论 嫦娥四号实现人类探测器首次月球背面软着陆,玉兔二号成为第一辆踏上月球背面的月球车,至今仍在工作,是在月面工作时间最长的月球车;嫦娥四号探测器在月球背面着陆。 小组3 f 摩擦力产生的条件 1.相互接触且挤压; 2.接触面粗糙; 3.有相对运动或 相对运动趋势。 交流讨论 2024年嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样,返回器携带月背1935.3克月球样品返回,是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。我还知道返回器携带月背1935.3克月球样品返回地球,质量还不变呢! 我也是通过网络了解到2020年嫦娥五号返回器携带1731克月球样本成功返回地球,我国成为第三个实现月球采样返回的国家。 质量是物体的属性,与其形状、状态、所处的空间位置无关。 小组4 小组5 交流讨论 创作科幻故事 2 任务二 故事 提纲 方法指导 1.主题 传递正能量,展现美好。有深度,体现对人类的敬畏,对人类未来命运的关怀。 (一)拟定提纲 14 故事 提纲 方法指导 2. 场景 素材 科幻作品中不只是外星人、太空旅行、怪兽,也可以通过讲一个故事来强调当下的社会问题,如着眼于以下三个不同方面。 ①人类:人口问题…… ②环境:空气污染、气候变化…… ③科技:AI技术、机器人、基因工程…… 故事 提纲 方法指导 3. 人物科幻元素 科学是科幻故事的驱动力,故事中要注意寻找科技背后的人文与影响。 可以用“如果……会怎样”来想象未来, 也可以思考如果牛顿还活着,会发生什么。 故事 提纲 方法指导 4.情节 小人物大事件,大人物小场景; 日常场景陌生化,特殊场景日常化。 (二)请根据以上构思提纲,丰富完善你的科幻故事,以连环画、墙报、漫画或科幻小说的形式呈现,与同学讨论分享。 作品展示 作品展示 作品展示 三、交流评价 评价指标 评价内容 得分 科学性 是否能正确体现物理知识,是否能依据合理的故事设定进行简单的逻辑推理和科学探究。 0~25 思想性 是否具有安全健康、节能环保的意识,以及推动可持续发展和造福人类的使命担当。 0~25 科幻故事评分表 23 评价指标 评价内容 得分 创新性 是否具有丰富的想象力和创造力。 0~25 故事性 是否主题鲜明、表达流畅、情节完整,是否具有感染力。 0~25 总分 科幻故事评分表 24 学生评价 学生1 学生2 教师评价 评价指标 得分 科学性 思想性 创新性 故事性 总分 21 20 22 23 86 四、拓展研究 中国探月工程的下一步是什么? 26 27 四、拓展研究 作为学生,我们可以组建校园科普团队,制订系列科普活动方案,充分利用节假日进行科普活动,增强大家的科技强国的责任感与使命感。 28 谢谢观看 Thank you Lavf58.20.100 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.1.1 (Build 22B91)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.3.1 (Build 22D72)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.3.1 (Build 22D72)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.3.1 (Build 22D72)) $

资源预览图

第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
1
第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
2
第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
3
第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
4
第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
5
第六章 实践 创作飞天科幻故事 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。