河南安阳市市区2025-2026学年七年级下学期期末语文学情调研

长※ ※》 长※》 2025~2026学年第二学期期末学情调研 ※8 长※芳 七年级语文 长※》 长※必 注意事项： 兴芳 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，.五大题，满分120分，考试时间120分钟。 欢※% 2.试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非进择题请用0.5 长※》 老米黑色签字笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无放。 飞※为 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卷第一面的 指定位至上。 长※》 长※% 长※洛 一、积累与运用（共24分) ※》 ※》 儆 学校正开展“行走河南·读懂中国”文旅宜传系列活动，小文作为学生志愿者全程 长兴为 参与，请你协助他完成各项任务。 ※》 长※必 制 1.小文为本次活动撰写了宣讲词，请你帮他完善。（9分) ※% ※》 如 中原大地(gè)古苍茫，文脉绵延不绝。2026年5月；“行走河南·读懂中 长※》 国”入境游主题推介会在安阳隆重举行。般墟遗址静静蟲立，见证着文明的薪火 米 ※必 长※ 相传：甲骨文字熠熠生辉，铭刻着华夏先民的智慧密码；红旗渠水滔滔奔流，诉说着林 ※洛 邮 州儿女的奋斗初心…安阳文旅资源丰富、特色鲜明，在河南省内(A喜闻乐见B. 长※》 发兴必 ※芳 灯 家喻户晓)。海内外宾朋齐聚古都安阳，共商发展大计，共绘合作蓝图。为了让河南文 ※必 旅走向世界，无数工作人员满怀炽 热初心，鞠躬尽(cui) ,用热情与专业， ※芳 :※必 让八方来客感受中原大地的风采与魅力。通过“行走河南·读懂中国”入境游推介会， ※》 ※》 让更多外国友人盛受到河南的历史文化魅力。 ※》 K :※% (1)根据拼音写汉字、给加点字注音。(4分) 长※% ①(g如)古②蟲立③炽 热④鞠躬尽(cu) 长※》 兴》 收※为 米 (2)根据成语意思，结合语境，从括号中选择恰当的成语填入横线处，并说明理 由。(3分) 派※芳 阳 ※必 发※》 拟 ※为 A喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。 发※ 杯 B.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。 ※芳 米芳 一一《新华成语词典》 长※》 ※》 (3）文中画线句有二处语病，请写出修改意见。(2分)】 細 长※为 通过“行走河南·读懂中国”入境游推介会，让更多外国友人感受到河南的历史文 (※为 《※为 化魅力。 飞※》 ※% 修改意见： ※% ※》 2.活动现场要悬挂对联烘托氛围，请结合上联，选出意境、对仗最契合文旅主题的 ※头 ※》 下联（)（2分) 5※洛 上联：甲骨千年藏古韵 下联： 芳 A.万里山河沐春风 B.钟鼎万代铸新篇C.古都十里迎新客 ※ 芳 3.活动需要制作宣传标语，请仿照例句句式，续写一句话，构成完整排比句，赞美 飞※培 ※》 中原文旅风采。(2分) 米》 长※必 七年级语文第1页（共6页） 中原大地，是一卷写满历史的典籍；般墟古迹，是一座承载文明的丰碑； 4.游客小语想在三天内打卡安阳所有著名景点，不知如何规划，想运用“一机游河 南”小程序定制精细化专属行程。请你结合下图，为他讲解微信小程序“一机游河南” 的具体操作步骤，注意表述准确、语言得体，100字左右。（3分) 打开徼信“一机游河南”小程序 点击“AI小导游” 点击“定制旅行” 业 亚 对话框输入游玩需求 选择VIP定制 业 业 获取相关信息 填写目的地、姓名、出行预算、出行日期、 游玩天数、手机号 点击“马上为我定制”领取精细化专属行程 5.宣传展演环节设置经典诵读节目，借古诗文赞颂中原山河、传承文脉风骨，请根 据提示补全诗文。（8分） 漫步中原，品读经典，古韵悠长。登临太行群峰，站高望远，吟咏王安石“① ② ”(《登飞来峰》)的千古名句，感受诗人远大的抱负与无所畏惧的气概；凭吊 般商遗迹，体悟陈子昂登台远眺、抒发“③，④ ”(《登幽州台歌》)怀 古思今、孤独苍凉的悠远情思；游览红旗渠，想到先辈们从绝壁中开凿出“人工天河”， 怡如“⑤，⑥”(《游山西村》)所写：在困境中要坚持向前走，终会迎 来柳暗花明；瞻仰岳飞庙宇，礼赞“⑦ 一，⑧”(《木兰诗》)将士驰骋沙 场、忠勇无畏、为国捐躯的英雄气节与报国精神。 二、现代文阅读（共26分) (一)阅读文本，完成6一9题。（共16分） 母亲的早茶 ①76岁的老母亲，犹豫再三，终于拿定主意，带上老年卡，坐上公交车，去云南路 的鼎盛茶楼吃早茶。这是她平生第一次独自下饭馆，吃一个人的早茶。 ②70多年来，母亲压根儿没有过一个人下饭馆的念头。她似乎觉得那是生活的一 道“红杠杠”：偶尔和家里人去吃一顿，改善改善生活，没问题；和老伙伴们“AA制” 小聚，联络一下感情，也不是不可以；除此之外，家里总有可吃的东西，熬碗粥也行， 热俩胡萝卜素馅包子也行，既吃得舒服、健康，又省钱省事儿，干嘛要一个人去外面吃 呢？一个人出去吃饭有什么意思？ ③打破这道“红杠杠”的，其实是一张优惠券。这几年，每到深秋时节，我就送母 亲去广西的北海市过冬。像她这样的“候鸟老人”不在少数，一群北方人，在温暖而遥 远的南国偶遇，又有缘租住在同一个小区里，顿时倍感亲切。偶尔“候鸟们”聚在一起 七年级语文第2页（共6页） 吃吃饭、聊聊天，是再开心不过的事。我怕母亲舍不得花饯，特地给她办了一张广式茶 楼的储值卡，存进1000块钱，和老友们聚会的时候，可以大大方方去买个单。半个月 前，她在这家茶楼花一块钱买了一张价值28元的堂食优忠券，可以用券点一份紫苏鸭 掌。本想和几位老朋友一起去享受美食，可事不凑巧，有要外出自驾游的，有家有急事 忙着订票回京的…等来等去，还剩最后一天。眼啾着这张代惠券就要过期，母亲开始 纠结起来。过期作废了？一块饯花得太冤枉了，那可是一整份紫苏鸭掌。要不然一个人 去茶楼吃了？可总不能只吃这一份鸭掌吧，是不是还要多花饯？母亲攥着的这张优惠券， 快成一碗鸡肋了。 ④晚上，和母亲通电话，老人家又说起此事，好像成了她的一块心病。更重要的是， 她还从来没有独自在外面吃过饭，说服不了自己一个人去下馆子。我只好请出《茶馆》 里的王掌柜劝她：“妈，王掌柜说过，‘好容易有了花生仁了，又都没了牙了’，您就趁 着现在有牙又有花生仁儿，想吃就吃！辛苦了一辈子，哪能还这么拘着自己？况且这也 不是铺张浪费呀。” ⑤电话那头儿，母亲停顿了一下，没说去，也没说不去。 ⑥第二天中午，母亲忽然发来一段视频。她在视频里说：“哎，家望，今天中午我 自己到鼎盛茶楼来吃美食了。70多岁了，第一次独自一人下馆子，别有一番心情。这是 干炒牛河，这是水晶虾饺，都是我最爱吃的。还有，这是我用那张优惠券买的紫苏鸭掌。 喝着茶，品着美食，我觉得非常幸福。” ⑦不到一分钟的视领，母亲开心的几句话，我却一下子眼睛湿润了。记得我和妹妹 小的时候，母亲在北京东华门副食商场上班，买回来的鸭梨、国光苹果，都是长着黑斑 或者软烂一块的。她偶尔带回家的点心渣儿，也是商场里一毛钱一斤买的“穷人乐”， 碎蛋糕、桃酥丁儿、半截儿的江米条…最多的就是酥皮点心上掉下来的薄皮儿，白白 的，弯弯的，像大白鹅身上抖落的细羽毛。 ⑧母亲从她的母亲那儿学来的人生经验就是，钱是省出来的。勤俭持家是安身立命 的根本，绝不能乱花一分钱。1985年1月，姥姥去世，给母亲留下了1000块钱，10元 一张，厚厚的一沓，用手绢包着。那是她一辈子攒下的钱，是“从牙缝里刮出来的”。 捧着手绢里的线，母亲泪如雨下。后来日子一天比一天好过了，可精打细算的生活准则， 母亲持守到了今天。她舍不得扔掉任何一点儿能吃的东西。到北海当了好几年“候鸟”， 她都没舍得一个人去楼下的小店里吃碗米粉。 ⑨习惯了省吃俭用的母亲，今天竞然第一次独自下馆子了，意不意外？母亲把账单 发给我看，三样茶点，用上优惠券，再打折，拢共花了32.8元。她开心地说：“你看， 还不算贵吧？我刚才吃了两个虾饺，一著子牛肉河粉，尝了一个鸭掌，就吃不下了。剩 下的，我打包回去，还够我吃两三天的。” ⑩32.8元，是母亲一个人吃早茶的全部花销。这是我亲爱的妈妈第一次尝试自己下 馆子。这一天是2025年12月19日。 (作者周家望，选自《人民日报》) 6.通读全文，按照时间顺序，补全下表。(4分) 时间 内容 心情 优惠券到期前夕 母亲购得茶楼优惠券，本想与老友共享 ① 美食，奈何友人有事，优惠券即将到期 ② “我”耐心开导母亲，劝说她辛苦一生 要学会善待自己 母亲迟疑犹豫，心结渐解 第二天中午 ③ 母亲倍感幸福 用餐结束后 ④ 母亲知足开心 七年级语文第3页（共6页) 7.结合文章具体内容，说说文中的母亲是一个怎样的人。(4分) 8.任选角度赏析文中两处画线句子。（4分) (1)过期作废了？一块钱花得太冤枉了，那可是一整份紫苏鸭掌。要不然一个人 去茶楼吃了？可总不能只吃这一份鸭掌吧，是不是还要多花钱？ (2)最多的就是酥皮点心上掉下来的薄皮儿，白白的，弯弯的，像大白鹅身上抖 落的细羽毛。 9.请结合全文，从内容和结构两方面说说最后一段的妙处。(4分) (二)阅读下面文本，完成10一12题。（共10分) 材料一：近年来，诸多优秀科幻作品问世。一些长期活跃在科幻文学圈内的实力作 家持续发力，推出了情节更跌宕、设定更宏大的科幻作品，在想象力和深度上都达到了 新高度。此外，年轻科幻作者带着独特视角和新颗创意的作品崭露头角，为科幻文学注 入了渐鲜血液。 越来越多科幻作家开始使用A辅助创作。借助人工智能完成情节构思、人物设定 等工作，不仅提高了效率，也为作品带来了更多的可能性。 谈及DeepSeek等应用对于科幻文学的影响，作家刘芯欣表示，他已经感受到了技 术的力量，但暂时不会用AI辅助，因为写作习惯很个人化，写作过程中也不会与人交 流。“与人工智能相比，想象力可能是人类仅剩的优势了。”刘慈欣表示，写作最大的 乐趣在于独立的、个人的创造，而非工匠式的过程。 A写作给科幻文学带来的问题同样不容忽视：大量科幻作品涌入市场，质量参差 不齐，部分作品创意匮乏、情节老套，影响了读者对科幻文学整体的观感。 如何规避上述隐忧？ 少儿科幻作家尹超表示，作家应关注科技发展前沿动态，主动将最新科技成果融入 作品，使作品更加具有科学性和时代感；同时，还需要深入挖据人性、社会等深层次主 题，使作品更加具有思想深度和人文关怀。 （选自《中国科幻文学：在科技与人文的交汇处书写未来》，新华网) 材料二：当前，科幻文学发展的总体态势较为良好，但也潜伏着一系列的危机。主 要是突破性的原创能力还有欠缺。虽然《三体》获奖带动了许多新作的产生，但能跟这 部作品匹敌的新作还不算太多，科幻电影方面也有类似的情况。为此，应该加强科幻创 意能力的科研，要在高校和科研单位设置更多的机构，提供更多政策扶持和资金支持， 去辅助科幻创意的提升发展。其次，应该继续加大科幻文学和科技艺术诸领域的投入。 其中舞台剧的投入不容忽视。舞台刷跟电影相比，投入相对小，成功几率高，现场交流 互动效果较好，特别是对青年和少年观众来说，有着很好的影响作用。此外，科幻教育 也是一个非常值得重视的新兴领域。怎么将科幻的创新精神融入教育，让中国的教育走 入全新的时代，培养出更多具有独创性的人才，可能是破解“卡脖子”问题的有效途径 之一。 (选自《科幻文学的“十年树木”和“百年树文”》，文艺报) 材料三：在一些人看来，科幻代表未来，历史代表过去，二者似乎天然对立，科幻 难以从“故纸堆”中寻找养料。但在阅读历史的过程中，我欣喜地发现，史书是高度浓 缩的，自带故事性，而且以史为鉴也是为了启迪未来，这与科幻预示未来的底色不谋而 合。当仰望星空时，我们“寄蜉蝣于天地”，对浩瀚宇宙产生深深好奇：当走进历史时， 我们“哀吾生之须臾”，对无尽的时间展开新的想象。凝视宇宙，回望历史，我们竞可 以收获相同的震撼。我尝试发掘历史之于科幻创作的价值，将历史素材融入科幻写作， 渐渐沉浸其中。 (选自《丰富科幻的“打开方式”》，人民日报) 七年级语文第4页（共6页) 10.下列关于材料内容的理解，不正确的一项是（)（3分) A.刘慈欣承认人工智能铺助写作的强大力量，但仍然保留自己的创作习惯与追求。 B.AI写作出现创意匮乏、情节老套的情况，很大原因是AI不具备人类的想象力。 C.少儿科幻作品主要应该具备科学性和时代感，不必强求思想的深度和人文关怀。 D.目前《三体》在我国科幻文学中具有很重要的地位，既有激励性，又有引导性。 11.请结合材料一、二内容，完成“中国科幻文学发展现状”表格编制。（4分) 中国科幻文学发展现状整理表 (1) 成就 (2) AI辅助创作，提高效率，带来更多可能性 (3) 危机 (4) 12.请结合三则材料，为推动中国科幻文学长效、高质量发展提三点举措。(3分) 三、古诗文阅读（共15分) (一)阅读下面两则文言文，完成13一16题。（共11分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上 阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】吾室之内，或栖于椟”，或陈于前，或枕藉®于床，俯仰四顾，无非书者。吾 饮食起居，未尝不与书俱。间有意欲起，而乱书围之，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。” (节选自陆游《书巢记》，有删改) 【注释】①牍()：木柜，柜子，用来存放书藉。②枕藉：枕着、垫者，这里指书本杂乱地堆放。 13.请参照表格中提示的方法，解释下列加点字在文中的意思。(3分) 文言词句 方法提示 解释 (1)惟吾德馨 语境推断法 (1) （2)谈笑有鸿儒 勾连成语法：鸿篇巨制 (2) (3)俯仰四顾无非书者 课内迁移法：顾野有麦场 (《狼》) (3) 14.翻译下面的句子。(2分) 苔痕上阶绿，草色入帘青。 15.下列对甲、乙两文的理解与分析，有误的一项是()(2分) A.甲文开篇以山水起兴，引出“陋室因主人品德高尚而不凡”的核心主旨。 B.甲文中“调素琴”“阅金经”体现了作者高雅脱俗的日常志趣。 C.乙文作者居所书籍繁多，被书卷环绕，内心满是烦躁与无奈。 D.甲文铺陈陋室光景，乙文描摹书巢样貌，两篇均以居处空间作为文章描摹的主 要物象。 七年级语文第5页（共6页） ※※※※※※※※※※： ※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※： 16.甲文刘禹锡身居陋室，乙文陆游居于“书巢”，二者居所都简陋朴素，请结合两 :※※※※※※※※※※： 文内容，说说两人有哪些共同点。（4分) :×※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※： (二)阅读古诗，完成17一18题。（共4分） :※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： 望岳 :※※※※※※※※※※ 杜甫 :※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※： 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 :※※※※※※※※※※ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ※※兴※※※※※※※： ※※※※※※※※※※： 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 :※※※※※※※※※※ 会当凌绝顶，一览众山小。 米×※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※ 17.下列对诗歌理解与分析，有误的一项是（)（2分) :※※※※※※※※※※： :×※※※※※※※※※ A.开篇两句以设问引出泰山，写出泰山横跨齐鲁、连绵不绝的壮阔外形。 :※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： B.“阴阳割昏晓”中“割”字凸显泰山高大巍蛾，分割晨昏明暗。 :※※※※※※※※※兴 :※※※※※※※※※※ C.颈联描写静景，勾勒出一幅层云升起、飞鸟归林的画面，此景抒发了诗人的归 :※※※※※※※※※※： 隐之情。 :※※※※※※※※※※： :※※※※米※米※※※ D.全诗围绕“望”字展开，层层铺写泰山的雄伟壮阔。 :※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： 18.说说尾联“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情。(2分) :※※※※※※※※※※： ※※※※※※※※※※ 四、整本书阅读(5分) :※※※※※※※※※※： 19.班级开展“向阳成长，逐梦前行”.主题分享交流活动，请你从下面两个人物中 ※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： 任选一位，结合人物相关经历及其身上的闪光点，联系自身成长，写一段简短的分享发 :※※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※ 言(80一100字)，传递积极向上的成长力量。 :※※※※※※※※※× :※※※※※※※※※※ A.祥子(《骆驼祥子》)：侧重前期踏实肯干、吃苦耐劳、依靠劳动追求生活理想的 :×※※※※※※※※※ 奋斗表现。 :※※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※ B.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》)：侧重直面磨难、心怀理想、坚持不懈、 ※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： 奋勇拼搏的精神表现。 :※※※※※※※※※※ :※兴※※※※※米※※ 五、作文(50分) :※※※※※※※※※※ 20.阅读下面的文字，任选一题作文。（50分) :※※※※※※※※※※： ※※米※※※※※※※ (1)成长如同一场向前奔赴的旅程，沿途有风雨坎坷，也有暖阳相伴。在学习中 :※※※※※※※※※※； :※※※※※※※※※※ 攻坚克难，在运动中奋力奔跑，在人际交往中真诚包容，在一次次尝试与拼搏里，我们 :※※※※※※兴※※※： :※※※※※※※※※※ 鼓起勇气、褪去怯懦，不断完善自我，收获蜕变与成长。 :※※※※米※※※※※ 请以《成长路上》为题目，写一篇记叙文。 :※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※ 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的 ※※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※： 人名、校名、地名。 ※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： (2)涓涓细流，日复一日奔涌，方能汇入江海：青青幼苗，朝暮扎根生长，才可长 :※※※※※※※※※※； 成栋梁。所有亮眼的收获，都离不开日复一日的踏实付出与持之以恒的坚守。 :※※※※※※※※※※： :※※※※※米※※※※： 请以“坚持”为话题，写一篇600字左右的作文。 :※※※※※※※※※※； :※※※※※※※※※※： 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的 :※※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※ 人名、校名、地名。 ※※米※※米※※※※ :※※※※※※※※※※： :※※※※※米※※※※ :※※※※※※※※※※ :※※※※※※※※※※： :※※※※※※※※※※ 七年级语文第6页（共6页） ※※※兴※※※※※※ :※※※※※※×※※※