摘要:
**基本信息**
聚焦八年级下册数学期末高频重难点,通过垃圾分类标志、电影评分等真实情境,融合几何直观、数据观念与推理能力,实现基础巩固与创新应用的梯度训练。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|轴对称与中心对称、众数、二次根式计算等|结合垃圾分类标志考查图形性质(数学眼光),电影评分数据估算平均分(数据观念)|
|填空题|6/18|二次根式、一元二次方程配方、方差等|矩形中点问题(几何直观),运动员成绩方差分析(数据意识)|
|解答题|8/72|统计图表分析、一元二次方程根的判别式、平行四边形与正方形综合探究等|分层设计:基础计算(17-18题)→综合应用(21题平行四边形面积)→创新探究(24题正方形动态综合,推理能力与空间观念)|
内容正文:
期末考试高频重难点易错题训练2025-2026学年浙教版八年级数学下册(浙江省舟山市)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,多选、错选、不选均不给分。)
1.数学中的对称之美无处不在,下列四幅常见的垃圾分类标志图案不考虑文字说明中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.有害垃圾 B.可回收物
C.厨余垃圾 D.其他垃圾
2.宁波某港口一周货物吞吐量数据为:50,55,60,45,65,60,70(单位:万吨).这组数据的众数是( )
A.50 B.55 C.60 D.65
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,,,以点B为圆心,长为半径画弧,交线段于点D;以点A为圆心,长为半径画弧,交线段于点E.则的值是( )
A. B. C. D.
5.淘票票的评分界面中记录了电影《集结号》不同打分的人数.
评分(分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数(个)
56
502
0
0
1398
2516
2795
36894
111800
403039
则由表中的数据,该电影评分的平均分正确预测是( )
A.在1分到6分之间 B.在7分到8分之间
C.在8分到9分之间 D.在9分到10分之间
6.已知方程的两个根是,的两个根是.当时,的值记作;当时,的值记作.则下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.设数据0,1,2,3,4的平均数为a,中位数为b,方差为c,则( )
A. B. C. D.
8.关于x的一元二次方程2x2﹣bx+b﹣3=0的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
9.如图,在正方形ABCD中,AB=10,点E、F是正方形内两点,AE=FC=6,BE=DF=8,则EF的长为( )
A. B. C. D.3
10.已知一元二次方程的一个正根和方程的一个正根相等,若的另一个根为4,则的两个根分别为( )
A.,4 B.,1 C.,4 D.,1
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
11.若 是整数,则满足条件的正整数共有___个.
12.方程配方后写成的形式,则b的值为________.
13.甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数(单位:环)及方差(单位:)如表所示:
甲
乙
丙
丁
9.6
9.6
9.4
9.4
1.6
0.8
3
0.8
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择________.
14.如图,在矩形中,,.P,Q分别是边和上的点,且,M为的中点,连结,则的长为________.
15.正多边形的一个内角是,这个正多边形是正______边形.
16.如图,在中,,点分别为的中点,点为边上任意一点(不与重合),沿剪开分成①,②,③三块后,将②,③分别绕点旋转,恰好与①拼成四边形,则四边形周长的最小值为________.
三、解答题:(17、18、19、20、21题每题8分,22、23每题10分,24题12分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
17.计算:
(1);
(2).
18.解方程:
(1);
(2)
19.某中学开展了一次“诚信做人”的主题演讲比赛.赛程共分“预赛、复赛和决赛”三个阶段,预赛由各班举行,全员参加,按统一标准评分.统计后制成“预赛成绩统计图(未画完整)”,从预赛中各年级产生10名选手进行复赛,成绩见“复赛成绩统计表”.(采用100分制,得分都为60分以上的整数.)
复赛成绩统计表
年级
10名选手的复赛成绩(分)
七
81 85 89 81 87 99 80 76 91 86
八
97 88 88 87 85 87 85 85 76 77
九
80 81 96 80 80 97 88 79 85 89
(1)如果将九年级预赛成绩制成扇形统计图,则“90分以上的人数”对应的圆心角度数是________.
(2)如果八年级复赛成绩在90分以上的人数是预赛时同类成绩人数的,请补全预赛成绩统计图.
(3)复赛成绩中,七年级选手的成绩的中位数是________分;九年级选手的成绩的众数是________分.
20.已知关于x的一元二次方程
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若该方程的两个实数根x₁,x₂满足 求k的值.
21.在平行四边形中,,,为中点,连接并延长交的延长线于点.连接.
(1)求证:;
(2)若,求平行四边形的面积.
22.在数学课外学习活动中,小宇和他的同学遇到一道题:
已知,求的值,他是这样解答的:
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
请你根据小宇的解题过程,解决如下问题:
(1) ;
(2)化简:;
(3)若,求的值.
23.如图,平行四边形中,,G是上一点,连接,将沿折叠得到,连接.
(1)如图1,若,,.
①求证:;②求的长;
(2)如图2,若,,求证:.
24.已知,正方形和正方形有一个公共顶点 D,,点分别是的中点,连结.
(1)如图1,当三点共线时,求的长.
(2)如图2,当三点不共线时,连结,求证:.
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,当 三点共线时,求 的值.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
B
D
A
A
A
B
D
11.3
12.9
13.乙
14.
15.六
16.
17.【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.【详解】(1)解:
解得,
(2)解:,,,
,
∴,
∴,.
19.【详解】(1)解:九年级预赛总人数:人,
其中90分以上人数为200人,
对应圆心角度数为:.
(2)解:观察八年级复赛成绩,90分以上共有1人(仅97分),
由题意“复赛90分以上人数是预赛同类成绩人数的”,
得预赛八年级90分以上人数为:,
补全统计图如下:
(3)解:将七年级10个成绩从小到大排序:
,
中位数为第5、6个数据的平均数:(分);
九年级成绩中,80分出现次数最多(共3次),
因此众数为80分.
20.【详解】(1)证明:在方程 中,,,,
则
.
∵
∴ .
∴不论为何值,方程总有两个实数根.
(2)解:在方程 中,,,,
∴ .
∵
∴,
解得.
∴的值为3.
21.(1)证明: 四边形是平行四边形,
,,,
,.
点 为的中点,
.
在和中,
,
,,
∴,
∴,
∴.
(2)解:过点作,垂足为.
,
∴,,
∴,
平行四边形的面积.
22.【详解】(1)解:
;
(2)设n为正整数,
则
,
∴
;
(3)解:∵
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
.
23.(1)①证明:∵,,
∴,
由折叠可知,,
∴在中,,
∴,
∴.
②解:连接,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,
由折叠可知,,
∵在中,,
∴,
∴.
(2)证明:如图,延长交于点,
由折叠可知,,
∵,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,,,
∵,
∴,
∴,,
由折叠可知,,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,即.
24.【详解】(1)解:∵三点共线,正方形和正方形有一个公共顶点,
∴三点共线,
∵点H、点O分别是线段和的中点,
∴是的中位线,
∴, ,
∴, , 即,
∴,
(2)证明:如图,连接,交于点M,交于点N,
∵,
∴,
∵在和中,
, ,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴, 即,
∵点H、点O分别是线段和的中点,
∴OH是△CEG的中位线,即,
∴,
(3)解:记交于点P,
∵,
∴,
,
∴,
即,
,
,
∴三点共线,
∴,
∵,
∴,
∴.
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