期末综合能力培优导航练习卷2025-2026学年浙教版八年级数学下册(浙江宁波市)

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普通文字版答案
2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3章 数据分析初步,第4章 平行四边形,第5章 特殊平行四边形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 xkw_036266632
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58491470.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 浙教版八年级数学期末卷,以选择、填空、解答题覆盖二次根式、图形性质等核心知识,融入杭州亚运会、乡村振兴等真实情境,通过统计分析、几何探究、创新定义题发展数据意识、空间观念与创新思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|最简二次根式、中心对称图形、反证法|基础概念辨析,如第4题反证法假设考查推理意识| |填空题|6/18|方差、菱形性质、矩形折叠|几何性质应用,如第16题矩形折叠求长度考查空间观念| |解答题|7/72|统计分析(豌豆荚)、方程应用(水果销售)、几何证明(平行四边形)、创新定义(理想方程)|情境化与综合性,如22题乡村振兴销售问题体现模型观念,24题理想方程定义考查抽象能力|

内容正文:

期末综合能力培优导航练习卷2025-2026学年浙教版八年级数学下册(浙江省宁波市) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,多选、错选、不选均不给分。) 1.以下二次根式是最简二次根式的是(    ) A. B. C. D. 2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 3.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 4.用反证法证明命题:“等腰三角形的底角是锐角”时,第一步可以假设(  ) A.等腰三角形的底角是直角 B.等腰三角形的底角是直角或钝角 C.等腰三角形的底角是钝角 D.底角为锐角的三角形是等腰三角形 5.关于x的一元二次方程的根的情况是(   ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 6.若一个正边形的内角和为,则它的每个外角度数是(    ) A. B. C. D. 7.如图,平行四边形的对角线与相交于点,,若,,则的长是(    ) A.10 B.18 C.20 D.22 8.杭州亚运会吉祥物深受大家喜爱.某商户3月份销售吉祥物“宸宸”摆件为10万个,5月份销售万个.设该摆件销售量的月平均增长率为x(),则可列方程(    ) A. B. C. D. 9.如图,在平行四边形中,点E在边上,将沿翻折,使点B恰好与边上的点F重合.若与的周长分别为12和42,则的长为(    ) A.12 B.15 C.24 D.30 10.如图,线段,是线段上一动点,分别以和为边在同侧作菱形和菱形,且,,在同一条直线上,,连接,取的中点,连接,,以下说法正确的是(    )    A.的长不会随着P点的运动而变化,始终为 B.的长随着P点的运动而变化,其最小值为 C.的长不会随着P点的运动而变化,始终为 D.的长随着P点的运动而变化,其最小值为 二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上. 11.某校甲、乙两班学生身高的方差为,则_______班身高更整齐(填“甲”或“乙”). 12.如图,是菱形的对角线,于点E,交于点F,若,则_______ 13.已知关于x的方程为一元二次方程,则m的值是________. 14.如图,在矩形中,对角线相交于点O,,,则________.    15.如果,是正实数,方程 和方程都有实数解,那么的最小值是_____. 16.将矩形沿对角线对折,点落在点处,,与交于点,若, , 则 _____. 三、解答题:(17、18、19、20、21题每题8分,22、23每题10分,24题12分,共计72分,解答题要有必要的文字说明) 17.计算: (1); (2). 18.解方程: (1); (2). 19.已知关于的方程. (1)求证:该方程总有两个实数根; (2)若该方程的两个实数根为,,求代数式的值. 20.豌豆荚里有几粒豆子不确定,那么豆子粒数是否有规律?同学们对这个问题很感兴趣.为此,调查小组从一批豌豆荚中随机抽取了若干个豌豆荚,进行豆子粒数的统计,以下是本次调查的过程. 【收集数据】打开每个豌豆荚,数清其中的豆子(直径大于3毫米)粒数,记录数据. 【整理数据】将收集的豆子粒数进行数据整理,用表示每个豌豆荚中的豆子粒数,将数据分为5类:其中A类(),B类(),C类(),D类(),E类(). 【描述数据】根据整理的数据,绘制出如下统计图. 【分析数据】根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查活动中随机抽取了 个豌豆荚,图中 . (2)所调查豆子粒数的中位数落在 类中.(只填写字母) (3)若这批豌豆荚共有800个,估计豆子粒数不少于6粒的豌豆荚共有多少个? (4)如果甲同学调查了20个豌豆荚,其中B类有7个,乙同学调查了10个豌豆荚,其中D类有3个.能否得到B类豌豆荚一定比D类豌豆荚多的规律?请说明理由. 21.如图,在中,点O是对角线的中点,过点O的直线交于点E,交于点F. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,的周长为10,求的周长. 22.为推动乡村振兴,弘扬本地农产品品牌,长沙市某大型超市在五一期间特设专柜,销售两种特色水果:大围山黄金梨和沩山李子.已知每千克黄金梨和每千克李子的进价之和为18元.在销售过程中发现,当每千克黄金梨的利润为4元,每千克李子的利润为2元时,张老师购买3千克黄金梨和4千克李子共花费82元. (1)求黄金梨和李子每千克的进价分别是多少元? (2)在(1)的条件下,该超市平均每天可售出黄金梨100千克、李子140千克.市场调研表明:若这两种水果每千克的售价各提高1元,则它们每天的销售量均减少10千克.超市决定将这两种水果每千克的售价均提高a元(不考虑其他因素),要使每天销售这两种水果的总利润为960元,求a的值. 23.如图1,点是正方形内部的一点,.连接,,过点作的垂线交的延长线于点. (1)猜测的度数,并说明理由; (2)若,求正方形的边长; (3)如图2,过点作的垂线交于点.当恰好过的中点时,设正方形的边长为,用含的代数式表示. 24.定义:若关于的一元二次方程中的常数项是该方程的一个根,则称该一元二次方程为理想方程. (1)已知关于的方程是理想方程,求的值; (2)当,满足什么条件时,方程是理想方程; (3)关于的理想方程的两个实根为,,若,求的取值范围. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D B B D C A B D 11.乙 12. 13. 14.10 15. 16. 17.【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 . 18.【详解】(1)解: 移项得,,即, ∴, 解得:,. (2)解: ∴, , 解得:,. 19.(1) 证明:方程中,,, 所以,该方程总有两个实数根. (2)解:由题意得:,, . 20.【详解】(1)解:由题意可得,(个) . (2)解:由题意可得中位数是从小到大排列后,第50和51个数据的平均数, ∵, ∴所调查豆子粒数的中位数落在C类中; (3)解:∵, ∴, ∴这批豌豆荚共有800个,估计豆子粒数不少于6粒的豌豆荚共有个. (4)解:不能, 理由是: 样本容量太小,样本不具有代表性,且两个样本容量不一样,没有可比性. 21.(1)证明:四边形是平行四边形, , ,, 点O是对角线的中点, , , , , 四边形是平行四边形; (2)解:,, , 的周长为10, , , 四边形是平行四边形, ,, 的周长为. 22.【详解】(1)解:设黄金梨每千克的进价为x元,李子每千克的进价为y元,由题意,得 解得. 答:黄金梨和李子每千克的进价分别是10元和8元; (2)解:由题意,得 , 解得,. 当或7时,两种水果的销售量均大于0,符合题意. 答:a的值为2或7. 23.【详解】(1),证明如下: 在正方形中,,, 设,则, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. ∴. (2)由(1)知,, ∵ ∴是等腰直角三角形. ∴, 连接. ∵,, 由勾股定理可知., ∴正方形的边长为. (3)作. ∵,, ∴, ∵,, ∴,. ∴. ∵. ∴, ∴, ∴, ∵是的中点, ∴, ∵, ∴, 连接,, ∵, ∴. 24.【详解】(1)解:∵是理想方程, ∴是方程的解, ∴, 解得或; (2)解:∵方程是理想方程, ∴, ∴或, 即当或时,方程是理想方程; (3)解:∵方程有两个实数根, ∴, 由理想方程的定义知是方程的解, ∴, ∵,且, ∴, ∴, ∴, , 这个不等式对于所有非0实数a都成立, 由根与系数关系得(其中), 又由理想方程定义知有一根为, 不妨设,则, ∴, ①当时,; ②当时,; 综上所述,的取值范围是或. 学科网(北京)股份有限公司 $

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