安徽省阜阳市界首市2025-2026学年四年级下学期义务教育质量监测语文试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 界首市
文件格式 PDF
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58502579.html
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期义务教育质量监测试卷 四年级语文 学校举行成长之呈评选,请你积板参与下面的语文实践活动,展示最好的自己。:深 深浅浅的脚印,见证你的务力与成长。认真签题,你就是最闪亮的成长之星」 识字写字我出彩 一、看拼音写词语;完成我的成长自我画像。 (8分) 我是一名普普通通的四年级学生,éi0 饱满,njd 红润。我为人2 hong hou 诚恳,从不ga0à0 我热爱学习 本学期我guan shung 了灿烂的海上日出,领略了dúe 迷 人的乡下风光,知道了am 技术就在我们身边,还认识了许多guang rong 的英雄裧范。我踏实上进,努力完普自我,恳请大家支持我参加成长 之星的评选。 二、为成长积累字音,下列加点字注音全都正确的一项是( )3分) A.即将() 膨大(png) 松脂(zhr) 狂吠() B.呼嗽(xiao) 除茵(jn) 屋格(ym) 拂拭(6) C.居然) 慰藉() 嘱咐(2h) 挣扎(h) D.忧虑Ia) 戒指(6i记) 劫难(nan) 执者 (zhu6) 三、巧变汉字,为成长积累更多词语。(6分) 杆-肝(肝脏)-秆(麦府) 消-俏( )-绡( ) 换-焕( )-涣( 轮-沦( )抡( ) 梳理探究我能行 四、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(12分)】 ①高()林()②车()马() ③()火( )煌 ④()()袅袅⑤()山()水⑥( )()相闻 (1)成长中我们感受不同生活,这些词语分别描绘不同场景:第一行的四字词语与 相关,第二行的四字词语与 相关。 【选词填空:乡村生活 城市生活】 32 (2)请选择恰当的四字词语填在横线上。 (填序号) A.成长路上,我走过繁华都市,四周 ,街道上 其是一派綮华的景象。 B.假期里,我来到 的小村庄。傍晚,这里 轻烟若雾,如梦如幻。 (四年级语文第1页共4页) 五、回顾梳理成长中的课文学习,选择正确答案打V”。(7分)》 写游览过的一个地方,可以按(变化游览)的顺序来写。如,《记金华的双龙洞》 就是按(变化游览)双龙洞的顺序来写的,(变化游览)经过清楚明了。可以把特 别吸引你的景物作为(重点非重点)来写。如,《记金华的双龙洞(重点非重点)写 了外洞和内洞之间的孔隙。如果景物发生了变化,可以按照变化游览)的顺序来写。 如,《海上日出》的第2-3自然段就是按照早展太阳变化游览)的顺序来写的。 阅读鉴赏我申手 六、品读英雄故事,感受成长力量。我能根据课文内容填空。(4分) “他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪 口。”(《黄继光))这句话抓住黄继光的 描写,让我感受到他的英勇 预强和 ,激励我勇敢成长。 七、经典点亮成长之路。我能根据所学的古诗和日积月累填空。(8分)】 1.几只黄色的蝴蝶飞过来,孩子们纷纷跑去追蝴蝶,可是蝴蝶飞进了油菜花丛中,再也 找不到了。看到这些,我笑着说:“ 》 2.冬风淤瑟,冰天雪地,梅花却凌寒独放,我吟诵起毛泽东的词句:“风雨送吹归,飞 雪迎春到, 3.弟弟一直很贪玩,四年级时开始想好好学习,又怕基础太差,赶不上同学,我鼓励 他:“ 4.我们要树立远大的理想,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说: 八、阅读实用短文,守护成长健康,完成文后题目。 盐是一种生活必常品(节选) ①盐是一种生活必需品,它的主要成分是氣化钠。氣离子和钠离子在人体新陈代谢 中发挥肴重要作用。氟离子具有维持人体渗透压、调节酸残平衡和组成胃破等生理作用。 钠离子在人体水量恒定上起主要羽节作用,的多则水也多,钠少水也相应放少。因此盐 摄入过多时,可能发生(甲),过少时,可能引起(乙)。 ②虽然我们的身体离不开盐,但是过多地摄入盐却会对身体产生危害。日本秋田县 的居民喜欢吃成食,每人每天盐的摄入量为20至30克,比其他县的居民多两倍。结果 秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。 ③按照世界卫生组织的推荐标准,每人每天盐的摄入量不宜超过5克。事实上人们 的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天极入盐97克,农村居民为 111克,并且中老年群体盐的摄入量明显高于青少年。 ④诚少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言,20 毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中含有约1.5克盐。如果沙菜时需要用酱油或酱 类调味,应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃 成莱以及含盐量多的酱菜、脓肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。 谷类中的荞炎和小米,钾含量较高,蔬莱中土豆、藕、油莱、大白莱、番茄等和水果中 (四年级语文第2页共4页) 大枣、山校、香蕉、苹采等都含有比较丰高的钾。 ⑤如何降低高血压等疾病的发病率呢?请记住,少吃盐永远是你的健康之道。 1.成长要横健康知识,把A、B填人甲、乙处(填序号)(2分) A.脱水 B.水肿 甲: 乙: 2.为了健康成长,怎样减少盐的摄入量?分条写一写。(6分) (1) (2) (3) 3.盐与我们的蚀康成长有什么关系?简要写一写。(3分) 4.阅读选文后,带着成长中的思考提一个问题,再想办法解决。(6分) 我提的问题是: 我用 的方法解决问题,我的回答是: 表达交流我最棒 九、口语交际:成长路上有朋友,说说相处最重要的是什么。(5分) 小语:我觉得和朋友相处彼此信任是最重要的。 小文:我觉得把自己的幸福、快乐分享给朋友是最重要的。 我: 十、习作:我学会了 (30分) 成长路上,我们不断进步,学会了做许多事。请以“我学会了 ”为 题,先补全题目,再写下你学习做某一件事悄的亲身经历。重点要把学习过程、心情变 化写消楚,展现自身成长风采,为参评成长之星增添风采,薇得大家认可与支持。写作 时可尝试运用平日积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。习作不少于350字。写完 后,读读自已的习作,用学过的修改符号,修改不通顺的地方。 (四年级语文第3页共4页)

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