安徽省阜阳市界首市2025-2026学年三年级下学期义务教育质量监测语文试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 界首市
文件格式 PDF
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期义务教育质量监测试卷 三年级语文 亲爱的同学:今天班级评选语文小达人,快来参与如下四项语文实践活动,亮出你 的识字、探究、阅读、表达本领,自信闯关,争做最闪亮的语文小达人吧! 第一关:汉字乐园大寻宝一争做识字写字小达人 一、认真书写,为成为语文小达人打下坚实基础!我会看拼音写词语,并按要求填空。 (8+412分) 走进我们qI miao 的世界,guang cai du6md 的春天里,活泼的小鸟u红 掠过枝头。炎热的夏天,荷花散发qing xiang lian peng 轻轻摇晃。海底世界十分ning jing 小动物在gie qie si yǔ tong nian 的水墨画里, 火烧云一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,真美呀! 我发现,要想把汉字写规范,笔画较()的字,要把笔画写开一些;笔画较 )的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。 二、字音字义我最清,仔细辨别不马虎。选择正确的答案,将序号填在括号里。每一题 都要争取满分,争当识字小达人!(8分) 1.下列四组词语中,加点字读音完全相同的一项是( A.门禁 禁止 B.缝隙裁缝 C.和弄 和面 D.打折 折腾 热 2.下列四组词语中,书写完全正确的一项是( A.感动历害威武夸奖 B.吹拂闲散儒弱惊讶 C.拨动欣然秘密辩认 D.变幻奇迹圆润模型 3.下列与“我跟他还不太熟”中加点字意思相同的一项是( A.地瓜经过高温烘烤,已经被烤熟了B.小童爬到树上,把熟透的苹果摘下来 C.这里很有趣,周边都是熟悉的伙伴D.今天的任务是要把课文背熟 4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( A.水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。B.他们唱起一首轻巧的歌曲。 C.这只小狗的鼻子真灵敏。 D.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 (三年级语文第1页共4页) 第二关:语文智慧大发现一争做梳理探究小达人 三、仔细观察词语特点,发现其中的语文秘密,展现你的探究本领!读一读下面两组词 语,并按要求完成练习。(8+2=10分) 第一组:呼吸咳嗽唠叨吆喝 第二组:诉说讽刺告诫辩论 (1)我发现第一组中加点字的偏旁都是 意思和 有关; 第二组中加点字都含 ,意思和 相关。 (②)根据以上规律,我猜“嗷嗷待哺”中“嗷嗷”的意思是( ) A.骄傲 B.喊叫声 C.游玩 D.着急地爬 四、用心思考,准确选择!用清晰思路拿下小达人勋章!在横线上填入关键句,最怡当 的一项是( )(4分) :后肢勾住屋檐,身体倒挂,头朝下面睡觉。蝙蝠的这种睡法比躺着睡更 好,一旦遇到敌害,只要“掉”下来,张开翅膀就能迅速飞走了。 A.蝙蝠起飞的速度很快 B.蝙蝠的睡姿很怪 C.蝙蝠在屋檐下睡觉 D.编蝠能快速逃离敌害 五、善梳理、会总结,复述规律我掌握!用智意闯关,向语文小达人更进一步!(6分) 复述能帮助我们更好地理解故事内容。你在复述故事的时候,有哪些好的做法? 复述故事不是背诵文章,而是用 的话把故事内容讲出来。 我会借助 等梳理故事的主要 内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。 第三关:书香世界大畅游一争做阅读鉴赏小达人 六、积累经典,传承文化,把诗句补充完整,用丰厚积累点亮小达人勋章!(8分) (1)春天是杜甫笔下“迟日江山丽, ”的缕缕芳香;春天是曾 几眼中“ 添得黄鹂四五声”的勃勃生机;春天还是白居易眼 中“日出江花红胜火, ”的五彩斑斓。 (2)“千门万户瞳瞳日, 。”这句诗生动地勾勒出春节辞旧迎新 的热闹场景,表现了春节的传统习俗。当游子在异乡过节时,王维的“ 每逢佳节倍思亲”总能精准传递出那份对亲人的浓烈思念。 (3)我们在经典中领悟人生智慧,“见善则迁, n 告诉我们要知 错就改;“眼见为实, 告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证。 (④)在文人雅士的心中,“ ”这四种爱好是他们生活中必不可少 的一部分。 (三年级语文第2页共4页) 七、认真品读片段,抓住关键信息答题,用出色的阅读能力证明自己!(6+10=16分) 新鲜的微风像是最初的报信者,从树林那边轻轻地吹过来,凉凉地吹在急急赶路的 人们的脸上。它吹过树叶微微抖动的树梢。地上的尘土被轻轻地吹起来,又悄悄地落到 树丛里。 凉风过去之后,大风跟着来了。它吹进了村子,把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑, 把它们的羽毛也吹得乱蓬的。 (1)默读选文,根据内容连线。 凉凉地 抖动 新鲜的 微风 微微地 落 抖动的 羽毛 悄悄地 吹 乱蓬蓬的 树梢 (②)读完选文,我们感受到微风和大风的不同特点。微风的特点是 我们能从“轻轻地吹过来” 这些短语中感受到;而大风的特点则是猛烈的,我们能从“ ”这些短语中感受到。 第四关:童心妙笔大展示一争做表达交流小达人 八、安全牢记心中,友好劝说同伴,用得体表达展现风采,为小达人加分!(6分) 星期天,小明和几位小伙伴偷偷跑到池塘边玩水,正好被你遇见。请你上前用清晰 得体的话语传递安全知识,展现表达风采!要求:语句通顺,态度友好,说清不能在野 外池塘玩水的理由,不少于3句话。 九、张开想象翅膀,编写奇妙童话,用精彩习作成就最闪亮的语文小达人!(30分)】 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。请选一种动物作为主 角,大胆想象,编一个童话故事,把想象的内容写清楚。题目自已定。写完后,用学过 的修改符号修改自已的习作。不少于250字。 (三年级语文第3页共4页)

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