精品解析:江苏淮安市2025-2026学年度第二学期期末质量调研七年级生物
2026-06-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 淮安市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.45 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58502552.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末质量调研
七年级生物
一、单项选择题,每题2分,共70分,每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 保存不当的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉,在显微镜下观察到其结构如图所示,下列说法错误的是( )
A. 结构①成熟时青绿色
B. ①是孢子,可在适宜条件下发育成新个体
C. ③可从橘子中吸收营养物质
D. 青霉无横隔
【答案】D
【解析】
【详解】A.结构①是青霉的孢子,青霉成熟的孢子呈青绿色,A不符合题意。
B.①是孢子,孢子是青霉的生殖细胞,在适宜环境条件下可发育成新个体,B不符合题意。
C.③是营养菌丝,侵入橘子内部,可从橘子中吸收青霉生长所需的营养物质,C不符合题意。
D.青霉是多细胞真菌,它的菌丝具有横隔,D符合题意。
如图是测定植物的蒸腾作用的示意图,据图回答下列小题
2. 把这两个装置放到阳光下照射约3小时,将会观察到的现象是( )
A. 甲装置的塑料袋内有大量小水珠 B. 甲装置的锥形瓶内水增多
C. 乙装置的塑料袋内有大量小水珠 D. 乙装置的锥形瓶内水增多
3. 通过以上实验,可以得出植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A. 根 B. 茎 C. 气孔 D. 叶
【答案】2. C 3. D
【解析】
【2题详解】
A.甲装置中植物叶片少,蒸腾作用弱,塑料袋内不会有大量小水珠,A错误。
B.甲装置锥形瓶内水不会增多,因为蒸腾作用主要通过叶片,虽然甲叶片少,蒸腾作用弱,但是也会散失水分,B错误。
C.乙装置中植物叶片多,蒸腾作用强,会有大量水分以水蒸气形式从叶片散失,遇到塑料袋内壁凝结成小水珠,所以乙装置的塑料袋内有大量小水珠,C正确。
D.乙装置锥形瓶内水不会增多,是塑料袋内出现小水珠,D错误。
【3题详解】
A.根的主要作用是吸收水分等,不是蒸腾作用的主要器官,A错误。
B.茎有运输作用,不是蒸腾作用的主要器官,B错误。
C.气孔是蒸腾作用的门户,但不是器官,C错误。
D.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,通过以上实验,对比甲(叶片少)和乙(叶片多)装置的现象,可得出植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,D正确。
4. 如图是显微镜视野中观察到的匍枝根霉,其中属于繁殖结构的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】①是孢子囊(内含孢子),孢子是真菌的繁殖细胞,所以这个结构属于繁殖结构;②是直立菌丝,起支持孢子囊的作用;③是匍匐菌丝,负责延伸生长;④是假根,起固定和吸收营养的作用。 因此,属于繁殖结构的是①,A正确,BCD错误。
5. 生物体生命活动所需能量的直接来源是( )
A. ATP B. 糖类 C. 脂肪 D. 热能
【答案】A
【解析】
【详解】A.ATP是不稳定的高能化合物,水解时可快速释放能量,是生物体生命活动所需能量的直接来源,A符合题意。
B.糖类是生物体生命活动的主要能源物质,需分解转化为ATP后才能供能,并非直接来源,B不符合题意。
C.脂肪是生物体的储能物质,仅在糖类供能不足时才会被分解利用,不是直接能源,C不符合题意。
D.热能是能量释放过程中散失的形式,无法被生物体用于生命活动,D不符合题意。
6. 如图是某同学对海带、葫芦藓、肾蕨、油松等生物各组成的标注,正确的选项是( )
A. 海带 B. 葫芦藓
C. 肾蕨 D. 油松
【答案】B
【解析】
【详解】A.海带属于藻类,藻类结构简单,无根、茎叶的分化,A错误。
B.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,所以葫芦藓的根是假根,有茎叶的分化,B正确。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,肾蕨的茎和根在地下,地上部分是叶,C错误。
D.油松属于裸子植物。裸子植物的种子无果皮包被,裸露,不能形成果实,D错误。
7. 铁山寺森林公园是苏北罕见的原生次生林,生物基因库,是我县的自然资源重要保护单位。建立国家公园这种保护措施属于( )
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 依法保护 D. 人工繁殖
【答案】A
【解析】
【详解】A.就地保护是指在生物的原生栖息地对其进行保护,建立国家公园属于就地保护的重要形式,A符合题意。
B.迁地保护是将濒危生物迁出原生环境,移入专门场所进行保护,与建立国家公园的保护方式不符,B不符合题意。
C.依法保护是依靠法律法规来规范和保障生物多样性保护,并非题目中建立国家公园这种具体的保护措施类型,C不符合题意。
D.人工繁殖是通过人工手段繁育生物个体,和建立国家公园的保护形式不同,D不符合题意。
8. 下面是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验操作过程,正确的顺序是( )
A. ①⑥②⑤④③ B. ⑥②④⑤①③ C. ②①⑤⑥④③ D. ③①⑤②④⑥
【答案】A
【解析】
【详解】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。图中①是暗处理,②是去掉黑纸片,③是滴加碘液,④是清水漂洗,⑤是酒精脱色,⑥是遮光光照,因此正确的顺序是:①⑥②⑤④③,A正确,BCD错误。
9. 某同学观察鲫鱼后,制作了鲫鱼部分特征概念图,下列说法错误的是( )
A. ②覆盖鳞片,表面有黏液
B. ③是鳃,是气体交换的场所
C. ④是鳍,可以产生前进的动力
D. ⑤是侧线,可以感知水流方向等
【答案】C
【解析】
【详解】A.鲫鱼属于鱼类,其体表覆盖鳞片,表面有黏液,能够减小游泳时与水的阻力。因此,图中的②覆盖鳞片,表面有黏液,A正确。
B.鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,能够吸收水中的氧气,在鳃的鳃丝中密布着丰富的毛细血管,有利于气体交换,鳃是气体交换的场所。可见,③是鳃,是气体交换的场所,B正确。
C.鲫鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力,以及通过各种鳍的协调作用在水中游泳。因此,④是鳍,但不能产生前进的动力,C错误。
D.鲫鱼的身体两侧各有一条侧线,是它的感觉器官,能够感知水流方向和水压等,与水中生活相适应。因此,图中的⑤是侧线,可以感知水流方向等,D正确。
10. 为适应陆地干燥的环境,动物一般具有防止水分散失的结构,下列结构没有此功能的是( )
A. 蝗虫的外骨骼 B. 扬子鳄的鳞片 C. 家兔的毛 D. 乌龟的壳
【答案】C
【解析】
【详解】A.蝗虫的外骨骼可有效阻挡体内水分蒸发,具有防止水分散失的功能,A不符合题意。
B.扬子鳄是爬行动物,体表的鳞片能减少水分散失,适应陆地干燥环境,B不符合题意。
C.家兔的毛主要作用是保温,不具备防止水分散失的功能,C符合题意。
D.乌龟的壳属于爬行动物的甲,能够减少体内水分蒸发,具有防止水分散失的功能,D不符合题意。
11. 蝗虫是一类危害玉米、水稻等农作物的害虫。如图是蝗虫的结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. ①是触角,1对,听觉功能 B. ②是足,3对,前足中足适于行走
C. ③是翅,2对,前翅坚韧 D. ④是口器,蝗虫的口器是咀嚼式口器
【答案】A
【解析】
【详解】A.①是蝗虫的触角,蝗虫共1对触角,具有触觉和嗅觉功能,不具备听觉功能,A符合题意。
B.②是蝗虫的足,蝗虫共有3对足,分为前足、中足和后足,其中前足、中足适于行走,后足发达适于跳跃,B不符合题意。
C.③是蝗虫的翅,蝗虫共有2对翅,前翅革质坚韧,主要起保护作用,后翅适于飞行,C不符合题意。
D.④是蝗虫的口器,蝗虫以植物叶片为食,其口器为咀嚼式口器,D不符合题意。
12. 病毒的结构是( )
A. 由细胞膜、细胞质和拟核组成
B. 由细胞膜、细胞质和细胞核组成
C. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成
【答案】D
【解析】
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,其结构简单,不具备细胞膜、细胞质、细胞核等细胞基本结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D正确,ABC错误。
13. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( )
A. 生物数量多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A.生物数量多样性不属于生物多样性内涵之一,A符合题意。
B.物种多样性即生物种类的多样性,是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,物种多样性属于生物多样性内涵之一,B不符合题意。
C.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,属于生物多样性内涵之一,C不符合题意。
D.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,属于生物多样性内涵之一,D不符合题意。
故选A。
14. 植物根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。图所示根尖结构中,吸收水和无机盐的主要部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】在轴向上,根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。由图可知:①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。
【详解】①是根尖的成熟区,也称根毛区,表皮密生的茸毛即根毛,扩大了根的吸收面积,成熟区的吸水能力最大,是根吸收水分和无机盐的主要部位。②是伸长区,③是分生区,植物的根能不断向地下生长,是因为根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞生长变长的缘故。④是根冠,位于根的顶端,具有保护根尖的作用。
故选A。
【点睛】关键点:分清根尖各部分的名称及功能。
15. 下列措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A. 松土增加土壤透气性——促进呼吸作用
B. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子光合作用
C. 移栽树木时,根部带土坨移栽——保护幼根和根毛
D. 采用地窖储存蔬菜、水果——降低呼吸作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.松土能增加土壤中的氧气含量,可促进植物根部的呼吸作用,A正确。
B.春季早播覆盖地膜是为了提高地表温度,为种子萌发提供适宜的温度环境,而种子萌发阶段还未形成叶片,无法进行光合作用,该对应关系错误,B错误。
C.移栽树木时根部带土坨,能够保护幼根和根毛,避免其受损,从而维持根的吸水能力,提高移栽成活率,C正确。
D.地窖内氧气含量较低,可降低蔬菜、水果的呼吸作用强度,减少有机物的消耗,利于长期储存,D正确。
16. 夏季,在盱眙第一山能观赏到合欢树。合欢树光合作用的产物主要是( )
A. 二氧化碳、水 B. 有机物、氧气 C. 二氧化碳、有机物 D. 二氧化碳、氧气
【答案】B
【解析】
【详解】光合作用的反应式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,二氧化碳和水是光合作用的原料,有机物和氧气是光合作用的产物,故B正确,ACD错误。
17. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述,正确的是( )
A. 都有根、茎、叶的分化 B. 通过种子繁殖后代
C. 植株都矮小且茎内无输导组织 D. 都能进行光合作用
【答案】D
【解析】
【分析】藻类无根茎叶分化,苔藓有假根和茎叶但无输导组织,蕨类有根茎叶和输导组织;三者均通过孢子繁殖,且均含叶绿素可进行光合作用。
【详解】A.藻类无根茎叶分化,苔藓无真根,蕨类有根茎叶,故A错误。
B.藻类、苔藓、蕨类均通过孢子繁殖,种子繁殖为种子植物特征,故B错误。
C.蕨类植株可高达数米且具输导组织(如桫椤),故C错误。
D.三类植物均含叶绿素,能进行光合作用,故D正确。
故选D。
18. 如图,观察蚕豆种子剖面示意图,下列叙述错误的是( )
A. 种子的结构①是胚乳 B. ③是胚轴
C. ④胚根最早突破种皮 D. 胚包括①②③④四个结构
【答案】A
【解析】
【详解】A.蚕豆属于双子叶植物,其种子结构中没有胚乳,①是子叶,作用是储存营养物质,A错误。
B.图中③是胚轴,胚轴将来发育成连接根和茎的部分,B正确。
C.④是胚根,在种子萌发过程中,胚根最早突破种皮,发育成根,C正确。
D.胚是种子的主要结构,包括①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根四个结构,D正确。
19. 家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是( )
A. 肝脏 B. 胃 C. 小肠 D. 盲肠
【答案】C
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
【详解】家兔属于哺乳动物,哺乳动物的消化系统由消化道和消化腺组成,其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
所以答案选择C。
【点睛】解题的关键是理解小肠的结构与其功能相适应的特点。
20. 绿色植物被称为“食物之源”,一片森林是一座“雨多能吞,雨少能吐”的“绿色水库”。与“食物之源”、“吐水”说法相适应的生理活动分别是( )
A. 呼吸作用、光合作用 B. 呼吸作用、蒸腾作用
C. 光合作用、蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.呼吸作用的实质是分解有机物释放能量,无法为其他生物提供食物,且光合作用不是“吐水”对应的生理活动,A错误。
B.呼吸作用不能制造有机物,不是“食物之源”对应的生理活动,B错误。
C.光合作用制造有机物,是“食物之源”的原因;蒸腾作用散失水分,对应“吐水”现象,C正确。
D.呼吸作用是分解有机物的过程,不是“吐水”对应的生理活动,D错误。
21. 地球上的生物种类繁多、形态各异。下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A. 流感病毒 B. 衣藻
C. 水绵 D. 草履虫
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡等特有结构。
【详解】A.流感病毒属于病毒,是唯一不具备细胞结构的生物类群。它的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动,故A符合题意。
B.衣藻是单细胞藻类,属于真核生物,具有完整的细胞结构。它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内还有杯状的叶绿体,能够进行光合作用,独立完成各项生命活动,故B不符合题意。
C.水绵是多细胞藻类,同样具有细胞结构。它由许多长筒状的细胞连接而成,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和带状的叶绿体,属于典型的植物细胞,故C不符合题意。
D.草履虫是单细胞原生动物,属于真核生物,具有完整的细胞结构。它依靠一个细胞完成运动、摄食、消化、排泄等所有生命活动,是单细胞动物的典型代表,故D不符合题意。
故选A。
22. 春季植树时,移栽的树苗常剪去一些枝叶,以提高成活率。其原因是减少枝叶可以( )
A. 增强蒸腾作用 B. 降低蒸腾作用 C. 增强光合作用 D. 降低呼吸作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.增强蒸腾作用会加快水分散失,而移栽树苗根系吸水能力弱,不利于成活,A错误。
B.叶片是蒸腾作用的主要场所,剪去枝叶可降低蒸腾作用,减少水分散失,从而提高树苗成活率,B正确。
C.剪去枝叶会减小光合作用的面积,减弱光合作用,且这不是提高移栽成活率的原因,C错误。
D.剪去枝叶对降低呼吸作用的作用不明显,这不是提高树苗成活率的主要措施,D错误。
23. 如图是植物的枝条。在叶芽的结构中,能发育成图中a的是( )
A. 幼叶 B. 叶原基 C. 芽轴 D. 芽原基
【答案】A
【解析】
【详解】A.叶芽的结构中,幼叶将来发育成叶,图中a是叶,所以能发育成图中a的是幼叶,A正确。
B.叶原基将来发育成幼叶,而不是直接发育成图中的a叶,B错误。
C.芽轴将来发育成茎,并非发育成叶,所以不能发育成图中a,C错误。
D.芽原基将来发育成侧芽,不是发育成叶,因此不能发育成图中a,D错误。
24. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是( )
A. 种皮和胚乳 B. 胚和胚乳
C. 果皮和种皮 D. 种皮和胚
【答案】D
【解析】
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉,根为须根系;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,根多为主根系。
【详解】菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。玉米种子的结构除了种皮和胚外,还具有胚乳。故菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚,故ABC错误,D正确。
故选D。
25. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”诗句中,有关使江水泛绿的藻类的特征,下列叙述错误的是( )
A. 大都生活在水中 B. 植物体有单细胞的,也有多细胞的
C. 没有根、茎、叶的分化 D. 不能进行光合作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.藻类绝大多数生活在水中,少数生活在阴湿的地面,岩石壁和树皮等处,A正确。
B.藻类有单细胞的(如小球藻),也有多细胞的(如海带),B正确。
C.藻类结构简单,没有根、茎、叶的分化,C正确。
D.藻类含有光合色素,能进行光合作用,D错误。
将一棵银边天竺葵(边缘呈白色,无叶绿体)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下,数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。据此回答下列小题
26. 下列选项错误的是( )
A. 1、2对照,变量是阳光
B. 2、3对照,变量是叶绿体
C. 1、3不能对照,因为不符合单一变量原则
D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了让叶片褪色
27. 叶片2处,处理后滴加碘液,颜色是( )
A. 变蓝 B. 绿色 C. 黄白色 D. 白色
【答案】26. D 27. A
【解析】
【26题详解】
A.用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住,2不遮黑纸,二者唯一不同的因素是阳光,所以变量是阳光,A正确。
B.2部分含有叶绿体,3是银边部分,不含叶绿体,二者唯一不同的因素是叶绿体,所以变量是叶绿体,B正确。
C.1、3有两个变量阳光和叶绿体,不符合单一变量原则,因此1、3不能对照,C正确。
D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽,而不是让叶片褪色,D错误。
【27题详解】
淀粉遇碘液变蓝,这是检验淀粉是否存在的常用方法。叶片2处含有叶绿体,并且进行了光照,能够进行光合作用,制作有机物(淀粉),所以叶片2处,处理后滴加碘液,颜色是变蓝。A正确,BCD错误。
28. 农忙季节,农民刚收的潮湿种子堆里会产生热量,其热量来自于( )
A. 光合作用 B. 阳光直射 C. 呼吸作用 D. 地表温度扩散
【答案】C
【解析】
【详解】A.光合作用是绿色植物将光能转化为化学能储存起来的过程,不会释放热量,A错误。
B.题干中种子堆的热量是自身产生的,并非来自阳光直射,B错误。
C.潮湿的种子呼吸作用旺盛,分解有机物时释放能量,其中一部分以热能形式散发,使种子堆产生热量,C正确。
D.地表温度扩散不是种子堆热量的来源,种子堆热量源于自身代谢,D错误。
如图为一朵花的结构示意图,据图回答下列小题
29. 一朵花中最主要的结构是( )
A. 花药 B. 花瓣 C. 花蕊 D. 花萼
30. 如图中虚线表示的生理过程是( )
A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果
【答案】29. C 30. B
【解析】
【29题详解】
植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自雄蕊的花药。而雌蕊子房的发育情况为:
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊合称花蕊,C正确,ABD错误。
【30题详解】
在图中,虚线所表示的是花粉从雄蕊传递到雌蕊的过程,这符合传粉的定义。而开花是花朵绽放的过程,受精是精子和卵细胞结合的过程,结果是植物经过一系列生长发育后形成果实的过程,均与图中虚线表示的生理过程不符,B正确,ACD错误。
31. 下列动物中,属于无脊椎动物的是( )
A. 青蛙 B. 水母 C. 家鸽 D. 梭子蟹
【答案】BD
【解析】
【详解】A.青蛙属于两栖动物,体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,A错误。
B.水母属于腔肠动物,体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,B正确。
C.家鸽属于鸟类,体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,C错误。
D.梭子蟹属于节肢动物,体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,D正确。
32. 长江江豚胎生,用乳汁哺育幼仔。可判断其为( )
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
【答案】D
【解析】
【详解】A.鱼类的主要特征为生活在水中,用鳃呼吸、用鳍运动,生殖方式为卵生,与题干中江豚的特征不符,A错误。
B.两栖动物幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸且皮肤辅助呼吸,生殖方式为卵生,不符合江豚的特征,B错误。
C.爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,生殖方式为卵生,和题干中江豚的特征不匹配,C错误。
D.哺乳动物最典型的特征是胎生、哺乳,长江江豚具备这两个关键特征,符合哺乳动物的判定标准,D正确。
33. 生态安全是国家安全的重要组成部分。下列有关表述不合理的是( )
A. 生态安全是指只要没有水污染即可
B. 生态环境遭到破坏则生态安全得不到保障
C. 人们通过多种措施修复和改善已破坏的生态环境
D. 长江禁渔使长江流域生物资源得到有效保护
【答案】A
【解析】
【详解】A.生态安全是综合性的概念,仅强调没有水污染过于片面,它还涉及大气、土壤污染防治,以及生态系统结构稳定、生物多样性维持等诸多内容,A符合题意。
B.生态环境是生态安全的依托,当生态环境遭到破坏,生态系统的结构和功能会受损,生物生存面临威胁,生态安全必然无法得到保障,B不符合题意。
C.为维护生态安全,人们会采取植树造林、污染治理、建立自然保护区等多种措施来修复和改善已破坏的生态环境,C不符合题意。
D.长江禁渔为长江流域的鱼类等生物提供了繁殖和生长的空间与时间,能有效恢复流域内的生物资源,维护生态平衡,D不符合题意。
34. 哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,其主要原因是( )
A. 神经系统发达 B. 牙齿有分化
C. 体腔内有膈 D. 胎生,哺乳
【答案】D
【解析】
【详解】A.神经系统发达主要帮助哺乳动物更好地感知环境、应对危险,提升自身生存能力,故A错误。
B.牙齿有分化,便于哺乳动物高效摄取、消化食物,与后代存活率无直接联系,故B错误。
C.体腔内有膈是哺乳动物的特有结构,主要作用是辅助呼吸,和后代存活率没有直接关联,故C错误。
D.胎生让胚胎在母体内安全发育,能获得稳定的营养和保护;哺乳为幼崽提供富含营养的乳汁,增强幼崽的体质,哺乳动物的生殖特点是胎生和哺乳,大大提高了后代的存活率,故D正确。
35. 在适宜的条件下,酵母菌(如图)在( )
A. 进行分裂生殖 B. 进行组织培养 C. 进行出芽生殖 D. 进行嫁接
【答案】C
【解析】
【详解】A.分裂生殖是细菌等生物的生殖方式,酵母菌不进行分裂生殖,A错误。
B.组织培养是植物的无性生殖方式,酵母菌不进行组织培养,B错误。
C.在适宜的条件下,酵母菌进行出芽生殖,图中也能看到酵母菌的出芽生殖现象,C正确。
D.嫁接是植物的无性生殖方式,酵母菌不进行嫁接,D错误。
二、双项选择题,每题3分,共30分,每小题给出的四个选项中有两项是符合题目要求的。
36. “有收无收在于水,多收少收在于肥”,这句话说明了植物生长需要( )
A. 水 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 无机盐
【答案】AD
【解析】
【分析】水、无机盐对植物的生长具有重要作用,植物生长需要水和无机盐。
【详解】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,不同的无机盐功能不同,如氮肥能促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥能促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力等。“有收无收在于水,多收少收在于肥”,说明了植物生长需要水和无机盐,故AD符合题意,BC不符合题意。
故选AD。
37. 如图大多数鸟类体内具有气囊,下列关于气囊的叙述正确的是( )
A. 气囊能够辅助呼吸 B. ③是气囊,能够进行气体交换
C. 气囊能够在飞行时散发多余热量 D. 气囊能够消化食物,吸收营养
【答案】AC
【解析】
【分析】图中,①是食管、②是气囊、③是肺。
【详解】A.鸟的呼吸方式独特,具有与肺相通的②气囊,可辅助呼吸,A正确。
B.②是气囊、③是肺,肺是进行气体交换的场所,B错误。
C.鸟类飞行代谢产热多,气囊内气体流动可以带走热量、调节体温,C正确。
D.气囊只和呼吸、散热等相关,无消化吸收功能,D错误。
38. 如图为光合作用示意图,①和②是气体,③和④是通过叶脉运输的物质,下列说法正确的是( )
A. ①是二氧化碳 B. ④由导管运输
C. 植物体所有细胞都能进行光合作用 D. ③是水和无机盐
【答案】AD
【解析】
【详解】A.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是 有机物和氧气,其中二氧化碳通过叶片的 气孔进入,所以①是二氧化碳,A正确。
B.④是光合作用制造的有机物,有机物是由筛管运输的,而导管运输的是水和无机盐,B错误。
C.光合作用只有在含有叶绿体的细胞中才能 进行,并非植物体所有细胞都能进行光合作用,例如根细胞等没有叶绿体的细胞不 能进行光合作用,C错误。
D.③是由叶脉中的导管运输的水和无机盐, D正确。
39. 呼吸作用的实质是( )
A. 制造有机物 B. 分解有机物
C. 储存能量 D. 释放能量
【答案】BD
【解析】
【分析】本题考查生物的呼吸作用。
呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
呼吸作用是生物的基本特征,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。
【详解】结合分析,可知呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,BD正确。
故选BD。
【点睛】熟知呼吸作用过程是解答本题的关键。
下图为各个植物的形态结构图,如图所示,请分析回答下列小题:
40. 图中能用种子繁殖的植物有( )
A. 植物① B. 植物③ C. 植物④ D. 植物⑤
41. 图中②为葫芦藓,描述正确的是( )
A. 没有叶绿体,不能进行光合作用 B. 叶片薄,能吸收水分和无机盐
C. 生殖过程依赖水 D. 植株很高大
42. 图中④和⑤两种植物的区别是( )
A. ④用孢子繁殖,⑤用种子繁殖 B. ④无种子,⑤种子裸露,无果皮包被
C. ④的叶片内没有疏导组织,⑤有 D. ④没有真正的花和果实,⑤有
【答案】40. CD 41. BC 42. D
【解析】
【40题详解】
A.植物①是海带,属于藻类植物,依靠孢子繁殖,A不符合题意。
B.植物③是肾蕨,属于蕨类植物,依靠孢子繁殖,B不符合题意。
C.植物④是侧柏,属于裸子植物,种子裸露,无果皮包被,能用种子繁殖,C符合题意。
D.植物⑤是玉米,属于被子植物,种子外有果皮包被,能用种子繁殖,D符合题意。
【41题详解】
A.葫芦藓属于苔藓植物,具有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,A错误。
B.葫芦藓具有类似叶的分化,叶片薄,只有一层细胞,可以吸收少量水和无机盐,B正确。
C.葫芦藓依靠孢子生殖,繁殖过程仍离不开水环境,C正确。
D.葫芦藓(苔藓植物)没有发达的输导组织,植株通常十分矮小,D 错误。
【42题详解】
A.④侧柏、⑤玉米,都属于种子植物,都能用种子繁殖,A不符合题意。
B.④侧柏的种子裸露、无果皮包被,⑤玉米的种子外有果皮包被,B不符合题意。
C.④侧柏、⑤玉米的体内都有发达的输导组织,可以运输水分、无机盐和有机物,C不符合题意。
D.④侧柏属于裸子植物,没有真正的花和果实;⑤属于被子植物,有真正的花和果实,D符合题意。
某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时,发现气孔有的是张开的、有的是闭合的,如下图所示。据图回答下列小题
43. 图甲中代表气孔的是_____,两图中,保卫细胞处于吸水状态的是_____( )
A. ② B. ③ C. 图甲 D. 图乙
44. 下列对气孔功能的叙述正确的是( )
A. 无机盐进出的门户 B. 水分进入叶片的门户
C. 叶片与外界进行气体交换的门户 D. 叶片散失水分的门户
【答案】43. AC 44. CD
【解析】
【43题详解】
图中①是表皮细胞,②是气孔,③是保卫 细胞。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。甲图保卫细胞吸水,气孔张开;乙图保卫细胞失水,气孔关闭,AC正确,BD错误。
【44题详解】
A.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空 腔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体 交换的“窗口”。无机盐进出细胞不是通过气孔,A错误。
B.水分进入是根部的成熟区吸收,不是通过气孔进入,B错误。
C.气孔是叶片与外界进行气体交换 的门户,C正确。
D.气孔是叶片散失水分的门户,D 正确。
45. 如图为各种微生物示意图,相关叙述正确的是( )
A. ①没有叶绿体 B. ②的运动器官是纤毛
C. ②和③都有成形的细胞核 D. ③④⑤都能孢子繁殖
【答案】AD
【解析】
【详解】A.①是噬菌体,属于病毒,病毒没有细胞结构,不存在叶绿体这一结构,A正确。
B.②是细菌,细菌是单细胞生物,无器官,依靠鞭毛运动,B错误。
C.②是细菌,细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;③是酵母菌,酵母菌有成形的细胞核,属于真核生物,C错误。
D.③酵母菌能进行出芽生殖和孢子生殖,④青霉和⑤蘑菇属于真菌,靠孢子来繁殖后代,D正确。
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2025-2026学年度第二学期期末质量调研
七年级生物
一、单项选择题,每题2分,共70分,每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 保存不当的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉,在显微镜下观察到其结构如图所示,下列说法错误的是( )
A. 结构①成熟时青绿色
B. ①是孢子,可在适宜条件下发育成新个体
C. ③可从橘子中吸收营养物质
D. 青霉无横隔
如图是测定植物的蒸腾作用的示意图,据图回答下列小题
2. 把这两个装置放到阳光下照射约3小时,将会观察到的现象是( )
A. 甲装置的塑料袋内有大量小水珠 B. 甲装置的锥形瓶内水增多
C. 乙装置的塑料袋内有大量小水珠 D. 乙装置的锥形瓶内水增多
3. 通过以上实验,可以得出植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A. 根 B. 茎 C. 气孔 D. 叶
4. 如图是显微镜视野中观察到的匍枝根霉,其中属于繁殖结构的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 生物体生命活动所需能量的直接来源是( )
A. ATP B. 糖类 C. 脂肪 D. 热能
6. 如图是某同学对海带、葫芦藓、肾蕨、油松等生物各组成的标注,正确的选项是( )
A. 海带 B. 葫芦藓
C. 肾蕨 D. 油松
7. 铁山寺森林公园是苏北罕见的原生次生林,生物基因库,是我县的自然资源重要保护单位。建立国家公园这种保护措施属于( )
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 依法保护 D. 人工繁殖
8. 下面是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验操作过程,正确的顺序是( )
A. ①⑥②⑤④③ B. ⑥②④⑤①③ C. ②①⑤⑥④③ D. ③①⑤②④⑥
9. 某同学观察鲫鱼后,制作了鲫鱼部分特征概念图,下列说法错误的是( )
A. ②覆盖鳞片,表面有黏液
B. ③是鳃,是气体交换的场所
C. ④是鳍,可以产生前进的动力
D. ⑤是侧线,可以感知水流方向等
10. 为适应陆地干燥的环境,动物一般具有防止水分散失的结构,下列结构没有此功能的是( )
A. 蝗虫的外骨骼 B. 扬子鳄的鳞片 C. 家兔的毛 D. 乌龟的壳
11. 蝗虫是一类危害玉米、水稻等农作物的害虫。如图是蝗虫的结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. ①是触角,1对,听觉功能 B. ②是足,3对,前足中足适于行走
C. ③是翅,2对,前翅坚韧 D. ④是口器,蝗虫的口器是咀嚼式口器
12. 病毒的结构是( )
A. 由细胞膜、细胞质和拟核组成
B. 由细胞膜、细胞质和细胞核组成
C. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成
13. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( )
A. 生物数量多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
14. 植物根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。图所示根尖结构中,吸收水和无机盐的主要部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
15. 下列措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A. 松土增加土壤透气性——促进呼吸作用
B. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子光合作用
C. 移栽树木时,根部带土坨移栽——保护幼根和根毛
D. 采用地窖储存蔬菜、水果——降低呼吸作用
16. 夏季,在盱眙第一山能观赏到合欢树。合欢树光合作用的产物主要是( )
A. 二氧化碳、水 B. 有机物、氧气 C. 二氧化碳、有机物 D. 二氧化碳、氧气
17. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述,正确的是( )
A. 都有根、茎、叶的分化 B. 通过种子繁殖后代
C. 植株都矮小且茎内无输导组织 D. 都能进行光合作用
18. 如图,观察蚕豆种子剖面示意图,下列叙述错误的是( )
A. 种子的结构①是胚乳 B. ③是胚轴
C. ④胚根最早突破种皮 D. 胚包括①②③④四个结构
19. 家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是( )
A. 肝脏 B. 胃 C. 小肠 D. 盲肠
20. 绿色植物被称为“食物之源”,一片森林是一座“雨多能吞,雨少能吐”的“绿色水库”。与“食物之源”、“吐水”说法相适应的生理活动分别是( )
A. 呼吸作用、光合作用 B. 呼吸作用、蒸腾作用
C. 光合作用、蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用
21. 地球上的生物种类繁多、形态各异。下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A. 流感病毒 B. 衣藻
C. 水绵 D. 草履虫
22. 春季植树时,移栽的树苗常剪去一些枝叶,以提高成活率。其原因是减少枝叶可以( )
A. 增强蒸腾作用 B. 降低蒸腾作用 C. 增强光合作用 D. 降低呼吸作用
23. 如图是植物的枝条。在叶芽的结构中,能发育成图中a的是( )
A. 幼叶 B. 叶原基 C. 芽轴 D. 芽原基
24. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是( )
A. 种皮和胚乳 B. 胚和胚乳
C. 果皮和种皮 D. 种皮和胚
25. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”诗句中,有关使江水泛绿的藻类的特征,下列叙述错误的是( )
A. 大都生活在水中 B. 植物体有单细胞的,也有多细胞的
C. 没有根、茎、叶的分化 D. 不能进行光合作用
将一棵银边天竺葵(边缘呈白色,无叶绿体)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下,数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。据此回答下列小题
26. 下列选项错误的是( )
A. 1、2对照,变量是阳光
B. 2、3对照,变量是叶绿体
C. 1、3不能对照,因为不符合单一变量原则
D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了让叶片褪色
27. 叶片2处,处理后滴加碘液,颜色是( )
A. 变蓝 B. 绿色 C. 黄白色 D. 白色
28. 农忙季节,农民刚收的潮湿种子堆里会产生热量,其热量来自于( )
A. 光合作用 B. 阳光直射 C. 呼吸作用 D. 地表温度扩散
如图为一朵花的结构示意图,据图回答下列小题
29. 一朵花中最主要的结构是( )
A. 花药 B. 花瓣 C. 花蕊 D. 花萼
30. 如图中虚线表示的生理过程是( )
A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果
31. 下列动物中,属于无脊椎动物的是( )
A. 青蛙 B. 水母 C. 家鸽 D. 梭子蟹
32. 长江江豚胎生,用乳汁哺育幼仔。可判断其为( )
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
33. 生态安全是国家安全的重要组成部分。下列有关表述不合理的是( )
A. 生态安全是指只要没有水污染即可
B. 生态环境遭到破坏则生态安全得不到保障
C. 人们通过多种措施修复和改善已破坏的生态环境
D. 长江禁渔使长江流域生物资源得到有效保护
34. 哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,其主要原因是( )
A. 神经系统发达 B. 牙齿有分化
C. 体腔内有膈 D. 胎生,哺乳
35. 在适宜的条件下,酵母菌(如图)在( )
A. 进行分裂生殖 B. 进行组织培养 C. 进行出芽生殖 D. 进行嫁接
二、双项选择题,每题3分,共30分,每小题给出的四个选项中有两项是符合题目要求的。
36. “有收无收在于水,多收少收在于肥”,这句话说明了植物生长需要( )
A. 水 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 无机盐
37. 如图大多数鸟类体内具有气囊,下列关于气囊的叙述正确的是( )
A. 气囊能够辅助呼吸 B. ③是气囊,能够进行气体交换
C. 气囊能够在飞行时散发多余热量 D. 气囊能够消化食物,吸收营养
38. 如图为光合作用示意图,①和②是气体,③和④是通过叶脉运输的物质,下列说法正确的是( )
A. ①是二氧化碳 B. ④由导管运输
C. 植物体所有细胞都能进行光合作用 D. ③是水和无机盐
39. 呼吸作用的实质是( )
A. 制造有机物 B. 分解有机物
C. 储存能量 D. 释放能量
下图为各个植物的形态结构图,如图所示,请分析回答下列小题:
40. 图中能用种子繁殖的植物有( )
A. 植物① B. 植物③ C. 植物④ D. 植物⑤
41. 图中②为葫芦藓,描述正确的是( )
A. 没有叶绿体,不能进行光合作用 B. 叶片薄,能吸收水分和无机盐
C. 生殖过程依赖水 D. 植株很高大
42. 图中④和⑤两种植物的区别是( )
A. ④用孢子繁殖,⑤用种子繁殖 B. ④无种子,⑤种子裸露,无果皮包被
C. ④的叶片内没有疏导组织,⑤有 D. ④没有真正的花和果实,⑤有
某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时,发现气孔有的是张开的、有的是闭合的,如下图所示。据图回答下列小题
43. 图甲中代表气孔的是_____,两图中,保卫细胞处于吸水状态的是_____( )
A. ② B. ③ C. 图甲 D. 图乙
44. 下列对气孔功能的叙述正确的是( )
A. 无机盐进出的门户 B. 水分进入叶片的门户
C. 叶片与外界进行气体交换的门户 D. 叶片散失水分的门户
45. 如图为各种微生物示意图,相关叙述正确的是( )
A. ①没有叶绿体 B. ②的运动器官是纤毛
C. ②和③都有成形的细胞核 D. ③④⑤都能孢子繁殖
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