精品解析：江苏无锡市江阴市2025-2026学年苏教版三年级下学期期末考试数学试题

小学数学三年级（下册）期末考试试卷 （考试时间：70分钟） 一、计算题。（共25分） 1. 直接写出得数。 60×80＝ 300×4＝ 37×3＝ 30×32＝ 0×59＝ 200－76＝ 6×8＋9＝ 125＋75＋25＝ 2. 用竖式计算，带☆的要验算。 26×39＝ 40×56＝ ☆85×47＝ 39×11＝ 二、填空题。（每空1分，共28分） 3. 51×39的积是（ ）位数，估算的结果大约是（ ）；要使□9×70的积是两千多，□里最小填（ ）。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 22×40（ ）44×20 （ ） 0.7米（ ）米 37×15（ ）73×15 1个平角（ ）2个钝角 3年（ ）24个月 5. 学校组织17个班级开展“风筝制作”活动，每个班级都制作了25个风筝，请你根据竖式完成填空。 6. “少年强则国强”，教育是民族振兴、社会进步的基石。我国计划于2035年建成教育强国，2035年第一季度有（ ）天。 7. 林琳分别在夏至、秋分、冬至的中午12时测量并记录了学校旗杆的影长，但她没有记录对应的节气（如图）。林琳在冬至这天测量出的影长是（ ）分米，理由是（ ）。 8. 人们常说“月有阴晴圆缺”，其实是指月相的变化。下图是月相的变化顺序，从新月开始，第50个月相是（ ），前50个月相中共出现（ ）次满月。 9. 如图，欢欢将一张长方形纸折了折。其中∠1＝70°，那么∠2＝（ ）°，∠3＝（ ）°。 10. 木工师傅从一块长50厘米，宽30厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形，接着从剩下的木板上再锯下一个最大的正方形（如图），这时剩下的木板长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 11. 欣欣收集了一些纪念邮票，送给兰兰6枚，又收到萍萍送的12枚，现在有40枚纪念邮票，欣欣原来有（ ）枚纪念邮票。 12. 音乐中也有分数。对照下面的分数墙，请你完成填空。 （1）如果把1个四分音符看作1拍，（ ）个八分音符也是1拍，（ ）个十六分音符也是1拍。 （2）根据上图，可以发现：。 三、选择题。（每题2分，共12分） 13. 下面选项中，不能用来表示下边竖式思考过程的是（ ）。 A. B. C. 14. 两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根剪去，剩下更长的是（ ）。 A. 第一根 B. 第二根 C. 无法确定 15. 下面问题中，可以根据“总量＝分量＋分量”解决的（ ）。 A. 只有①③ B. 只有②③ C. 有①②③ 16. 2026年5月24日23时08分，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，朱杨柱、张志远、黎家盈3名航天员顺利进驻“天宫”。下面和2026年全年天数相同的是（ ）年。 A. 2000 B. 2028 C. 2100 17. 如图，同学们用不同的方法找135°的角，其中不正确的是（ ）。 A. B. C. 18. 下面可以用“两点间的所有连线中线段最短”来解释的是（ ）。 A. B. C. 四、操作题。（共13分） 19. 用圆规和直尺画一画，在下面的射线上画一条线段AB，使它的长度等于已知线段a、b的长度的和。 20. 快递行业为人们的生活带来了极大方便。快递员小李需要将一批包裹从A仓库送到幸福路。 （1）请画出小李从A仓库到幸福路的最短路线。 （2）再过A点画出与健康路平行的路线。 21. 当座椅靠背与座椅表面的夹角在110°时，坐着最舒服，请你以下图中的点A为起始点，利用量角器画出表示座椅靠背在最舒适角度的那条线。 22. 寻找“宝藏”。 （1）“宝藏”藏在（ ）。从入口出发，还可以先往（ ）方向走到（ ），再往（ ）方向去找到“宝藏”。 （2）媛媛站在一线天，面朝百鸟园，她站立位置的1点钟方向是（ ）。 五、解决问题。（共22分） 23. 星河小学准备在学校大礼堂举办一次家庭教育讲座。学校大礼堂每排有29个座位，有19排。如果有600名家长来听讲座，这个礼堂的座位够吗？ 24. 适当的拉伸运动可以辅助长高、增强体质。晴晴每天做15分钟的拉伸运动，她4个星期（每星期7天）一共能做多少分钟拉伸运动？ 25. 同学们参与社区垃圾分类整理活动，小明发现：这次整理的厨余垃圾占垃圾总量的，可回收垃圾比厨余垃圾少占垃圾总量的。可回收垃圾占垃圾总量的几分之几？两类垃圾一共占垃圾总量的几分之几？ 26. 幸福里饭店买来一批蔬菜，其中萝卜75千克，黄瓜比萝卜少12千克，番茄比萝卜的2倍多28千克。 （1）一共买来多少千克萝卜和黄瓜？ （2）买来多少千克番茄？ 27. 为加强劳动教育，实验小学开展了争当“勤劳娃娃”劳动周活动。三（1）班陈晓宇调查了自己所在组12名同学周末参加劳动的时间，情况如下表。 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 1 20 4 65 7 60 10 40 2 35 5 30 8 25 11 55 3 45 6 75 9 80 12 50 （1）请整理陈晓宇的调查数据，完成上面的条形统计图。 （2）这组学生劳动时间在（ ）分钟的人数最多。 （3）学校规定：劳动时间不低于60分钟的有资格评为“勤劳娃娃”。按劳动时间从多到少排列，陈晓宇排在自己组的第5名，他（ ）被评为“勤劳娃娃”。（填“可能”或“不可能”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学三年级（下册）期末考试试卷 （考试时间：70分钟） 一、计算题。（共25分） 1. 直接写出得数。 60×80＝ 300×4＝ 37×3＝ 30×32＝ 0×59＝ 200－76＝ 6×8＋9＝ 125＋75＋25＝ 【答案】 4800；1200；111；960； ；1；；； 0；124；57；225 2. 用竖式计算，带☆的要验算。 26×39＝ 40×56＝ ☆85×47＝ 39×11＝ 【答案】 1014；2240；3995；429 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。乘法验算，交换乘数的位置，计算即可。 【详解】26×39＝1014         40×56＝2240        ☆85×47＝3995        39×11＝429 验算： 二、填空题。（每空1分，共28分） 3. 51×39的积是（ ）位数，估算的结果大约是（ ）；要使□9×70的积是两千多，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 四 ②. 2000 ③. 2 【解析】 【分析】计算51×39的积，判断积是几位数；估算时，把每个乘数按“四舍五入”看成整十数，把乘得的积作为估算的结果； 要使□9×70的积是两千多，30×70＝2100，此时积是两千多，且29接近30，即可计算方框里为2时，积是否大于2000，如果是，那么方框里最小填2，如果不是那么方框里最小填3。 【详解】51×39＝1989，积是四位数； 把51看作50，39看作40，50×40＝2000，即51×39≈2000； 30×70＝2100，比2000多，当方框里为2时，29×70＝2030，是两千多，所以方框里最小填2。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 22×40（ ）44×20 （ ） 0.7米（ ）米 37×15（ ）73×15 1个平角（ ）2个钝角 3年（ ）24个月 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。先计算算式的结果，再比较大小。同分母分数比较，分子越小分数越小。明确1米＝10分米，0.7米＝7分米，米＝7分米，以此比较即可。两个乘法算式有相同乘数15，比较另一个乘数即可。平角＝180°，钝角是大于90°小于180°的角，因此2个钝角的和一定大于180°。1年＝12个月，3年＝36个月，比较大小即可。 【详解】22×40＝880，44×20＝880，22×40＝44×20 1米＝10分米，0.7米＝7分米，米＝7分米，0.7米＝米 37＜73，37×15＜73×15 平角＝180°，钝角是大于90°小于180°的角，180°＜2个钝角，1个平角＜2个钝角 1年＝12个月，3年＝36个月，36个月＞24个月，3年＞24个月 5. 学校组织17个班级开展“风筝制作”活动，每个班级都制作了25个风筝，请你根据竖式完成填空。 【答案】7；175； 10；250 【解析】 【分析】两位数乘法竖式计算中，我们把第二个乘数17拆成7 ＋10分别计算：先用个位的7乘25，得到175，代表7个班级一共制作了175个风筝；再用十位的1乘25，十位的1代表10，所以得到的25实际是250，代表10个班级一共制作了250个风筝。 【详解】 6. “少年强则国强”，教育是民族振兴、社会进步的基石。我国计划于2035年建成教育强国，2035年第一季度有（ ）天。 【答案】 90 【解析】 【分析】第一季度指1月、2月、3月，其中1月和3月是大月，每月都有31天，判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份是400倍数的，是闰年。只需先判断2035年是平年还是闰年，确定2月的天数，再把三个月的天数相加即可。 【详解】 2035÷4＝508⋯⋯3 2035年是平年，2月有28天。 31＋28＋31 ＝59＋31 ＝90（天） 7. 林琳分别在夏至、秋分、冬至的中午12时测量并记录了学校旗杆的影长，但她没有记录对应的节气（如图）。林琳在冬至这天测量出的影长是（ ）分米，理由是（ ）。 【答案】 ①. 168 ②. 冬至太阳高度角最小，此时旗杆的影长最长，在这三个数据中168分米最长，所以是冬至日的影长。（答案不唯一） 【解析】 【分析】在北半球，冬至日太阳高度角最小，此时物体的影长最长；夏至日太阳高度角最大，物体影长最短；秋分日太阳高度角介于两者之间，影长也介于两者之间。根据图中影长数据匹配节气题目中给出三个影长数据：16分米、168分米、64分米。因为冬至日影长最长，所以最长的168分米对应的是冬至日的影长 【详解】根据分析，林琳在冬至这天测量出的影长是168分米；冬至太阳高度角最小，此时旗杆的影长最长，在这三个数据中168分米最长，所以是冬至日的影长。 8. 人们常说“月有阴晴圆缺”，其实是指月相的变化。下图是月相的变化顺序，从新月开始，第50个月相是（ ），前50个月相中共出现（ ）次满月。 【答案】 ①. 蛾眉月 ②. 6 【解析】 【分析】观察月相排列可知，月相按新月→蛾眉月→上弦月→盈凸月→满月→亏凸月→下弦月→残月的顺序重复出现，周期为8，每个周期里有1次满月。求第50个月相： 计算50÷8＝6⋯⋯2，即6个完整周期后，剩余2个，对应周期里的第2个，是蛾眉月。求前50个月相的满月次数： 6个完整周期共有6×1＝6次满月，剩余2个月相中没有满月，因此一共是6次。 【详解】50÷8＝6⋯⋯2 从新月开始，第50个月相是蛾眉月，前50个月相中共出现6次满月。 9. 如图，欢欢将一张长方形纸折了折。其中∠1＝70°，那么∠2＝（ ）°，∠3＝（ ）°。 【答案】 ①. 70 ②. 40 【解析】 【分析】根据图示，长方形纸折叠后，∠2与∠1是折叠前后的对应角，∠2与∠1的角大小相等，即∠2＝70°，∠2、∠1和∠3共同组成1个平角，平角等于180°，用180°－∠1－∠2，即可求出∠3的度数。 【详解】180°－70°－70° ＝110°－70° ＝40° 欢欢将一张长方形纸折了折。其中∠1＝70°，那么∠2＝70°，∠3＝40°。 10. 木工师傅从一块长50厘米，宽30厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形，接着从剩下的木板上再锯下一个最大的正方形（如图），这时剩下的木板长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 10 【解析】 【分析】原木板长50厘米、宽30厘米，锯下最大正方形的边长等于原木板的宽，也就是30厘米。剩余木板是长方形，长为30厘米，用50减去30，求出宽为20厘米；从剩余木板锯下最大正方形，边长等于此时剩余木板的宽，也就是20厘米。最终剩余的长方形，较长边（长）是20厘米，用30减去20，就是较短边（宽）的长度。 【详解】50－30＝20（厘米） 30－20＝10（厘米） 木工师傅从一块长50厘米，宽30厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形，接着从剩下的木板上再锯下一个最大的正方形（如图），这时剩下的木板长20厘米，宽10厘米。 11. 欣欣收集了一些纪念邮票，送给兰兰6枚，又收到萍萍送的12枚，现在有40枚纪念邮票，欣欣原来有（ ）枚纪念邮票。 【答案】34 【解析】 【分析】送给兰兰6枚，又收到萍萍的12枚，用现有的40枚纪念邮票减去收到的12枚，再加上送出的6枚，得出欣欣原来的纪念邮票数量。 【详解】40－12＋6 ＝28＋6 ＝34（枚） 12. 音乐中也有分数。对照下面的分数墙，请你完成填空。 （1）如果把1个四分音符看作1拍，（ ）个八分音符也是1拍，（ ）个十六分音符也是1拍。 （2）根据上图，可以发现：。 【答案】（1） ①. 2 ②. 4 （2）；； 【解析】 【分析】（1）观察分数墙：所有行总长度相等，1个四分音符的长度，正好等于2个八分音符的总长度，也等于4个十六分音符的总长度。如果1个四分音符是1拍，那么2个八分音符、4个十六分音符都是1拍。 （2）1个二分音符是2拍，一个二分音符是2个四分音符，2个四分音符是4个八分音符，4个八分音符是8个16分音符，也就是8个16分音符也是2拍。根据等值分数的知识可知。 【小问1详解】 如果把1个四分音符看作1拍，2个八分音符也是1拍，4个十六分音符也是1拍。 【小问2详解】 根据上图，可以发现：。 三、选择题。（每题2分，共12分） 13. 下面选项中，不能用来表示下边竖式思考过程的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】原题竖式计算的是16×12，竖式的思考过程是：把12拆成2＋10，先算16×2，再算16×10，最后把两个积相加。 逐项分析即可。 【详解】A．就是直接按“ 16×10＋16×2”拆分计算，和竖式思考过程一致。 B．这个点子图把12拆成了4＋4＋4，思考过程是16×12＝16×（4×3），和竖式拆分12为10＋2的思路不符，不能表示竖式的思考过程。 C．这个面积图把长方形总宽分成10和2，总面积＝16×10＋16×2，和竖式思考过程一致。 14. 两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根剪去，剩下更长的是（ ）。 A. 第一根 B. 第二根 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，两根绳子原长相等，那么剪去的分数越小，剩下的分数就越大，即剩下的更长，或通过计算剩下的分数进行比较。 【详解】与比较大小，同分母分数相比较，分子小的分数就小。 3＜4，所以＜，第二根减去的分数较小，剩下的就更长。 15. 下面问题中，可以根据“总量＝分量＋分量”解决的（ ）。 A. 只有①③ B. 只有②③ C. 有①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】总量＝分量＋分量，可理解为已知两个部分的量，求它们的和。逐一分析每个选项所表示的数量关系，找出符合该定义的选项。 【详解】①求足球和篮球的总数量，总数量（总量）＝足球数量（分量）＋篮球数量（分量），符合总量＝分量＋分量，用加法计算。 ②求男生总人数，男生人数可以拆分为“和女生相等的20人”“比女生多的8人”两个分量，男生总人数（总量）＝20＋8，符合总量＝分量＋分量，用加法计算。 ③求原价，原价（总量）可以拆分为“现价800元”“优惠的150元”两个分量，原价（总量）＝800＋150，符合总量＝分量＋分量，用加法计算。 可以根据“总量＝分量＋分量”解决的有①②③。 16. 2026年5月24日23时08分，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，朱杨柱、张志远、黎家盈3名航天员顺利进驻“天宫”。下面和2026年全年天数相同的是（ ）年。 A. 2000 B. 2028 C. 2100 【答案】C 【解析】 【分析】判断平年、闰年的方法是：公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。闰年全年有366天，平年全年有365天。先判断2026年是平年还是闰年，再分别判断选项中各年份找出与2026年全年天数相同的年份。 【详解】判断2026年：2026÷4＝506……2，有余数，所以2026年是平年，全年有365天。 A．2000年是整百年份，2000÷400＝5，没有余数，所以2000年是闰年，全年有366天。与2026 年天数不同，不符合题意。 B．2028年不是整百年份，2028÷4＝507，没有余数，所以2028年是闰年，全年有366天。与2026年天数不同，不符合题意。 C．2100年是整百年份，2100÷400＝5……100，有余数，所以2100年是平年，全年有365天。与2026年天数相同，符合题意。 17. 如图，同学们用不同的方法找135°的角，其中不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一套三角尺的角度分别为90°、45°、45°和90°、60°、30°，以此计算即可。圆形总角度是360°，对折1次分成2份、对折2次分成4份、对折3次分成8份，用360°除以8，再乘3即可。量角时先把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 【详解】A．90°＋45°＝135°，能得到135°，方法正确。 B．360°÷8＝45°，3份的角度就是45°×3＝135°，能得到135°，方法正确。 C．这是量角器（半圆总角度180°），图中角的一条边对齐0刻度，另一条边对应45°，得到的角是45°，不是135°，方法错误。 18. 下面可以用“两点间的所有连线中线段最短”来解释的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】明确点到直线的距离中垂线段最短；两点之间的所有连线中线段最短；两点确定一条直线；逐项分析即可。 【详解】A．测量跳远成绩利用的是点到直线的距离中垂线段最短，不符合题意。 B．A地、B地是两个点，直线路线①是线段，比弯曲的路线②更短，正好可以用“两点间的所有连线中线段最短”解释，符合题意。 C．把歪的画挂正利用的是“两点确定一条直线”的原理，不符合题意。 四、操作题。（共13分） 19. 用圆规和直尺画一画，在下面的射线上画一条线段AB，使它的长度等于已知线段a、b的长度的和。 【答案】 【解析】 【分析】先在射线上截取等于线段a的长度，再从该端点继续截取等于线段b的长度，最终得到的线段就是a＋b。 【详解】用圆规量取线段a的长度，以A为圆心画弧，与射线交于C，则AC＝a。再用圆规量取线段b的长度，以C为圆心画弧，与直线交于B，则BC＝b。线段AB即为线段a和线段b的和。 20. 快递行业为人们的生活带来了极大方便。快递员小李需要将一批包裹从A仓库送到幸福路。 （1）请画出小李从A仓库到幸福路的最短路线。 （2）再过A点画出与健康路平行的路线。 【答案】如图 【解析】 【分析】（1）直线外一点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短，所以只要作出这个点到直线的垂线段即可，过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。 （2）过直线外一点作已知直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。 【详解】图略 21. 当座椅靠背与座椅表面的夹角在110°时，坐着最舒服，请你以下图中的点A为起始点，利用量角器画出表示座椅靠背在最舒适角度的那条线。 【答案】 【解析】 【分析】量角器的中心和座椅座面所在边的端点A重合，0°刻度线和边重合。在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。以A为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 【详解】略 22. 寻找“宝藏”。 （1）“宝藏”藏在（ ）。从入口出发，还可以先往（ ）方向走到（ ），再往（ ）方向去找到“宝藏”。 （2）媛媛站在一线天，面朝百鸟园，她站立位置的1点钟方向是（ ）。 【答案】（1） ①. 百鸟园 ②. 东北 ③. 红树林 ④. 东南 （2）鹿山 【解析】 【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，从入口出发，先向东南方向走到第一个场所，入口的东南方向是“虎豹谷”，再向东北方向走到第二个场所，虎豹谷的东北方向是“百鸟园”，所以“宝藏”藏在“百鸟园”； 从入口出发，还可以先往东北方向走到红树林，再往东南方向走到“百鸟园”，去找到“宝藏”； （2）媛媛站在一线天，面朝百鸟园，百鸟园在一线天的正北方向，以站立者为中心，12点钟方向为正前方（北），1点钟方向是正前方顺时针旋转30°的方向，对应一线天的东北方向，该方向的场所是鹿山，据此解答即可。 【小问1详解】 “宝藏”藏在百鸟园。从入口出发，还可以先往东北方向走到红树林，再往东南方向去找到“宝藏”。 【小问2详解】 媛媛站在一线天，面朝百鸟园，她站立位置的1点钟方向是鹿山。 五、解决问题。（共22分） 23. 星河小学准备在学校大礼堂举办一次家庭教育讲座。学校大礼堂每排有29个座位，有19排。如果有600名家长来听讲座，这个礼堂的座位够吗？ 【答案】 不够 【解析】 【分析】根据题意，每排有29个座位，共有19排，总座位数＝每排座位数排数，先计算出学校大礼堂座位的总个数，然后将总座位数与600名家长进行比较，若总座位数大于或等于600，则座位够，若总座位数小于600，则座位不够。 【详解】（个） 答：这个礼堂的座位不够。 24. 适当的拉伸运动可以辅助长高、增强体质。晴晴每天做15分钟的拉伸运动，她4个星期（每星期7天）一共能做多少分钟拉伸运动？ 【答案】 420分钟 【解析】 【分析】先用7乘4，算出4个星期一共有多少天，再乘15，算一共做多少分钟拉伸运动。 【详解】4×7×15 ＝28×15 ＝420（分钟） 答：她4个星期一共能做420分钟拉伸运动。 25. 同学们参与社区垃圾分类整理活动，小明发现：这次整理的厨余垃圾占垃圾总量的，可回收垃圾比厨余垃圾少占垃圾总量的。可回收垃圾占垃圾总量的几分之几？两类垃圾一共占垃圾总量的几分之几？ 【答案】； 【解析】 【分析】根据题意，用厨余垃圾占垃圾总量的几分之几减去可回收垃圾比厨余垃圾少占垃圾总量的几分之几，即可求出可回收垃圾占总量的几分之几；把两类垃圾占垃圾总量的几分之几相加，即可求出两类垃圾一共占总量的几分之几。 【详解】 答：可回收垃圾占垃圾总量的，两类垃圾一共占垃圾总量的。 26. 幸福里饭店买来一批蔬菜，其中萝卜75千克，黄瓜比萝卜少12千克，番茄比萝卜的2倍多28千克。 （1）一共买来多少千克萝卜和黄瓜？ （2）买来多少千克番茄？ 【答案】（1） 138 千克 （2） 178 千克 【解析】 【分析】（1）一共买萝卜和黄瓜的千克数＝买萝卜的千克数＋买黄瓜的千克数；黄瓜的千克数＝萝卜的千克数－12； （2）买番茄的千克数＝买萝卜的千克数×2＋28。 【小问1详解】 75－12＝63（千克） 75＋63＝138（千克） 答：一共买来138千克萝卜和黄瓜。 【小问2详解】 75×2＋28 ＝150＋28 ＝178（千克） 答：买来178千克番茄。 27. 为加强劳动教育，实验小学开展了争当“勤劳娃娃”劳动周活动。三（1）班陈晓宇调查了自己所在组12名同学周末参加劳动的时间，情况如下表。 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 1 20 4 65 7 60 10 40 2 35 5 30 8 25 11 55 3 45 6 75 9 80 12 50 （1）请整理陈晓宇的调查数据，完成上面的条形统计图。 （2）这组学生劳动时间在（ ）分钟的人数最多。 （3）学校规定：劳动时间不低于60分钟的有资格评为“勤劳娃娃”。按劳动时间从多到少排列，陈晓宇排在自己组的第5名，他（ ）被评为“勤劳娃娃”。（填“可能”或“不可能”） 【答案】（1） （2） 30~60 （3） 不可能 【解析】 【分析】（1）首先将12名同学的劳动时间按区间进行分类统计。观察统计图纵轴有5个格，总人数为12人，若每格代表1人则不够画（因为某组人数可能超过5），若每格代表2人，最大可表示10人，较为合适。 30分以下（不含30分）：20、25，共2人。 30~60分（含30分，含60分）：30、35、40、45、50、55，60，共7人。 60分以上（含60分）：65、75、80，共3人。 验证：（人），适合每格代表2人。 （2）比较各时间段的人数，找出人数最多的时间段即可。 （3）将数据从大到小排序，确定第5名的具体时间，再与评选标准（不低于60分钟）进行比较，判断是否可能。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因此，这组学生劳动时间在30~60分钟的人数最多。 【小问3详解】 将12名同学的劳动时间从多到少排列： 排在第5名的时间是55分钟。 学校规定劳动时间不低于60分钟（即分钟）才有资格。 因为，所以陈晓宇不可能被评为“勤劳娃娃”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $