期末自测练习卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 2025-2026学年五年级语文期末巩固卷，融合文化传承与能力训练，通过人物长廊情境、《军神》《西游记》选段及分层习作，落实文化自信、语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|44分|词语书写（如“簇拥”“神机妙算”）、多音字（如“供耕织”）、修辞辨析（如夸张、排比）、古诗默写（如“谁言寸草心”）|语境化设计，结合历史人物与生活场景，强化基础积累| |阅读|21分|《军神》人物心理分析、《西游记》弼马温情节理解、名著阅读方法（如猜测词义“尪羸”）|文本细读与文化浸润结合，渗透古典名著阅读策略| |习作|30分|写实类（“那一刻，我读懂了你”）、想象类（探险故事）|分层设计，兼顾生活体验与创新思维，培养表达多样性|

2025-2026学年度第二学期五年级期末基础巩固练习题（五） 五年级语文（统编版） 一、请根据语境和拼音，写出词语。(15☆) 随着人物长廊的bù zhì( )完毕，参观活动拉开了序幕！瞧，同学们三五成群的 cù yōng( )在一起,xìng zhì bó bó( )地欣赏着一幅幅人物画像:羽扇纶巾的诸葛亮 shén jī miào suàn( );坚毅无双的军神刘伯承让人 sù rán qǐ jìng( ); 戍边将士威风凛凛, 骑着jùn mǎ( )飞驰在liáo kuò( )的戈壁上……参观结束，精彩的人物展赢得了大家yóu zhōng( )的赞叹,书籍中yǐn jiàn( )的一个个鲜活的人物令人shǎng shí( ),他们犹如黑暗中的dēng tǎ( ),提醒我们即使困难重重，也要鼓起勇气，duàn liàn( )自己，想办法克服它。 二、选一选。 (9☆) 1.给下列加点字选择正确的读音，画“ ”。(3☆) 供耕织(gōng gòng) 秉持(bǐn bǐng) 威吓(hè xià) 黏土(zhān nián) 湖泊(pō bó) 燕山(yān yàn) 2.下列加点字的解释错误的一项是( )(2☆) A.楚人有鬻盾与矛者(买) B.孔君平诣其父(拜访) C.其人弗能应也(不) D.乃呼儿出(就，于是) 3.给下列句子选择正确的修辞手法。(4☆) ①比喻 ②拟人 ③夸张 ④反问 ⑤设问 ⑥排比 (1)大虫吼一声，振得那山冈也动。 ( ) (2)威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 ( ) (3)梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。 ( ) (4)这清白的梅花，是能玷污的吗? ( ) 三、按要求写句子。(11☆) 1.体会句子的表达特点，仿照例句写一写爸爸生气时的样子。(2☆) 示例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。 2.几年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(注意加点的部分，根据自己类似的体验写一写，表示时间长短都可)(2☆) 3.读下面的句子，体会人物的内心，根据情景，照样子写一写。(2☆) 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。小红参加书法比赛没能晋级， ， 4.用修改符号修改下面的语段。(1个错别字，4处语病)(5☆) 如今，越来越多的人以经将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也逐渐意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 四、日积月累。(9☆) 1.古诗中有母爱：“ ，报得三春晖”；有送别：“ ，唯见长江天际流”；有欣喜：“白日放歌须纵酒， ”；有誓言：“黄沙百战穿金甲， ”；有壮志：“ ，岂因祸福避趋之。” 2.诗中有画，画中有诗。翁卷用“ ， 。”为我们描绘了乡村四月人们忙碌的情景；王维用优美的诗句“ ， 。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。 五、口语交际。(5☆) 这学期我读了几部中国古典名著，我想向大家推荐 ，在这部名著中，让我印象最为深刻的是 这个故事情节。我特别喜欢这部名著中的 (人物)，因为他(她) 六、课内阅读并完成练习。(11☆) 军神(节选) ①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” ②病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉剂会影响脑神经。而我，今后要一个非常清醒的大脑！” ③沃克医生再一次愣住了，竞有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” ④“试试看吧。” ⑤手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ⑥病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ⑦脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” ⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ⑨沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?” ⑩“七十二刀。” ⑪沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 1.刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因是 ；沃克医生“愣住”的原因是 (2☆) 2.“病人平静地回答”，“平静”一词说明了什么?(2☆) 3.文中画“ ”的句子是沃克医生的 、 描写，他的这种反常的表现从侧面说明了 。(3☆) 4.手术台上的刘伯承一直在默默地数沃克医生的刀数。此时，他的心里会想些什么?(2☆) 5.联系全文，说说沃克医生为什么称呼刘伯承为“军神”?(2☆) 七、阅读名著节选，完成习题。(10☆) ①这猴王查看了文簿，点明了马数。本监中典簿管征备草料；力士官管刷洗马匹、扎草、饮水、煮料；监丞、监副辅佐催办。弼马昼夜不睡，滋养马匹。日间舞弄犹可，夜间看管殷勤，但是马睡的，赶起来吃草，走的捉将来靠槽。那些天马见了他，泯耳攒蹄，都养得肉肥膘满。不觉的半月有余。 ②一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个甚么官衔?”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品?”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大不大，只唤做未入流。”猴王道：“怎么叫做未入流?”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等般勤，喂得马肥，只落得道声好字；如稍有些尪 (wāng)羸(léi)，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马?养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是侍我的?不做他，不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。 1.选段出自下列回目，最有可能的一项是( )(2☆) A.灵根育孕源流出，心性修持大道生。 B.乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。 C.官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 D.护教设庄留大圣，须弥灵吉定风魔。 2.以下阅读古典名著的方法中不准确的一项是( )(2☆) A.联系上下文猜测词语意思。 B.遇到一些较难理解的词句，不用反复琢磨。 C.借助网络、书籍查阅相关资料。 D.对课文的理解，不需结合影视作品。 3.结合上下文猜测文中带点词语“尪羸”的意思，正确的一项是( )(2☆) A.强壮 B.瘦弱 C.高大 D.矮小 4.读文中划横线的句子，从人物描写方法的角度，说说这是一个怎样的猴王?(2☆) 5.本片段节选自哪部名著?它的作者是谁?(2☆) 八、习作。 (30☆) 提示：从两个习作中任选一个进行写作。做到语句通顺，书写规范整洁，正确使用常用标点符号。不得出现真实的人名、校名，不少于400字。 (1)习作一：那一刻，我读懂了你 生活中榜样无处不在，成为我们成长路上的明灯。请回忆生活中让你深受触动的时刻，写一个你印象深刻的人。要求：选择典型事例，突出人物性格，内容具体，情感真挚。 (2)习作二: 假如你获得一次探险的机会，与神舟飞船航天员、机器人科学家、经验丰富的探险爱好者等组成探险小队，你们会去哪里探险，会发生怎样的故事?请编一个惊险刺激的探险故事。要求：想象合理、故事完整，情节生动，题目自拟。 2025-2026学年度第二学期五年级期末基础巩固练习题（五） 参考答案 一、布置；簇拥；兴致勃勃；神机妙算；肃然起敬；骏马；辽阔；由衷；印鉴；赏识；灯塔；锻炼 二、1.gòng；bǐng；hè；nián；pō yān 2.A 3.(1) ③；(2) ①；(3) ⑥；(4) ④ 三、按要求写句子。(11☆) 1.爸爸生气时，脸涨得通红，额头上青筋暴起，像一头被激怒的狮子，咆哮着冲了过来。 2.一分钟，两分钟，三分钟，时间仿佛静止了一般。我坐在考场里，心跳声和笔尖划过纸张的声音清晰可闻。 3.小红参加书法比赛没能晋级，垂头丧气地坐在椅子上，眼睛红红的，一句话也不想说。 4.如今，越来越多的人已经将运动作为生活的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传授健身技能。人们也逐渐意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 (修改说明：①“以经”改为“已经”；②“生活”改为“运动”；③删去“各种各样”或“花样繁多”；④“传承”改为“传授”；⑤删去“能否”) 四、1.谁言寸草心；孤帆远影碧空尽；青春作伴好还乡；不破楼兰终不还；苟利国家生死以 2.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田；人闲桂花落，夜静春山空 五、这学期我读了几部中国古典名著，我想向大家推荐《西游记》，在这部名著中，让我印象最为深刻的是三打白骨精这个故事情节。我特别喜欢这部名著中的孙悟空 (人物)，因为他神通广大、嫉恶如仇，保护唐僧西天取经，一路上降妖除魔，非常勇敢。 六、1.眼睛离脑子太近，担心施行麻醉剂会影响脑神经；病人竟然为了保持清醒的大脑而拒绝使用麻醉剂，感到非常惊讶。 2.“平静”一词说明了刘伯承此时内心非常镇定，早已做好了忍受剧痛的准备，表现了他的坚毅和从容。 3.动作、神态；说明了： 手术难度大、疼痛剧烈，以及刘伯承的坚毅顽强深深震撼了沃克医生。 4.一定要挺住，不能给中国人丢脸。我要记住每一刀的疼痛，以此磨练自己的意志。 5.因为刘伯承在手术中拒绝使用麻醉剂，忍受了常人无法忍受的剧痛，并且清楚地数出了手术的刀数（七十二刀），他钢铁般的意志和坚毅顽强的精神深深震撼了沃克医生，所以称他为“军神”。 七、1.C 2.D 3.B 4.这是一个自尊心强、桀骜不驯、敢于反抗权威的猴王。当他得知弼马温是未入流的小官时，感到被羞辱，愤怒地推倒公案，取出金箍棒打出了天门。 5.《西游记》 吴承恩 八、习作。 (30☆) (1) 习作一：那一刻，我读懂了你 那一刻，我读懂了你 以前，我一直觉得爷爷是个固执又唠叨的老人，总爱管着我这，管着那。直到那个风雨交加的傍晚，我才真正读懂了他沉默背后深沉的爱。 那天下午放学，天空突然暗了下来，狂风裹挟着豆大的雨点砸向地面。我没带伞，正站在校门口焦急地张望。就在这时，一个熟悉的身影出现在雨幕中。是爷爷！他穿着一件旧雨衣，裤脚上沾满了泥点，手里紧紧攥着一把伞。 “爷爷！”我喊了一声，跑过去躲进他的伞下。雨越下越大，风也刮得厉害。爷爷努力把伞往我这边倾斜，自己的半边身子却暴露在雨中。我几次想把伞推过去，他都固执地把伞拉回来，嘴里念叨着：“你别淋着，感冒了又要耽误学习。” 路上的积水很深，爷爷的大手紧紧拉着我的手，生怕我滑倒。我低头看着他那双布满老茧的手，心里突然涌起一阵酸楚。这双手，曾经为我做过多少顿可口的饭菜，为我缝补过多少次破旧的衣服，又为我撑起过多少片无雨的天空？ 那一刻，我读懂了爷爷。他不是固执，是担心我受苦；他不是唠叨，是害怕我走弯路。他就像一棵大树，默默地为我遮风挡雨，用自己的方式守护着我成长。 (2) 习作二：星际迷航 星际迷航 公元2050年，我有幸加入了一支由神舟飞船航天员、机器人科学家和探险爱好者组成的星际探险队，我们的目标是探索神秘的火星峡谷。 飞船在火星表面平稳着陆。我们穿上特制的宇航服，踏上了这片红色的土地。火星的景色壮丽而荒凉，红色的岩石和沙丘延伸到天际。 正当我们采集岩石样本时，机器人科学家“小智”突然发出警报：“检测到地下有强烈能量波动，建议立即撤离！”话音刚落，地面突然剧烈震动起来，一道巨大的裂缝在我们面前裂开，将我和队友们分隔在两端。 我被困在了裂缝的另一边，氧气储备只剩下30%。我焦急地呼喊着队友，但通讯设备似乎受到了干扰。就在这时，我看到裂缝深处闪烁着奇异的蓝光。我鼓起勇气，小心翼翼地滑下裂缝。 在裂缝底部，我发现了一个巨大的水晶洞穴，那些蓝光正是从水晶中发出的。这些水晶竟然是一种未知的能源矿石！我用随身携带的仪器采集了样本，并设法修复了通讯设备。 “队长，我发现了一种新型能源！”我兴奋地报告。队长很快制定了救援方案，利用飞船的机械臂将我拉了上来。 回到地球后，这些火星水晶被证实是一种清洁高效的能源，为人类的能源危机带来了新的希望。这次惊险的星际迷航，不仅让我领略了宇宙的神奇，更让我明白了探险的意义——那就是不断探索未知，为人类创造更美好的未来。 学科网（北京）股份有限公司 $