5.6.1  函数y=Asin(ωx+φ)的图象 同步练习 2026-2027学年 高中数学 人教A版 必修第一册

2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.6.1 匀速圆周运动的数学模型,5.6.2 函数y=Asin(ωx +φ)的图象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 630 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 xkw_087760387
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦函数y=Asin(ωx+φ)图象变换,通过基础巩固、综合应用、拓展提升三层设计,实现从单一变换到多参数综合的知识进阶,培养运算能力与几何直观。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|平移/伸缩单一变换|选择/多选题(1-8题),直接考查图象变换方向与量,强化概念理解| |进阶层|多变换组合与参数求解|填空题(9-12题),涉及平移伸缩顺序、φ值计算,培养推理意识| |综合层|作图与实际应用|解答题(13-16题),含五点法作图、方程根问题,发展创新意识与应用能力|

内容正文:

5.6 练习1  函数y=Asin(ωx+φ)的图象 1. 为了得到函数y=2sin,x∈R的图象,只需将函数y=2sin x,x∈R的图象上的所有点(   ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 2. 为了得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin的图象上各点的(   ) A. 横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变) B. 横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) C. 纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变) D. 纵坐标缩短到原来的(横坐标不变) 3. 将函数f(x)=sin 2x的图象向左平移个单位长度得到函数y=g(x)的图象,则g(x)等于(   ) A. cos 2x B. -cos 2x C. sin D. sin 4. 已知函数f(x)=sin,为了得到函数g(x)=cos的图象,只需将y=f(x)的图象(   ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 5. 函数y=sin在区间上的简图是(   ) A. B. C. D. 6. 已知函数f(x)=sin(ω>0)的最小正周期为π,则为了得到函数g(x)=cos ωx(ω>0)的图象,只需将f(x)的图象(   ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 7. 已知函数f(x)=sin,将其图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)=sin x的图象,则φ=(   ) A. B. C. D. 8. (多选)利用“五点法”作函数y=2sin的图象时,所取点的坐标可以是(   ) A. B. C. D. 9. (多选)已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin ,则下列结论中,正确的有(   ) A. 把曲线C1向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线C2 B. 把曲线C1向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线C2 C. 把曲线C1上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2 D. 把曲线C1上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2 10. 函数y=sin的图象上各点的横坐标不变,将纵坐标缩短为原来的,可得到函数   的图象.  11. 设f(x)=sin(2x+φ),φ∈[0,π),将函数f(x)的图象向左平移个单位长度后得到g(x)的图象,若对任意x∈R,都有g(-x)=g(x),则φ=  .  12. 下列函数中:①y=-sin 2x;②y=cos 2x;③y=3sin,其图象仅通过向左(或向右)平移就能与函数f(x)=sin 2x的图象重合的是   (填上符合要求的函数对应的序号).  13. 已知函数f(x)=sin. (1)请用“五点法”画出函数f(x)在一个周期内的闭区间上的简图; (2)试问:f(x)的图象是由g(x)=sin x的图象经过怎样的变换得到的? 14. 已知关于x的方程sin=k在[0,π]上有两个实数根,求实数k的取值范围. 15. 已知函数f(x)=cos 2x-sin 2x,将f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位长度后可以得到一个奇函数的图象,将f(x)的图象向右平移b(b>0)个单位长度后可以得到一个偶函数的图象,则|a-b|的最小值是(   ) A. 0 B. C. D. 16. (2024·苍南中学高一检测)已知函数f(x)=sin ωx ·cos ωx-cos2ωx(ω>0)的最小正周期是. (1)求函数f(x)的解析式; (2)将f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,最后将所得图象向上平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,若≤x≤时,|g(x)-m|<2恒成立,求m的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.6 练习1  函数y=Asin(ωx+φ)的图象 1. 为了得到函数y=2sin,x∈R的图象,只需将函数y=2sin x,x∈R的图象上的所有点( D ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 【解析】将函数y=2sin x,x∈R图象上的所有点向右平移个单位长度,可得函数y=2sin,x∈R的图象. 2. 为了得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin的图象上各点的( B ) A. 横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变) B. 横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) C. 纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变) D. 纵坐标缩短到原来的(横坐标不变) 【解析】将函数y=sin的图象上各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),即可得到函数y=sin的图象 3. 将函数f(x)=sin 2x的图象向左平移个单位长度得到函数y=g(x)的图象,则g(x)等于( A ) A. cos 2x B. -cos 2x C. sin D. sin 【解析】将函数f(x)=sin 2x的图象向左平移个单位长度后,得到g(x)=sin=sin= cos 2x的图象. 4. 已知函数f(x)=sin,为了得到函数g(x)=cos的图象,只需将y=f(x)的图象( A ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 【解析】 ∵g(x)=cos=sin=sin=sin,∴只需将函数f(x)=sin的图象向左平移个单位长度即可得到函数g(x)=cos的图象. 5. 函数y=sin在区间上的简图是( A ) A. B. C. D. 【解析】当x=0时,y=sin=-<0,排除B、D;当x=时,y=sin=sin 0=0,排除C. 6. 已知函数f(x)=sin(ω>0)的最小正周期为π,则为了得到函数g(x)=cos ωx(ω>0)的图象,只需将f(x)的图象( A ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 【解析】∵函数f(x)=sin(ω>0)的最小正周期为π,∴=π,∴ω=2,即f(x)=sin,则g(x)=cos 2x=sin=sin,∴将函数f(x)的图象向左平移个单位长度即可得到函数g(x)的图象. 7. 已知函数f(x)=sin,将其图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)=sin x的图象,则φ=( C ) A. B. C. D. 【解析】利用逆向变换,将函数y=g(x)的图象向左平移个单位长度,得到函数y=f(x)的图象,∴f(x)=sin=sin,即φ=. 8. (多选)利用“五点法”作函数y=2sin的图象时,所取点的坐标可以是( ABC ) A. B. C. D. 【解析】令2x-=0,,π,,2π,得x=,故所取点的坐标是. 9. (多选)已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin ,则下列结论中,正确的有( AD ) A. 把曲线C1向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线C2 B. 把曲线C1向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线C2 C. 把曲线C1上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2 D. 把曲线C1上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2 【解析】对于A,把曲线C1:y=cos x向左平移个单位长度,得到曲线y=cos,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线y=cos=cos=sin,A正确;对于B,把曲线C1:y=cos x向左平移个单位长度,得到曲线y=cos,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线y=cos=cos,B错误;对于C,把曲线C1:y=cos x上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线y=cos 2x,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线y=cos=cos=cos,C错误;对于D,把曲线C1:y=cos x上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到曲线y=cos 2x,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线y=cos=cos=cos=sin,D正确. 10. 函数y=sin的图象上各点的横坐标不变,将纵坐标缩短为原来的,可得到函数 y=sin 的图象.  【解析】把y=sin的图象上各点的横坐标不变,纵坐标缩短为原来的,得到y=sin的图象. 11. 设f(x)=sin(2x+φ),φ∈[0,π),将函数f(x)的图象向左平移个单位长度后得到g(x)的图象,若对任意x∈R,都有g(-x)=g(x),则φ=  .  【解析】由题意知,g(x)=sin=sin,∵对任意x∈R,都有g(-x)=g(x),∴g(x)为偶函数,∴+φ=+kπ,k∈Z,即φ=+kπ,k∈Z,又φ∈[0,π),∴φ=. 12. 下列函数中:①y=-sin 2x;②y=cos 2x;③y=3sin,其图象仅通过向左(或向右)平移就能与函数f(x)=sin 2x的图象重合的是 ①② (填上符合要求的函数对应的序号).  【解析】y=-sin 2x的图象向左平移个单位长度,可得到y=-sin 2=sin 2x的图象,故①符合要求;y=cos 2x=sin的图象向右平移个单位长度,可得到y=sin=sin 2x的图象,故②符合要求;对于③, y=3sin,无论向左还是向右,纵坐标不变,故不符合条件. 13. 已知函数f(x)=sin. (1)请用“五点法”画出函数f(x)在一个周期内的闭区间上的简图; (2)试问:f(x)的图象是由g(x)=sin x的图象经过怎样的变换得到的? 解:(1)列表如下: 2x- 0 π 2π x f(x) 0 1 0 -1 0 描点连线,图象如图所示. (2)先将g(x)的图象向右平移个单位长度,再将所得函数图象的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),即可得到f(x)的图象. 14. 已知关于x的方程sin=k在[0,π]上有两个实数根,求实数k的取值范围. 解:关于x的方程sin=k在[0,π]上有两个实数根,即函数y=sin在[0,π]上的图象与直线y=k有两个交点,用“五点法”作出函数y=sin在一个周期内的图象,列表如下: x+ 0 π π 2π x - π π π sin 0 0 - 0 描点、连线,得到函数y=sin(0≤x≤π)的图象,如图中实线部分所示. 又当x=0时,y=sin=1,当x=π时,y=sin=-1, ∴由图可知1≤k<,∴实数k的取值范围是[1,). 15. 已知函数f(x)=cos 2x-sin 2x,将f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位长度后可以得到一个奇函数的图象,将f(x)的图象向右平移b(b>0)个单位长度后可以得到一个偶函数的图象,则|a-b|的最小值是( A ) A. 0 B. C. D. 【解析】函数f(x)=cos 2x-sin 2x=cos,将函数f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位长度后所得图象对应的函数解析式为g(x)=cos,∵g(x)为奇函数,∴2a+=kπ+(k∈Z),得a=(k∈Z),又a>0,∴k∈N.将函数f(x)的图象向右平移b(b>0)个单位长度后所得图象对应的函数解析式为h(x)=cos,∵h(x)为偶函数,∴-2b+=nπ(n∈Z),解得 b=-(n∈Z),又b>0,∴b=(m∈N),∴|a-b|的最小值为0. 16. (2024·苍南中学高一检测)已知函数f(x)=sin ωx ·cos ωx-cos2ωx(ω>0)的最小正周期是. (1)求函数f(x)的解析式; (2)将f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,最后将所得图象向上平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,若≤x≤时,|g(x)-m|<2恒成立,求m的取值范围. 解:(1)f(x)=sin ωx·cos ωx-cos2ωx=sin 2ωx-(cos 2ωx+1)=sin.由f(x)的最小正周期T=,解得ω=2,∴f(x)=sin. (2)将f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得y=sin的图象,再将所得图象向左平移个单位长度,可得y=sin的图象,最后将所得图象向上平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,∴g(x)=sin+1.∵|g(x)-m|<2恒成立,∴g(x)-2<m<g(x)+2.∵当 x∈时,g(x)-2<m<g(x)+2恒成立,∴[g(x)-2]max<m<[g(x)+2]min.当x∈时,g(x)单调递减,∴g(x)max=g=1+1=2,g(x)min=g=1- 1=0,从而[g(x)-2]max=0,[g(x)+2]min=2,即0<m<2,∴m的取值范围是(0,2). 学科网(北京)股份有限公司 $

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