2026年广东省东莞市部分校中考考前预测（三模）语文试题

2025——2026年度第二学期三模语文自查试卷 说明： 1.全卷共6页、满分为120分，考试用时120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（24分） 请你参与班级开展的“探索与创新”综合性学习活动，完成小题。 【活动一：读诗文悟探索精神】 1. 真正的探索，离不开清醒的认知、坚定的意志与深沉的情怀。请根据提示，从指定篇目中默写出体现探索者品质的诗文句子。 品质 阐释 诗句 勇担使命 忠诚尽责，鞠躬尽瘁 苟全性命于乱世，（1）____________________。（诸葛亮《出师表》） 独立求索 天地辽阔，独自追寻 念天地之悠悠，（2）____________________。（陈子昂《登幽州台歌》） 砥砺心志 借鉴先贤，自省自励 （3）____________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） 求新求变 看淡过往，始终向前 （4）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 心怀苍生 心系世间疾苦，关注现实 满面尘灰烟火色，（5）____________________。（白居易《卖炭翁》） 执着坚守 初心不改，殚精竭虑 （6）____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 明辨远见 看清本质，不惑于表象 （7）____________________，____________________。（王安石《登飞来峰》） 不懈进取 年华虽逝，壮志不减 （8）____________________？____________________！（苏轼《浣溪沙》） 坚守希望 困境之中，终有转机 （9）____________________，____________________。（陆游《游山西村》） 【活动二：研科学践青春之梦】 科技创新改变着世界。从基础研究到应用突破，无数科研者zī zī bù juàn，对每一次探索（ ）。面对未知，他们既能坚守初心，也能（ ），更能为了理想（ ），终让科技的力量无处不在。他们从未dài màn肩上的使命，以赤诚之心钻研求索，用一生坚守换来时代进步，这样的奉献者值得我们永远zhān yǎng，也（ ）地成为新时代最可爱的人。在科技腾飞、民族复兴的关键阶段，先辈更当为当代青年的榜样，在探索与创新中大显身手，以青春之我创造青春之中国的未来。 2. 请根据文中拼音写出相应词语。 （1）zī zī bù juàn（ ） （2）dài màn（ ） （3）zhān yǎng（ ） 3. 在文中括号处依次填入词语最恰当的一项是（ ） A. 不求甚解 见机行事 鞠躬尽瘁 当之无愧 B. 刨根问底 随机应变 鞠躬尽瘁 当之无愧 C. 不求甚解 随机应变 沥尽心血 名副其实 D. 刨根问底 见机行事 沥尽心血 名副其实 4. 选段画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项是（ ） A. 在科技腾飞、民族复兴的关键阶段，当代青年更当为先辈的榜样，在探索与创新中大显身手，以青春之我创造青春之中国的未来。 B. 在科技腾飞、民族复兴的关键阶段，先辈更当以当代青年为榜样，在探索与创新中大显身手，以青春之我创造青春之中国。 C. 在科技腾飞、民族复兴的关键阶段，当代青年更当以先辈为榜样，在探索与创新中大显身手，以青春之我创造青春之中国。 D. 在身处科技腾飞、民族复兴的关键阶段，使先辈更当为当代青年的榜样，在探索与创新中大显身手，以青春之我创造青春之中国。 【活动三：展成果扬少年志向】 某校开展“小小科学家”校园实践活动，九年级学生周子轩主动报名参加机器人搭建与编程项目。他反复调试程序、改进结构，把一次次失败比作“通往成功的台阶”，把成功运行的程序比作“自己写给未来的代码”。他说：“科技不是遥不可及的名词，而是可以亲手创造的现实。”面对挑战，他始终坚持：大胆尝试、耐心应对、持续探索。 5. 请紧扣上述活动材料，从下列备选词语中选择恰当内容，补写下联 攻坚克难 点亮少年程 合作 巧手 笃行探智 初心 铸就大国魂 上联：砺志研机，巧手铺就科创路 下联：____，________。 6. 请从下列元素中请选择一样为本次活动设计宣传海报，并描绘海报的内容。 智能机器人 科学实验器材 实验中的双手。 我选择，______海报内容：____________________ 7. 材料中周子轩说：“科技不是遥不可及的名词，而是可以亲手创造的现实”，这一观点与《海底两万里》中尼摩船长的理念高度契合。请写出尼摩船长将科技转化为现实的一项具体成果，并简要说明其作用。 二、阅读（46分） （一）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （节选自《孟子》） 【乙】 国有四维①，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错②也。何谓四维？一曰礼、二曰义、三曰廉、四曰耻。礼不逾节义不自进廉不蔽恶耻不从枉。故不逾节，则上位③安；不自进，则民无巧诈；不蔽恶，则行自全；不从枉，则邪事不生。 （节选自《管子·牧民》） 【注释】①四维：维系国家的四根纲纪，比喻治国的根本准则。②复错：挽回，补救。③上位：君主的地位，国家的统治。 【丙】 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ （节选自《茅屋为秋风所破歌》） 8. 下列各组句子中，加点词意思不相同的一项是（ ） A. 委而去之/相委而去 B. 故曰/故不逾节 C. 一维绝则倾/沿溯阻绝 D. 不从枉/猥自枉屈 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 礼 不 逾 节 义 不 自 进 廉 不 蔽 恶 耻 不 从 枉 10. 请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。 （1）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。 （2）倾可正也，危可安也。 11. 【甲】【乙】两文在句式特点上有何不同？请分别简要分析其表达效果。 12. 【甲】文的核心观点是什么？请结合【乙】【丙】两文的具体内容，分析这一观点在两文中分别是如何体现的。 13. 研读了上述选文的道理后，请结合《红星照耀中国》中的具体内容，说说中国共产党和红军为什么能取得革命的最终胜利。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一 科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。 （节选自国务院《全民科学素质行动规划纲要（2021—22035年）》） 材料二 根据最新抽样调查，具备科学素质的公民比例达到15.37%，提前一年完成《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》提出的2025年我国公民具备科学素质比例超过15%的发展目标。2024年我国基本具备科学素质的公民比例为44.07%，对应18～69岁人口规模达4.4亿（基于第七次人口普查数据），占比超过四成。 （节选自中国科学技术协会《2025年中国公民科学素质发展报告》） 材料三 ①随着科技创新的加速推进，新科技和新业态不断涌现，科技创新和科学普及成为实现创新发展的坚实“两翼”。越来越多的科普教育基地成为“科技迷”的打卡地，成为青少年的“第二课堂”。科技馆已经不单是一座物理意义上的场馆，而是一座没有围墙的“大学校”。触手可及的前沿科技成果、新颖有趣的科研活动、感人至深的科学家故事、沉浸式技术体验，这些都是科技馆为公众送上的“科普大餐”。科技馆用“科普+”的多元形式，把“硬核”科技融入公众日常生活。 ②“科普+”是多元主体参与的科普新生态，它以“科普+网格”“科普+艺术”“科普+摄影”等多元形式实现了科普资源的有效利用。未来，我们应紧紧围绕航天、深海、核电、人工智能、生命健康、“双碳”等科技热点领域，打造“科普+”优势资源，加强协同联动和资源共享，推动“科普+”资源跨域、跨界和跨国流动。 （节选自《光明日报》2025年01月23日04版） 材料四 ①近年来，我国科幻“走出去”步伐加大，作品海外影响力逐渐提升。《三体》系列作品已被译介成45种语言，外文版销量逾650万册。此外，《中国科幻出海传播报告（2018—2023年）》显示，2018年至2023年，中国科幻的全球搜索热度逐年上升。其中，除科幻文学外，科幻游戏与中华优秀传统文化有机融合，成为文化海外传播的重要媒介。 ②“中国科幻‘出海’，让世界看到了中国不仅是经济大国，也是一个能够进行深刻未来思考、产出具有全球影响力文化产品的文明型国家。”中国科幻研究中心主任王挺认为，中国科幻要“破圈”靠的绝不是照搬西方，而是植根于中国文化土壤，创造科幻叙事的中国范式。 （选自《科普时报》2026年3月27日第12版，有删改） 14. 下列关于材料二图表的表述，不正确的一项是（ ） A. 调查显示具备较低科学素质的人群数量是最多的。 B. 参与调查的公民超过半数具备基本及以上科学素质。 C. 样本中基本具备科学素质者占比接近具备科学素质者的三倍。 D. 结果显示仍有多数公民科学素质有待提升，精准科普仍有必要。 15. 结合四则材料，下列推断与思考不合理的一项是（ ） A. 公民科学素质提升能增强国家自主创新能力，而科普工作是提升公民科学素质的重要途径，二者相辅相成。 B. 我国公民科学素质比例已提前达标，为今后的科普和科幻产业奠定了群众基础，有利于推动产业发展。 C. 科幻作品“出海”既传播了科学知识，又展现了中国文化魅力，说明科普与文化传播可以实现有机融合。 D. “科普+”模式效果显著，提示我们未来的科普活动都应尽可能采用“科普+网格”“科普+艺术”等形式。 16. 结合材料一提出“提升科学素质有利于增强国家文化软实力”，请从材料三和材料四中找出支撑这一观点的依据，并简要分析。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成小题。 寻访三家巷 马彦如 ①在我心中，广州是一座装满故事的城市。 ②对广州最初的印象，来自欧阳山的小说《三家巷》。骑楼炊烟、广府早茶、岭南风俗，那些对地域文化的鲜活描写，让我对这座充满粤式风情的城市产生了向往。故一到广州，我就迫不及待地向长居此地的朋友打听：“三家巷在什么地方？”朋友莞尔一笑，说：“听我安排，定会给你看到真实的三家巷。” ③9月下旬，江南已然入秋，广州仍然高湿又潮湿。抵达广州的第一天，迎接我们的是连绵雨水。当晚，我们冒雨赶往一条颇有年代感的商业街——北京路。原以为雨天游人稀疏，却意外地发现，街道两侧骑楼底层柱廊形成连续不断的空间，摩肩接踵的顾客无需撑伞，正悠然穿行其中。 ④“泡了一盅上好的白毛寿眉茶，一盅精制的蟹爪水仙茶，叫了许多的虾饺、粉果、玫瑰酥、鸡蛋盏之类的美点”，这是《三家巷》里描写的场景。饮食连接过去与现在，更是持久的温情纽带。第二天清晨，当我们来到喝早茶的地方时，这里早已座无虚席，热闹却不喧嚣。一位中年男子推着轮椅走到邻座，把坐着的白发老人小心翼翼地扶进临窗位置，他熟稔地提起茶壶，先用热水烫洗餐具，再给老人倒上一杯茶。一句“饮茶先啦”，老人布满皱纹的脸上舒展开了笑容。 ⑤一壶茶，两碟点心，是地道的早茶标配。肠粉、虾饺皇、脱骨凤爪、豉汁排骨，现点现蒸，端上桌时还冒着袅袅热气。朋友说，边吃边饮茶边聊天，广州人可以从清晨坐到中午。虾饺满口鲜甜，凤爪软糯脱骨，茶香宜人。慢饮细品，闲话家常，这份不急不慌的从容，来自广州人骨子里的松弛感。 ⑥沙基是《三家巷》中浓墨重彩描写的惨案发生地，珠江中的沙面岛与沙基仅一江之隔，这座只有0.3平方千米的小岛，百年前曾是广州的重要商埠，藏着上百座风格各异的建筑。巴洛克式的雕花、新古典主义的廊柱，无声地诉说着百年商埠的昔日繁华。枝繁叶茂的榕树，冠张如盖，在烈日下营造出一片清凉。 ⑦作为改革开放的前沿城市之一，广州的每个地标都有故事。 ⑧虽然《三家巷》中没有明确出现“西关”二字，但对何家古老大屋“水磨青砖高墙，学士门口，黑漆大门，酸枝‘趟栊’，红木雕花矮门，白石门框台阶”的描述，正是广州西关地区极具典型的民居，又被称为西关大屋。 ⑨朋友特意带我去了坐落于西关恩宁路的永庆坊。老话说“广州看西关，西关看恩宁，恩宁看永庆”，永庆坊的诸多巷弄里，保留了青砖屋、红砖房、趟栊门、石板路等岭南特色元素。穿过榕荫婆娑的小巷，岁月尘封的味道扑面而来。李小龙祖居、詹天佑故居、八和会馆等历史建筑散落其间，粤剧曲艺、西关打铜、广彩、广绣等非物质文化遗产也在此集聚，满是厚重的历史文化气息。 ⑩李小龙祖居位于永庆坊深处，是座典型的西关大屋风格的楼房，深三进，一正一偏布局，砖木结构，雕花大梁。屋内最动人的，便是中式木框镶嵌彩色玻璃的满洲窗。这是中西文化交融的产物，蚀刻工艺精巧，题材传统，光影透过玻璃洒入屋内，与青砖墙面相映，斑斓而雅致。 ⑪除了岭南的革命历史，欧阳山还在书中用通俗、绵密的笔触描绘了乞巧、端午、除夕等民俗文化，编织出一幅老广州都市生活的风俗长卷。其中对乞巧文化的描绘最得我心。“有丁方不到一寸的钉金绣花裙褂，有一粒谷子般大小的各种绣花软缎高底鞋、平底鞋、木底鞋、拖鞋、凉鞋和五颜六色的袜子，有玲珑轻飘的罗帐、被单、窗帘、桌围”。每读至此，我便由衷地惊叹，且要闭上眼再三回味。 ⑫1959年8月3日起，《三家巷》的故事开始在《羊城晚报》上连载。小说中的三家巷，在20世纪20年代初期住着互有姻亲关系的陈、周、何三户人家，分别代表了当时半殖民地半封建社会的不同阶层。小说通过三家的青年走上不同道路的思想变化和成长，反映了广州波澜壮阔的时代风云。问世六十余年来，这部小说不断被改编为电影、舞剧、粤剧，经久不衰。 ⑬走在永庆坊，看看身边的巷弄，觉得似乎每条都是三家巷，又似乎不是。朋友一言道破：“广州没有一条巷子与小说中的描写完全符合，但每个读者都有一条自己心目中的三家巷。” （选自《文艺报》2026年03月11日08版，有删改） 17. 作者移步换景、行踪清晰，请根据文章内容，补全下面的行踪流程图。 因《三家巷》向往广州→①________________，赏雨中骑楼→前往茶楼，②__________________→来到沙面岛，③__________________→前往西关永庆坊，寻访岭南民居与文化 18. 请按要求赏析文中画线句子 （1）一句“饮茶先啦”，老人布满皱纹的脸上舒展开了笑容。（从描写方法的角度加以赏析） （2）这是中西文化交融的产物，蚀刻工艺精巧，题材传统，光影透过玻璃洒入屋内，与青砖墙面相映，斑斓而雅致。（从语言特点的角度加以赏析） 19. 文章多处引用小说《三家巷》的内容，有什么作用？ 20. 文中写道：“每个读者都有一条自己心目中的三家巷。”读完文本，请你用两个关键词概括作者眼中的“三家巷”，并结合文本具体内容简述理由。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 计算机在运行过程中常常需要进行数据清理，因为系统长期使用会产生冗余、无效、错误的数据，只有定期删除、筛选、更新，程序才能运行得更加流畅高效。 其实，很多时候人的内心也像一个运行的系统，需要时常“清理缓存”；放下过往的遗憾、无谓的焦虑与固执的偏见，置换进从容的心态、清醒的认知与滚烫的热爱，才能卸下重负、轻装前行。 请以《清理心灵的缓存》为题，请联系自己的生活经历与感悟，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）； （2）自选角度； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实姓名和校名。 2025——2026年度第二学期三模语文自查试卷 说明： 1.全卷共6页、满分为120分，考试用时120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（24分） 请你参与班级开展的“探索与创新”综合性学习活动，完成小题。 【活动一：读诗文悟探索精神】 【1题答案】 【答案】 ①. 不求闻达于诸侯 ②. 独怆然而涕下 ③. 汉文有道恩犹薄 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 两鬓苍苍十指黑 ⑥. 春蚕到死丝方尽 ⑦. 不畏浮云遮望眼 ⑧. 自缘身在最高层 ⑨. 谁道人生无再少 ⑩. 门前流水尚能西 ⑪. 山重水复疑无路 ⑫. 柳暗花明又一村 【活动二：研科学践青春之梦】 【2~4题答案】 【答案】2. ①. 孜孜不倦 ②. 怠慢 ③. 瞻仰 3. B 4. C 【活动三：展成果扬少年志向】 【5~7题答案】 【答案】5. ①. 笃行探智 ②. 初心点亮少年程。 6. ①. 示例一：我选择智能机器人 ②. 海报内容：画面中央立着精巧的机器人，身旁是少年专注调试的身影，背景缀以科技光纹，下方配有“小小科学家，创造向未来”的活动标语。 示例二：我选择科学实验器材 海报内容：桌面上整齐摆放着各类实验器材，旁边是完成的机器人作品，整体画面清新明亮，展现少年动手实践、探索科学的热情与活力。 示例三：我选择实验中的双手 海报内容：一双专注操作的双手占据画面主体，正细心组装、调试零件、周围点缀简约科技线条，凸显亲手创造、大胆探索的科学精神。 7. 示例一：鹦鹉螺号潜艇。尼摩船长自主设计建造潜艇，利用海洋能源提供动力，实现了海底自由航行，探索未知海域。 示例二：海水发电技术。从海水中提取能源转化为电能，为潜艇提供光、热与动力，让海底生活成为现实。 示例三：水下呼吸/供氧装置。保障船员在海底潜行、水下作业时正常呼吸，实现长时间的海底探索。 二、阅读（46分） （一）（21分） 【8~13题答案】 【答案】8. D 9. 礼不逾节/义不自进/廉不蔽恶/耻不从枉。 10. （1）帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下人都会归顺他。 （2）（国家）倾斜了还可以扶正，危险了还可以平定。 11. 甲文以排比、对偶等整句为主，句式整齐对称，节奏铿锵，气势充沛雄辩，增强了论证的说服力与感染力；乙文以简洁凝练的短句为主，句式短促严整，节奏紧凑，将礼义廉耻“四维”的治国道理阐述得鲜明直白，便于理解与记诵。 12. 甲文核心观点是“人和”（或“得道者多助，失道者寡助”）。在乙文中的体现是君主要坚守礼、义、廉、耻（“四维”），百姓就会守规矩、不欺诈、不行邪事，国家上下安定同心。在丙文中的体现为心怀百姓、体恤民生疾苦，对民心的关怀与重视。 13. ①深得民心，得到广大群众拥护。共产党在根据地打土豪、分田地，百姓主动参军、支援前线，成为红军最坚实的后盾；②纪律严明，赢得百姓信任。红军严格执行“三大纪律八项注意”，不拿群众一针一线，尊重百姓、爱护群众。③领袖以身作则，官兵平等同甘共苦。毛泽东、朱德等领导人生活简朴，与战士同吃同住，极大凝聚了军心。 （二）（10分） 【14~16题答案】 【答案】14. B 15. D 16. ①“科普+”多元模式能传播科学知识、提升公民科学素质，为增强国家文化软实力奠定基础；②科幻作品“出海”既传递科学知识，又植根本土文化、展现中国魅力，扩大文化影响力，助力提升国家文化软实力。 （三）（15分） 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 前往北京路商业街 ②. 体验广州早茶/在品茶点中感受市井温情 ③. 领略近代建筑与历史风情 18. （1）运用语言描写和神态描写，写出中年男子对老人的体贴关怀，以及老人被照料后的欣慰与暖意，凸显广州早茶中的市井温情和尊老敬老的氛围。（2）语言简洁雅致、细腻传神，“精巧”“斑斓”“雅致”等词语凝练准确，写出满洲窗的工艺与美感，贴合全文温婉的抒情基调，暗含作者的喜爱之情。 19. ①《三家巷》是文章线索，串联起作者寻访广州的行踪，使文章脉络清晰；②引用小说中的场景和描写，将文学虚构与现实寻访结合，丰富文章内容；③呼应标题“寻访三家巷”，使文章结构严谨；④借助《三家巷》的文学内涵，凸显广州的历史底蕴、人文温情与城市精神。 20. 示例一：烟火、厚重。“烟火”指三家巷藏着广州最真实的日常生活气息，文中描写早茶店里座无虚席，人们慢饮细品点心，闲话家常，尽显浓郁烟火气；“厚重”指三家巷承载的历史与文化，永庆坊的西关大屋、李小龙祖居等历史建筑，都彰显出深厚的历史文化底蕴。 示例二：温情、雅致。“温情”体现在三家巷藏着人与人之间的暖意，早茶店里子女照料老人，巷弄里邻里相伴的日常都满含温情；“雅致”体现在三家巷的建筑与文化之美，西关大屋的水磨青砖、趟栊门，李小龙祖居中的满洲窗，都展现出雅致的岭南韵味。 示例三：古朴、鲜活。“古朴”指三家巷保留着老广州的风貌，沙面岛的老式洋楼、西关大屋的传统格局都透着古朴的岁月质感；“鲜活”指非遗文化的传承、人们从容松弛的生活状态，让古老的巷弄充满生机，也让《三家巷》的故事在当下依然鲜活。 三、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 清理心灵的缓存 手机用久了会卡顿发烫，一键清理完冗余缓存就能重新流畅运行。原来不止电子设备，我们的心灵，也需要定期按下“清理”键——这是我初三模考失利后，才真切懂的道理。 初三上学期的数学联赛，我准备了整整半年，每天放学泡在培优室，刷完了两本真题集，就想着能拿个奖给自招添点筹码。结果比赛当天我突发低烧，脑子晕乎乎的，最后一道大题连完整步骤都没写完，出来对答案错得一塌糊涂。 紧接着的期中模考，我一直陷在“准备了这么久还是输了”的自责里，连原本最擅长的语文都考出了初中三年的最低分。那段时间我的心就像塞满了垃圾缓存的旧电脑：走在路上会突然想起出考场时我红透的眼眶，拿起笔手就不自觉发抖，总怕“又要做错”，晚上躺在床上翻来覆去，满脑子都是“我果然不行”的声音。 周末妈妈整理书房，她用了好几年的旧笔记本突然弹出窗口：“检测到1.2G无用缓存，清理后可提升运行速度”。妈妈点下“确认清理”，转头看见我盯着联赛真题发呆，笑着点了点我的额头：“你看，电脑都知道清理缓存，你心里攒了这么多不开心，怎么装得下新东西呀？” 那天晚上我坐在书桌前，试着给自己的心灵清理缓存。我把写满自责的便签一张一张从错题本上撕下来，那些“我真没用”“下次肯定也考不好”的负面念头，全被我揉成一团丢进了垃圾桶。我没有扔掉联赛的错题本，反而把那道没写完的大题重新理了一遍，原来我当时只是紧张记错了公式，不是真的不会。我还把压在箱底的水彩本翻了出来，之前总怕画画耽误学习，把这份热爱压成了心里的包袱，其实每天抽十分钟涂两笔，反而能松下来。 后来的月考，我放平心态做题，成绩比期中进步了十五名。我终于明白，清理心灵的缓存，不是删掉过去的经历，而是把困住脚步的遗憾、焦虑清出去，给从容和热爱腾地方。 我们的人生就像一场远行，行囊太重就走不远，时不时清理缓存，才能轻装上路，装下更多新鲜的风景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $