摘要:
**基本信息**
2026年南京七年级暑期巩固卷,以文化传承与现实情境为载体,通过经典诗文默写、“和”文化实践、乡村医生事迹阅读等设计,融合语言运用与思维能力考查,适配暑期巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累与运用|3题/26分|字音字形、病句修改、古诗文默写|结合“诗文朗诵接力赛”情境考查杜甫《望岳》等经典,强化文化自信|
|阅读与鉴赏|4题/41分|古诗鉴赏、文言文对比、文学类文本分析、名著阅读|文学类文本以乡村医生李创业事迹为素材,关联《钢铁是怎样炼成的》探讨“生命的高度”,提升思维能力与审美创造|
|写作|1题/33分|半命题作文|以“春风”为喻补题,引导表达真情实感,落实语言运用核心素养|
内容正文:
2026年暑期巩固练习测试卷(南京地区七年级适用) (考试时间:120分钟 满分:100分) 学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 注意事项 1. 本试卷共6页,三大题共8小题,满分100分,考试时间120分钟。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。 3. 所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(26分) 1.阅读回答问题。(10分) 经典作品从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。p ( )如,《叶圣陶先生二三事》中,先生在日常交往中诲( )人不倦的品质值得我们学习;《驿路梨花》里,众人默默修q ( )小木屋,让我们感受到雷锋精神平凡而伟大的力量;读着《紫藤萝瀑布》,我们好像看到宗璞伫( )立在繁密的紫藤萝瀑布前,正感受着无止境的生命长河。阅读这些作品,我们可以陶冶情操,净化心灵。作为新时代的青年,我们更应该发扬和继承这份中华美德。亲爱的同学们,让我们携书而行吧! (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①p 如 ②诲 人不倦 ③修q ④伫 立 (2)下列说法正确的是 (3分) A.“经典作品从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤”(“中华美德”是偏正短语)。 B.“让我们感受到雷锋精神平凡而伟大的力量”(“雷锋精神”是主谓短语)。 C.“先生在日常交往中诲人不倦的品质值得我们学习”(“得”是动态助词)。 D.“正感受着无止境的生命长河”(“着”是结构助词)。 (3)划线句有一处语病,请写出修改意见。(3分) 2.根据积累,默写古诗文名句。(8分) 【齐咏经典】班级组织“俱怀逸兴壮思飞”诗文朗诵接力赛,请你将下面赛题中空缺的诗文原句填写在横线上。 青春当怀报国心,百舸争流展宏图。以(1)“ , ”(杜甫《望岳》)的壮志,立下登临绝顶的誓言;以(2)“ , ”(陆游《游山西村》)的智慧,在崎岖征途中获得转机;以(3)“ , ”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]的深情,胸怀家国无私奉献;以(4)“出淤泥而不染, ”(周敦颐