内容正文:
部编版新教材道德与法治八下期末必背知识点
一、宪法
1、宪法的地位?(是什么?为什么?)
①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据、总源头,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法至上。我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现。
2、宪法的作用?(为什么?)
宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
3、如何坚持依宪法治国?(如何做?)
①坚持依宪治国,就要坚持中国共产党领导地位不动摇,坚持人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。
③依宪治国需要坚持宪法至上。
④依宪治国需要加强宪法实施和监督。
4、如何增强宪法意识?(如何做?)
①认同宪法。我们要理解宪法的价值
②学习宪法。我们要了解宪法的内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。
③践行宪法。我们要遵守宪法和法律规定,运用宪法分析和解决问题,抵制各种违反宪法的行为,维护宪法权威。
5、宪法如何尊重和保障人权?(如何做?)
①国家权力机关,加强人权立法保障;
②国家行政机关,依法行政,建设服务型政府;
③国家监察机关,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;
④国家司法机关,依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
6、宪法如何规范国家权力运行?(为什么+如何做)
①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
②把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
7、实行宪法宣誓制度(开展宪法宣传活动)的意义?(为什么?)
①有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
②有利于公民认识宪法,促进公民忠于、遵守、维护宪法;
③有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,依法行使职权;
④有利于实施依法治国基本方略,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
二、权利和义务
8、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?(是什么?)
①平等权 ②政治权利 ③人身自由 ④社会经济权利 ⑤文化教育权利 ⑥监督权与获得国家赔偿权 ⑦宗教信仰自由等
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9、我国宪法规定的公民基本义务有哪些?(是什么?)
①维护国家统一和全国各民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、 荣誉和利益
④依法服兵役 ⑤依法纳税 ⑥其他义务包括:劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母等义务。
10、权利和义务的关系?(为什么?)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②公民的权利和义务是相统一的。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利, 自觉履行义务。
11、如何正确行使权利?(如何做?)
①任何权利不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。超出宪法法律许可范围需要承担相应的法律责任。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。
③当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 (维权方式)
12、如何自觉履行义务?(如何做?)
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
③公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。
三、政治制度
13、人民代表大会制度的基本内容:
①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,并对人大负责,受人大监督;
④实行民主集中制。
14、人民代表大会制度的优越性 ?(为什么要坚持和完善)
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是全过程人民民主的重要制度载体
②人民代表大会制度符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴。
③人民代表大会制度坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一
15、各级人大代表的职权和义务?(如何做?)
答:职权:审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等
义务: ①与人民群众保持密切联系
②听取和反映人民群众的意见和要求
③努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督
16、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性?(为什么?)
① 是发扬社会主义民主的重要形式。
② 有利于科学民主决策、有利于社会稳定和谐 、有利于祖国和平统一
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17、民族区域自治制度的优越性?(为什么?)
①有利于铸牢中华民族共同体意识,维护国家统一和民族团结。
②有利于少数民族地区发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。
18、中学生能为维护民族团结做些什么?(如何做?)
①增强民族团结意识和中华民族共同体意识,自觉履行维护民族团结的义务;(意识)
②积极宣传党的民族政策;(宣传)
③尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰;(做法)
④勇于同破坏民族团结的言行作斗争。(斗争)
19、基层群众自治制度的优越性?(为什么?)
①是全过程人民民主的重要体现。有利于实现民主权利,把人民当家作主落到实处。
②激发人民群众参与社会治理的动力,增强人民群众的民主意识和民主能力,培育民主习惯,为国家治理现代化奠定社会基础。
四、基本经济制度
20、公有制经济和非公有制经济的重要性及地位 (为什么?)
答:①公有制为主体是实现共同富裕的基本前提之一,体现平等关系,有利于防止两极分化。
②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、 国家税收的重要来源。
③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
21、如何对待公有制和非公有制经济 ? (如何做)
答:① 毫不动摇巩固和发展公有制经济
② 毫不动摇鼓励、 支持、 引导非公有制经济发展
③ 充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势
22、社会主义市场经济体制的优越性?(为什么?)
①社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合。
②市场在资源配置中起决定性作用。要发挥政府作用,弥补市场缺陷。
③有利于激发活力, 解放和发展社会生产力,有利于实现效率和公平有机统一。
④有利于高质量发展,有利于实现共同富裕。
五、国家机构
23、为什么要建设法治政府?(为什么?)
①人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。
②行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务
③是全面依法治国的重点任务和主体工程,是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
24、如何建设法治政府?(如何做?)
①行政机关必须依法行政。必须严格遵照宪法和法律行使职权。
②行政机关要坚持法定职责必须为、 法无授权不可为,坚决纠正不作为、 慢作为、乱作为,克服懒政、怠政。
③各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、 公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
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六、全面依法治国
25、为什么要实行全面依法治国?(为什么?)
答:①法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
②全面依法治国是国家治理的一场革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。
26、全面依法治国的基本要求?(如何做?)
①科学立法:推进科学立法、民主立法、依法立法
②严格执法:推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度
③公正司法:以事实为根据,以法律为准绳,依法独立公正行使职权
④全民守法:以宪法和法律为行为准则。尊法学法守法用法。弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化。
27、习近平法治思想(为什么+如何做)
①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
②习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设、实现高质量发展的思想旗帜。
③要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。
28、法治与改革的关系?(为什么?)
答:①改革是社会发展的强大动力。法治是国家治理的重要依托。
②改革与法治相辅相成、相互促进。
③要坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
29、法治与德治的关系?(为什么?)
①法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。法治对德治有促进作用,德治对法治有支撑作用。
②要坚持依法治国和以德治国相结合。
30、实行全面依法治国要求青少年如何做?(如何做?)
①我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神,坚定法治自信,增强实践本领。
②我们既要增强法治观念,又要提升道德修养,做崇德向善、遵法学法守法用法的新时代好公民。
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