精品解析：吉林省长春市汽车经济技术开发区第九中学2025-2026学年八年级第二学期核心素养调研物理学科试题

2025-2026学年度第二学期八年级核心素养调研 物理学科 答题时间：60分钟 卷面总分：70分 一、选择题（1-8单选，9-10多选；共20分） 1. 力的作用效果与其它三个不同的是（　　） A. 和面时，手对面的力 B. 打篮球，传球时对球施加的力 C. 捏糖人时，手对糖的力 D. 汽车对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】和面时，手对面的力使面团的形状发生改变，属于改变物体形状；打篮球时，传球时手对球施加的力改变了球的运动速度和方向，属于改变物体的运动状态；捏糖人时，手对糖的力改变了糖的形状，属于改变物体形状；汽车对地面的压力使地面发生微小形变（凹陷），属于改变物体形状。作用效果与其它三个不同的是B。 故选B。 2. 下列数据估测中与生活实际情况相符合的是（ ） A. 课桌高约为8m B. 人体正常体温约为39℃ C. 2个鸡蛋所受的重力约为1N D. 一瓶娃哈哈矿泉水的质量约为2kg 【答案】C 【解析】 【详解】A．初中生身高约1.6m，课桌高度约为身高的一半，即0.8m左右，故A不符合题意； B．人体正常体温约为37℃，故B不符合题意； C．2个鸡蛋的质量约 2个鸡蛋所受的重力，故C符合题意； D．一瓶娃哈哈矿泉水的质量约为0.5kg，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示的情景中，为了增大压强的是（ ） A. 安全锤的锤头做得很尖 B. 背包的背带做得较宽 C. 眼镜架上装有鼻托 D. 铁轨铺在枕木上 【答案】A 【解析】 【详解】根据可知，可以通过在压力一定时减小受力面积或者在受力面积一定时增大压力来增大压强。 A．安全锤的锤头做的很尖，在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．书包的背带做得较宽，在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．眼镜架上装有眼镜鼻托，在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．铁轨铺在枕木上，在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 4. 在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000m接力赛中，中国队夺得金牌。如图，是比赛时的场景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员加速前进只受重力和支持力作用 B. 运动员匀速转弯时，受力平衡 C. 运动员不断蹬地滑行，说明力是维持物体运动的原因 D. 运动员滑过终点后速度逐渐减小，是由于受到阻力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员加速前进时，除了重力和支持力，还会受到冰面的摩擦力和蹬地的推力，这些力共同使运动员加速，故A错误； B．运动员匀速转弯时，运动方向在改变，运动状态发生变化，因此受力不平衡，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，运动员不断蹬地是为了获得向前的力，改变运动状态，而不是维持运动，故C错误； D．运动员滑过终点后速度逐渐减小，是因为受到冰面的阻力作用，阻力改变了运动员的运动状态，故D正确。 故选D。 5. 一氢气球吊着一重物以1米/秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（　　） A. 立即下落，且速度越来越快 B. 立即匀速下落 C. 由于惯性，物体以1米/秒的速度匀速上升 D. 先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由于惯性，重物会保持原来向上的运动状态，继续向上运动一段距离，不会立即下落，故AB不符合题意； CD．绳子断开后，重物所受的合力方向竖直向下，不再受力平衡，向上运动时重力阻碍运动，速度会逐渐减小，到达最高点后开始向下下落，下落时重力方向和运动方向一致，因此下落速度越来越快，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 下图所示的装置底部有一阀门AB，先将其关闭，往左管注入食用油（），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门AB打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ） A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】阀门AB右端受到清水的压强为p右，左端受到食用油的压强为p左，两容器液面相平，即深度相等，都为h，则， 因为，则 所以将阀门AB打开，液体向左流动，右管中的水面下降，最终左高右低。 故选C。 7. 朱自清的《春》有这样的描写：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”，关于文中所涉及的现象，下列说法正确的是（　　） A. “坐着，躺着”，人由坐到躺，对地面的压力变小 B. “坐着，躺着”，人由坐到躺，对地面的压强变小 C. “打两个滚”，人在草地上滚动，只受摩擦力的作用 D. “踢几脚球”，球向前滚动，说明球的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A．水平地面上，人对地面的压力等于自身重力，人由坐到躺，重力不变，因此对地面的压力不变，故A错误； B．根据，人对地面的压力F不变，由坐到躺时，人与地面的接触面积S变大，因此对地面的压强变小，故B正确； C．人在草地上滚动时，受重力、草地的支持力、摩擦力，故C错误； D．球向前滚动是因为球具有惯性，运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选B。 8. 下列实例中，不能说明利用大气压强的是（　　） A. 高压锅做饭 B. 吸管吸饮料 C. 塑料吸盘按压在墙上 D. 按压式抽水机取水 【答案】A 【解析】 【详解】A．高压锅做饭是通过增大锅内气压来提高水的沸点，与大气压强无关，不能说明利用大气压强，故A符合题意； B．吸管吸饮料是利用吸管内的气压减小，在大气压作用下将饮料压入口中，是利用大气压强的实例，故B不符合题意； C．塑料吸盘按压在墙上时排出内部空气，在大气压作用下被压在墙上，是利用大气压强的实例，故C不符合题意； D．按压式抽水机通过活塞运动改变筒内气压，利用大气压将水压入筒内，是利用大气压强的实例，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示的浮力控制背心，可通过充气和放气来改变背心的体积大小，从而帮助潜水员上浮或下潜。下列分析正确的是（　　） A. 随着下潜深度的增加，水对潜水员的压强逐渐变大 B. 下潜时，潜水员和背心受到的总浮力等于排开水的总重力 C. 悬浮时，潜水员和背心受到的总浮力大于它们的总重力 D. 可以通过给背心放气的方式，帮助潜水员实现上浮 【答案】AB 【解析】 【详解】A．向海底下潜过程中，深度增大，由可知，受到海水的压强变大，故A正确； B．根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，潜水员和背心整体浸没在水中，其总浮力等于排开水的总重力，故B正确； C．悬浮时物体受力平衡，潜水员和背心受到的总浮力等于它们的总重力，故C错误； D．给背心放气，背心体积变小，排开水的体积变小，浮力变小，会使潜水员更易下潜，而非上浮，故D错误。 故选AB。 10. 小明受“曹冲称象”典故启发，设计了一个“浮力秤”，其简易结构如图所示。小筒上标有刻度，将物体放在秤盘上，读出刻度的变化，通过计算就可以“秤”出物体的质量。下列有关说法正确的是（　　） A. 当秤盘上不放物体，“浮力秤”静止时受到的浮力大于重力 B. 在“浮力秤”上放质量不同的物体时，水对大筒底的压强保持不变 C. 小筒上的刻度线自上而下对应的物体质量由大变小 D. 将水更换为盐水，可以增加“浮力秤”的量程 【答案】CD 【解析】 【详解】A．当秤盘上不放物体时，“浮力秤”漂浮，浮力等于重力，故A错误； B．“浮力秤”上放质量不同的物体时，始终漂浮，浮力等于重力，故重力不同使得浮力不同，根据阿基米德原理知，排开液体体积不同，故大筒中水的深度不同，则水对大筒底的压强不同，故B错误； C．“浮力秤”小筒最上面的刻度指的是排开液体体积最大，小筒受到的浮力最大，说明物体的质量最大，刻度线越往下说明排开的液体体积越小，小筒受到的浮力越小，所称物体的质量越小，所以“浮力秤”小筒上的刻度线自上而下对应的物体质量是由大变小，故C正确； D．根据阿基米德原理可知，将水更换为更大密度的盐水后，在排开液体的体积不变，小筒受到的浮力变大，可以增加其量程，故D正确。 故选CD。 二、非选择题（每空1分，每图1分，21题9分，共50分） 11. 如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙所示用手向上拉弹簧，弹簧变长说明力能使物体的___________发生改变；如图丙所示，用手向下压弹簧，弹簧变短，说明力的作用效果与___________有关；图丙中手对弹簧的力是___________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 【答案】 ①. 形状 ②. 力的方向 ③. 手 【解析】 【详解】拉弹簧后弹簧变长，弹簧的外形发生了改变，说明力能使物体的形状发生改变。向上拉弹簧弹簧变长，向下压弹簧弹簧变短，两次力的方向不同，作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 弹力是施力物体发生弹性形变产生的，手对弹簧的力，施力物体是手，因此这个力是手发生形变产生的。 12. 大气压随海拔高度的升高而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]高度越高，大气越稀薄，大气压越小，即大气压随海拔高度的升高而减小。 [2]自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，瓶内气压不变，瓶外大气压变小，瓶内气体将水往玻璃管内压，会看到玻璃管内水柱的高度增大。 13. 如图是一款新研发的机器人。该机器人的质量为1.5kg，机器人静止在水平地面上时，与地面的接触总面积是 ，机器人对水平地面的压力是___________ N，对水平地面的压强是___________Pa。（g取10 N/ kg） 【答案】 ①. 15 ②. 1.5 【解析】 【详解】[1]机器人对水平地面的压力等于机器人自身的重力 [2]机器人对水平地面的压强 14. 在家庭小实验中，小明将一枚重为0.5N的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示，此时鸡蛋所受的浮力_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）自身所受的重力；若想让鸡蛋漂浮在水面上，他应向杯中加_________（选填“盐”或“水”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 盐 【解析】 【详解】根据物体浮沉条件可知，当物体悬浮在液体中时，物体受到的浮力等于自身重力。 若要让鸡蛋上浮最终漂浮，需要增大浮力：根据阿基米德原理，鸡蛋排开液体体积不变，增大液体密度即可增大浮力，加盐可以增大盐水的密度，使浮力大于重力，鸡蛋上浮最终漂浮。 15. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的______；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是______；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的______；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有______。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 相互的 ③. 运动状态 ④. 惯性 【解析】 【详解】[1]滑雪时人的手里拿着滑雪杆不能掉，他们戴的滑雪手套较粗糙，是利用了增大接触面粗糙程度的方式增大手套与滑雪杆之间的摩擦力。 [2]滑雪时人用滑雪杆向后撑地，就是用滑雪杆对地面施加向后的力，同时地面对滑雪杆施加了向前的力使人可以向前滑行，这说明力的作用是相互的。 [3]由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，在力的作用下改变了人的运动状态，这说明力能改变物体的运动状态。 [4]滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有惯性，会保持之前的运动状态。 16. 为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面顶端由静止向下运动，分别运动到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上运动的距离。 （1）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车运动的距离就越___________，说明小车运动的速度改变得越___________。 （2）同学们进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做___________；此实验说明运动的物体___________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1） ①. 远##大 ②. 慢 （2） ①. 匀速直线运动 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 在小车到达水平面初速度相同的条件下，水平接触面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，其向前滑行的距离就越远。 由于力是改变物体运动状态的原因，小车受到的阻力越小，其速度减小得越慢，即运动的速度改变得越慢。 【小问2详解】 基于上述实验事实进行科学推理，若水平面绝对光滑且小车在运动时完全不受阻力，小车的速度大小和运动方向都不会发生改变，将在水平面上永远做匀速直线运动。 通过理想实验的推导可知，物体在没有受到力的作用时依然能够保持原本的运动状态，这充分说明运动的物体不需要力来维持。 17. 在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明利用弹簧测力计、一块长木板和两块形状大小完全相同但表面粗糙程度不同的木块，设计了如图所示的实验。 （1）实验前应将弹簧测力计在___________方向调零：实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做___________运动，读出弹簧测力计的示数，则弹簧测力计的示数等于木块所受摩擦力的大小： （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； （3）请在甲图中画出物体A所受摩擦力的示意图。 （4）在乙图中，若将A叠放在B上，还可以探究滑动摩擦力的大小和___________的关系： （5）同组的小华同学发现妈妈购买的防滑地垫的。A面与B面粗糙程度不同，为了比较两个面的防滑性，她引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，如图丙所示。 ①拉动木板时发现拉力传感器示数不稳定，获得数据如图丁所示，出现示数不稳定的原因可能是___________ A．拉动木板时很难做到匀速直线运动 B．选择的木板表面粗糙程度不均匀 C．选择的小块地垫的接触面积太小 D．木板与地面接触面粗糙程度不均匀 ②手拉木板运动时防滑地垫受到的摩擦力方向水平向___________（选填“左”或“右”）； ③她先后用A、B面贴放在木板上，在木块上放不同质量的铁块进行实验，绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图戊所示，根据图像，可以推理出地垫的___________（选填“A”或“B”）而比较粗糙。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2）压力 （3） （4）接触面粗糙程度 （5） ①. B ②. 右 ③. A 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿水平方向使用，因此实验前需在水平方向调零； 当拉动木块做匀速直线运动时，木块水平方向受力平衡，拉力大小与滑动摩擦力大小相等，因此可得摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙两次实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了对接触面的压力，乙压力更大，滑动摩擦力更大，因此结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 物体A向右运动，滑动摩擦力阻碍物体相对运动，因此方向水平向左，作用点画在A的重心，从重心沿水平向左画出带箭头的线段，标注摩擦力符号。 【小问4详解】 将A叠放在B上后，总压力大小不变，接触面变为B与长木板，粗糙程度改变，因此可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问5详解】 A．该装置中，地垫始终保持静止，拉力传感器的示数始终等于滑动摩擦力大小，和木板是否匀速运动无关，故A不符合题意； B．滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度有关，若木板表面粗糙程度不均匀，不同位置摩擦力不同，示数就会不稳定，故B符合题意； C．滑动摩擦力大小和接触面积无关，故C不符合题意； D．木板与地面间的摩擦力不影响地垫和木板间的摩擦力，不会改变传感器示数，故D不符合题意。 故选B。 手拉木板向右运动，地垫相对木板向左运动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，因此地垫受到的摩擦力方向水平向右。压力相同时，滑动摩擦力越大，接触面越粗糙。 由图戊可知，相同压力下，A对应的滑动摩擦力更大，因此地垫的面更粗糙。 18. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置； （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的________来反映橡皮膜所受液体压强的大小；压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________有关；因此拦河大坝要做成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （3）比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不属于 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 （3）丙、丁 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验采用了转换法，将液体内部不容易观察到的压强的变化转换为压强计中U形管两侧的液面的高度差的变化，比较形象、直观；所以，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强大小的。 [2]连通器是上端开口，底部连通，而压强计上的U形管的左端与橡胶管相连，是封闭的，故不是连通器。 【小问2详解】 [1]比较图乙和图丙，同种液体，深度越深，U形管液面高度差越大，橡皮膜受到的液体压强越大，可以得到液体的压强与深度有关。 [2]水的深度越深，液体压强越大，对坝体的冲击力越大，为了保证大坝的稳定性，都要做成上窄下宽。 【小问3详解】 要得到液体的压强与液体密度有关的结论，需要选择液体的密度不同，深度相同，故选择丙、丁两次实验。 19. 小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，实心圆柱体金属块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。（） （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为___________N；用弹簧测力计挂着金偶块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中： 实验步骤 B C D E 弹簧测力计示数/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 （2）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟___________有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟___________有关：分析步骤A、D、E，可以得出物体所受浮力与浸没的深度___________； （3）小冉根据实验数据计算得出金属块浸没在水中的浮力为___________N，金属块密度为___________； （4）小冉根据所给数据和实验步骤A、F计算出了某种液体的密度是___________（（保留一位小数）。 【答案】（1）2.7 （2） ①. 物体排开液体的体积 ②. 液体的密度 ③. 无关 （3） ①. 0.3 ②. （4）1.3 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计分度值为，指针指向，因此读数为。 【小问2详解】 步骤A、B、C、D中，液体密度相同，物体排开液体的体积越大，测力计示数越小，浮力越大，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关； 步骤A、E、F中，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力不同，说明浮力大小跟液体的密度有关； 步骤A、D、E中，物体浸没在同种液体中，深度不同时浮力大小不变，说明物体所受浮力与浸没深度无关。 【小问3详解】 金属块重力，浸没在水中时拉力，金属块浸没在水中的浮力为 根据阿基米德原理​，得金属块体积 金属块质量 则金属块密度 【小问4详解】 金属块浸没在未知液体中时，金属块浸没在未知液体中的浮力为 排开体积不变，因此 20. 【项目提出】学习小组利用生活中的物品自制了如图所示的简易活塞式抽水机。测试过程中，他们发现不同小组的抽水机工作效率差异较大，他们猜想抽水机的工作效率是否与活塞拉动的竖直距离有关呢？ 【项目实施】 （1）小组同学利用同一款抽水机进行探究，活塞式抽水机工作原理是利用___________来工作的。当活塞提起向上运动时，玻璃球___________（选填“打开”或“关闭”）进水口； （2）他们改变活塞拉动的竖直距离，测量每10秒抽出水的质量，多次实验寻找规律。实验中小组同学是通过___________来反映抽水机工作效率的； 【项目拓展】 （3）小组同学发现活塞的密封性不严，也会导致抽水机工作效率低。改进时小组同学对活塞的气密性进行调查发现：小型打气筒会采用橡胶材质的活塞环；汽车发动机等领域会采用金属材质的活塞环。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题。___________。 【答案】（1） ①. 大气压##大气压强 ②. 打开 （2）每10秒抽出水的质量 （3）活塞环的气密性和材质是否有关 【解析】 【小问1详解】 活塞式抽水机的工作原理是利用大气压，通过改变内部气压，在大气压作用下将水抬升抽水。 当活塞向上提起时，活塞下方空间压强减小，小于外界大气压，下方的水在大气压作用下向上推开玻璃球，因此玻璃球打开进水口，水进入抽水机内部。 【小问2详解】 本实验用转换法体现工作效率：工作效率越高，相同时间抽出的水越多，因此实验通过每10秒抽出水的质量来反映抽水机的工作效率。  【小问3详解】 根据题意，不同场景分别使用橡胶、金属两种不同材质的活塞环，因此可提出探究问题：活塞环的气密性和材质是否有关。 21. 如图所示是中国的第三艘航空母舰“福建舰”，也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。舰长达到了320米，舰宽78米，满载时排水量约为8万吨，吃水深度约11米，舰载机数量近70架（）。 （1）一架舰载机飞离“福建舰”后，“福建舰”排开的海水体积将___________。舰载机能够升空，是因为机翼上表面空气流速___________，压强___________，从而形成了向上的升力。 （2）“福建舰”水面下：10m处的舰体受到海水的压强是___________Pa。 （3）福建舰满载时所受的浮力是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 【答案】（1） ①. 减小 ②. 大 ③. 小 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 航母始终漂浮，浮力等于总重力。舰载机飞离后，航母总重力减小，浮力减小，根据阿基米德原理可知，海水密度不变，浮力减小，因此排开海水的体积减小。 舰载机机翼上凸下平，飞行时机翼上表面空气流速大，压强小，下表面流速小，压强大，形成向上的升力。 【小问2详解】 10m处的舰体受到海水的压强是 【小问3详解】 福建舰满载排水量 根据阿基米德原理，福建舰满载时所受的浮力等于排开液体的重力，即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期八年级核心素养调研 物理学科 答题时间：60分钟 卷面总分：70分 一、选择题（1-8单选，9-10多选；共20分） 1. 力的作用效果与其它三个不同的是（　　） A. 和面时，手对面的力 B. 打篮球，传球时对球施加的力 C. 捏糖人时，手对糖的力 D. 汽车对地面的压力 2. 下列数据估测中与生活实际情况相符合的是（ ） A. 课桌高约为8m B. 人体正常体温约为39℃ C. 2个鸡蛋所受的重力约为1N D. 一瓶娃哈哈矿泉水的质量约为2kg 3. 如图所示的情景中，为了增大压强的是（ ） A. 安全锤的锤头做得很尖 B. 背包的背带做得较宽 C. 眼镜架上装有鼻托 D. 铁轨铺在枕木上 4. 在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000m接力赛中，中国队夺得金牌。如图，是比赛时的场景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员加速前进只受重力和支持力作用 B. 运动员匀速转弯时，受力平衡 C. 运动员不断蹬地滑行，说明力是维持物体运动的原因 D. 运动员滑过终点后速度逐渐减小，是由于受到阻力的作用 5. 一氢气球吊着一重物以1米/秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（　　） A. 立即下落，且速度越来越快 B. 立即匀速下落 C. 由于惯性，物体以1米/秒的速度匀速上升 D. 先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快 6. 下图所示的装置底部有一阀门AB，先将其关闭，往左管注入食用油（），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门AB打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ） A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 7. 朱自清的《春》有这样的描写：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”，关于文中所涉及的现象，下列说法正确的是（　　） A. “坐着，躺着”，人由坐到躺，对地面的压力变小 B. “坐着，躺着”，人由坐到躺，对地面的压强变小 C. “打两个滚”，人在草地上滚动，只受摩擦力的作用 D. “踢几脚球”，球向前滚动，说明球的运动需要力来维持 8. 下列实例中，不能说明利用大气压强的是（　　） A. 高压锅做饭 B. 吸管吸饮料 C. 塑料吸盘按压在墙上 D. 按压式抽水机取水 9. 如图所示的浮力控制背心，可通过充气和放气来改变背心的体积大小，从而帮助潜水员上浮或下潜。下列分析正确的是（　　） A. 随着下潜深度的增加，水对潜水员的压强逐渐变大 B. 下潜时，潜水员和背心受到的总浮力等于排开水的总重力 C. 悬浮时，潜水员和背心受到的总浮力大于它们的总重力 D. 可以通过给背心放气的方式，帮助潜水员实现上浮 10. 小明受“曹冲称象”典故启发，设计了一个“浮力秤”，其简易结构如图所示。小筒上标有刻度，将物体放在秤盘上，读出刻度的变化，通过计算就可以“秤”出物体的质量。下列有关说法正确的是（　　） A. 当秤盘上不放物体，“浮力秤”静止时受到的浮力大于重力 B. 在“浮力秤”上放质量不同的物体时，水对大筒底的压强保持不变 C. 小筒上的刻度线自上而下对应的物体质量由大变小 D. 将水更换为盐水，可以增加“浮力秤”的量程 二、非选择题（每空1分，每图1分，21题9分，共50分） 11. 如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙所示用手向上拉弹簧，弹簧变长说明力能使物体的___________发生改变；如图丙所示，用手向下压弹簧，弹簧变短，说明力的作用效果与___________有关；图丙中手对弹簧的力是___________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 12. 大气压随海拔高度的升高而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 13. 如图是一款新研发的机器人。该机器人的质量为1.5kg，机器人静止在水平地面上时，与地面的接触总面积是 ，机器人对水平地面的压力是___________ N，对水平地面的压强是___________Pa。（g取10 N/ kg） 14. 在家庭小实验中，小明将一枚重为0.5N的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示，此时鸡蛋所受的浮力_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）自身所受的重力；若想让鸡蛋漂浮在水面上，他应向杯中加_________（选填“盐”或“水”）。 15. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的______；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是______；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的______；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有______。 16. 为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面顶端由静止向下运动，分别运动到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上运动的距离。 （1）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车运动的距离就越___________，说明小车运动的速度改变得越___________。 （2）同学们进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做___________；此实验说明运动的物体___________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 17. 在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明利用弹簧测力计、一块长木板和两块形状大小完全相同但表面粗糙程度不同的木块，设计了如图所示的实验。 （1）实验前应将弹簧测力计在___________方向调零：实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做___________运动，读出弹簧测力计的示数，则弹簧测力计的示数等于木块所受摩擦力的大小： （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； （3）请在甲图中画出物体A所受摩擦力的示意图。 （4）在乙图中，若将A叠放在B上，还可以探究滑动摩擦力的大小和___________的关系： （5）同组的小华同学发现妈妈购买的防滑地垫的。A面与B面粗糙程度不同，为了比较两个面的防滑性，她引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，如图丙所示。 ①拉动木板时发现拉力传感器示数不稳定，获得数据如图丁所示，出现示数不稳定的原因可能是___________ A．拉动木板时很难做到匀速直线运动 B．选择的木板表面粗糙程度不均匀 C．选择的小块地垫的接触面积太小 D．木板与地面接触面粗糙程度不均匀 ②手拉木板运动时防滑地垫受到的摩擦力方向水平向___________（选填“左”或“右”）； ③她先后用A、B面贴放在木板上，在木块上放不同质量的铁块进行实验，绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图戊所示，根据图像，可以推理出地垫的___________（选填“A”或“B”）而比较粗糙。 18. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置； （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的________来反映橡皮膜所受液体压强的大小；压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________有关；因此拦河大坝要做成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （3）比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。 19. 小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，实心圆柱体金属块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。（） （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为___________N；用弹簧测力计挂着金偶块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中： 实验步骤 B C D E 弹簧测力计示数/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 （2）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟___________有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟___________有关：分析步骤A、D、E，可以得出物体所受浮力与浸没的深度___________； （3）小冉根据实验数据计算得出金属块浸没在水中的浮力为___________N，金属块密度为___________； （4）小冉根据所给数据和实验步骤A、F计算出了某种液体的密度是___________（（保留一位小数）。 20. 【项目提出】学习小组利用生活中的物品自制了如图所示的简易活塞式抽水机。测试过程中，他们发现不同小组的抽水机工作效率差异较大，他们猜想抽水机的工作效率是否与活塞拉动的竖直距离有关呢？ 【项目实施】 （1）小组同学利用同一款抽水机进行探究，活塞式抽水机工作原理是利用___________来工作的。当活塞提起向上运动时，玻璃球___________（选填“打开”或“关闭”）进水口； （2）他们改变活塞拉动的竖直距离，测量每10秒抽出水的质量，多次实验寻找规律。实验中小组同学是通过___________来反映抽水机工作效率的； 【项目拓展】 （3）小组同学发现活塞的密封性不严，也会导致抽水机工作效率低。改进时小组同学对活塞的气密性进行调查发现：小型打气筒会采用橡胶材质的活塞环；汽车发动机等领域会采用金属材质的活塞环。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题。___________。 21. 如图所示是中国的第三艘航空母舰“福建舰”，也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。舰长达到了320米，舰宽78米，满载时排水量约为8万吨，吃水深度约11米，舰载机数量近70架（）。 （1）一架舰载机飞离“福建舰”后，“福建舰”排开的海水体积将___________。舰载机能够升空，是因为机翼上表面空气流速___________，压强___________，从而形成了向上的升力。 （2）“福建舰”水面下：10m处的舰体受到海水的压强是___________Pa。 （3）福建舰满载时所受的浮力是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $