江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题

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2026-06-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.00 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末高一调研测试 语文试题 2026.06 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 卡上指定位置,在其他位置作答一律无效。 3.本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、 阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 第六代移动通信(6G)是我国“十五五”规划重点布局的未来产业,是人工智能、数 字经济发展的底层支撑。相较于5G,6G不只是网速的迭代,更是通信、算力、智能、空 间网络的系统性跃迁。针对6G技术特质、全球格局、部署节奏、产业短板与未来价值, 中关村现代信息消费应用产业技术联盟理事长、通信业知名观察家项立刚接受专访,作出 系统性解读。 记者:“十五五”规划明确培育6G等未来产业,人工智能、大模型快速发展,对信息 传输基础能力提出了怎样的新要求? 项立刚:材料、能源、信息是构筑现代世界的三大基石。材料是载体,能源是动力, 信息是串联一切、统筹一切的核心纽带。当下火热的人工智能、大模型,本质依托信息存 储、传输、处理与智能终端实现,信息传输是所有智能技术的基础底座。因此,持续提升 传输速度与效率、降低传输成本与资源损耗,是信息技术发展的永恒方向,也是数字产业 持续进阶的根本保障。 记者:从全球视角来看,我国6G研发目前处于什么位置?该如何客观认知这一发展 地位? 项立刚:我国6G研发节奏稳健、成果扎实。目前第一阶段试验已全部完成,积累了 数十项核心技术成果,现阶段正有序推进第二阶段试验。整体来看,我国6G研发与全球 顶尖水平保持同步,稳居全球第一梯队。不同于以往通信技术的跟跑状态,如今我国企业 深度参与全球6G技术标准制定,政府持续统筹推动产业布局,是全球6G产业发展中最 核心、最关键的参与力量之一。 记者:业界普遍将2030年视为6G大规模部署的关键节点,我国“天空地一体化”网 络的落地节奏如何? 项立刚:行业通用规划为2028年敲定6G统一技术标准,经过后续研发适配与设备调 试,2030年将迎来规模化商用。但我国的实际布局节奏会更快,带有6G核心技术特征的 相关部署已提前启动。作为6G全域覆盖的核心支撑,天空地一体化网络建设稳步推进, 我国已落地低轨道卫星部署计划,中、高轨道卫星的组网、整合工作也在持续推进,为6G 无死角全域通信筑牢空间基础。 记者: 高一语文第1页共8页 项立刚:网速提升只是6G最基础的升级。5G实际应用速率仅200M至300M,理论 峰值1G;6G理论速率可达10G,实际速率较5G提升十倍左右。真正的核心突破是多维 一体化体系构建。一是通感一体化,打破传统基站单一通信功能,兼具感知能力,可精准 捕捉车辆速度、运行轨迹等信息,赋能智慧社会治理;二是通算、通智一体化,实现通信、 算力、人工智能深度融合,让网络具备智能运算与自主适配能力;三是内生安全,将安全 机制内嵌于通信系统底层,从源头提升网络安全等级。叠加天空地一体化全域组网能力, 高速传输、通感通智通算融合、内生安全、全域覆盖,共同构成完整的6G技术框架。 记者:我国6G发展优势显著,想要实现产业化成熟落地,还需要补齐哪些短板? 项立刚:经过3G到5G的迭代,我国通信产业实现了从落后、跟跑到并跑、局部领 跑的跨越,政策支持体系完善,技术研发基础扎实,是全球6G发展最积极、最有实力的 国家之一。但产业成熟仍有短板:其一,跨行业产业协同不足,6G赋能的低空经济、智 能驾驶等场景,无法依靠通信行业单独完成;其二,高端芯片核心技术仍需突破;其三, 终端应用产品体系不完善,大量场景技术成熟但落地应用滞后,需要全产业联动共建生态。 记者:6G速率与流量大幅增长,能耗压力是否超出我国承载能力? 项立刚:流量与速率提升必然带来能耗增长,但完全处于可控可承受范围。我国新能 源产业发展成熟,大规模新能源电站持续落地,电力供应充足、供电成本稳定,能够充分 适配6G规模化运行和人工智能算力的能耗需求,能源问题不会制约6G产业化发展。 记者:6G支撑多领域新业态发展,安全问题为何需要前置设计?需重点考量哪些安 全风险? 项立刚:通信技术迭代必然伴随新型安全风险,从传统手机通话到移动支付,新技术 普及催生了全新的通信安全问题。6G不再局限于个人通信服务,将深度绑定低空经济、 智能交通、远程产业运维等关键领域,安全风险从个人层面延伸至产业运行、社会治理、 公共安全等全域维度。因此,必须在技术设计之初前置布局安全体系,融合通信、智能感 应、人工智能等多元技术,构建全方位的内生安全防护体系。 记者:落地到实际应用,6G将为社会发展带来哪些全新价值与场景? 项立刚:通信技术的价值最终体现在应用落地。3G、4G视频通话画质粗糙,5G实现 高清视频普及,催生直播、短视频新业态;6G将实现超高清视频规模化应用,推动传媒、 文娱产业专业化升级。在产业领域,6G可支撑远海养殖等特殊场景远程智能管控,通过 实时监测、智能预警规避人工疏漏,提升产业精细化运营水平。总体而言,6G的价值不 止于网速升级,更能全面提升社会管理、公共服务、产业运营的智能化层级,为数字经济 培育全新增长点。 (摘编自光明网《6G不止于快,“天空地一体”将重构未来网络》2026.3.26) 1.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是(3分) A.信息作为构筑世界的核心基石,其重要性远超材料与能源,是人工智能技术发展的核 心前提。 B.我国6G研发正有序推进第二阶段试验工作,拥有领先全球的技术水平并主导国际6G 技术标准制定工作。 C.6G相较于5G实现体系化升级,其多维一体化技术架构是区别于前代通信技术的核心 优势。 D.6G会带来能耗增长的问题,但依托传统能源储备优势,我国能够承受产业化发展中 这一能耗压力。 高一语文第2页共8页 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.若要推动数字产业持续进阶,需要不断提升信息传输速率、降低传输成本与资源损耗。 B.我国6G落地有望快于行业预期,源于天空地一体化网络等前置性布局与技术铺垫。 C.6G安全风险维度更广、影响更深,因此需要在技术研发阶段前置布局安全体系。 D.6G的核心应用价值集中在传媒与文娱产业升级,深度改变大众的数字生活方式。 3.下列对原文论证与访谈逻辑的分析,正确的一项是(3分) A.材料以人工智能发展困境为切入点,层层剖析6G技术的解决方案,论证逻辑由具体 到抽象。 B.材料整体采用“提出问题一分析问题一解决问题”的行文结构,重点围绕6G产业短 板展开探讨。 C.材料围绕6G技术、产业、安全、应用等角度设问作答,多维呈现6G产业面貌,周 全严谨。 D.材料在论证6G技术带来的全新价值时,运用对比论证的方法突出其在远海养殖等特 殊场景中的积极作用。 4.请结合文本推断横线处记者提出的问题可能是什么?写出一个并阐述理由。(4分) 5.在新时代通信产业发展中,相关科研人员该如何推动6G产业高质量落地?请结合材料 简要分析。(6分) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 文本一: 觉民的婚事① 巴金 老太爷的寿辰刚过去,觉民的亲事就正式提出来了。冯乐山托了人来做媒,老太爷自 然一口应承。觉新现在才感觉到问题严重了。他知道事情一决定便无异大错铸成,于是另 一个年轻的生命又从此断送了。反对吗?他没有勇气反对祖父。考虑的结果是求助于迷信。 他等着要了冯小姐的八字来,找一位算命先生合合看。他希望从算命先生那里得到“不吉” 的回答,他甚至打算向算命先生行贿。然而结果跟他的希望正相反,两张八字配合起来是: 夫荣妻贵,大吉大利。他拿着算命先生写来的批语,心里暗笑自己的愚蠢,同时又为觉民 的前途悲伤。他很想把那张满是胡说的字条扯掉,但是他又缺乏勇气。后来他叹息地说了 一句:“我总算尽力做过了。”他以为他所能够做的就只是这么一点点。 这些事都是秘密进行的,觉民本人一点也不知道。在高家,这一类的事向来是在暗中 进行的。当事人反而做了不能过问的傀儡。而且从前做过傀儡的人如今又来使别人做傀偶 了。从来是这样,以后也将永尽是这样:这是老太爷一类人的见解。然而无论如何他们把 觉民看错了,因为觉民并不是一个甘愿做傀儡的人。 战斗的第一个步骤是向大哥表示自己的态度,大哥回答说不能作主;他又向继母要求 打消这件亲事,继母说有祖父作主。祖父那方面,他却不能直接去讲话。他找不到有力的 帮助的人。在这个家里,祖父似乎就是一切。觉民不会得到别人的同情。几天以后,事情 愈加恶化了,琴的家他也不便常去了。姑母虽然同情他,但是姑母不能够,而且也不打算 给他帮忙,同时为了避嫌起见,姑母还劝他不要常常来看琴。因为高家已经有人传言觉民 的行为是受了姑母的指使,说姑母之所以指使他反对这件亲事,就是想把琴嫁给他。 高一语文第3页共8页 第一个“回合”完全失败了。觉民便开始采用第二步的战略,就是在外面杨言如果家 庭不尊重他的意见,他便要采取最后的手段。这些话自然不会传到祖父的耳朵里,所以还 是没有用。 觉新也曾把觉民的意见向祖父解释了一下,祖父立刻生气地驳斥道:“我说是对的, 哪个敢说不对?我说要怎么样,就要怎样做!” 觉民一个人在花园里踱了几个钟头,他问自己:“屈服呢?还是奋斗到底?”这个时 候他有点踌躇了,因为决定了怎样行动以后便没有挽回的余地。逃走,脱离家庭,前途也 有很多的困难。以后怎样生活,这就是一个大问题。在家里他用不着为衣食发愁,可是到 外面去又怎么办?拿什么来生活?他事前没有丝毫的准备。事情迫到眉尖本来应该马上决 定,然而他倒迟疑起来了。 他又去找觉新商量。问道:“事情究竟还有没有挽回的余地?” “据我看没有办法了,”觉新忧郁地说。 “那么你说我现在应该怎样办?” “你应该怎样办?你的心事我也晓得。然而我实在没法帮忙。我劝你还是顺从爷爷吧。 我们生在这个时代,就只有做牺牲者的资格。”觉新慢吞吞地悲声说,他差不多要掉眼泪 了。 觉民冷笑地接连说了两句:“好个无抵抗主义!好个作楫主义!”头也不回地走出房去 了。他心里想:“还是跟三弟商量去!” (有删改) 文本二: 觉民的婚事② 曹禺 觉新:三弟! 觉慧:(低沉)那个老头⑤在楼上干什么? 觉新:(嗫需)给、给二弟写喜帖呢。爷爷说的,爷爷已经答应那件事了。 觉慧:(开始诘难)冯乐山的孙女? 觉新:不,侄孙女。 觉慧:(沉缓地,点,点头)那个又丑又矮,脾气又大的那个? 觉新:(困难地解释着)三爸说她诗文好,家一 觉慧:(①抢说,讥讽地)家教高明,性情温雅,女德完美,为人一 觉新:(为难)三弟,你究竟有什么意见呢? 觉慧:(冷冷地)我没有意见,我跟你没意见。 觉新:(痛苦地)你 觉慧:(望着觉新)大哥,我真是看不惯你。(②愤愤地嘘了一声向右踱步) 觉新:(恳求地)不要走!你! 觉慧:我不走,我还等二哥过来呢。(毅然)这一次,我决不许二哥学你,“不了了 之”地把事情弄得一塌糊涂,害人害已! 觉新:(担心)你要怎么样? 觉慧:(轻藐)跟你说有什么用?你只知道跟恶势力妥协屈服,一天一天走上庸俗昏 聩的路。(痛心地)你难道看不出这件婚事会害了二哥一生,你自己也是受过害的人! 高一语文第4页共8页 觉新:(气短)可,可是你嫂嫂并不坏呀。 觉慧:(③锋利地)不过你说,她快活么?她不!你快活么,你也不!这难道不怪你 三年前踌踌躇躇,糊里糊涂结了婚造成的错误。 觉新:(乞求他的同情)觉慧,你知道当时我也是为着这个家庭,才勇敢地 觉慧:(奚落地)勇敢?你不要再提勇敢!勇敢的人是有冷静的理智,正确地下了判 断,长久地支持他的行动的。(愤恨地)我告诉你,梅表姐④现在病势沉重,医生都说希 望很少,这条快死还未死的性命就是你害的,你三年前那,点“勇敢”害的!而你现在还要 随他们逼二哥走上你的路,逼琴表姐走上了梅表姐的— 觉新:(低声啜泣,忍不住一)不要说了,不要说了,我苦得很哪,苦得很哪! 觉慧:(愤慨)你就会哭!哭有什么用?流眼泪在你是个享受,哭完了你觉得舒服。 觉新:(有些气恼)三弟,你不该这样说我,我从头至尾,一直是为着你们,为着这 个家。 觉慧:(更兴奋)不要跟我谈这个家!我爱这个家比任何人都深,比任何人都切。我 知道我该服从父兄,但是他们的行为也要做得值得我尊敬! 觉新:(同情地)我知道鸣凤⑤死后,你整个都变了。你恨!你不相信。 觉慧:(凝望着前面)恰恰相反,我更信!我更爱!(忽然热烈地)大哥,你不要完 全拿鸣凤的死解释我将来的种种。我爱她,(着重)真爱!我丢了她,我才知道我丢得多 么多!现在我才慢慢看出她死后给我启发的问题有多严重。(④肃敬地)我起过誓,我不 再有我自己。我以后能活一天就活一天,也许我会失败,也许我会死,也许我受尽人们的 笑骂污辱,(哀痛而勇敢地)但是我只有实行我的决定,我的思想,我没有什么顾虑。 觉新:(担忧地)觉慧,你要弄些什么?你不要以为鸣凤的死都是这些人的责任,难 道你自已— 觉慧:(悔恨地)我有!当然有!我的错误是糊涂、愚蠢;(悲愤)然而他们的罪过 是行凶、杀人!(目光里突然闪出愤怒的火焰)看看你自己的手吧,难道这双手没有沾上 一点杀人的血? 觉新:(恐惧地盯望着觉慧眼里怖人的目光)你,你这样太过分了一 觉慧:(爆发)大哥,你偷偷躲在你的情感里面整天去哭吧!你永远感觉不到我所感 到的压迫。(冷冷地)过去我们是弟兄,现在我们是路人。 觉新:(惊惧地)你,你 (有删改) [注]①节选自巴金小说《家》。②改编自巴金小说《家》。③冯乐山。④梅表姐与觉新是青梅竹 马的恋人,但因两家矛盾而被分开。⑤鸣凤与觉慧相恋,但被高老太爷逼着嫁给冯乐山,鸣风不愿受 辱投湖自尽。 6.下列对文本二中横线处舞台说明的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.①处觉慧打断觉新的话,用嘲讽揭开封建联姻包装的假象,体现其作为叛逆者激进偏 执的性格。 B.②处觉慧的嘘声与踱步是其内在愤怒情绪的外化,表达了他对大哥迁就封建长辈的不 满与失望。 C.③处觉慧的语言切中要害,直接戳破了觉新“你嫂嫂并不坏”的自我安慰,表现了觉 慧的清醒。 D.④处觉慧的态度转为庄重,不仅表现了他对鸣凤的怀念,更凸显了他此时内心决绝的 反抗意识。 高一语文第5页共8页 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.觉新试图阻挠婚事未果的情节,触发了觉民的抗争意识,引出下文两次反抗行动。 B.小说通过描写觉民在花园踱步时的心理,细腻地展现了其面临抉择时的犹豫挣扎。 C.话剧通过兄弟争辩推动剧情,体现新旧思想的碰撞,戏剧冲突激烈,情绪张力强。 D.觉慧与觉新的对话串联起家族过往的悲剧,表达对作揖主义与封建家长专制的批判。 8.有人认为觉新与《装在套子里的人》中的别里科夫同属“套中人”形象,请结合文本简 要分析二人形象的异同。(4分) 9.小说结尾处,觉民说:“还是跟三弟商量去!”这次“商量”后觉民最可能做出怎样的选 择,请结合两篇文本简要分析。(6分) (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: 征状貌不逾中人,有志胆,每犯颜进谏,虽逢帝甚怒,神色不徙,而天子亦为霁威。 议者谓贵、育不能过。尝上冢还,奏曰:“向闻陛下有关南之行,既办而止,何也?”帝 曰:“畏卿,遂停耳。”征亡,帝思不已,登凌烟阁观画像,赋诗悼痛。辽东之役,高丽、 靺鞨犯阵,李勣等力战破之。军还,怅然曰:“魏征若在,吾有此行邪!”即及其家到行在 赐劳妻子以少牢祠其墓复立碑。恩礼加焉。 (节选自《新唐书》第五卷) 材料二: 于是青尊宠,于群臣无二,公卿以下皆卑奉之,独汲黯与元礼。人或说黯日:“自天 子欲群臣下大将军,大将军尊重,君不可以不拜。”黯曰:“夫以大将军有揖客,反不重邪!” 大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。大将军青虽责,有时侍中,上 踞厕而视之;丞相弘燕见,上或时不冠;至如汲黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯 前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此…浑邪之降也,汉发车 二万乘以迎之,县官无钱,从民贳马,民或匿马,马不具。上怒,欲斩长安令,右内史汲 黯曰:“长安令无罪,独斩臣黯,民乃肯出马。且匈奴畔其主而降汉,汉徐以县次传之, 何至令天下骚动,罢敝中国而以事夷狄之人乎!”上默然。 ((节选自《资治通鉴》第十九) 材料三: 晏子入见。公曰:“昔者寡人有罪,被发,乘六马,以出正闺,刖跪击其马而反之, 曰:‘尔非吾君也。’寡人以天子大夫之赐,得率百姓,以守宗庙。今见载于刷跪,以辱社 稷,吾犹可以齐于诸侯乎?”晏子对曰:“君无恶焉。臣闻之:‘古者明君在上,下有直辞; 君上好善,民无讳言。’今君有失行,而刖跪有直辞,是君之福也。故臣来庆,请赏之, 以明君之好善;礼之,以明君之受谏!”公笑曰:“可乎?”晏子曰:“可。” (节选自《左传纪事本末》卷二十) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 即召其家A到行在B赐劳C妻D子回以少牢祠回其墓回复立碑 11,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.既,己经,与《六国论》“五国既丧,齐亦不免矣”的“既”意思相同。 B.敬,敬重,与《谏太宗十思疏》“则思慎始而敬终”的“敬”意思不相同。 C.敝,疲惫,与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“敝”意思相同。 D.闻,听说,与《促织》“无何,宰以卓异闻”的“闻”意思不相同。 高一语文第6页共8页 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.魏征相貌平平却志胆非凡,不惧皇威,敢于犯颜直谏。太宗曾计划巡行关南,因魏 征的劝谏而中止。 B.卫青独受皇帝尊宠,群臣中无人能及,汲黯却不因其地位尊贵就屈身下拜,坚持以 平等礼节待他。 C.汲黯及时阻止汉武帝杀长安令,认为对待背主投汉的浑邪王,征调过多的车辆迎接 实属劳民伤财。 D.晏子认为,君王有失礼的行为,臣下能直言制止,是君王的福气。应该加以礼待, 以示君王善于纳谏。 13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。 (2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 14材料三中晏子引用“古者明君在上,下有直辞:君上好善,民无讳言”以劝诫齐景公, 三则材料中有哪些事实可以印证这一说法?请简要概括。(5分) (四)阅读V(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成15~16题。 水调歌头·闻采石矶战胜 张孝祥 雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风 景,剪烛看吴钩。剩喜然犀处①,骇浪与天浮。 忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水 桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。 [注]然犀处,即采石矶(牛渚矶),宋军大胜金兵的古战场所在地。 15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.“雪洗虏尘静”一句,以大雪涤荡敌寇烟尘写采石大捷,既点明战事平息,又营造 出清朗壮阔的氛围。 B.“剪烛看吴钩”化用古典意象,写自己在夜间挑亮灯烛,检查武器,这一动作细节 富有画面感。 C.“赤壁矶头落照,肥水桥边衰草”两句实写赤壁残阳、淝水枯草的荒凉之景,触发 词人内心的愁绪。 D.本词语言刚健豪迈,多处用典与壮景描写,将词人获知抗金胜利后的喜悦与内心的 情志融为一体。 16.班级开展“张孝样词中的生命境界”专题研习活动,需要完成一篇小论文。请结合本 词与《念奴娇·过洞庭》,完成论文框架表的撰写。(6分) 论文主题:张孝样词中的生命境界 对比维度 《水调歌头·闻采石矶战胜》 《念奴娇·过洞庭》 创作处境 听闻大捷,深受鼓舞 (1) 胸襟怀抱 (2) 坚守高洁品质,心境超脱 (3) 论文结语 高一语文第7页共8页 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下面句子中的空缺部分。(6分) 历朝文士常借前代兴亡言志抒情、讽谏君王:王安石凭吊金陵古都,放眼六朝旧地, 一片寒烟衰草,以(1)“ ”抒发历史沧桑之感:杜牧 叙写阿房宫兴建与毁灭的历史,以(2)“一 ”痛斥统治者 极度搜刮民财却又挥霍无度的行为;苏洵探究六国覆灭的根源,以(3)“ ”点明割地赂秦损耗国力是六国灭亡的关键。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成18~22题。 如今,情绪消费成为青年消费新潮流。从火爆出圈的“哭哭马”丑萌玩偶,到跨城奔 赴演唱会,年轻人的消费重心从看重商品实用性,转向追求消费带来的情绪体验与精神满 足,“为悦己买单”成为当代青年鲜明的消费特征。 Q《2Q25Z世代情绪消费报告》显示近九成青年有过为情绪价值逍费的经历近四 成属子情绪消费高频人群。②快节奏的学业与职场生适年羟人时常被压力焦虑国扰 ®情绪消费顺势找子心灵慰藉的重要渠道④拼手作解压小物件等轻簍化消费载体门 薏低治食感强能让人远爱其中一在店绿生活黑蒲浆小确羊收获松弛感与此 同时, 一。收集P周边、和同好交流分享,既能收获快乐,也能获得情感 共鸣与身份认同。 但情绪消费市场蓬勃发展的背后,行业乱象也逐渐暴露:盲盒隐藏款被恶意炒作,代 购跑路、售卖假货等问题屡见不鲜。不少年轻人陷入非理性消费误区,一味依靠物质消费 逃避现实,长此以往,还会弱化自身现实社交能力。 推动情绪消费健康有序发展,需要多方胁同发力。相关部门需秉持包容审慎的监管原 则,规范新业态发展;商家当拒绝虚假营销与恶意炒作,维护市场秩序。对于青年群体而 言,更要竖立理性消费观,结合自身经济实力合理消费,分清情绪慰藉与消费依赖的边界。 花钱买治愈并非满足精神需求的唯一方式。比起盲目跟风消费,学习技能、参与线下 社交、浸润文化生活,能带来更踏实、长久的快乐。情绪消费只是生活的调味剂,年轻人 更应跳出消费主义陷阱,在成长与实践中塑造自我,实现从追求即时情绪满足到构筑长久 精神价值的转变。 18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言准确流畅, 逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分) 19.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(3分) A.情绪消费也是青年搭建圈层社交、表达自我的体现 B.情绪消费也是青年表达自我、搭建圈层社交的纽带 C.青年人为了搭建圈层社交、表达自我,也会情绪消费 D.青年人为了表达自我、搭建圈层社交,也会情绪消费 20.文中第四段有两个含错别字的词语,请找出来并加以修改。(2分) 21.文中最后一段加点词语“调味剂”运用贴切,请结合材料简要分析其表达效果。(4分) 22.学校融媒体中心要制作一则关于青年情绪消费的短视频,请结合文本为该视频撰写文 案。要求思想积极向上,语言简洁凝练,不超过60字。(5分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 有人问AI:AI是否会代替人类? AI回答:取代人类的从来不是AI,而是人类对自身存在价值的放弃。 AI在提醒我们何为人类。当我们因它的强大而感到不安时,我们或许可以记住:“我 会在春夜里闻到你闻不到的花香。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露 个人信息;不少于800字。 高一语文第8页共8页

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