第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 教学设计--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史教学设计聚焦两次世界大战、十月革命与国际秩序演变，以19世纪中后期帝国主义矛盾为起点，串联一战及凡尔赛-华盛顿体系、十月革命与苏联建设、二战及战后秩序，构建“战争-革命-秩序”时间脉络作为学习支架。 资料以“一条主线、一场革命、两次战争、三种力量”整合内容，阶段特征分维度解析，知识运用题结合史料实证，如德国赔款问题分析培养历史解释能力。通过时空观念梳理与史料辨析，助力学生构建知识体系，为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 主题阐释： 19世纪中后期，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，欧美主要资本主义国家发展到垄断帝国主义阶段，它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策。为了重新瓜分殖民地、争夺世界霸权，列强之间矛盾尖锐，逐渐形成了“三国同盟”和“三国协约”两大对立的军事集团。1914年8月，第一次世界大战爆发；1918年11月，战争以协约国的胜利告终。战争结束后，战胜国瓜分了战败国的所有海外殖民地，并对它们实行了严厉的政治、经济、军事制裁，建立起受英法控制的国际联盟，世界形成了英法美主导的“凡尔赛--华盛顿体系”，这是一战后由战胜国建立的国际秩序。 一战期间，沙皇俄国社会危机严重，人民要求和平、土地、面包的呼声高涨。列宁领导的布尔什维克党审时度势，于1917年11月7日及时发动了十月革命并取得成功，建立起世界上第一个社会主义国家，将社会主义从理想变为现实，打破了资本主义一统天下的局面。在列宁和斯大林的领导下，苏维埃俄国（苏联）进行了社会主义建设的探索和实践，取得了重大成就。20世纪30年代，苏联的军事工业和重工业迅速发展，工业产值超越了德、英、法等国，跃居世界第二位，为第二次世界大战的胜利和战后国际地位的提升奠定了基础。 一战结束后，意大利、德国和日本相继出现了法西斯组织。它们利用1929年发生的世界经济危机所造成的社会矛盾和人们对“凡尔赛--华盛顿体系”的强烈不满，鼓吹军国主义和极端种族主义思想，取得民众支持，进而攫取政权，在亚洲和欧洲形成了两大战争策源地，威胁世界和平。1931年，日本发动侵略中国东北的九一八事变，揭开了第二次世界大战的序幕，中国人民开始局部抗战，并在中国共产党的领导下建立了抗日民族统一战线。1937年，日本发动全面侵略中国的七七事变，中国开始了全国抗战，中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱作用，中国成为第二次世界大战的东方主战场。1939年9月，第二次世界大战在欧洲爆发；1941年6月，苏德战争爆发；1941年12月，太平洋战争爆发，战争真正发展到世界规模；1945年9月，战争以国际反法西斯联盟的胜利结束。 一条主线：两次世界大战及国际秩序的变化。 一场划时代的革命：十月革命。 两次影响人类历史进程的战争：一战和二战。 三种主要政治力量：帝国主义力量、社会主义力量、亚非拉民族民主运动的力量。 阶段特征： 战争、革命和危机交织；两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新。 1.政治： ⑴俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路。 ⑵受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨。 2.经济： ⑴苏联开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误，但取得了巨大成就。 ⑵资本主义国家开始实行国家干预经济的政策。 3.思想文化： ⑴自由主义思想逐渐被凯恩斯主义代替。 ⑵现代主义文学和艺术兴起。 ⑶以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生。 4.国际关系： ⑴帝国主义政治经济发展不平衡，要求重新瓜分世界，矛盾不断激化。 ⑵世界局势由动荡走向暂时稳定，再从大危机，大动荡走向世界大战。 ⑶两次世界大战后分别由战胜国建立的战后国际秩序，对20世纪的战争与和平产生了重要影响。 知识运用 1.19世纪末，门罗主义与日本“亚洲主义”合流，产生“亚洲门罗主义”话语（亦称“东洋门罗主义”），部分日本政客提出“东洋是东洋人的东洋”口号。20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福在日俄战争后一度鼓励日本的“亚洲门罗主义”。美国的对日政策意在（  ） A．共同排挤欧洲列强 B．缓和美日矛盾冲突 C．遏制日本扩张企图 D．扼杀亚洲独立浪潮 【答案】A 【解析】根据材料概括：美国的门罗主义强调“美洲是美洲人的美洲”，实际是明确其在美洲的侵略势力，排除欧洲在美洲的势力，而美国总统对日本仿照美国提出的“亚洲门罗主义”表示鼓励，实际上是对日本确定其在亚洲势力，排斥欧洲在亚洲势力的赞同，目的是联合日本共同排挤欧洲列强，A项正确；材料未涉及美日两国之间的矛盾，无法得出其主要目的是为了缓和美日矛盾冲突，排除B项；材料中美国对日俄战争中日本的“亚洲门罗主义”表示了鼓励，说明其未对日本的扩张进行遏制，排除C项；“扼杀”表述过于夸大，与史实不符，亚洲独立浪潮在列强侵略不断加深下不断发展，排除D项。故选A项。 2.一战期间，英国为解决前线弹药短缺问题，创设军需省，将200余家工厂国有化或转为军需专用工厂，管控15000家企业参与军需生产，同时对钢铁、化工及工程行业实施统制，限制工人离职、规范行业工资。这表明这一时期的英国（  ） A．借鉴了苏俄经济发展模式 B．国民经济结构逐渐优化 C．垄断资本主义进一步发展 D．政府职能发生根本转变 【答案】C 【解析】题干描述了一战期间，英国为解决前线弹药短缺问题，创设军需省，将200余家工厂国有化或转为军需工厂，管控15000家企业参与军需生产，同时对钢铁、化工及工程行业实施统制，限制工人离职、规范行业工资。政府对企业进行管控、统制相关行业，体现了国家对经济的干预，这是垄断资本主义进一步发展的表现，C项正确；苏俄经济发展模式是在十月革命后（1917年）逐步形成的，而一战的时间是1914-1918年，时间上不匹配，排除A项；题干中英国将大量工厂转为军需生产，是为了战争需求，并非优化国民经济结构，排除B项；“根本转变”说法过于绝对，一战期间的政府干预是战时的特殊举措，战后政府职能并未发生根本性转变，排除D项。故选C项。 3.围绕一战后德国赔款问题，英美于1924年出台方案，对德国提供贷款；1929年，美国再次牵头制定新的方案，削减德国每年平均赔款数额，并规定协约国从莱茵地区撤军。这反映了（  ） A．英美对德采取绥靖政策 B．经济大危机影响了国际局势 C．集体安全体制逐步完善 D．英美大国力图维持欧洲均势 【答案】D 【解析】A．绥靖政策是20世纪30年代纵容法西斯扩张的政策，材料是20世纪20年代，目的是稳定德国经济、解决赔款问题，并非绥靖，错误。 B．经济大危机1929年10月才爆发，道威斯计划1924年已出台，错误。C．集体安全体制是指一战后国际联盟建立的制裁侵略、维护世界和平的安全机制，但国际联盟存在严重缺陷，无法有效维护和平。而材料涉及英美对战败后德国措施，不是国际联盟，错误。 D．一战后法国主张严厉制裁德国以称霸欧洲，英美反对法国独大，英美通过扶持德国、缓和矛盾来制衡法国，维持欧洲大陆力量均衡，这是近代以来西方大国的均势外交，正确。故选D项。 4.19世纪末20世纪初，美国人泰勒提出“科学管理理论”，主张通过标准化操作和时间研究提高生产效率。后来，这一理念得到列宁的认同，“社会主义实现得如何……应当在俄国研究和传播泰勒制，有系统地试行这种制度”。这（ ） A．有利于美国摆脱世界经济大危机 B．推动了内燃机的发明 C．加快了苏俄计划经济体制的确立 D．有助于美苏改善关系 【答案】C 【解析】据材料可知，泰勒制主张标准化和效率提升，列宁认可其价值并主张在苏俄试行，为苏联计划经济体制的形成提供了方法支持，C项正确；材料描述的是泰勒提出“科学管理理论”对苏俄的影响，而非美国，排除A项；内燃机的发明是第二次工业革命的成果，属技术革新，与管理理论无关，排除B项；美苏改善关系，与史实不符，当时美苏关系未因此改善，排除D项。故选C项。 5.1917年9月底，曾经支持“联合”的社会革命党领袖在《人民事业报》发表社论“……（它）几乎没有为农民做什么事……，调整农村土地关系的法律早已提交，但迄今仍杳无音信。……我们的共和政府还远没有摆脱沙皇行政机关的旧习气！”这说明俄国（  ） A．封建沙皇的统治还没有结束 B．无产阶级革命推动思想解放 C．临时政府的垮台具有必然性 D．十月革命是农民的共同诉求 【答案】C 【解析】社论中提到的“几乎没有为农民做什么事”和“调整农村土地关系的法律早已提交，但迄今仍杳无音信”表明临时政府在解决农民土地问题上的无能和拖延，这反映了临时政府在民众中的支持度下降。同时，“我们的共和政府还远没有摆脱沙皇行政机关的旧习气”表明临时政府在行政运作上仍然延续沙皇时期的弊端，没有实现真正的改革。这些因素共同说明了临时政府失去了民心，其垮台具有必然性，C项正确；1917年3月（俄国旧历二月），俄国发生了二月革命，沙皇尼古拉二世被迫退位，沙皇制度已经被推翻，排除A项；材料主要反映的是临时政府的问题，而不是无产阶级革命的影响。况且二月革命属于资产阶级性质的革命，而在时间上无产阶级性质的十月革命并没有到来，排除B项；材料中虽然提到了农民对临时政府的不满，但并不能直接推导出十月革命是农民的共同诉求。十月革命是由布尔什维克党领导的，其主要诉求是推翻资产阶级临时政府，实现无产阶级专政，排除D项。故选C项。 6.苏联国家计划委员会1925年报告指出：工业化依赖粮食出口换设备，但新经济政策下粮食流通分散，国家难以集中掌控，影响工业投资计划推进。该状况（  ） A．直接导致新经济政策的正式废止 B．表明市场经济不适应工业化需求 C．推动苏联调整农业生产管理模式 D．打破工农业生产之间的平衡关系 【答案】C 【解析】A．新经济政策正式废止是多种因素共同作用的结果，粮食流通问题只是其中之一，并非直接导致其废止的原因，错误。B．材料仅反映新经济政策下粮食流通分散的现状影响工业投资推进，并不能说明市场经济不适应工业化需求，错误。C．国家因粮食流通分散难以集中掌控，无法保障工业化的粮食出口与资金需求，这一状况推动苏联调整农业生产管理模式，以集中粮食资源支撑工业化，正确。D．此时苏联尚未出现工农业生产平衡被打破的情况，该问题是后续农业集体化等举措带来的结果，并非这一状况造成的，错误。故选C项。 7.20世纪20、30年代，印度对与英国合作获得自治不再抱有幻想，更倾向通过自身的反抗争取国家独立，同时在全球范围内积极推动反殖民网络的构建，国大党的抵抗策略成为亚非国家反殖民的典范。据此可知，印度（   ） A．推动民族自决国际化 B．领导亚非拉独立浪潮 C．顺应了亚洲觉醒潮流 D．摧毁了世界殖民体系 【答案】C 【解析】A．材料仅体现印度构建反殖民网络、成为亚非反殖民典范，并未推动民族自决成为广泛的国际原则与国际秩序，无法得出推动民族自决国际化的结论，错误。B．印度的斗争策略为亚非国家提供借鉴，但并未领导整个亚非拉独立浪潮，错误。C．亚洲觉醒是19世纪末20世纪初亚洲各国反帝反封建、争取民族独立的潮流，20世纪20、30年代印度坚持反英抗争、积极反帝反殖民，正是对这一潮流的继承与顺应，正确。D．世界殖民体系的彻底摧毁是在二战之后，此时印度的反抗运动并未摧毁世界殖民体系，错误。故选C项。 8.两次世界大战之间的民族民主运动高涨，如中国北伐战争、印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这有助于（   ） A．战后国际秩序的建立 B．和平斗争方式的传播 C．非洲独立意识的觉醒 D．世界殖民体系的动摇 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据所学知识可知，中国、印度、埃及、墨西哥等国的民族民主运动都是被压迫民族和人民反抗殖民统治、争取民族独立与民主权利的斗争，沉重打击了帝国主义的殖民统治，有助于世界殖民体系的动摇，D项正确；这些民族民主运动是对战后秩序下殖民统治的冲击，并非助力其建立，排除A项；中国北伐战争等并非都采用和平方式，选项以偏概全，排除B项；材料中的运动涉及亚洲、非洲、美洲，并非仅针对非洲，排除C项。故选D项。 9.1882年，德国移民拉勒芒在阿根廷创立“前进社”，指出“只有社会革命才能真正解放广大劳工”。1918年，智利人雷卡瓦伦出版《富人和穷人》，强调“我们深信已久的国家独立纪念日实际上与我们并没有太大关系，是资产阶级征服了这片土地。”据此可知，当时拉美地区（   ） A．民族资本主义得到发展 B．工人阶级主导民族解放进程 C．西葡殖民统治面临危机 D．人口流动加速民族意识觉醒 【答案】A 【解析】A．材料中“解放广大劳工”的主张和对资产阶级统治的反思，说明拉美已形成成熟的无产阶级群体，而无产阶级是伴随资本主义发展产生的。拉美独立后民族资本主义发展，催生了资产阶级和无产阶级的阶级分化，才会出现代表劳工利益的新主张，正确。B．材料仅体现了工人阶级对社会现状的批判，并没有体现“主导民族解放进程”，错误。C．拉丁美洲19世纪初已基本推翻西葡殖民统治，与题干时间1882-1918年不符，错误。D．材料仅提到德国移民拉勒芒在阿根廷的活动，未提及“人口流动”的规模、影响，也没有体现“民族意识觉醒”的具体表现，错误。故选A项。 10.阿道夫·希特勒在1930年的一场演讲中说：“如果德国人不能解决它的空间缺乏的问题，不能为他的工业打开国内市场，那么2000年就白费了。到那时德国将从世界舞台上消失，更具活力的民族将继承我们的遗产。”其旨在（  ） A．抨击巴黎和会打压德国 B．激发德国民众的危机意识 C．拓展德国的工业品市场 D．煽动民粹情绪提高支持率 【答案】D 【解析】A．材料中希特勒并未提及巴黎和会相关内容，也没有对巴黎和会进行抨击，无法体现该意图，错误。B．希特勒虽渲染德国生存危机，但这并非其最终目的，只是实现目标的手段，错误。C．拓展工业品市场只是希特勒借口性表述，并非此次演讲的核心主旨，偏离其煽动情绪的真实意图，错误。D．希特勒通过夸大德国空间与市场危机，刻意制造民族焦虑，煽动极端民粹情绪，以此拉拢民众、提升自身及纳粹党的支持率，这才是其演讲的根本目的，正确。故选D项。 11.1942年，英国设立奖学金项目，专门从中学生中挑选年龄在17—18岁、具有语言天赋的男孩到亚非学院分别接受日语、汉语、土耳其语、波斯语培训。这一举措旨在（  ） A．扩大殖民统治的范围 B．促进东西方文化的交流 C．应对战争形势的变化 D．适应多极化趋势的发展 【答案】C 【解析】A．1942年正处于二战时期，英国的核心任务是应对战争，并非扩大殖民统治范围，错误。B．英国选拔学生学习亚非语言，目的是为战争服务，而非促进东西方文化交流，错误。C．1942年是二战关键时期，英国面临与日本等轴心国的对抗，培养掌握日语、汉语等亚非语言的人才，是为了获取情报、开展外交和军事合作，应对战争形势的变化，正确。D．多极化趋势出现于20世纪六七十年代，与1942年的时间背景不符，错误。故选C项。 12.1941年8月，罗斯福与丘吉尔签署《大西洋宪章》，宣布：“两国不追求领土或其他方面的扩张”“尊重各民族自由选择其政府形式的权利”。1945年2月，雅尔塔会议中，美、英、苏却就战后势力范围达成了秘密协定。这表明（  ） A．意识形态矛盾掩盖国家利益冲突 B．国际联盟瘫痪导致大国失去约束 C．大国在道德伪装下奉行利己主义 D．民族自决原则得到国际社会认同 【答案】C 【解析】A．材料反映的是美、英、苏在《大西洋宪章》中宣扬道义原则，却在雅尔塔会议中秘密划分势力范围，体现的是国家利益至上的现实考量，而非意识形态矛盾掩盖利益冲突，错误。B．国际联盟在二战期间已名存实亡，但材料未涉及国际联盟的作用或瘫痪问题，错误。C．《大西洋宪章》提出尊重民族自决、不追求扩张等道义原则，但随后雅尔塔会议的秘密协定表明大国在道德宣言背后仍以自身利益为核心，体现了道德伪装下的利己主义，正确。D．雅尔塔会议的秘密协定划分势力范围，实际上违背了民族自决原则，说明该原则并未真正得到国际社会认同，错误。故选C项。 学科网（北京）股份有限公司 $