2026年江苏连云港外国语学校中考二模化学试题
2026-06-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 连云港市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 780 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58499620.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以航天工程、氢冶金等科技前沿和《本草纲目》文化素材为情境,融合化学观念与科学思维,注重真实问题解决能力考查的九年级化学二模卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/24|化学研究范畴(第1题)、实验操作规范(第2题)、物质性质(第3题《本草纲目》铁末浸醋)|结合文化传承与基础概念辨析|
|非选择题|4/36|物质制备(14题氧化锌)、工业流程(15题苛化法)、能源应用(16题氢能储存数据图表分析)|真实情境中考查科学探究与实践,如氢能储存实验数据解读(16题)|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期九年级学业质量检测
化学(满分60分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Zn-65
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共12小题24分)
1.我国首次发现天然单壁碳纳米管,在对单壁碳纳米管的进一步研究中,不属于化学研究范畴的是
A. 组成与结构 B. 力学与机械性能 C. 性质与变化 D. 用途与人工制备
2.实验室用30mL 8%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,并进行铁丝燃烧实验。下列实验操作不规范的是
关闭
活塞
A.检查气密性 B.取用药品 C.收集氧气 D.铁丝燃烧
3.《本草纲目》记载,高温下“生铁打铸,皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”,可用于仿制碑文拓片,其方法为“铁末浸醋,书字于纸,背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是
A.“铁末”含有铁的氧化物
B.“醋”所含的醋酸(CH3COOH)属于有机物
C.“铁末浸醋”只发生物理变化
D.“墨”经久不褪色,说明常温下碳的化学性质不活泼
阅读下列材料,完成4-6题:
中国科学院院士张青莲教授在测定铟(In)等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铟广泛应用于半导体、低熔点合金等领域。工业上可通过金属铟与稀盐酸反应制备氯化铟,反应的化学方程式为:2In+6HCl=2InCl3+3H2,铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下:
4.下列化学用语表示正确的是
A. 2 个铟原子:In2 B. 铟离子的核外电子数:523+
C. 氯化铟中铟元素的化合价:InCl3 D. 氯离子符号为:Cl-
5.根据铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列有关说法正确的是
A. 相对原子质量为 B. 原子结构示意图中:①表示质子数
C. 铟元素在化学反应中易得到电子 D. 电子的能量:所在电子层所在电子层
6.工业上金属铟与稀盐酸制备氯化铟的反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应
C. 置换反应 D. 复分解反应
7.下列物质的用途与对应性质不正确的是
A. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多——氢氧化铝能与盐酸发生中和反应
B. 食品包装袋中放入铁粉作“双吸剂”——铁粉能与氧气、水共同反应而生锈
C. 浓硫酸用于干燥二氧化碳气体——浓硫酸具有强腐蚀性
D. 用武德合金制作电路保险丝——合金的熔点比组成它的纯金属低
8.三碳的化学式为C3H6O3,是二氧化碳到淀粉合成过程(如图)中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是
A.该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.碳元素的质量分数为40%
C.碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D.该物质中含有臭氧(O3)分子
9. 某钢铁厂处理高盐废水(含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐)的流程、相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 硫酸钠的溶解度大于氯化钠
B. 母液1、2、3都是不饱和溶液
C. 降温至0℃的“冷冻结晶”过程,析出的两种物质中较多的是硫酸钠
D. 40℃时,将50g硫酸钠固体加入100g水中所得溶液的溶质质量分数为48.4%
10.下列依据实验目的所设计的实验方案中,不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别食盐水和稀盐酸
取样,分别测试能否导电
B
检验NaOH溶液在空气中是否变质
加入足量的稀盐酸
C
分离Na2SO4、MgSO4的混合溶液
先加入适量的NaOH溶液,过滤,洗涤,再向滤渣中加入适量的稀硫酸,充分搅拌
D
除去KCl固体中的MnO2
加足量水溶解、过滤、蒸发结晶
11. “双碳”背景下,“以氢减碳”的氢冶金成为优化能源结构、实现绿色低碳的有效途径之一。下图是我国某工厂设计的高炉低碳冶炼关键技术与工艺。下列说法错误的是
A. 高炉炼铁中,焦炭的作用除了燃烧提供热量以外,还会与二氧化碳反应生成还原剂CO
B. 生铁是铁的合金,是混合物
C. “富氧空气喷吹”能增大O2的浓度,并使反应物接触更充分,从而使反应更充分
D. 炉气体的分离过程属于化学变化
12.CO2与CH4重整制备合成气(含CO和H2的混合气体),其过程如图1所示。不同温度下氧化室中气体的体积分数如图2所示。已知:。
下列说法中,不正确的是
图 1 图 2
A.图 1 还原室的反应中,固体中铁元素质量分数减小
B.图 2 氧化室的反应中,曲线Y表示CO的体积分数
C.若FeO与Fe3O4实现循环,理论所得合成气中CO和H2的分子个数比为1∶1
D.将理论所得合成气在氧气中充分燃烧产生的CO2等于还原室通入的CO2
二、非选择题(本题共4个小题,共36分,每空1分,化学方程式每空2分)
13.(11分)近年来,我国航天工程取得许多重大成就:“神舟”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽月……化学促进科技发展,中国人探索太空的脚步驰而不息。
Ⅰ.太空生活
(1) 航天飞行器使用的下列材料中,属于无机非金属材料的是( )
A.陶瓷隔热瓦 B.记忆合金天线 C.玻璃钢外壳 D.塑料部件
(2)钛金属被誉为“未来金属”,钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的熔点_________(选填“高于”或“低于”)金属钛的熔点。
Ⅱ.航天能源
(3)高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火管的主要推进剂,其发生的分解反应的化学方程式为2NH4ClO4 ==== N2↑+2O2↑+4X↑+Cl2↑,则X的化学式是__________。高温
(4) 目前飞机的燃料主要是航空煤油(以C8H8计),其完全燃烧的化学方程式为__________________________。氨气在氧气中完全燃烧生成氮气和水,科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力,从对环境影响的角度分析,与航空煤油相比选择氨气作为燃料的优点是__________________________。(填一条即可)
Ⅲ.生命保障
空间站生命保障系统的物质循环流程如图所示,结合图示回答问题。
(5)要除去尿液中的固体颗粒、悬浮物
等不溶性杂质,可采用的净化方法是_______
(填写操作名称),还可利用活性炭等物质的
________性去除尿液中颜色和异味。
利用冷凝器收集宇航员呼出的水蒸气和皮肤
排出的汗水,在蒸馏和冷凝的过程中,不变的是水分子的___________(填选项序号之一)。
A.排列方式 B.结构 C.间隔
(6)为航天员准备的午餐食谱如下:米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜,其中富含维生素的是______。
(7)返回舱返回时,其表面的“烧蚀层”会通过汽化等方式保护返回舱不因高温而烧毁,这里利用的灭火原理为___________________________。
14.(7 分)ZnO广泛地应用于塑料、合成橡胶、药膏等产品的制作中。利用氧化锌矿(含少量CuO,其余成分不与硫酸反应)为原料制备活性氧化锌的流程如图:
【查阅资料】
碱式碳酸锌【Zn2(OH)2CO3】是一种不溶于水的白色固体,受热易分解。碳酸氢铵【NH4HCO3】在常温下能稳定存在,但受热也易分解,生成氨气、水和二氧化碳。
(1)酸浸:为加快酸浸时反应速率,可采取的具体措施有___________(写一条)。
(2)过滤I:滤渣中含有的金属是___________(填化学式)。
(3)沉锌:加入NH4HCO3,将Zn2+转化为碱式碳酸锌【Zn2(OH)2CO3】沉淀。一定条件下,浸出液pH和浸出温度对碱式碳酸锌产率的影响如图所示。
①根据图1,最佳pH为___________。
②根据图2,温度大于40℃时,Zn2(OH)2CO3产率也下降,原因是___________。
(4)焙烧:取含22.4g Zn2(OH)2CO3的样品(杂质不含锌)高温焙烧得到活性氧化锌,同时生成两种常见的氧化物。则分解得到的ZnO的质量为___________。
(5)酸浸后的滤渣中含有锌和铜,若未过滤干净,少量铜单质会残留在含锌的滤液中。在酸性环境下,铜的存在会加快锌的反应速率,这种现象与金属的电化学腐蚀有关。请推测:锌与铜接触时,锌更易失去电子而被氧化,因此锌在该过程中表现为________(填“被保护”或“被加速腐蚀”)。
(6)锌元素有抑菌作用ZnO和Zn2(OH)2CO3都可添加至药膏,药效高低与有效成分的含量相关。Zn2(OH)2CO3的抑菌活性低于相同质量的ZnO,可能的原因是____________________。
15.(8分)工业上采用纯碱苛化法生产烧碱(氢氧化钠),核心生产流程分为化碱、苛化、澄清、蒸发四个关键工艺步骤,流程如下图(文字简化):
某化学兴趣小组模拟工业苛化法全流程,开展实验探究,结合溶液配制、酸碱盐化学性质,回答下列问题:
一、结合工艺流程,完成实验探究
步骤1:化碱——一定溶质质量分数碳酸钠溶液配制
工业化碱工序,是将固体碳酸钠加水溶解,配制指定浓度的碳酸钠溶液,为后续苛化反应做准备。实验室模拟化碱步骤,配制150g溶质质量分数为12%的Na2CO3溶液:
(1)量取水时,俯视量筒凹液面最低处,所配溶液溶质质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)
步骤2:苛化——酸碱盐核心反应探究
向化碱所得碳酸钠溶液中加入足量熟石灰,进行苛化反应,这是生产烧碱的核心反应。
(2)反应过程中,溶液中逐渐减少的离子是__________(填离子符号)。
步骤3:澄清——固液分离与滤液成分探究
苛化反应完成后,进行澄清静置,使生成的难溶性沉淀充分沉降,实现固液初步分离,除去不溶性杂质。反应后过滤,得到滤液A和滤渣B。
(3)取少量滤液A,滴加无色酚酞溶液,溶液变红,说明滤液A呈__________性。为探究滤液A中溶质的成分,提出以下猜想:
猜想1:仅含NaOH 猜想2:含NaOH和Na₂CO₃
猜想3:含NaOH和Ca(OH)₂ 猜想4:含NaOH、Na₂CO₃和Ca(OH)₂
其中猜想________一定不成立,理由是________________________________________。
(4)请选择利用实验室提供的试剂设计实验方案验证猜想2成立__________________________________________________。(写出实验操作步骤和现象)
(实验室供选用的试剂有:稀盐酸、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、酚酞溶液、蒸馏水)
步骤4:蒸发——烧碱产品提纯
将澄清、过滤后的滤液,进行蒸发操作,蒸发除去水分,获得高纯度烧碱固体产品。
(5)蒸发操作中,当蒸发皿中出现___________时,停止加热,利用余热蒸干剩余液体。
16.(10分)氢气性质与氢能应用研究:
H2体积分数%
5
10
20
30
40
50
60
70
80
90
空气体积分数%
95
90
80
70
60
50
40
30
20
10
点燃时现象
不燃
不爆
弱爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
弱爆炸
安静
燃烧
安静
燃烧
Ⅰ:探究氢气的安全燃烧
某同学将氢气与空气混合,在安全保障下进行实验,记录的现象和数据如上表所示:
(1)根据上述实验事实可以得出,H2体积分数大于(或等于)______%时,点燃时不会爆炸。
(2)鉴于氢气爆炸的危险性,点燃氢气前必须进行的操作是________。
Ⅱ:调研氢能储存方式
氢的高效存储是当前氢能产业面临的重大挑战,为此科学家积极研发各种新型储氢材料。
(3)金属铝可用作储氢材料,储氢后生成难溶于水的固体氢化铝(AlH3),其释氢原理为氢化铝与水反应释放氢气,同时生成难溶于水的氢氧化铝。
①实验室制氢气反应的化学方程式为___________。②氢化铝中氢元素的化合价为______。
③氢化铝与水反应释氢速率逐渐减慢,可能的原因是_____________________。
(4)“镁基储氢”:镁基储氢材料(主要成分Mg)是极具应用前景的储氢材料。释氢过程中涉及的部分物质转化过程如图。
①推理是化学学习过程中一种重要的思维方法,氢氧化镁的性质与氢氧化钠相似,有关氢氧化镁[Mg(OH)2]的描述正确的是_______(填字母)。
A.组成:由两种元素组成 B.制备:氢氧化钠溶液和氯化镁溶液反应
C.性质:能与盐酸反应 D.用途:干燥二氧化碳
②通过比较,写出释氢过程中方法Ⅱ相较于方法Ⅰ的一条优点:_______________________。
③科研人员通过实验比较了添加镍元素的镁基储氢
材料在不同温度下的储氢性能,结果如图所示(已知
:吸氢量越大,储氢性能越好)。分析图像,可得出
的结论:在实验研究的吸氢时间范围内,当吸氢时间
相同时,_______________。
(5)“新型储氢材料”。2025年诺贝尔化学奖的核心成果是金属有机框架(MOFs)。MOFs材料储存氢气的微观示意图如图1。两种MOFs材料在一定条件下的储氢性能如图2。下列说法错误的是______(填字母)。
A.MOFs材料能吸附氢气是因为具有多孔的结构
B.储氢时,MOFs材料只吸附氢分子
C.相同条件下,MOFs-B储氢性能更好
D.MOFs材料在物质分离等领域有重要价值
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九年级化学参考答案
一、选择题:本题共12个小题,每小题2分,共24分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
B
C
D
B
C
C
B
C
A
D
D
二、非选择题:本题共4个小题,共36分,每空1分,化学方程式每空2分。点燃
13.(11分)(1)A;(2)低于;(3)H2O;(4)C8H8+10O2===8CO2+4H2O;燃烧不产生CO2,减缓温室效应;
(5)过滤;吸附;B;(6)凉拌黄瓜;(7)降低温度至可燃物的着火点以下
14.(7分)(1)将氧化锌矿粉碎(或其它合理答案);(2)Zn,Cu;(3)①10;②温度高于40℃时,Zn2(OH)2CO3受热分解(4)16.2g;(5)被加速腐蚀;(6)等质量的氧化锌和碱式碳酸锌中,氧化锌含有锌元素的质量更多
15.(8分)
(1)偏大;(2)CO32-、Ca2+;(3)碱性;4;Na2CO3和Ca(OH)2会发生反应,不能共存
(4)取少量滤液A于试管中,加入过量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中含有Na2CO3;静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液后溶液变为红色,说明溶液中含有NaOH
(5)较多固体
16.(10分)
(1)80;
(2)检验纯度;
(3)①Zn+H2SO4=== ZnSO4 +H2↑;②-1;③生成的Al(OH)3难溶于水,附着在AlH3表面,阻碍反应进行
(4)①BC;②无需加热,节约能源;③温度越高,吸氢量越大,储氢效果越好
(5)C
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