专题2.2 充分条件、必要条件、充要条件 (5大知识点+11大题型+强化训练) 2026-2027学年高一数学暑假班预习提升讲义(苏教版必修第一册)

2026-06-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.2 充分条件、必要条件、充要条件
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2026-2027学年高一数学暑假班预习提升讲义 专题2.2 充分条件、必要条件、充要条件 知识点1:充分条件与必要条件的定义 1、推出关系:一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q,这时,我们就说,由p可以推出q,记作p⇒q,由条件p 不能推出结论q,记作: 一般地,当命题“若,则”为真命题,是指由条件通过推理可以得出。 2、充分条件与必要条件定义:如果,那么称是的充分条件,是的必要条件。 【要点】对于“p⇒q”,蕴含以下多种解释: (1)“若p,则q”形式的命题为真命题; (2)由条件p可以得到结论 q; (3)p是q的充分条件或q的充分条件是p; (4)只要有条件p,就一定有结论 q,即p对于q是充分的; (5)q是p的必要条件或p的必要条件是q; (6)一旦q不成立,p一定也不成立,q成立对于p成立是必要的. (7)如果“若,则”为假命题,是指由条件不能推出结论,记作,则不是的充分条件,不是的必要条件。 显然,p是q的充分条件与q是p的必要条件表述的是同一个逻辑关系,即p⇒q,只是说法不同而已. 知识点2:充要条件的定义 若有,又有,就记作,则是的充分必要条件,简称充要条件,同时也是的充分必要条件。 为了方便起见,如果p是q的充要条件,就记作pq,称为“p与q等价”,或“p等价于q” 不难发现,“”和“”都具有传递性,即 如果pq,qs,那么ps; 如果pq,qs,那么ps 知识点3:充分条件、必要条件的四种类型 若,,则是的充要条件 若,,则是的充分不必要条件 若,,则是的必要不充分条件 若,,则是的既不充分也不必要条件 知识点4:集合角度中的条件判断(小充分大必要) 设命题对应集合,命题对应集合 若,即,是的充分条件(充分性成立) 若,即,是的必要条件(必要性成立) 若,即,,是的充分不必要条件 若,即,,是的必要不充分条件 若,即,,是的充要条件 知识点一、充分条件、必要条件、充要条件的判断 题型01:充分条件、充分不必要条件的判断 【方法点拨】1.定义法:若 ,则是的充分而不必要条件; 2.集合法:即若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则M是N的真子集等价于p是q的充分不必要条件. 【例1】已知,则“”是“”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据题意可直接判断充分性,举例说明必要性不成立即可. 【详解】若,则,即充分性成立; 若,例如,满足条件,但不成立,即必要性不成立; 综上所述:“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 【例2】设,则是的 (  ) 充分不必要条件 必要不充分条件 充分必要条件 既不充分也不必要条件 【解析】可知,而,. 反之不成立,例如a,,满足,但不成立. 是的充分不必要条件.故选:. 【点拨】 ① 以为已知,可以推出这个结论,所以是的充分条件;若要判断某个命题是对的,只能去证明它; ② 证明推不出,即判断某个命题是错的,举一个反例就行,这点做非解答题时多多注意,可称之为取特殊值否定法; ③ 思考:本题可从集合的角度去判断么? 【跟踪训练】 1.已知,则“”是“”的(    )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】判断命题的充分不必要条件 【分析】根据充分条件和必要条件来判断. 【详解】当时,一定成立,故充分性成立, 当时,则,故必要性不成立, 所以“”是“”的充分非必要条件. 故选:A 2. “”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用集合的包含关系可得正确的选项. 【详解】由,解得或, 因为为或的真子集, 则“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 3.“”是“”的 条件. 【答案】充分不必要 【难度】0.94 【知识点】判断命题的充分不必要条件 【分析】结合不等式的范围检验充分及必要性即可判断. 【详解】当时,一定成立,即充分性成立; 当时,不一定成立,即必要性不成立. 故答案为:充分不必要. 4.“”是“”的 条件. 【答案】充分不必要 【难度】0.94 【知识点】判断命题的充分不必要条件 【分析】根据充分条件(若A则B)和必要条件(若B则A)定义判断两个不等式间的逻辑关系. 【详解】假设时,,两边取倒数,不等式方向改变,即. 所以,是的充分条件. 假设: 当时,两边取倒数,不等式方向改变,即,满足. 当时,,但此时,不满足. 因此,当时,可能大于,也可能小于,无法推出,故必要性不成立. 所以是的充分不必要条件. 故答案为:充分不必要 题型02:必要条件、必要不充分条件的判断 【方法点拨】1.定义法:若 ,则是的必要而不充分条件; 2.集合法:若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则N是M的真子集等价于p是q的必要不充分条件. 【例3】命题“”是命题“”的 条件. 【答案】必要不充分 【难度】0.94 【知识点】判断命题的必要不充分条件 【分析】根据必要不充分条件的定义判断即可. 【详解】因为或, 所以命题“”是命题“”的必要不充分条件. 故答案为:必要不充分. 【例4】“四边形是平行四边形”是“四边形是菱形”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据必要不充分条件的定义即可求解. 【详解】四边形是平行四边形不能推出四边形是菱形,但是四边形是菱形能推出四边形是平行四边形,所以“四边形是平行四边形”是“四边形是菱形”的必要不充分条件. 故选:B. 【跟踪训练】 1. “为整数”是“为整数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据充分条件必要条件的概念即得. 【详解】当为整数时,必为整数; 当为整数时,不一定为整数,例如当时,, 所以“为整数”是“为整数”的必要不充分条件. 故选:B. 2. 若,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据充分条件、必要条件的定义即可得解. 【详解】若,令,满足,但; 若,则一定成立, 所以“ ”是“”的必要不充分条件. 故选:B 3. 一元二次方程,()有一个正根和一个负根的充分而不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先由方程根的情况可得,求出的范围,再根据充分条件和必要条件的定义即可得解. 【详解】因为一元二次方程,()有一个正根和一个负根, 所以,解得, 所以一元二次方程,()有一个正根和一个负根的充分而不必要条件可以是. 故选:C. 知识点二、充分、必要、充要关系的探求 题型05:探求充分条件、充分不必要条件 【方法点拨】 【例5】若,,则的一个充分不必要条件   A. B. C. D. 【分析】利用不等式的性质判断,利用举反例判断. 【解答】解:不能推出,错误, , 当,时,满足,但不满足,正确, 当,时,满足,但不满足,错误, 当,时,满足,但不满足,错误, 故选:. 【点评】本题考查了充要条件的判定,不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 【跟踪训练】 1. (多选)“”的一个充分不必要条件可以是   A. B. C. D. 【分析】先求出的解集,再利用集合的包含关系即可判断. 【解答】解:,, ,,,,,, 或是的充分不必要条件, 故选:. 【点评】本题考查了充要条件的定义,一元二次不等式的解法,属于基础题. 2. 已知,是方程的两根,,则是的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系,再结合充要条件的判定可得答案. 【解答】解:若,是方程的两根, 则, 则是的充分不必要条件, 故选:. 【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系、充要条件的判定,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 3. 设,则“”是“”的  条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【分析】先求出一元二次不等式的解集,再利用集合的包含关系判断即可. 【解答】解:,, ,,, 是的充分不必要条件, 故选:. 【点评】本题考查了一元二次不等式的解法,充要条件的判定,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 题型06:探求必要条件、必要不充分条件 【例6】(多选)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的是   A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【分析】直接利用充分条件和必要条件的应用求出结果. 【解答】解:对于:若,则,所以为既不充分也不必要条件,故错误; 对于:若,则,所以为的必要条件,故正确; 对于:若,则,所以为的必要条件,故正确; 对于:若,则,所以为的充要条件,故错误. 故选:. 【点评】本题考查的知识要点:充分条件和必要条件,主要考查学生对基础知识的理解,属于基础题. 【跟踪训练】 1. “”是“”的  条件.(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”之一) 【分析】由题意,由前者不能推出后者,由后者可以推出前者,故可得答案. 【解答】解:若“”,则“”不成立,反之,“”时“”,成立, 故答案为:必要不充分. 【点评】本题主要考查四种条件的判断,属于基础题 2. “”是“成立”的   A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【分析】求解一元二次不等式,然后结合集合间的关系及充分必要条件的判定得答案. 【解答】解:由,得, ,,, “”是“成立”的必要而不充分条件. 故选:. 【点评】本题考查一元二次不等式的解法,考查充分必要条件的判定,是基础题. 2.已知:,:,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】根据必要不充分条件求参数、根据集合的包含关系求参数 【分析】将是的必要不充分条件转化为,然后根据集合间的包含关系列不等式求解即可. 【详解】设,, 因为是的必要不充分条件,所以, 所以,解得, 当时,,成立, 所以. 故选:A. 3. 已知是r的充分不必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,现有下列命题:①s是q的充要条件;②是q的充分不必要条件;③r是q的必要不充分条件;④r是s的充分不必要条件.正确的命题序号是(    ) A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】B 【分析】根据条件及充分条件和必要条件的的确定之间的关系,然后逐一判断命题①②③④即可. 【详解】因为是的的充分不必要条件,所以,推不出, 因为是的的充分条件,所以, 因为是的必要条件,所以, 因为是的必要条件,所以, 因为,,所以,又,,所以是的充要条件,命题①正确, 因为,,,所以, 推不出,故是的充分不必要条件,②正确; 因为,,所以,是的充分条件,命题③错误; 因为,,所以,又, 所以是的充要条件,命题④错误; 故选:B. 题型07:充要条件的探求与证明 【方法点拨】1.定义法:若,则是的充要条件; 2.集合法:即若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则M=N等价于p和q互为充要条件. 【例7】若是正整数,则充要条件是(  ) 有一个为 且 【解析】, , 是正整数,,, 则,,, 若,则, 即或,即有一个为, 即充要条件是有一个为,故选. 【例8】若,则“”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可 【详解】充分性:当时,可得,故充分性成立; 必要性:当时,可得,故必要性成立; 所以“”是“”的充要条件,故C正确. 故选:C. 【例9】若方程有两根,求其中一根大于3,一根小于3的充要条件. 【分析】构造二次函数,(3),解得即可. 【解答】解:方程对应的二次函数, 方程有两根其中一根大于3一根小于3, (3),解得, 方程有两根其中一根大于3一根小于3的充要条件是. 【点评】本题考查一元二次方程的根的分布与系数的关系,属基础题. 【例10】已知,求证:成立的充要条件是.提示: 【答案】证明见解析. 【分析】根据充要条件的定义分别证明充分性和必要性即可. 【详解】充分性: 若,则, 即充分性成立; 必要性: 若,而, 则,又, 由,得且,即,且, 因此,则,即必要性成立, 所以成立的充要条件是. 【跟踪训练】 1.二次函数的图象与x轴没有交点的充要条件是(    ) A. B. C. D., 【答案】B 【分析】运用二次函数与一元二次方程知识,首先根据题意由二次函数的图象与x轴没有交点,解得可进一步求范围. 【详解】由二次函数的图象与x轴没有交点, 故,得, 故答案为:B 2.“一元二次方程有两个不相等的正实根”的充要条件是(    ) A. B. C. D.或 【答案】B 【知识点】根据充要条件求参数 【分析】先求出一元二次方程有两个不相等的正实根时的取值范围,再根据充要条件的定义即可求解. 【详解】解:一元二次方程有两个不相等的正实根, 设两根分别为:, 故, 解得:, 故“一元二次方程有两个不相等的正实根”的充要条件是. 故选:B. 3.求证:是是等边三角形的充要条件.(这里,,是的三边边长). 【答案】证明见解析 【分析】根据充分性与必要性定义证明即可. 【详解】先证明充分性: 由, 得, 整理得,, 所以,即是等边三角形. 然后证明必要性: 由是等边三角形,则, 所以. 综上所述,是是等边三角形的充要条件. 知识点三、根据充分、必要、充要确定参数 题型08:根据充分条件与必要条件求参数 【方法点拨】方法及注意点 (1)巧用转化求参数:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2) 端点取值慎取舍:区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的错误. 【例11】若,,已知是的充分条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】依题意可得推得出,即可求出参数的取值范围. 【详解】解:因为,且是的充分条件, 即推得出,所以. 故答案为: 【例12】若“”是“”的必要条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【知识点】必要条件 【分析】根据必要条件的定义直接求解即可. 【详解】由题意,“若,则”为真命题, 故实数的取值范围是. 故答案为: 【跟踪训练】 1. 已知是的充分条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据充分条件的定义得到,从而得到不等式,求出实数的取值范围. 【详解】由题意得:,故,解得:, 故实数的取值范围是. 故答案为: 2.已知集合,集合,若“”是 “”的充分条件,则实数的取值范围是 【答案】 【分析】由题意得,建立不等式即可求解的取值范围; 【详解】因为“”是 “”的充分条件, 所以, 所以, 故答案为:. 3.若不等式的一个充分条件为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将充分条件转化为集合间的关系,根据集合的包含关系即可求解. 【详解】由题意可得, 所以且,解得, 故选:C 4.已知集合,.若P的充分条件为Q,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【分析】由题干条件可知Q是P的子集,可分为当为空集和非空集两类去讨论,最后取二类结果并集即得答案. 【详解】由已知,P的充分条件为Q,则Q是P的子集, 当时,即时,,满足题意; 当,即时,由题意得,解得, 综上,m的取值范围是. 5.设,若p是q的必要条件,则实数m的取值范围是 . 【答案】 【难度】0.85 【知识点】必要条件、根据集合的包含关系求参数 【分析】由已知条件可得出集合的包含关系,可得出关于实数m的不等式组,由此可解得实数m的取值范围. 【详解】因为p是q的必要条件, 所以, 所以, 则实数m的取值范围是, 故答案为: 题型09:根据充分不必要条件求参数 【例13】已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是  . 【分析】根据充分条件和必要条件与集合关系进行转化求解即可. 【解答】解:是的充分不必要条件, ,,, 则,即, 即实数的取值范围是, 故答案为: 【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,根据充分条件和必要条件与集合的关系进行转化是解决本题的关键,是基础题. 【跟踪训练】 1.已知或,,且是的充分不必要条件,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】令,,依题意可得,即可求出参数的取值范围. 【详解】因为或,, 令,, 因为是的充分不必要条件,所以, 所以. 故选:D 2. 已知条件p:,q:,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据p是q的充分不必要条件,由⫋求解. 【详解】解:因为p是q的充分不必要条件, 所以⫋, 则m≤-1, 故选:D. 题型10:根据必要不充分条件求参数 【方法点拨】根据充要条件求解参数范围的方法及注意点 (1)巧用转化求参数:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2) 端点取值慎取舍:区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的错误. 【例14】已知命题,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】命题,,即, 是的必要不充分条件, ,,解得. 实数的取值范围为. 【跟踪训练】 1.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意可得⫋,再根据集合的包含关系求参即可. 【详解】因为“”是“”的必要不充分条件, 所有⫋,所以, 即实数的取值范围为. 故选:A. 2.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据条件,利用充分条件与必要条件的判断方法即可得得出结果. 【详解】因为“”是“”的必要不充分条件, 所以,即,解得, 故选:B. 3.已知或,,若p是的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 【答案】. 【分析】由题设、间的关系可得BA,根据集合A、B的包含关系列方程组求解即可. 【详解】由是的必要不充分条件,所以BA, 当,即时,,满足题意; 当,即时,则有或,即或,所以. 综上,的取值范围是. 题型11:根据充要条件求参数 【例15】若命题:为命题:,的充要条件,则的值是 . 【答案】 【分析】根据充要条件定义可直接构造方程求得结果. 【详解】命题是命题的充要条件,,解得:. 故答案为:. 【跟踪训练】 1.若“不等式成立”的充要条件为“”,则实数的值为 . 【答案】 【分析】解不等式,根据充要条件的定义可得出关于的等式,解之即可. 【详解】解不等式得, 因为“不等式成立”的充要条件为“”,所以,解得, 所以,. 故答案为:. 2.已知,,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 【答案】不存在,理由见解析 【分析】利用题给条件列出关于m的方程组,解之求得m的值,进而判断出不存在实数m使p是q的充要条件. 【详解】若p是q的充要条件,则, 所以,即,此方程组无解,所以m不存在. 故不存在实数m,使得p是q的充要条件. 知识点四、综合提升 题型11:古诗词及古文中的条件判断 【例16】荀子日:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言阐述了做事情不一点一点积累,就永远无法达成目标的哲理.由此可得,“积跬步”是“至千里”的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【分析】根据充要条件的定义即可判断. 【解答】解:荀子的名言表明积跬步未必能至千里,但要至千里必须积跬步, 故“积跬步”是“至千里”的必要不充分条件. 故选:. 【点评】本题考查了充要条件的应用,属于基础题. 【跟踪训练】 1. 常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹”.就此话而言,“经历风雨”是“见彩虹”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据必要不充分条件的定义求解 【详解】由题意,经历风雨不一定会见彩虹,但见彩虹一定是经历风雨, 所以“经历风雨”是“见彩虹”的必要不充分条件. 故选:B. 2.古人云“一屋不扫,何以扫天下”,这句谚语说明古人认为“能扫一屋”的一个(    )条件是“能扫天下” A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 【答案】B 【分析】利用充分,必要条件的定义判断即可. 【详解】由题意知“能扫天下”是“能扫一屋”的充分条件,即“能扫一屋”是“能扫天下”的必要条件. 故选:B. 3.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自《论语·子路》.意思是:当政者本身言行端正,不用发号施令,大家自然起身效法,政令将会畅行无阻;如果当政者本身言行不正,虽下命令,大家也不会服从遵守.根据上述材料,“身正”是“令行”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】结合题意判断“身正”和“令行”之间的逻辑关系,即得答案. 【详解】由题意:其身正,不令而行,即身正令行,故“身正”是“令行”的充分条件; 又其身不正,虽令不从,即令行身正,所以“身正”是“令行”的必要条件, 综合知“身正”是“令行”的充要条件, 故选:C. 4.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”.其名篇“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(人在阵地在,人不在阵地在不在不知道),由此推断,胡马度过阴山是龙城飞将不在的(    ) A.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.充分不必要条件 【答案】D 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合题意分析判断即可 【详解】因为人在阵地在,所以胡马度过阴山说明龙城飞将不在, 因为人不在阵地在不在不知道,所以龙城飞将不在,不能确定胡马是否度过阴山, 所以胡马度过阴山是龙城飞将不在的充分不必要条件, 故选:D 题型12:集合角度看充分条件、必要条件 【例17】已知集合或,. (1)若“”是“”成立的必要条件,求的取值范围; (2)若“”是“”成立的必要不充分条件,求的取值范围; (3)若“”是“”成立的充分条件,求的取值范围; (4)若“”是“”成立的充分不必要条件,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3). (4). 【分析】(1)根据已知条件得到是的子集,由此得到不等式,解不等式即可; (2)根据已知条件得到是的真子集,由此得到不等式,解不等式即可; (3)先计算集合,再根据已知条件得到是的子集,由此得到不等式,即可求解; (4)先计算集合,再根据已知条件得到是的真子集,由此得到不等式,即可求解. 【详解】(1)若“”是“”成立的必要条件,则是的子集,故,解得. 所以的取值范围是. (2)若“”是“”成立的必要不充分条件,则是的真子集,故, 解得.所以的取值范围是. (3)若“”是“”成立的充分条件,则是的子集, 易知,所以.所以的取值范围是. (4)若“”是“”成立的充分不必要条件,则是的真子集, 因为,所以.所以的取值范围是. 【例18】设集合,集合. (1)若且,求实数的取值范围; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【难度】0.65 【知识点】根据充分不必要条件求参数、根据集合的包含关系求参数、根据元素与集合的关系求参数 【分析】(1)根据元素是否属于集合来确定不等式的取值范围; (2)充分不必要条件意味着集合是集合的真子集. 【详解】(1)因为,将代入,得到,解得. 又因为,将代入,得到,解得.   综合可得. (2)因为是的充分不必要条件,所以为的真子集。. 对于集合,方程的两个根为和. 当时,. 因为为的真子集,所以.   当时,. 此时不可能是的真子集.   当时,,也不可能是的真子集.   故满足题意时,. 【跟踪训练】 1. 如果条件对应的集合为,条件对应的集合为,则 (1)若是的充分不必要条件,则 ; (2)若是的必要不充分条件,则 ; (3)若是的充分必要条件,则 ; (4)若是的既不充分又不必要条件,则 . 【答案】   不是B的子集,且也不是A的子集 【分析】根据充分条件、必要条件,充分必要条件和既不充分也不条件与集合间的关系,即可求解. 【详解】(1)根据充分不必要条件与集合间的包含关系,可得; (2)根据必要不充分条件与集合间的包含关系,可得; (3)根据充分必要条件与集合间的包含关系,可得; (4)根据既不充分也不必要条件与集合间的关系,可得不是B的子集,且也不是A的子集. 2. 设为实数,集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1);或 (2) 【难度】0.65 【知识点】根据必要不充分条件求参数、交并补混合运算、根据集合的包含关系求参数 【分析】(1)可知,结合集合的交集、并集和补集运算求解即可; (2)分析可知集合B是集合A的真子集,结合包含关系列式求解即可. 【详解】(1)若,则,且, 可得,, 所以或. (2)若“”是“”的必要不充分条件,可知集合B是集合A的真子集, 显然集合B不是空集,则,解得, 所以实数的取值范围为. 3.设全集为实数集,集合,. (1)当时,求,; (2)若命题:,命题:,且是的充分且不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1),或 (2) 【难度】0.65 【知识点】交并补混合运算、根据集合的包含关系求参数 【分析】(1)求得集合,进而可求得,; (2)根据给定条件可得,且,求解即可. 【详解】(1)由,得, 解得, 所以, 当时,, 所以, 因为或, 所以或, (2)由(1)知,, 因为是的充分不必要条件, 所以,且, 解得. 一、选择题 1. “”是 “”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分必要条件的定义判断. 【详解】时,有,充分的,但时可能有,不必要. 故选:A. 2.设,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】按充分条件和必要条件的定义即可求解. 【详解】, 故是的必要不充分条件, 故选:B 3.已知,则“”是“”的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【分析】解出不等式的解集,可解决此题. 【解答】解:解不等式得:或, 故选:. 【点评】考查不等式性质与充分、必要条件判定,考查数学运算能力及推理能力,属于基础题. 4.“”的一个必要而不充分条件为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据必要不充分条件的定义即可求解. 【详解】“”的一个必要而不充分条件需要满足是所求范围的一个真子集, 由于, 故选:B 5.若是的必要不充分条件,是的充分不必要条件,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用题给条件判断出与的逻辑关系,进而得到正确选项. 【详解】若是的必要不充分条件,则,, 是的充分不必要条件,则, 则有,,则是的充分不必要条件, 故选:A. 6.已知集合,则“”是“”的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分又不必要 【答案】C 【分析】根据集合的基本关系以及充分必要条件的判断即可得解. 【详解】因为,所以, 因为,所以, 所以是的充要条件, 故选:C. 7.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其诗作《从军行》中的诗句“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”传诵至今.由此推断,其中最后一句“返回家乡”是“攻破楼兰”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】由题意,“不破楼兰”可以推出“不还”,但是反过来“不还”的原因有多种,按照充分条件、必要条件的定义即可判断 【详解】由题意,“不破楼兰终不还”即“不破楼兰”是“不还”的充分条件,即“不破楼兰”可以推出“不还”,但是反过来“不还”的原因有多种,比如战死沙场; 即如果已知“还”,一定是已经“破楼兰”,所以“还”是“破楼兰”的充分条件 故选:A 8.已知条件:;条件:;条件:.若是的充要条件,则 .若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 2 【解析】由是的充要条件,建立方程组,解之求得.由 是的必要不充分条件,建立不等式组,解之求得实数的取值范围. 【详解】由条件可得,因为是的充要条件,所以,解得. 因为是的必要不充分条件,所以,解得. 故答案为:2;. 二、多项选择题 9. 已知集合,集合,能使成立的充分不必要条件有(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】由成立的充要条件求出对应的参数的范围,结合充分不必要条件的定义即可得解. 【详解】当且仅当是的子集,当且仅当,即, 对比选项可知使得成立的充分不必要条件有,. 故选:CD. 10.设,是的充分不必要条件,则实数的值可以为(    ) A. B.0 C.3 D. 【答案】ABD 【分析】根据是的充分不必要条件,得到是的真子集,再分情况讨论即可得到的可能取值. 【详解】因为的两个根为3和5,所以, 是的充分不必要条件,所以是的真子集, 所以或或, 当时,满足即可, 当时,满足,所以, 当,满足,所以, 所以的值可以是0,,. 故选:ABD. 11.命题“一元二次方程的一个实根大于1,另一个实根小于1”为真命题的一个充分不必要条件可以是(    ). A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】先由方程的一个实根大于1,另一个实根小于1,求出的取值范围,然后再利用充分不必要条件的定义分析判断即可. 【详解】令, 因为一元二次方程的一个实根大于1,另一个实根小于1, 所以,所以,解得, 所以命题“一元二次方程的一个实根大于1,另一个实根小于1”为真命题的一个充分不必要条件为的一个真子集即可, 所以AC符合条件, 故选:AC. 12.已知集合或,则的必要不充分条件可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】分别在、的情况下,根据求得的范围,即为的充要条件,再根据选项即可得解. 【详解】解:因为集合或, 当时,,解得,此时, 当时,,解得,若,则,解得, 又,则, 则的充要条件为, 所以的必要不充分条件可能是,, 故选:AB. 3、 填空题 13.设,,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【分析】首先化简命题、,分别记所对应的不等式的解集为、,依题意可得,即可得到不等式,解得即可. 【详解】由,解得,即,记; 由,解得, 即,记, 因为是的充分不必要条件,所以,即, 解得, 所以a的取值范围是. 故答案为:. 14.若“”是“”的必要不充分条件,则的最大值为 ; 【答案】 【分析】根据必要不充分条件的定义求得的取值范围后可得. 【详解】或, 由题意得, 所以的最大值是. 故答案为:. 15.若“或”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【详解】由必要不充分条件的定义可知或,或,所以或,即或. 16.已知,,若是的充要条件,则实数 . 【答案】5 【分析】根据充要条件列出等式求解即可. 【详解】因为,又,是的充要条件, 所以,解得实数. 故答案为:5 四、解答题 17.下列所给的各组中,p是q的什么条件(“充分而不必要条件”“必要而不充分条件”“充要条件”“既不充分又不必要条件”)? (1)p:,q:; (2)p:,q:且; (3)p:,q:; (4)p:a是自然数;q:a是正数. 【答案】(1)p是q的充分而不必要条件 (2)p是q的充要条件 (3)p是q的必要而不充分条件 (4)p是q的既不充分又不必要条件. 【分析】(1)(3)求解方程结合代值到方程中检验判断即可. (2)利用不等式的性质判断即可. (4)举反例判断即可. 【详解】(1)当时,成立; 当时,或. 所以p是q的充分而不必要条件. (2)由,即为且,所以p是q的充要条件. (3)由,得,且, 则,不一定有, 故p是q的必要而不充分条件. (4)0是自然数,但0不是正数,故不可推出; 又是正数,但不是自然数,故不可推出, 故p是q的既不充分又不必要条件. 18.设全集,集合,集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【难度】0.65 【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数、根据充分不必要条件求参数 【分析】(1)由“”是“”’的充分条件可得,利用子集的概念求范围; (2)把转化为,分情况讨论集合是空集和非空集,结合子集的概念求参数范围. 【详解】(1)若“”是“”的充分条件,则, ∴ ∴. (2)若,则. 当时,,解得, 当时,,无解, 综上,a的取值范围是. 19.已知集合或,或. (1)当时,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围; (3)若“”是“”的充分不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【知识点】根据集合的包含关系求参数、并集的概念及运算、根据充分不必要条件求参数、根据必要不充分条件求参数 【分析】(1)当时,得到,结合并集的概念,即可求解; (2)根据题意,转化为是的真子集,结合集合的包含关系,列出不等式组,即可求解; (3)根据题意,转化为是的真子集,分和,两种情况讨论,列出不等式组,即可求解. 【详解】(1)解:当时,或,所以. (2)解:因为是的必要不充分条件,可得是的真子集, 则满足,解得,所以实数的取值范围为. (3)解:因为是的充分不充分条件,可得是的真子集, ①当时,即时,此时,符合题意; ②当时,即时,则满足,即,解得, 综上可得,实数的取值范围为. 20.设全集,集合,非空集合 (1)若是的充分条件,求实数的取值范围; (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据是的充分条件,由求解; (2)根据是的必要条件,由求解. 【详解】(1)已知全集,集合,非空集合, 因为是的充分条件, 所以,即,解得, 所以实数的取值范围是; (2)因为是的必要条件, 所以,即,解得, 所以实数的取值范围是. 21. 已知条件集合,条件非空集合. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围. (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. (3)否存在实数,使是的充要条件. 【答案】(1); (2); (3)不存在. 【分析】(1)根据必要条件的定义可得,进而可得,即得; (2)根据补集的定义及必要条件的定义可得,进而即得; (3)根据充要条件的概念可得,进而即得. 【详解】(1)因为是的必要条件, 所以,又,, 所以, 解得, 即实数的取值范围是; (2)若是的必要条件,则⇒, 所以, 又或,或, 所以, 解得, 故实数的取值范围; (3)若是的充要条件,则, 所以, 方程组无解, 故不存在实数,使是的充要条件. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年高一数学暑假班预习提升讲义 专题2.2 充分条件、必要条件、充要条件 知识点1:充分条件与必要条件的定义 1、推出关系:一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q,这时,我们就说,由p可以推出q,记作p⇒q,由条件p 不能推出结论q,记作: 一般地,当命题“若,则”为真命题,是指由条件通过推理可以得出。 2、充分条件与必要条件定义:如果,那么称是的充分条件,是的必要条件。 【要点】对于“p⇒q”,蕴含以下多种解释: (1)“若p,则q”形式的命题为真命题; (2)由条件p可以得到结论 q; (3)p是q的充分条件或q的充分条件是p; (4)只要有条件p,就一定有结论 q,即p对于q是充分的; (5)q是p的必要条件或p的必要条件是q; (6)一旦q不成立,p一定也不成立,q成立对于p成立是必要的. (7)如果“若,则”为假命题,是指由条件不能推出结论,记作,则不是的充分条件,不是的必要条件。 显然,p是q的充分条件与q是p的必要条件表述的是同一个逻辑关系,即p⇒q,只是说法不同而已. 知识点2:充要条件的定义 若有,又有,就记作,则是的充分必要条件,简称充要条件,同时也是的充分必要条件。 为了方便起见,如果p是q的充要条件,就记作pq,称为“p与q等价”,或“p等价于q” 不难发现,“”和“”都具有传递性,即 如果pq,qs,那么ps; 如果pq,qs,那么ps 知识点3:充分条件、必要条件的四种类型 若,,则是的充要条件 若,,则是的充分不必要条件 若,,则是的必要不充分条件 若,,则是的既不充分也不必要条件 知识点4:集合角度中的条件判断(小充分大必要) 设命题对应集合,命题对应集合 若,即,是的充分条件(充分性成立) 若,即,是的必要条件(必要性成立) 若,即,,是的充分不必要条件 若,即,,是的必要不充分条件 若,即,,是的充要条件 知识点一、充分条件、必要条件、充要条件的判断 题型01:充分条件、充分不必要条件的判断 【方法点拨】1.定义法:若 ,则是的充分而不必要条件; 2.集合法:即若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则M是N的真子集等价于p是q的充分不必要条件. 【例1】已知,则“”是“”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【例2】设,则是的 (  ) 充分不必要条件 必要不充分条件 充分必要条件 既不充分也不必要条件 【跟踪训练】 1.已知,则“”是“”的(    )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 2. “”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.“”是“”的 条件. 4.“”是“”的 条件. 题型02:必要条件、必要不充分条件的判断 【方法点拨】1.定义法:若 ,则是的必要而不充分条件; 2.集合法:若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则N是M的真子集等价于p是q的必要不充分条件. 【例3】命题“”是命题“”的 条件. 【例4】“四边形是平行四边形”是“四边形是菱形”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【跟踪训练】 1. “为整数”是“为整数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2. 若,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3. 一元二次方程,()有一个正根和一个负根的充分而不必要条件是(    ) A. B. C. D. 知识点二、充分、必要、充要关系的探求 题型03:探求充分条件、充分不必要条件 【方法点拨】 【例5】若,,则的一个充分不必要条件   A. B. C. D. 【跟踪训练】 1. (多选)“”的一个充分不必要条件可以是   A. B. C. D. 2. 已知,是方程的两根,,则是的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3. 设,则“”是“”的  条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 题型04:探求必要条件、必要不充分条件 【例6】(多选)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的是   A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【跟踪训练】 1. “”是“”的  条件.(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”之一) 2. “”是“成立”的   A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知:,:,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3. 已知是r的充分不必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,现有下列命题:①s是q的充要条件;②是q的充分不必要条件;③r是q的必要不充分条件;④r是s的充分不必要条件.正确的命题序号是(    ) A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 题型05:充要条件的探求与证明 【方法点拨】1.定义法:若,则是的充要条件; 2.集合法:即若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则M=N等价于p和q互为充要条件. 【例7】若是正整数,则充要条件是(  ) 有一个为 且 【例8】若,则“”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【例9】若方程有两根,求其中一根大于3,一根小于3的充要条件. 【例10】已知,求证:成立的充要条件是.提示: 【跟踪训练】 1.二次函数的图象与x轴没有交点的充要条件是(    ) A. B. C. D., 2.“一元二次方程有两个不相等的正实根”的充要条件是(    ) A. B. C. D.或 3.求证:是是等边三角形的充要条件.(这里,,是的三边边长). 知识点三、根据充分、必要、充要确定参数 题型06:根据充分条件与必要条件求参数 【方法点拨】方法及注意点 (1)巧用转化求参数:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2) 端点取值慎取舍:区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的错误. 【例11】若,,已知是的充分条件,则实数的取值范围是 . 【例12】若“”是“”的必要条件,则实数的取值范围是 . 【跟踪训练】 1. 已知是的充分条件,则实数的取值范围是 . 2.已知集合,集合,若“”是 “”的充分条件,则实数的取值范围是 3.若不等式的一个充分条件为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.已知集合,.若P的充分条件为Q,则实数m的取值范围为 . 5.设,若p是q的必要条件,则实数m的取值范围是 . 题型07:根据充分不必要条件求参数 【例13】已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是  . 【跟踪训练】 1.已知或,,且是的充分不必要条件,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2. 已知条件p:,q:,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 题型08:根据必要不充分条件求参数 【方法点拨】根据充要条件求解参数范围的方法及注意点 (1)巧用转化求参数:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2) 端点取值慎取舍:区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的错误. 【例14】已知命题,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围为 . 【跟踪训练】 1.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 2.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.已知或,,若p是的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 题型09:根据充要条件求参数 【例15】若命题:为命题:,的充要条件,则的值是 . 【跟踪训练】 1.若“不等式成立”的充要条件为“”,则实数的值为 . 2.已知,,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 知识点四、综合提升 题型10:古诗词及古文中的条件判断 【例16】荀子日:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言阐述了做事情不一点一点积累,就永远无法达成目标的哲理.由此可得,“积跬步”是“至千里”的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【跟踪训练】 1. 常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹”.就此话而言,“经历风雨”是“见彩虹”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.古人云“一屋不扫,何以扫天下”,这句谚语说明古人认为“能扫一屋”的一个(    )条件是“能扫天下” A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 3.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自《论语·子路》.意思是:当政者本身言行端正,不用发号施令,大家自然起身效法,政令将会畅行无阻;如果当政者本身言行不正,虽下命令,大家也不会服从遵守.根据上述材料,“身正”是“令行”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”.其名篇“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(人在阵地在,人不在阵地在不在不知道),由此推断,胡马度过阴山是龙城飞将不在的(    ) A.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.充分不必要条件 题型11:集合角度看充分条件、必要条件 【例17】已知集合或,. (1)若“”是“”成立的必要条件,求的取值范围; (2)若“”是“”成立的必要不充分条件,求的取值范围; (3)若“”是“”成立的充分条件,求的取值范围; (4)若“”是“”成立的充分不必要条件,求的取值范围. 【例18】设集合,集合. (1)若且,求实数的取值范围; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【跟踪训练】 1. 如果条件对应的集合为,条件对应的集合为,则 (1)若是的充分不必要条件,则 ; (2)若是的必要不充分条件,则 ; (3)若是的充分必要条件,则 ; (4)若是的既不充分又不必要条件,则 . 2. 设为实数,集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 3.设全集为实数集,集合,. (1)当时,求,; (2)若命题:,命题:,且是的充分且不必要条件,求实数的取值范围. 一、选择题 1. “”是 “”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.设,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知,则“”是“”的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.“”的一个必要而不充分条件为(    ) A. B. C. D. 5.若是的必要不充分条件,是的充分不必要条件,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 6.已知集合,则“”是“”的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分又不必要 7.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其诗作《从军行》中的诗句“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”传诵至今.由此推断,其中最后一句“返回家乡”是“攻破楼兰”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.已知条件:;条件:;条件:.若是的充要条件,则 .若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是 . 二、多项选择题 9. 已知集合,集合,能使成立的充分不必要条件有(    ) A. B. C. D. 10.设,是的充分不必要条件,则实数的值可以为(    ) A. B.0 C.3 D. 11.命题“一元二次方程的一个实根大于1,另一个实根小于1”为真命题的一个充分不必要条件可以是(    ). A. B. C. D. 12.已知集合或,则的必要不充分条件可能是(    ) A. B. C. D. 3、 填空题 13.设,,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 . 14.若“”是“”的必要不充分条件,则的最大值为 ; 15.若“或”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为 . 16.已知,,若是的充要条件,则实数 . 四、解答题 17.下列所给的各组中,p是q的什么条件(“充分而不必要条件”“必要而不充分条件”“充要条件”“既不充分又不必要条件”)? (1)p:,q:; (2)p:,q:且; (3)p:,q:; (4)p:a是自然数;q:a是正数. 18.设全集,集合,集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 19.已知集合或,或. (1)当时,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围; (3)若“”是“”的充分不充分条件,求实数的取值范围. 20.设全集,集合,非空集合 (1)若是的充分条件,求实数的取值范围; (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. 21. 已知条件集合,条件非空集合. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围. (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. (3)否存在实数,使是的充要条件. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题2.2  充分条件、必要条件、充要条件  (5大知识点+11大题型+强化训练)    2026-2027学年高一数学暑假班预习提升讲义(苏教版必修第一册)
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