2026年北京中考道德与法治仿真训练试题

**基本信息** 2026年北京中考道德与法治仿真卷以“十五五”规划、生态环境法典等时代热点为情境，融合核心素养，梯度设计适配中考模拟需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|10题/10分|全过程人民民主、改革开放等基础概念|紧扣教材核心，强化政治认同| |选择题|10题/20分|法律制定、自我认知、科技生活等|结合张奶奶学用智能、信息无障碍等生活化案例，渗透法治观念与健全人格| |非选择题|5题/40分|时政解析、情境探究、榜样力量等|25题“奋进十五五·青春勇担当”主题探究，整合国家发展与青少年责任，凸显责任意识与实践能力|

2026年北京市中考道德与法治仿真试题（全新版） 考 生 须 知 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第一部分（共30分） 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑） 1. 2026年是我国“十五五”规划的开局之年，也是中国共产党成立105周年。 2. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 3. “人若因非可孤立生存于世界，必有群然后人格始能立。”这告诉我们集体离不开个人。 4. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 5. 网络无限扩大了公民的政治权利。 6. 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 7. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 8. 各族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 9. 共建“一带一路”是构建人类命运共同体的实践平台。 10. 青少年的责任是时代赋予的，不同历史时期的责任是相同的。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国________》，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。（　　） A. 生态环境法典　　B. 国家发展规划法　　C. 民营经济促进法　　D. 法治宣传教育法 12. 某班在道德与法治课上开展了“我的自画像”活动。两位同学分别从“我眼中的自己”和“同学眼中的我”两个角度进行了描述。这一活动告诉我们（　　） A. 生命是独特的，要关心身边每一个人 B. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 C. 可通过自我评价和他人评价来认识自己 D. 情绪会相互感染，要用恰当方式表达 13. 82岁的张奶奶学会使用智能手机已有五年，无论是网上购物、预约挂号，还是视频通话，都能轻松操作。张奶奶说：“活到老学到老，新东西学会了生活方便多了。”这告诉我们（　　） ①科技创新改变生活方式，让人生更精彩　②年龄不是学习的障碍，终身学习提升生活品质　③国家应停止对老年人的科技培训　④老年人学习新科技完全没有困难 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 14. 某小区业主将自家住宅改造为经营性民宿，频繁的陌生访客和深夜噪音严重影响了邻居的正常生活。邻居多次沟通无果后向法院提起诉讼。法院审理认为，房屋改造和使用应在规范允许的范围内进行，该行为侵害了其他业主的权益，判决恢复原状。对此认识正确的是（　　） ①社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由　②邻里之间多些换位思考，能够减少纠纷　③诉讼是维护公民合法权益最正规、最有效的手段　④房屋是业主的私有财产，业主可以随意处置 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 15. 打开手机软件，系统自动读屏并给出语音提示；看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，视障者可以更好地使用互联网产品。这说明（　　） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络丰富日常生活，“信息节食”很重要 C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖 D. 信息无障碍建设已成为各行业的自觉行动 16. 2025年新制定的民营经济促进法等4件法律，修改的治安管理处罚法等3件法律，都规定或增加规定“根据宪法”制定。这表明（　　） ①宪法具有最高的法律效力　②宪法是国家法制统一的基础　③宪法规定国家生活中的具体问题　④一切法律的制定都要以宪法为依据 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 17. 下列行为中，与古语蕴含的道理相一致的是（　　） 序号 古语 行为 ① 交友投分，切磨箴规 做错事时，接受好友的批评与帮助 ② 人而无信，不知其可也 借东西按时归还，答应的事认真完成 ③ 人有耻，则能有所不为 在公共场所自觉将手机调至静音模式 ④ 教学相长 进老师办公室先敲门，经允许后再进入 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 18. 2026年4月，北京市启动“书香京城·全民阅读”系列活动，通过举办读书分享会、名家讲座、数字阅读推广等形式，营造浓厚的阅读氛围。此举有利于（　　） ①丰富市民精神文化生活　②提升城市文化软实力　③彻底解决市民的所有精神需求　④推动学习型社会建设 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 19. 我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了（　　） ①我国是统一的多民族国家　②各族人民铸牢中华民族共同体意识　③各少数民族聚居的地方实行高度自治　④民族团结是国家长治久安的重要保障 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 20. 北京中轴线于2024年成功列入《世界遗产名录》。为更好地保护和传承中轴线文化遗产，北京市采取了数字化保护、文旅融合开发、社区参与保护等一系列措施。这体现了（　　） ①中华文化源远流长、博大精深　②要坚持对文化遗产的创造性转化和创新性发展　③文化遗产保护只能依靠政府力量　④增强文化自信需要保护好中华文化瑰宝 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 第二部分（共40分） 三、非选择题（共5题，共40分） 21.【时政解析】（8分） 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议审议通过了《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国国家发展规划法》等重要法律。 （1）十四届全国人大四次会议审议通过上述法律，体现了全国人大的哪一职权？（2分） （2）《国家发展规划法》将“完善宏观经济治理体系，推动高质量发展”以法律形式固定下来。请从“法治与国家发展”的角度，谈谈国家为什么要以立法形式推动高质量发展？（6分） 22.【情境探究】（8分） 材料一：某中学开展“青春不迷茫·烦恼绕行单”主题班会，同学们写下自己的成长困惑。以下是两位同学的倾诉： 同学甲：“最近我长出了喉结，声音变得又粗又沙哑，脸上还冒了很多痘痘，我觉得自己好丑，不愿意和同学说话。” 同学乙：“在学校辩论赛中，我带领小组战胜了最好的朋友所在的小组，虽然赢了比赛，但朋友好几天没理我，我心里很别扭。” 材料二：教育部印发指导意见，要求落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行课间15分钟。 （1）请你分别给同学甲和同学乙开出“建议处方”。（4分） （2）教育部推行课间15分钟和加强体育活动的举措有什么意义？（4分） 23.【榜样力量】（8分） 材料：2026年“北京榜样”年度人物揭晓。其中，快递员王师傅的事迹感动了无数人——他十年如一日穿梭在北京的大街小巷，不仅送件及时准确，还主动帮助社区老人搬运重物、代买药品。他说：“我送的不仅是一个个包裹，更是一份份信任。”在他的带动下，所在快递站成立了“爱心配送队”，定期为社区孤寡老人提供免费服务。 （1）王师傅的事迹体现了哪些社会主义核心价值观？（4分） （2）从“生命的价值”角度，谈谈王师傅的事迹给你的启示。（4分） 24.【法治实践】（8分） 材料：2026年，北京市深入推进“法治政府建设示范创建”活动，全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度（“三项制度”），让权力在阳光下运行。 （1）为什么要让行政权力“在阳光下运行”？（4分） （2）作为中学生，你能够为建设法治北京做些什么？（4分） 25.【实践探究】（8分） 2026年是“十五五”规划的开局之年。某校九年级（1）班开展“奋进十五五·青春勇担当”主题班会活动。 （1）【展望未来】请你描绘2035年我国基本实现社会主义现代化时的美好图景。（至少两个角度，4分） （2）【青春誓言】作为新时代北京青少年，你打算如何为“十五五”目标的实现贡献力量？请写出你的青春誓言。（4分） 参考答案及简要解析 第一部分（共30分） 一、判断题（共10分） 1 √ 2026年是“十五五”开局之年，也是中国共产党成立105周年 2 √ 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 3 × 这句话告诉我们“个人离不开集体”，而非“集体离不开个人” 4 √ 法律是最刚性的社会规则，不违法是底线 5 × 网络丰富了公民的政治参与渠道，但不能扩大政治权利本身 6 √ 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 7 √ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 8 √ 各族人民要铸牢中华民族共同体意识 9 √ 共建“一带一路”是构建人类命运共同体的实践平台 10 × 不同历史时期青少年的责任不同，是时代赋予的 二、选择题（共20分） 11. A　解析：2026年3月十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。 12. C　解析：两位同学分别从“我眼中的自己”（自我评价）和“同学眼中的我”（他人评价）两个角度认识自己。 13. A　解析：①②正确；③“停止对老年人的科技培训”错误；④“完全没有困难”说法绝对化。 14. A　解析：①②③正确；④“业主可以随意处置”错误，行使权利不得损害他人合法权益。 15. C　解析：材料强调技术让视障者更好地使用互联网，体现网络的便利、包容与温暖。 16. B　解析：①②④正确；③“规定国家生活中的具体问题”是普通法律的内容，宪法规定的是根本性问题。 17. A　解析：①②③正确；④“教学相长”对应的是师生相互促进，与“进办公室先敲门”不符。 18. B　解析：①②④正确；③“彻底解决所有精神需求”说法绝对化。 19. B　解析：①②④正确；③“高度自治”是港澳特别行政区的特点，民族区域自治地方实行区域自治而非高度自治。 20. B　解析：①②④正确；③“只能依靠政府力量”说法错误，文化遗产保护需要全社会共同参与。 第二部分（共40分） 21.【时政解析】（8分） （1）立法权（2分）。 （2）①法治能够为高质量发展提供制度保障，使发展有法可依、有章可循（2分）；②以立法形式推动高质量发展，有利于规范政府行为，防止权力滥用，确保发展政策稳定性和连续性（2分）；③法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志，以法治引领高质量发展是实现国家长治久安的根本之策（2分）。 22.【情境探究】（8分） （1）同学甲：这是青春期正常的生理现象，要正确认识并接纳自己的变化，保持积极乐观的心态（2分）。同学乙：友谊是平等的、双向的，要主动与朋友沟通，理解对方的感受，在竞争中相互促进、共同进步（2分）。 （2）①有利于守护生命安全，增强学生体质，促进身体健康（2分）；②有利于磨砺坚强意志，培养健全人格，促进学生全面发展（2分）。 23.【榜样力量】（8分） （1）①敬业——十年如一日认真工作，送件及时准确（2分）；②友善——主动帮助社区老人，成立“爱心配送队”（2分）。 （2）①生命的价值在于创造和奉献，王师傅在平凡岗位上创造了不平凡的价值（2分）；②我们应从身边小事做起，关爱他人、服务社会，在奉献中实现人生价值（2分）。 24.【法治实践】（8分） （1）①权力是一把双刃剑，需要制约和监督，让权力在阳光下运行有利于防止权力滥用（2分）；②有利于保障公民的知情权、参与权和监督权，维护社会公平正义（2分）。 （2）①认真学习法律知识，增强法治观念（2分）；②自觉遵守法律法规，依法规范自身行为，做法治精神的传播者（2分）。 25.【实践探究】（8分） （1）示例：①经济方面——经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化（2分）；②生态方面——生态环境根本好转，广泛形成绿色生产生活方式，美丽中国目标基本实现（2分）。（其他角度如法治、文化等言之有理也可） （2）示例：我将珍惜青春时光，努力学习科学文化知识，提升自身综合素质（2分）；树立远大理想，将个人梦想融入国家发展大局，在奋斗中实现人生价值，为“十五五”目标的实现贡献北京青少年的力量（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $