内容正文:
2025-2026学年度下期七年级期末考试
数学试题
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成:
4,考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了
代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正
确答案所对应的方框涂黑,
1.下列各数中,是无理数的是()
A.-1
B
C.0
D.√2
=2是关于x,y的二元一次方程x-2y=1的解,则a的值为()
x=3
2.已知
A.1
B.2
C.-1
D.-2
3.不等式x≤3在数轴上表示正确的是(
A
B.
01234
0123
4
01234
D.
012
34
4.在平面直角坐标系中,点P(2,-1)在()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()
A.了解我国七年级学生的视力情况
B.调查神舟飞船各零部件是否正常
C.调查嘉陵江水域所有鱼中草鱼所占的比例
D.了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命
6.下列命题错误的是()
A.两直线平行,同旁内角相等
B.对顶角相等
C.两点之间,线段最短
D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
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7.如图,5块形状相同,大小相等的长方形墙砖拼成一个大长方形,已知大长
方形的长为5cm,设长方形墙砖的长和宽分别为xcm和ycm,则可列出
方程组()
x+2y=5
A.
x+2y=5
B.
y=3x
x=3y
2x+y=5
[2x+y=5
.
D
y=3x
[x=3y
7题图
8.已知n<√35<n+1,则整数n的值为()
A.3
B.4
C.5
D.6
9.在平面直角坐标系中,一个电子蚂蚁从4A(0,1)出发,
按“向右→向下→向右→向上”的方向依次循环
y
不断移动,每次移动1个单位长度.其移动路线
为:第一次向右移动1个单位到达A(1,1),第二
A
A
As As As
次向下移动1个单位到达4(1,0),第三次向右移
动1个单位到达A(2,0),第四次向上移动1个单
23
4
位到达A(2,1),…,则第2026次移动后所在位
9题图
置的坐标是()
A.(1013,0)B.(1013,1)
C.(1014,0)
D.(1014,1)
10.己知整式Max2+ax+q。,其中a。,a,a2均为非负整数,2≤a2≤6,且满足
1≤a-a。≤2,1≤a2-a≤2.下列说法:
①满足条件的整式M中,有4个是二次二项式:
②当a,=2时,所有满足条件的整式M的和为7x2+4x+2:
③满足条件的整式M共有16个;
其中正确的个数是()
A.3
8.2
C.1
D.0
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题
卡中对应的横线上。
11.25的算术平方根是
12.如图,AB/1CD,直线EF分别与AB,CD交于点E,F,
2D
若∠2=145°,则∠1的度数是
12题图
13.已知点P的坐标为(2a+3b,4a+6b-2),且点P在x轴上,则点P的坐标
为
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14,对于实数P,我们规定:用[Vp表示不小于√D的最小整数.例如:「4=2,
[V3可=2,现在对24进行如下操作:24-→[V24=5→[V=3→[V5)=2,即对
24只需进行3次操作后变为2.类比上述操作:对36只需进行
次操作
后变为2.
15,若关于m的一元一次不等式组
[3m-2之20m+2)的解集为m≥6,关于x,y的=
a-2m<-5
元一次方程组
3x-y=4a+1
x+y=2a-5
的解满足×-y>1,则所有满足条件的整数a的值之
和是
16.我们规定:若一个三位自然数M的百位数字与个位数字的嗟的3倍等于十位数字。则
称这个数M为“三倍数.例如:三位数321,3×(3-1)=6≠2,∴321不是“三倍数”:
三位数592,3×(5-2)=9,592是“三倍数”;按照这个规定,最小的“三倍数”
是
·若“三倍数”M=abc,将其百位数字与个位数字调换位置,得到一个
新的数M-,记G0)-“十,若G0是整致,则满足条件的所有M的
值的和是
三、解答题:(本大题共9小题,第17、18题每题8分,其余每小题10分,共86分)解
答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),
请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
17.计算,
+5+s
(2)5-3万+W5-7
18.解下列方程组.
(1)
x=y-1,
(2)
2x-y=8:
4(x+y)=3(1+2y)-2.
19,解下列不等式(组).
2x+2<x,
①
(1)解不等式:-(x-1)>3
(2)求不等式组:
1s2x-1+1®的
、2
3
所有整数解的和.
20.如图,点A,B,C在同一条直线上,已知AE平分∠DAC,D
BF平分∠EBC,D+∠CBF=90°,DB⊥BF,
(1)若∠D=30°,求∠EBC的度数:
(2)求证:AE∥BF.
B
20题图
21,某校体育教研组结合本校学生特点,计划在七年级阳光体育锻炼活动中开设以下五个
球类项目:A(羽毛球),B(乒乓球),C(篮球),D(排球),E(足球),要求每位
学生必须参加,且只能选择其中一个项目,为了解学生对这五个项目的选择情况,学
校从七年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,对调查所得到的数据进行整理,
描述和分析。下面给出了部分信息:
各项目选择人数条形统计图
各项目选择人数扇形统计图
人数
20
A
10
E
D
A B CD E、项目
21题图1
21题图2
根据以上信息,解决下列问题:
(1)抽取学生总人数为
m=
(2)将图中的条形统计图补充完整:
(3)该校七年级有学生700名,请估计该校七年级学生选择篮球和足球项目的总人数,
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22.已知点A1,0),B(0,2),C(3,4),
(1)在给定的平面直角坐标系中描出各点,并
5
画出△ABC;
3
(2)将△ABC向左平移4个单位长度,再向下
平移2个单位长度,得到△4B,C,请画出
1
平移后的△4B,C,并直接写出C的坐标:
5-
(3)求△A,B,C的面积.
2
5
22题图
23.某商家第一次购进600枚文创纪念章,因为深受顾客喜爱便很快售完,第二次又购进
同款文创纪念章800枚,第二次购进每枚文创纪念章的价格比第一次的便宜3元,且
两次购进文创纪念章一共花费11600元.
(1)求两次购进每枚纪念章的价格:
(2)在销售第二批文创纪念章时,商家先以每枚15元的价格进行销售,当第二批纪
念章售卖至第二批购进总量的时,商家决定降价促销、若要使第二次的销售
利润不低于5920元,则剩余的纪念章每枚售价至少要多少元?
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24.行列式最早源于中国古代数学经典《九章算术》(约公元1世纪),书中用方程术
通过算筹排列与消元求解线性方程组,已隐含行列式的思想.17世纪末,德国数
学家莱布尼茨在研究线性方程组时,系统引入了行列式的记号与运算.18世纪中
叶,瑞士数学家克拉默在其著作《线性代数分析导论》中正式提出了求解线性方
程组的“克拉默法则”,即用系数行列式表示方程组的解
b
材料一:形如
的式子称为行列式,计算公式是
ad-bc.
d
c
d
材料二:对于一般的二元一次方程组
4x+6y=G,
ax+b2y=c2.
记M=8
b
=a4-a4N=9
92b,
=cb2-c2b,P=
=aC2-a29,
a,
42C2
其中M叫作系数行列式.当M=0时,方程组无解;当系数行列式M≠0时,方
N
X=
程组有解,解为
P
y=
M
(1)根据材料一,
计3
(2)根据材料二,用行列式解法求二元一次方程组
3x+2y=4
4x+3y=3
的解
x-2y=4
(3)根据以上材料,关于x,y的二元一次方程组
bx+6y=8
无解,其中a,b均
为整数,关于1的方程
-b+1
=3+2a有整数解,求a的值
25.如图1,已知AB∥CD,E,G是AB上的点,F,H是CD上的点,连接EF,GH,
∠EGH=∠EFH.
A
G B
E
E
GB
M
M
25题图1
25题图2
25题图3
(1)如图1,求证:EF∥GH:
(2)过F点作FM⊥GH交GH延长线于点M,作∠BEF,∠DFM的角平分线交于
点N.
①如图2,若∠BEN=56°,求∠EFN的度数;
②如图3,EN交GH于点P,若∠FEN=3∠HFM,直接写出∠GPN:∠ENF的值.
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