期末专题：压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）

**基本信息** 聚焦压强与浮力核心考点，通过选择、填空、实验、计算四模块构建从概念理解到综合应用的递进式训练体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|10题|基础概念辨析+图像分析|从固体压强公式推导到流体压强应用，构建压强计算体系| |填空|7题|生活情境应用题|浮力公式与排水量计算结合，强化物质观念与能量转化| |实验|4题|探究性实验+误差分析|通过大气压测量、液体压强影响因素实验，培养科学探究能力| |计算|1题|综合计算题|融合压强、浮力与密度知识，考查科学推理与模型建构能力|

期末专题：压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024） 一、单项选择题 1．将一杯水放在水平台秤上，台秤示数为900g；弹簧测力计下悬挂一物体A浸在水中保持静止（如图），台秤示数为1100g，弹簧测力计的示数为3N，则A物体重（　　） A．14N B．5N C．3N D．1N 2．如图是大气压强的测量演示实验，如果此时在玻璃管顶部打一个小孔，下列说法正确的是（　　） A．管内液面将下降到管外液面平齐 B．水银将从小孔中喷出 C．内外液面的高度差保持不变 D．管内液面稍微上升一些 3．下列现象与飞机升空原理相同的是（　　） A．图甲：底部连通的四个玻璃管中的液面相齐 B．图乙：用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后硬纸片不会掉下 C．图丙：向水平方向吹气，下垂的纸条会向上运动 D．图丁：真空吸盘吸住玻璃 4．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图中所示的事例中不是利用连通器原理的是（　　） A．茶壶 B．锅炉水位计 C．拦河大坝 D．乳牛自动喂水器 5．水平面上有两个相同的装满不同液体的溢水杯，将小球A分别放入两溢水杯中静止时如图甲、乙所示，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。下列说法正确的是（　　） A．小球A在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B．甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强 C．小球A重0.9N，A对乙杯底的压力为0.1N D．甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强 6．把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2。把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为( ) A． B． C． D． 7．在如图所示的测大气压强实验中，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．外界大气压强是76cm高水银柱所产生的压强 B．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端不会产生压强 C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值不受影响 D．玻璃管倾斜时，玻璃管顶端突然漏气，水银会从漏气处流出 8．如图，金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况，叙述正确的是（　　） A．压强变小，浮力变大 B．压强变小，浮力变小 C．压强变大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变 9．如图所示的生产生活实例与相关物理知识的说法中，正确的是(　　) A．甲图：汽车高速行驶时对地面的压力大小等于汽车重力大小 B．乙图：拦河坝上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 C．丙图：盲道上凸起的条纹或圆点是为了增大压力 D．丁图：登山运动鞋的鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 10．均匀实心正方体甲、乙，分别放在水平地面上，对地面的压强分别为和，如图所示，将它们叠放在水平地面上，乙对地面的压强为p，已知甲、乙边长之比，。下列说法中（　　） ①甲、乙的重力之比为3∶1 ②甲、乙对地面的压强 ③甲、乙的密度之比为9∶8 ④甲对乙的压力与乙对地面的压力之比为1∶3 A．只有①③正确 B．只有②③正确 C．只有③④正确 D．只有②④正确 二、填空题 11．“星河连西溪，不夜宾城里”于2025年1月25日正式开街。如图是賓城里的游船，游船满载时排水量为50t，满载时游船所受的浮力是　 　N（），当游船里的乘客全部下船之后，船底受到的水的压强　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12．某导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此舰所受的浮力是　 　N，当它从海洋驶入长江时，所受浮力　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。（ρ海水=1.1×103kg/m3）若地球对物体的引力常数g变成原来的一半，则此驱逐舰相对于水面将　 　（填“上浮”“下沉”或“不变”）。 13．如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力推瓶盖位置时，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与　 　有关。在瓶子倾斜比较大的角度后，水对瓶底的压强　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 14．将一块橡皮泥捏成碗的形状，放入装有液体的杯子中，静止时如图所示，橡皮泥所受的浮力　 　橡皮泥所受的重力。沿杯壁缓慢加入同种液体，橡皮泥碗　 　下沉。 15．如图，底面积为 200 cm2，高为 15 cm的薄壁柱形容器放在水平桌面上，底面积为50cm2的长方体B通过不可伸长的轻细线悬挂于容器上方，正方体A边长为10cm、质量为0.6kg，容器内水的体积为1300cm3，细线的拉力为2N，此时A刚好浸没。(A、B质量均匀，B的高度大于A的高度， g取10N/ kg) （1） A 的密度为　 　 kg/m3； （2） B的重力为　 　N； （3）剪断细线，待A、B静止后(B始终在 A 的上方)，水对容器底部压强的变化量为　 　 Pa。 16．A、B为两个质量分布均匀的正方体，B的质量为4kg，边长为20cm，将B放置在水平桌面时，如图甲，B对桌面的压力为　 　N；将边长为10cm的A叠放在B的正上方，如图乙，B对水平桌面的压强增加了500Pa；再将A和B倒过来放置，B叠放在A的正上方，如图丙，此时A对水平桌面的压强为　 　Pa。 17．一个质地均匀的正方体物块，边长为a，密度为ρ。将其放在水平地面上，沿虚线竖直向下截去一部分，如图所示，剩余部分的质量为物块总质量的，g值已知，则剩余部分对地面的压强为　 　；若分别将剩余部分和截去部分以不同侧面放在地面时，剩余部分对地面的最大压强为，截去部分对地面的最小压强为，则　 　。（结果均可保留分式或根号） 三、实验探究题 18．我国在铬铁矿勘查中获历史性突破，对合金相关产业有着重要意义。小渝用图中的装置测量某合金块的密度。 （1） 将托盘天平放在　 　上，移动游码至标尺左端的　 　处，发现指针指在分度盘中线左侧，此时应将右端的平衡螺母向　 　调节，直至天平横梁水平平衡。 （2） 将待测合金块放在左盘，通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次水平平衡，如图甲所示，合金块的质量为　 　 g。在量筒内加入30mL水，用细线拴住合金块缓慢放入量筒中浸没时，如图乙所示，示数为　 　 mL。根据以上数据即可算出合金块的密度。 （3） 他换用不同的液体重复上述实验，发现合金块浸没在不同液体中时，手感受到的拉力不同。小渝进一步探究合金块浸没时细线拉力与液体密度的关系，他用弹簧测力计吊着合金块浸没在密度　 　(选填“相同”或“不同”)的液体中，记录弹簧测力计示数，发现拉力与液体密度有关。能正确反映该拉力与液体密度关系的是图丙中的图像　 　。 （4） 小渝通过探究发现，可以将吊着该合金块的弹簧测力计改装成“液体密度秤”。结合上述数据，该密度秤能够测量的最大值为　 　 19．如图所示是聪聪同学探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，轻压探头橡皮膜，形管内液面如图所示，说明该装置气密性　 　选填“较好”或“较差”；实验中，通过形管中　 　反映探头处液体压强大小； （2）分析、两图可知：同种液体在同一深度，向各个方向的液体压强大小　 　； （3）分析　 　两图可知：同种液体，深度越深，压强越大； （4）将探头放入图的酒精中，形管两侧液柱情况与图一致。已知，探头位置可能在　 　选填“”、“”或“”处； （5）完成实验后，聪聪同学思考到：液体内部向各个方向都有压强，同种液体，压强随着深度的增加而增大。那么将一不吸水的正方体物块浸入水中后如图，物块由于上下表面所处的深度不同，因此受到向上的压力要比受到向下的压力大，这些压力的总效果就形成一个作用于这个物块向上的力，即浮力。利用此方法可以推导出该物块浸入水中所受浮力的表达式　 　用、、、表示。 20．物理课外实践小组在制作面皮活动中，需要用面粉和水调制出最佳密度的面浆水，如图甲所示。为了检验调制的面浆水是否合格，进行了如下实验。 （1）将托盘天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针左右摆动情况如图乙所示，接下来的操作是　 　，使横梁水平平衡； （2）如图丙，测出面浆水和烧杯的总质量；将烧杯中适量的面浆水倒入量筒中，如图丁，量筒中面浆水的体积为　 　；如图戊，再测出剩余面浆水和烧杯的质量。根据测量数据可知倒出的面浆水的质量为　 　g，面浆水的密度为　 　； （3）根据上述结果，为了得到最佳密度的面浆水，需要向烧杯里的面浆水中加适量的水，此过程中烧杯底部受到面浆水的压强　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）在交流评估时，小亮发现实验中使用的天平左边托盘的质量大于右边托盘的质量，则用该天平测得此面浆水和烧杯的总质量　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 21．小明利用如图甲所示的装置测量大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。 （1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，目的是　 　，当右端挂上一定数量的钩码时，注射器中的活塞开始滑动，稳定时弹簧测力计示数为1.0N，则活塞与针筒间的摩擦力为　 　N，若继续增加钩码数量，弹簧测力计的示数将　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，增加钩码数量活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为4.6N；小明又找来刻度尺测量针筒全部刻度的总长度，如图乙所示，则总长度为　 　cm，此时活塞受到的大气压力为　 　N，本地大气压强的测量值为　 　Pa。小明发现这个值和气压计测得的大气压值仍有较大偏差，可能原因是　 　。 四、计算题 22．如图甲所示，水平桌面上放置一底面积为，重为的薄壁溢水杯和物块、。将物块放入溢水杯后，进水管以的流速向溢水杯内注水，其水对溢水杯底部的压强随时间的变化关系如图乙所示。后停止注水，再将物块轻放在上表面正中央，待稳定后、始终竖直溢水杯对桌面的压强较放置前增大了。已知：溢水口距杯底；实心长方体、质地均匀且不吸水，底面积相等，的高度，的体积，取，求： （1）放入物块前溢水杯对桌面的压强； （2）物块的密度； （3）物块的重力。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】A 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】B 11．【答案】；变小 12．【答案】；不变；不变 13．【答案】作用点；减小 14．【答案】等于；不会 15．【答案】（1）0.6×103 （2）6 （3）100 16．【答案】40；6000 17．【答案】； 18．【答案】（1）水平面；零刻度线；右 （2）46.4；40 （3）不同；A （4）4.64 19．【答案】（1）较好；液面高度差 （2）相等 （3）CD （4） （5） 20．【答案】（1）向左调节平衡螺母 （2）40；52；1.3 （3）变大 （4）不受影响 21．【答案】（1）排出空气；1；不变 （2）5.00；3.6；；针筒内仍有空气（空气没排空） 22．【答案】（1）解：放入物块前，空溢水杯对水平桌面的压力等于溢水杯的重力，即 ，溢水杯底面积 放入物块前溢水杯对桌面的压强 （2）解： 由图乙，时 图像的斜率改变，说明之前物块沉在杯底，之后物块漂浮。 时水对杯底的压强 ，根据液体压强公式 得，此时水深 注入水的体积 物块沉在杯底，注入水的体积满足 ，代入数据得 解得 。 物块的体积 总注入水的体积 时刚好漂浮，水深 排开水的体积 漂浮，重力等于浮力，则 的质量 物块的密度 （3）解： 放上后，溢水杯对桌面的压强较放置前增大了，增大的压力 注入水的体积 溢水杯的容积 注入水的体积与排开水的体积之和为 若放上后仍漂浮，浮力等于重力，水面到达溢水口时排开水的体积 排开水的重力 增大的压力 ， 若水溢出，增大的压力仍为不变，与题意矛盾，说明、整体沉底，根据题图可知，、的高度之和小于，完全浸没，溢出的水的体积 溢出水的重力 由 得，物块的重力 学科网（北京）股份有限公司 $