河南省驻马店市遂平县2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题

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2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 遂平县
文件格式 PDF
文件大小 4.33 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年下期期末学业水平测试 七年级数学 职 注意事项: 1.本试卷共8页,三大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟.请用黑色水笔或2B 铅笔在答题卡上作答。 2.答卷前将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、选择题(每小题3分,共30分)》 下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填涂在答题卡 相应位置。 1.下列运用等式性质进行的变形,正确的是( A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果a2=3a,那么a=3 C.如果a=b,那么g= D.如果g=,那么a=b c 2.七衡六间图是《周髀算经》中描述太阳运行规律和对应二十四节气的示意图,它有7个间隔 等分的同心圆,每一圆为一衡,衡与衡之间称为间,每一衡表示一年内太阳在不同时期的运 行轨道.最外圈为外衡,代表冬至;最内圈为内衡,代表夏至.七衡六间图不仅是一种天文观 测工具,也是古人理解自然规律、制定历法的重要依据.以下是与七衡六间图相关的示意图 (不考虑图形中的文字),其中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是() 椒 : 舞 D 小 处 3.一副三角板如图摆放,其中∠AOC=∠DOB=90°,∠D=45°,OA与BD相交于点E,若 靠 ∠COD=120°,则∠DE0的度数为( ⊙ A.60 B.75 C.105 D.100° 0 (七年级数学 第1页 共8页)☆ 4.如图,为迎接校园文化节,学校要在一块长为24m,宽为18m的长方形活动场地中规划出3 块大小、形状完全相同的小长方形(图中阴影部分)区域布置文化展示,则布置文化展示区域 的面积是( 18cm 24cm A.324m2 B.180m2 C.120m2 D.40m2 5.某学校科技活动小组制作了部分科技产品后,把剩余的甲、乙两种原材料制作成了100个 A,B两种型号的工艺品,已知每制作一个工艺品需甲、乙两种原料如下表: A型 B型 原料甲 0.5千克/个 0.2千克/个 原料乙 0.3千克/个 0.4千克/个 已知剩下甲种原料29千克,乙种原料37.2千克,假设制作x个A型工艺品,根据题意,列 出相应的不等式组正确的是() 0.5x+0.2(100-x)<29 0.5x+0.2(100-x)≤29 A. B. 0.3x+0.4(100-x)<37.2 0.3x+0.4(100-x)≤37.2 0.5x+0.3(100-x)≤29 0.5x+0.2(100-x)≤29 C. D. 0.2x+0.4(100-x)≤37.2 0.3x+0.4(100-x)≥37.2 (kx+y=5 6.已知关于x,y的二元一次方程组 有正整数解,其中:为整数,则-2+1的值 2x-y=0 为() A.-8或0 B.-8或-4 C.-4 D.0 7.如图,若△ABC的面积为2,且点A,B,C分别是EC,AF,BD的中点,则阴影部分的面积 为() A.10 B.11 C.12 D.13 (七年级数学 第2页 共8页)☆ 8.定义:符号T(a,b,c,d)=ad-c,例如:T(1,2,3,4)=1×4-3×2=-2,若关于m的不 等式组 T(3,m+2,1,m)≥-4 恰好有4个整数解,则的取值范围为() T(m,m-2,-4,3)<k A.6<k<13 B.6<k≤13 C.6≤k<13 D.6≤k≤13 9.将长方形区域分割成三角形的过程是:在长方形内取一定数量的点,连同长方形的4个顶 点,逐步连接这些点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到长方形内所有区域都变成三 角形.如图,当长方形内有1个点时,可分得4个三角形;当长方形内有2个点时,可分得6 个三角形,当长方形内有3个点时,可分得8个三角形(不计被分割的三角形),当长方形内 有2026个点时,可分得三角形的个数为( 1个点 2个点 3个点 A.22026个 B.20262个 C.4054个 D.4052个 10.如图,在锐角三角形ABC中,AB=6,△ABC的面积为18,BD平分∠ABC,若E、F分别 是BD、BC上的动点,则CE+EF的最小值为() D E B F A.5 B.6 C.7 D.8 二、填空题(每小题3分,共15分) 3x+5y=m+2 11.已知方程组 的解x、y互为相反数,则m的值为 5x+3y=m 12.杭州某中学社团制作杭州特色文创产品义卖,前期投入1000元,每个产品材料成本10元, 售价20元,场地及宣传费为销售收入的20%.若要使利润(销售收入减去材料成本、前期 投入、场地及宣传费)超过1000元,则至少需要制作并售出 个产品 13.如图,将△ABC绕点C逆时针旋转a得到△AB'C.当点B'落在BA的延长线上时,恰好 AB∥AC,若a=220°,则∠BCA的度数为 (七年级数学 第3页 共8页)☆ 14.在如图所示的三阶幻方中,填写了一些数、式子和汉字(其中每个式子或汉字都表示一个 ※※※※浆凝 ※※※荣※※ 数),若每一横行,每一竖列,以及每条对角线上的3个数之和都相等,则“诚实守信”这四个 ※※※※※※ 字表示的数之和 ※※※※※激 ※※※※※ -9 诚 实 ※※※※※※ 宇 -1 ※※※※※※ -元-4 ※※※※※※ -12 信 ※※※※※※ ※※※※※※ 15.如图,在△ABC中,BD、BE分别是△ABC的高线和角平分线,点F在 ※※※※※※ CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H.下列结论: ※※※※※※ ※※※※※※ ①∠DBE=∠P,②∠BEF=2(∠BAF+∠C):⑧∠FGD=∠ABE+ ※※※※※※ ※※※※※※ ∠C;@∠F=(∠BAC-∠C);其中正确的是 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 三、解答题(共8小题,75分) ※※※※※※ 任g2-子+10 ※※※※※※ ※※※※※※ 16.(10分)(1)解方程组: 8 ※※※※※※ 3x=2y+6② ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ (x-2x+ ※※※※※※ ※※※※※※ (2)解不等式组: ※※※※※※ 贤+1>22@ ※※※※※※ 3 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 17.(9分)画图并填空:如图,每个小正方形的边长为1个单位,小正方形的顶点叫格点. ※※※※※※ (1)将△ABC向左平移5倍,再向上平移1格.请在图中画出平移后的△ABC; ※※※※※※ ※※※※※※ (2)在平移过程中线段AC所扫过的面积为 ※※※※※※ (3)以AB中点为对称中心画出与△ABC成中心对称的△BAM; ※※※※※※ ※※※※※※ (4)在图中能使S△ABC=S△ACP的格点P的个数有 个(点P异于点B) ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ B ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ (七年级数学 第4页 共8页)☆ 派※※常※※ 18.(9分)新趋势·新定义对于未知数为x,y的二元一次方程组,如果方程组的解x,y满足 器旅※※※※ ※※※※※※ |x一y|=1,我们就说方程组的解x与y具有“邻好关系” 派※x※※※ 张※※※※※ (1)请写出一个x与y具有“邻好关系”的二元一次方程组; ※※※※※※ ※※※※※※ x+2y=7 ※※※※※※ (2)方程组 的解是否具有“邻好关系”?说明你的理由; ※※※※※※ x-y=1 ※※※※※※ 2x-y=6 ※※※※※※ (3)若方程组 的解x与y具有“邻好关系”,求m的值. ※※※※※※ 4x+y=6m ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 19.(9分)某中学为推进学校体育教学改革,适应新的中考要求,决定添置一批体育器材.学校 ※※※※※※ ※※※※※※ 准备在网上订购一批某品牌跳绳和足球,在查阅某些网店后发现有A、B两家网店商品定 ※※※※※※ ※※※※※※ 价相同并提供包邮服务,跳绳每条定价30元,足球每个定价160元.经过协商,两家网店给 ※※※※※※ ※※※※※※ 出了各自的优惠方案,A网店:买一个足球送一条跳绳:B网店:跳绳和足球都按定价的 ※※※※※※ ※※※※※※ 90%付款,已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60) ※※※※※※ ※※※※※※ (1)若在A网店购买,需付款 元,若在B网店购买,需付款 元(用 ※※※※※※ ※※※※※※ 含x的整式表示); ※※※※※※ ※※※※※※ (2)当x=200时,通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算? ※※※※※※ ※※※※※※ (3)试求当x取何值时,在两家网店的购买费用相同? ※※※※※※ ※※※※※※ (4)若x=200,综合两家网店优惠方案,你能设计一种最省钱的购买方案吗?试写出你的 ※※※※※※ ※※※※※※ 购买方案,并计算需付款多少元, ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 案※※※※※ 张※※※※※ ※※※※※※ 张※※※※※ (七年级数学 第5页 共8页)☆ 20.(9分)阅读下面材料:利用折纸可以作出角平分线. 折叠 OC为折痕 OA与OB重合 KAB) 图1 B B 图2 图3 图4 (1)如图1,若∠AOB=56°,则∠B0C= (2)折叠长方形纸片,BC,BD均为折痕,折叠后,点A落在点A',点E落在点E'. ①如图2,当点E在BA'上时,求∠CBD的度数; ②如图3,若∠ABE=42°,求∠CBD的度数; ③如图4,若∠ACB=30°,∠ABE=n°,则∠DBE的度数为 °(用含n的式 子表示) 21.(9分)列方程或不等式解决问题: 《熊出没,年年有熊》上映后,电影院分两次购进了年年手办和岁岁手办进行售卖,第一次购 入年年手办25个,岁岁手办10个共花费650元,第二次以相同的进价购入年年手办40 个,岁岁手办20个共花费1100元. (1)请问每个年年手办和岁岁手办的进价分别是多少元? (七年级数学第6页共8页)☆ (2)若年年手办的标价为30元,岁岁手办的标价为22元,开学前一天,电影院进行了酬宾 活动:年年手办打九折,岁岁手办降价2元.已知岁岁手办的销量比年年手办的销量的2倍 还多10个,要使电影院销售手办的总利润不低于380元,则至少要卖出年年手办多少个? 22.(10分)综合实践:在学完三角形三边关系后,深入研究发现: 【直接应用】如图,在△ABC中,点D在边BC上,求证:AC+CB>AD+DB 【深化应用]若已知P是△ABC内响意一点.连接PA,PB,求证:AC+BC>PA+PB. ⊙ 【拓展应用]如图,P是△ABC内任意一点,连接PA,PB,PC,若△ABC的周长为10,则 PA+PB+PC的取值范围是 (七年级数学 第7页 共8页)☆ ※※※※派※ 23.(10分)[问题原型】如图①,在△ABC中,∠A=66°,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,求 ※※※※※紧 ※※※※※张 ∠D的度数 ※※※※※ ※※※※紫墨 对于上述问题,再结合以下部分解答内容,完成完整解答过程 ※※※※※※ ※※※※※ 解:,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,且∠A=66°. ※※※※※ ※※※※※激 ∴.∠ABC+∠ACB=180°-∠A=114°. ※※※※※紧 ※※※※※累 ,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB, ※※※※※ ※※※※※※ ∠1=2∠ABC,∠2=∠ACB, ※※※※※※ ※※※※※※ (补全过程) ※※※※※ ※※※※※※ 【问题拓展】如图②,在△ABC中,∠A=a,BE、BF是∠ABC的三等分线(即∠ABF= ※※※※※紫 ※※※※※※ ∠FBE=∠EBC),CE、CF是∠ACB的三等分线,则∠E= (用含α的代数 ※※※※※※ ※※※※※※ 式表示) ※※※※※※ ※※※※※幕 【提升应用】在【问题拓展】的条件下. ※※※※※※ ※※※※※紧 (1)若∠E+∠F=249°,∠F的度数为 ※※※※※景 ※※※※※※ (2)当∠ACB=48°时,△BFC的一条边的所在直线与△ABC的某一边的所在直线垂直 ※※※※※※ ※※※※※※ 时,∠A= ※※※※※邀 ※※※※※※ ※※※※※落 A ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※紫 ※※※※※※ E ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ B ※※※※※ ※※※※※ 图① 图② ※※※※※※ ※※※※※鬻 ※※※※※景 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※紧 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※激 ※※※※※※ (七年级数学 第8页 共8页)☆

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