期末自测练习卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 以“水韵泰州”为主题，融合地方文化与语文要素，通过水乡字词书写、本土散文阅读及“水边的______”习作，落实文化自信与语言运用，兼具基础巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题30分|课内字词、句子运用、古诗文积累|结合泰州水乡情境（如“星罗棋布”“源远流长”），夯实语言基础| |阅读理解|3篇40分|信息提取、词句赏析、内容理解|选取《水韵泰州》《千垛菜花》等本土散文，培养审美创造与思维能力| |习作|1题30分|围绕中心选材、描写方法运用|半命题“水边的______”，引导结合生活体验，体现文化传承与表达|

江苏省五年级语文下册期末模拟试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 亲爱的同学们，泰州是一座水做的城市。长江为她注入豪迈，淮河给她带来灵动，里下河的垛田为她铺开画卷，溱湖的碧波为她点缀诗意。千百年来，泰州人在水上生息，在水上奋斗，在水上创造出灿烂的文明。本学期的期末试卷，就让我们一起走进水韵泰州，感受江海文化的博大精深。静心思考，工整书写，你一定能交出满意的答卷！ 第一部分 基础知识（共30分） 难度系数0.8 训练目标：夯实课内基础字词、句子运用，积累语言材料 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 泰州地处长江三角洲，是著名的（shuǐ xiāng）__________城市，水网密布，河流纵横。 2. 兴化的千垛菜花在春天（shèng kāI）__________，金黄色的花海与碧水相映，美不胜收。 3. 溱潼会船节上，彩旗飘扬，（gǔ shēng）__________震天，场面十分壮观。 4. 泰州的早茶文化（yuán yuǎn liú cháng）__________，蟹黄汤包、烫干丝等美食享誉海内外。 5. 长江边的渔村（yī shān bàng shuǐ）__________，村民们世代以捕鱼为生。 6. 溱湖湿地公园里，（bō guāng lín lín）__________的湖面上鸥鹭翔集，景色宜人。 7. 泰州水乡的桥梁（xīng luó qí bù）__________，形态各异，构成了独特的水乡风景。 8. 水是泰州的魂，水文化已经深深（shèn tòu）__________到了这座城市的每一个角落。 二、选择题。下列每小题的答案只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在括号里。（12分） 9. 下列词语注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 垛田（duò） 溱湖（zhēn） 纵横（héng） 丰饶（ráo） B. 会船（kuài） 荡漾（yàng） 穿梭（suō） 堤岸（dī） C. 悠闲（yōu） 葱郁（cōng） 覆盖（fù） 停泊（bó） D. 闲适（shì） 渔夫（yú） 沟渠（qú） 点缀（zhuì） 10. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 水韵 飘荡 美不胜收 闻名遐迩 B. 富饶 穿梭 千帆竟发 心旷神怡 C. 悠闲 沟渠 星罗棋布 百川归海 D. 鱼船 覆盖 兴高彩烈 风光秀丽 11. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 溱潼会船节上，百舸争流，气势磅礴，令人叹为观止。 B. 兴化千垛菜花的美丽风光闻名遐迩，每年都吸引着大批游客。 C. 老门东的街道两旁店铺林立，游客们来来往往，真是一座不夜城。 D. 面对老师的提问，他胸有成竹地站起来，对答如流。 12. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过参观溱湖湿地公园，使我对泰州的水乡文化有了更深的了解。 B. 泰州之所以被称为“水乡明珠”，是因为它的水网密布、风光秀丽。 C. 能否保护和传承水乡文化，是我们每个泰州人的责任。 D. 兴化的春天是一个旅游的好季节。 13. 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分） “长江水浩浩荡荡地向东流去，像一条奔腾的巨龙，又像一首永远也唱不完的歌。” A. 比喻 排比 B. 比喻 拟人 C. 拟人 夸张 D. 夸张 排比 三、句子改写。（6分） 14. 泰州的千垛菜花吸引了成千上万的游客。（缩句，缩到最简）（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. 溱湖的风光真是令人心旷神怡。（改为感叹句）（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 16. 泰州是一座名副其实的水城。（改为反问句）（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、古诗词与名句积累。（4分） 17.童年是纯真而快乐的。雷震在《村晚》中写道：“牧童归去横牛背，________________。”范成大在《四时田园杂兴（其三十一）》中写道：“________________，也傍桑阴学种瓜。” 18.边塞诗中常常洋溢着豪迈与悲壮。王昌龄在《从军行》中写道：“黄沙百战穿金甲，________________。”陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“遗民泪尽胡尘里，________________。” 第二部分 阅读理解（共40分） 难度系数0.78 训练目标：提升信息提取、词句赏析、内容理解、表达运用等综合阅读能力 阅读一 写景散文（14分） 水韵泰州 ①泰州的美，在水。 ②清晨，站在望海楼上远眺，整个泰州城笼罩在一层薄薄的晨雾里，河水从城中穿行而过，弯弯曲曲的，像一条条银色的丝带，把城、把人、把生活都串在了一起。河岸边的柳树垂着长长的枝条，绿得发亮，绿得透明，像是刚从水里捞出来的翡翠。 ③凤城河是泰州的母亲河。河水清澈得能看见水底的石头和水草，偶尔有一两条小鱼从水草间钻出来，尾巴一甩，又不见了，只留下一圈一圈的涟漪，慢慢地荡开去，荡开去，最后和河水融在了一起。河上有一座座拱桥——有的是石头的，有的是木头的，有的高高隆起，有的低低地贴着水面。每一座桥都有自己的模样，自己的故事。 ④沿着河边慢慢走，能看见水边的人家在淘米、洗菜、晾衣服。一个老婆婆端着一盆水，“哗”地泼在门前的青石板上，石板立刻变得又黑又亮。几只母鸡在石阶上踱来踱去，啄食着从菜篮子里掉下来的菜叶。河对岸，几个孩子光着脚丫在浅水里摸螺蛳，溅起的水花在阳光下闪着银光，笑声在河面上蹦蹦跳跳地传出去好远。 ⑤傍晚，夕阳把河水染成了橘红色。有船从桥下经过，船夫不急不慢地摇着橹，橹声吱吱呀呀的，像是从很远很远的地方飘来的。船上装满了西瓜，船头坐着一个戴草帽的孩子，手里捧着一块西瓜，吃得满脸都是汁水。 ⑥入夜了，沿河的灯一盏一盏地亮起来，倒映在水里，分不清哪里是灯，哪里是影。有人在河边的石凳上拉二胡，琴声悠悠的，贴着水面飘出去，被夜风一吹，散成丝丝缕缕的，钻进每一扇虚掩的门窗里。 ⑦水是泰州的魂。有了水，泰州才活了起来，才美了起来，才让人来了就不想走。 （选自《泰州日报》2025年9月15日，有删改） 19. 文章第①段说“泰州的美，在水”，这句话在全文中起到了什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 20. 第③段中，作者为什么说凤城河是泰州的“母亲河”？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 21. 文章从哪些方面描写了泰州的水乡生活？请简要概括。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 22. 文章结尾说“水是泰州的魂”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 23. 请从文章中找出一个运用了比喻修辞手法的句子，抄写在下面。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读二 状物散文（12分） 千垛菜花 ①在泰州兴化，有一片神奇的土地。这里的田不是平的，而是高高地隆起来，一块一块的，像一座座小岛，散落在水面上。这就是垛田。 ②垛田是兴化先民的杰作。千百年来，人们在水面上挖泥堆土，垒出一块块高出水面的土地，在上面种菜种粮。每块垛田都不大，宽不过几丈，四周被水环绕，像一个个绿色的浮在水面上的棋盘。垛与垛之间，是窄窄的水道，小船在水道里穿行，像滑进了一个绿色的迷宫。 ③清明节前后，垛田上的油菜花开了。金黄色的花朵密密匝匝地挤在一起，把整块整块的垛田铺得满满的，一眼望不到边。船行其间，仿佛被金色的海浪包围了——头顶是金色，四周是金色，连水里倒映的也是金色。风一吹，花浪起伏，阵阵花香扑面而来，浓得化不开，甜得像蜜。 ④“这是全世界最美的油菜花海。”一位外地来的游客站在船头感慨着。水是碧绿的，花是金黄的，天是湛蓝的，三种颜色交织在一起，美得让人说不出话来。 ⑤花田里到处都是人。有扛着长枪短炮来拍照的摄影师，有牵着孩子来春游的年轻父母，有挎着画板来写生的美术学生。一位老农蹲在花田里除草，脸上被晒得黑黑的，却笑呵呵的，仿佛这些花的灿烂，就是他最大的骄傲。 ⑥油菜花开过之后，就会结出菜籽。菜籽收下来，榨成油，香喷喷的菜籽油就会走进千家万户的厨房。兴化的垛田，在春天给人们美的享受，在夏天给人们丰收的喜悦。 ⑦水是垛田的魂，花是垛田的梦。一方水土养一方人，兴化人在水上创造了奇迹，也创造了一种与水和睦相处的生存智慧。 （选自《扬子晚报》2025年4月8日，有删改） 24. 文章第①段说垛田“像一座座小岛”，这样写有什么好处？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 25. 第③段中，作者说船行花海“仿佛被金色的海浪包围了”，这样写有什么表达效果？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 26. 第④段中，外地游客说“这是全世界最美的油菜花海”，你认为他为什么这样说？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 27. 文章结尾说“水是垛田的魂，花是垛田的梦”，写出你对这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读三 叙事记叙文（14分） 父亲的渔船 ①我家世世代代住在长江边。父亲有一条渔船，不大，但结实，船头的蓝色油漆已经被江水和阳光打磨得斑斑驳驳。在我眼里，它就是父亲最亲密的伙伴。 ②父亲每天凌晨三点就起床，带上渔网，划着船到江上去。我八岁那年的暑假，父亲第一次带我去打鱼。江面上黑乎乎的，只有远处航标灯一闪一闪的，像星星落在了水面上。父亲摇着橹，船在江面上无声地滑行，只有橹入水的声音——哗，哗，哗——均匀而舒缓。 ③“撒网要看水流。”父亲一边说一边把网理好，“水往东流，网就要往西撒，网才会张得开。”他一甩手，渔网在空中张开，像一朵巨大的花，又像一片灰色的云，然后“哗”地落进水里。我趴在船舷上看，网沉下去了，不见了，只有水面上漾开一圈一圈的波纹。 ④收网是最激动人心的时刻。父亲不紧不慢地拉着网绳，一点一点地把网拖上来。网离开水面的那一刻，银光闪闪的鱼在网里挣扎着，蹦跳着，鳞片在晨曦中闪着七彩的光。父亲把鱼倒进船舱里，又仔细地把网理好，准备下一网。 ⑤那天早上，我们打了满满一舱鱼。回航的时候，太阳已经完全升起来了，江面上铺满了金色的光。父亲哼起了渔歌，声音沙哑却有力：“长江水啊长又长，养活了多少好儿郎……”我也跟着哼，歌声在江面上飘得很远很远。 ⑥后来我到城里读书，很少再跟父亲去打鱼了。但每次放假回家，我都要去江边走走。父亲的渔船还拴在岸边的老柳树下，船头的油漆又斑驳了一些。我跳上船，学着父亲的样子摇一摇橹，船身轻轻晃动，江水在船舷边哗哗地响。 ⑦父亲站在岸上看着我，笑着，眼角的皱纹像江水一样层层叠叠。那一刻我忽然明白，父亲就是那条渔船，而那条渔船，就是父亲的一生。 （选自《现代快报》2025年7月15日，有删改） 28. 文章第②段中，作者描写了凌晨江面的景象，这样写有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 29. 第③段中，父亲说“撒网要看水流”，这体现了他怎样的特点？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 30. 第⑤段中，父亲哼唱渔歌的情节有什么作用？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 31. 文章结尾说“父亲就是那条渔船，而那条渔船，就是父亲的一生”，写出你对这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 32. 请从文章中找出一个运用了比喻修辞手法的句子，抄写在下面。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 习作（共30分） 难度系数0.75 训练目标：能够围绕中心意思选择典型事例，运用多种描写方法，写出真情实感 33. 习作（30分） 泰州是一座与水紧密相连的城市。也许你的亲人就是一位船民或渔民，也许你曾经在某个水乡古镇留下过难忘的记忆，也许你听过长辈讲述的关于长江或溱湖的故事。水边的那些人、那些事，一定在你心中留下了深深的印记。 请以“水边的______”为题，写一篇记叙文。先将题目补充完整（可以填“故事”“亲人”“童年”“记忆”等），再完成习作。 要求： （1）围绕所填内容选择一件具体的事例来写，写出真情实感； （2）运用本学期学过的描写方法（如外貌、语言、动作、心理、环境描写等）； （3）字数不少于400字； （4）文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、1. 水乡 2. 盛开 3. 鼓声 4. 源远流长 5. 依山傍水 6. 波光粼粼 7. 星罗棋布 8. 渗透 二、9. D 10. A 11. C 12. B 13. A 三、14. 菜花吸引了游客。 15. 溱湖的风光真是令人心旷神怡啊！ 16. 泰州难道不是一座名副其实的水城吗？ 四、17. 短笛无腔信口吹 童孙未解供耕织 18.不破楼兰终不还 南望王师又一年 五、19. 起到了统领全文的作用（或“总起句”），点明了文章的中心——泰州的美集中体现在水，下文都是围绕“水”展开描写的。 20. 因为凤城河贯穿泰州城，滋养了泰州人的生活，见证了泰州的历史，就像母亲哺育孩子一样，哺育了泰州这座城市的成长和发展。 21. 从三个方面：一是水边人家的日常生活（淘米、洗菜、晾衣服、孩子们摸螺蛳）；二是河上船夫的生活场景（摇橹、运货）；三是夜晚河边的休闲生活（拉琴、散步等）。 22. 这句话的含义是：水是泰州最重要的元素，没有了水，泰州就不成为泰州。水塑造了泰州的城市面貌、生活方式和文化气质，水是泰州的生命之源和文化之根。 23. 示例一：“河水从城中穿行而过，弯弯曲曲的，像一条条银色的丝带。”示例二：“整个泰州城笼罩在一层薄薄的晨雾里。” 六、24. 运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了垛田高出水面、四面环水、相对独立的特点，让读者对垛田的形态有清晰直观的了解。 25. 运用了比喻的修辞手法，将金黄色的油菜花海比作“金色的海浪”，生动形象地写出了菜花规模宏大、色彩浓烈的特点，同时也写出了行船花海中的动态感受，增强了画面的美感。 26. 因为这里的油菜花与碧水相互映衬，色彩对比强烈，形成了独特的垛田景观，这是其他地方的油菜花所没有的特点，“水+花”的组合让这里的花海与众不同，美得独一无二。 27. 这句话的含义是：水是垛田存在的基础和灵魂——没有水就没有垛田；花是垛田的梦想和骄傲——油菜花让垛田变得美丽灿烂、闻名天下。这句话表达了作者对兴化人水上创造奇迹的赞美。 七、28. 描写凌晨江面黑乎乎的、只有航标灯闪烁的景象，渲染了静谧的氛围，交代了父亲出船的时间之早，也衬托了父亲捕鱼的辛苦和勤劳。 29. 体现了父亲经验丰富、技术娴熟的特点，说明了捕鱼不只是体力活，更需要经验和智慧，要在长期的实践中掌握江水的规律。 30. 父亲哼唱渔歌表现了父亲捕鱼归来时轻松、喜悦的心情；渔歌的内容“长江水啊长又长，养活了多少好儿郎”也表达了对长江的感恩之情，丰富了人物形象。 31. 这句话有两层含义：一方面，渔船陪伴了父亲一辈子，是父亲赖以生存的工具，也是父亲生命的一部分；另一方面，父亲就像渔船一样朴素、坚实、任劳任怨，承载着家庭的生计和希望。这句话表达了作者对父亲深深的敬爱和理解。 32. 示例一：“只有远处航标灯一闪一闪的，像星星落在了水面上。”示例二：“网在空中张开，像一朵巨大的花。” 八、33. 习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $