摘要:
**基本信息**
本练习以基础认知、现象应用、实验探究三层递进设计,覆盖汽化和液化核心知识点,通过生活实例与实验分析巩固物理观念,培养科学思维与探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|汽化/液化定义、吸放热判断|单选题1-4直接考查概念,填空题11-14强化物态变化名称|
|现象应用|生活实例分析(露水、风扇降温)|结合日常情境(如第2题露水消失、第16题风扇降温),体现物理与生活联系|
|实验探究与综合|沸腾实验、比热容计算|第5题分析沸腾图像,第20题通过数据计算油的比热容,培养科学推理与数据处理能力|
内容正文:
3.3 汽化和液化
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共10题)
1.在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。根据以上证据,能得出的结论是( )
A. 酒精发生了沸腾现象
B. 酒精蒸发需要吸热
C. 酒精温度越低,蒸发越快
D. 这是液化现象,酒精从手上吸热
2.早晨,在阳光的照射下,草地上的露水会慢慢消失,此过程中发生的物态变化是( )
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
3. 早上,小明上学时发现路边树叶上挂着一滴滴露珠,如图所示。露珠形成发生的物态变化是 ( )
A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 凝固
4.在教室的地面上洒水会感到凉爽,是因为( )
A. 水液化吸热 B. 水液化放热
C. 水汽化吸热 D. 水汽化放热
5.小明和小华分别利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。下列说法正确的是( )
A. 分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是所用的水初温低
B. 水沸腾时温度不足100℃可能是供热不足
C. 由图乙可知水沸腾时的温度不变,不需要吸热
D. 实验中烧杯上的盖子留个小孔不是为了散热,而是为了使杯内外气压平衡
6.小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着。关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是( )
A. 水的沸点高于火焰温度
B. 水的沸点低于纸的着火点
C. 纸的着火点高于火焰温度
D. 纸的着火点低于水的沸点
7.下列说法中正确的是( )
A. 固体在熔化过程中温度一定不变
B. -10℃的酒精也能蒸发
C. 蒸发和沸腾都需要在一定温度下进行
D. 夏天扇电风扇,人觉得凉快,是因为电风扇使人周围的空气温度降低
8.下列实例中,为了加快蒸发的是
A. 将湿衣服晾在通风向阳处
B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C. 给盛有酒精的瓶子加盖
D. 给播种后的农田覆盖地膜
9.自然界中,水的不同状态之间的变化形成了一道道美丽的风景。下列现象中由液化形成的是 ( )
A. 初春,湖面上的冰雪消融
B. 盛夏,清晨花草上的露珠
C. 晚秋,地面草叶上的白霜
D. 寒冬,窗户内壁上的冰花
10.冬天,外面气温很低,车内打开暖气,往往会在挡风玻璃上起水雾而影响行车安全,如图所示,司机要想方设法使其消失。下列说法正确的是 ( )
A. 水雾是水蒸气
B. 水雾在玻璃外面
C. 形成水雾的过程要吸热
D. 水雾自然消失是汽化现象
二、填空题(共10题)
11.如图,在塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排出空气后把袋口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起,该过程中酒精发生的物态变化是 _____,此过程中酒精 _____热量。
12.光滑细嫩的豆腐经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔 小孔产生的原因是豆腐里的水先 ______后 ______形成的。 均填物态变化的名称
13.寒冬的早晨,爸爸开车带小明去图书馆。小明刚坐进汽车不久便发现车窗玻璃上出现一层水雾,这是因为水蒸气 (填物态变化名称)成小水珠附着在车窗玻璃的 (选填“内”或“外”)侧。
14.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的 现象。在标准大气压下,水的沸点是 ℃。
15.如图甲、乙是瑞瑞同学在探究水的沸腾实验中所观察到的气泡上升的不同剪影,其中图 _____是水沸腾时的情景。若在珠穆朗玛峰上做该实验,测得水的沸点却只有72℃,是因为高山上的 _____低导致水的沸点较低的缘故。
16.夏天吹电风扇人会感觉比较凉快,是因为人体汗液 _____,若将显示为37℃的温度计也放到电风扇前吹风,温度计的示数将 _____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
17.为适应环境,南方生长大量的阔叶林,其叶子宽大,可加快水分 (填物态变化),此时会吸收热量来 (选填“升高”或“降低”)叶片温度,以适应高温的环境。
18.2022年8月20日01时37分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十五号04组卫星发射升空。该运载火箭是以氢作为燃料的,为了减小燃料的体积,采用______的方法使气态氢液化后储存在燃料室中。
19.书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 _____(选填“增大”、“减小”或“不变”);在纸上写字,笔向右运行时笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向 _____(选填“向左”或“向右”);书写在纸上的字不一会就由湿变干,这是 _____现象。
20.如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置,两个试管中分别装有初温相同的水和油,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。(c水=4.2×103J/(kg•℃))
(1)实验进行一段时间后,放在油中温度计的示数如图甲所示为 _____
(2)沸腾前加热过程中,液体温度升高,这是通过 _____方式增加了液体的内能。
(3)若试管中油的质量为水质量的2倍,由图象可知:c油=_____
试卷答案
1.【答案】B
2.【答案】A
【解析】露水是液态的小水滴,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成。当露水“慢慢消失”时,液态的水变成了气态的水蒸气,散失到空气中。物质由液态变成气态的过程叫汽化,因此露水消失的过程是汽化。A符合题意,B、C、D不符合题意。
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
【解析】A.分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是小华所用的水的质量多,从图乙可以明显看出他们所用水的初温相同,A错误;
B.水的沸点低于100℃的原因是当地大气压低于一个标准大气压,而不是供热不足,B错误;
C.由图乙可知水沸腾时,温度不变,但是需要继续吸热,C错误;
D.实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡,而不是为了散热,D正确。
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
【解析】A.通风向阳处既加快了空气的流通,又提高了温度,故它可以加快液体的蒸发.A符合题意;
BCD.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中、给盛有酒精的瓶子加盖、给播种后的农田覆盖地膜,都是减慢表面空气流速,是减慢蒸发的例子.故B、C、D不符合题意.
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】(1)汽化;(2)吸收;
【解析】把物质从液态变成气态称为汽化,汽化吸热。
解:当把滴入几滴酒精的塑料袋放入80℃以上的热水中时,酒精液体会汽化成酒精气体,汽化吸热体积变大,故发现塑料袋鼓起。
故答案是:汽化;吸收。
12.【答案】详情见解析
【解析】解:豆腐中含有大量的水分,豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶,同时体积变大,这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状;待豆腐解冻后,小冰晶熔化为水,就留下了很多小孔。
故答案为:凝固;熔化。
物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化。
水冻结后,体积变大。
正确理解冻豆腐的小孔形成过程,并熟练掌握几种物态变化的特点,是解答此题的关键。
13.【答案】液化内
【解析】汽车内的人呼出温度较高的水蒸气,而车窗玻璃的温度较低,呼出的水蒸气遇到冷的玻璃会液化成小水珠附着在玻璃上,使玻璃变模糊,所以小水珠在玻璃的内侧。
14.【答案】汽化100
【解析】由于汽化有两种方式,蒸发和沸腾,沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
由于水的沸点随气压的变化而变化,规定在1个标准大气压下,水的沸点为100℃。
15.【答案】(1)甲;(2)大气压;
【解析】(1)水沸腾前,上层水温比较低,气泡在上升过程中,遇冷的水液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器的水温度相同,气泡在上升过程中,水不断汽化成水蒸气,气泡越来越大;
(2)根据海拔和气压的关系,液体的沸点与气压的关系,海拔越高气压越低,沸点越低。
解:甲图中气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;
珠穆朗玛峰海拔高,气压低,根据液体的沸点与气压的关系可知,气压越低,水的沸点越低。
故答案为:甲;大气压。
16.【答案】(1)蒸发;(2)不变;
【解析】(1)物质由液态转变成气态叫汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式。汽化要吸热。
(2)影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体表面积、和液体表面上方的空气流动。
解:夏天人吹电风扇会感觉比较凉快,是因为电风扇加快了汗液上方的空气流动,加快了蒸发,蒸发吸热;若将显示为37℃的体温计也放到电风扇前吹风,因为温度计没有吸热蒸发现象,故温度计示数不会改变。
故答案为:蒸发;不变。
17.【答案】蒸发降低
【解析】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积以及液面上方的空气流动。南方的阔叶林叶子比较宽大,是为了增大表面积加快水分的蒸发,水在蒸发时会吸收热量,使得叶子的温度降低,更能适应高温的环境。
18.【答案】压缩体积
【解析】使气体液化的方法有两种,即降低温度和压缩体积;该运载火箭是以氢作为燃料的,为了减小燃料的体积,是采用压缩体积的方法使气态氢液化后储存在燃料室中的。
19.【答案】(1)不变;(2)向左;(3)汽化;
【解析】(1)毛笔保持竖直静止在手中受到手竖直向上的摩擦力与重力,处于平衡状态,符合二力平衡条件,毛笔受到手竖直向上的摩擦力等于毛笔的重力;
(2)摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反;
(3)物体由液态变为气态的现象叫汽化。
解:手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔仍然处于静止状态,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力,所以受到的摩擦力不变;
在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,说明笔毫是向右运动的,此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动,故摩擦力的方向向左;
书写在纸上的字不一会就由湿变干,水由液态变成气态,这是水的汽化现象;
故答案为:不变;向左;汽化。
20.【答案】(1)91℃;(2)热传递;(3)2.1×103J/(kg•℃);
【解析】(1)温度计读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.
(2)改变内能的方式:①做功;②热传递。
(3)根据热量公式Q=cm△t计算油的比热容。
解:(1)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是91℃
(2)本题是加热使液体温度升高,故是通过热传递的方式增加了液体的内能。
(3)两个试管中分别装有初温相同的水和油,且m油=2m水,由图像可知在它们的温度都升高到98℃时,即升高相同的温度△t水=△t油时,加热时间相同,水吸收的热量等于油吸收的热量:
Q水=Q油
c水m水△t水=c油m油△t油
解得c油=2.1×103J/(kg•℃)
学科网(北京)股份有限公司
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